文明單位創(chuàng)建工作實(shí)施方案_第1頁
文明單位創(chuàng)建工作實(shí)施方案_第2頁
文明單位創(chuàng)建工作實(shí)施方案_第3頁
文明單位創(chuàng)建工作實(shí)施方案_第4頁
文明單位創(chuàng)建工作實(shí)施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明單位創(chuàng)立工作,不斷提高師生員工的文明素質(zhì)和校園文明限度,積極推動(dòng)學(xué)校群眾性文明單位創(chuàng)立活文明單位建設(shè)條例實(shí)行細(xì)則》的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方一、指引思想a以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指引,進(jìn)一步貫徹貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真發(fā)展規(guī)劃,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線,以構(gòu)建和諧校園彰顯辦學(xué)特色為重點(diǎn),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則,大力開展社會(huì)主義榮辱觀教育,不斷提高師生員工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),努力開創(chuàng)學(xué)校文明單位創(chuàng)立工二、創(chuàng)立目的緊緊環(huán)繞學(xué)校的中心工作,有針對(duì)性地開展多種形式的文明單位創(chuàng)立活動(dòng),積極構(gòu)建師生素質(zhì)文明化、秩序規(guī)范化、學(xué)習(xí)常?;?、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、環(huán)境優(yōu)美化的校園環(huán)境,為建設(shè)具有邊疆特色的教學(xué)型、應(yīng)用性綜合大學(xué)做好保障,為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位奠定堅(jiān)實(shí)的基本。學(xué)校將在全校范疇內(nèi)開展以爭(zhēng)創(chuàng)“二級(jí)文明單位”和“三級(jí)文明單位”為重要?jiǎng)?chuàng)立形式的文明單位創(chuàng)立工作。學(xué)校各系(中明職工”的“二級(jí)文明單位”評(píng)比;“三級(jí)文明單位”的創(chuàng)立以爭(zhēng)1.全校文明單位創(chuàng)立工作在學(xué)校文明單位創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,文明單位創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在宣老式戰(zhàn)部,負(fù)責(zé)文明單位創(chuàng)立的平常工作。2.學(xué)校兩級(jí)文明單位的創(chuàng)立評(píng)比工作必須由學(xué)校文明單位創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組審定。“二級(jí)文明單位”和“三級(jí)文明單位”的創(chuàng)立評(píng)比根據(jù)不同單位的性質(zhì)和特點(diǎn),分別由各部門負(fù)責(zé)。具體分工明寢室”的評(píng)比工作;“文明科室”的評(píng)比由各部門具體負(fù)責(zé)。3.在學(xué)校文明單位創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,各系(中心)、各處(部)要成立本單位文明單位創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確相應(yīng)的負(fù)責(zé)人和聯(lián)系員,做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有貫徹。4.學(xué)校文明單位創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)各系(中心)、各處(部)的文明單位創(chuàng)立工作進(jìn)行全面考核、評(píng)比,并進(jìn)行命名表1.按照評(píng)比條件,各系(中心)、各處(部)一方面進(jìn)行民主推薦,經(jīng)學(xué)校文明單位創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組綜合審議,排名前五位的各系(中心)、各處(部)即獲得“二級(jí)文明單位”資格;“文明職工”和“文明職工楷?!钡脑u(píng)比由各系(中心)、各處(部)按照評(píng)比條件、規(guī)定和本部門職工總數(shù)的98%和30%的評(píng)比比例上報(bào)學(xué)校文明單位創(chuàng)立辦公室,由校文明單位創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組審定。2.學(xué)?!叭?jí)文明單位”評(píng)比條件由各相應(yīng)部門自行制定,并上報(bào)學(xué)校文明單位創(chuàng)立辦公室,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后執(zhí)行。3.評(píng)比活動(dòng)實(shí)行參評(píng)單位社會(huì)治安責(zé)任一票否決制。4.學(xué)校文明單位創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組將公示所有獲得“二級(jí)文明單位”和“三級(jí)文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)的單位和個(gè)人,廣泛聽取群眾意見,接受群眾監(jiān)督,在無異議后報(bào)學(xué)校黨委批準(zhǔn),進(jìn)行命名表(一)“文明處(部)”1.文明單位組織機(jī)構(gòu)健全,創(chuàng)立規(guī)劃、創(chuàng)立總結(jié)、考核條件、活動(dòng)安排等工作機(jī)制完善,領(lǐng)導(dǎo)注重,帶頭參與各項(xiàng)創(chuàng)立活動(dòng),群眾參與率高,班子及部門成員和諧團(tuán)結(jié)。2.結(jié)合本部門的工作特點(diǎn),按照《黑龍江省文明單位建設(shè)條例》、《黑河學(xué)院文明單位創(chuàng)立工作實(shí)行方案》的具體規(guī)定,積極開展特色鮮明的主題創(chuàng)立活動(dòng),完善文明單位檔案管理,配備專兼職工作人員。3.認(rèn)真貫徹貫徹黨的各項(xiàng)方針政策和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),積極開展政治理論學(xué)習(xí),制定本門理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)籌劃;堅(jiān)持組織生活、工會(huì)活動(dòng),做到活動(dòng)有方案、有總結(jié),會(huì)議有記錄。4.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),樹立以教學(xué)為中心、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、禮貌待人、文明辦公的理念,不斷提高職工服務(wù)教學(xué)、服務(wù)5.工作紀(jì)律嚴(yán)明,清正廉潔,不以權(quán)謀私;部門成員無違紀(jì)違在學(xué)校各項(xiàng)檢查、評(píng)比活動(dòng)中,成績(jī)突出。7.積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中積極參與,成績(jī)突出,得到主辦單位的表揚(yáng)和好評(píng)。8.敢于改革創(chuàng)新,工作務(wù)實(shí)高效,圓滿地完畢本部門工作任務(wù),可以起到表率、示范作用,為學(xué)校改革發(fā)展作出突出奉獻(xiàn)。(二)“文明系(中心)”1.領(lǐng)導(dǎo)注重,組織機(jī)構(gòu)健全,工作機(jī)制完善,創(chuàng)結(jié)詳實(shí)規(guī)范,檔案材料健全完善,配有專兼職工作人員;班子成創(chuàng)立工作實(shí)行方案》的規(guī)定,積極開展常常性、具有鮮明特色的主題創(chuàng)立活動(dòng),效果良好。3.按照學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、《黑河學(xué)院教職工政治理論學(xué)習(xí)安排》的具體規(guī)定,積極開展政治理論學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)有籌劃、有總結(jié)、人員齊、講實(shí)際、求實(shí)效。4.積極開展以師德建設(shè)為重點(diǎn)的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,體現(xiàn)愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。5.教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明,嚴(yán)把備課、授課、考試等各個(gè)教學(xué)及管理人員不遲到、不早退;在教育教學(xué)檢查、評(píng)比中,無教學(xué)事故及違紀(jì)現(xiàn)象?!?.各系(中心)學(xué)習(xí)、工作環(huán)境良好,窗明幾凈,物品擺放整潔;安全、防火措施到位,在學(xué)校綜合治理等7.積極參與學(xué)校組織的多種學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、文體、扶貧幫困、社會(huì)公益等活動(dòng),在活動(dòng)中成績(jī)突出,受到主辦單位的好評(píng)。8.工作中,充足發(fā)揮部門職工在民主管理、民主參與中的作9.配齊、配強(qiáng)教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì),具有較強(qiáng)的科研意識(shí)和較高的教學(xué)水平,在課程建設(shè)和教學(xué)改革等方面獲得突出成績(jī)。10.加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),積極引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力成才,不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力;在教學(xué)管理、學(xué)生管理、黨組織建設(shè)、思想政治工作等方面成績(jī)明顯。11.注重與論宣傳,可以發(fā)明性地、高質(zhì)量地完畢工作任務(wù),在學(xué)校改革與發(fā)展中作出突出奉獻(xiàn)。(三)“文明職工”2.以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指引,進(jìn)一步貫徹貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線、方針政策,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參與政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),政治立場(chǎng)堅(jiān)定,學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)。加強(qiáng)師德修養(yǎng),可以以良好的思想政治素質(zhì)、道德風(fēng)范和人格魅力引領(lǐng)、教育和影響學(xué)生。具有楷模、示范作用。6.關(guān)懷學(xué)校的發(fā)展,積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。有下列狀況之一者將取消“文明職工”評(píng)比資格:1.病假合計(jì)一種月,事假合計(jì)15天以上者;2.違背學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有籌劃外生育、違法違紀(jì)行為;3.有重大責(zé)任事故。七、獎(jiǎng)勵(lì)措施學(xué)校對(duì)評(píng)比的文明單位將分別授予其相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào),頒發(fā)(一)對(duì)獲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論