16陜西省咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理試題

咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022~2023學(xué)年度第一學(xué)期階段性檢測(cè)（三）八年級(jí)物理注意事項(xiàng)：1.本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁(yè)，總分80分?？荚嚂r(shí)間80分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫(xiě)姓名、班級(jí)和準(zhǔn)考證號(hào)，同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)的試卷類(lèi)型信息點(diǎn)（A或B）。3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無(wú)效。4.答作圖題時(shí)，先用鉛筆作圖，再用規(guī)定的簽字筆描黑。5.考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。第一部分（選擇題共20分）一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，計(jì)20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）1.如圖所示，神舟十五號(hào)載人飛船于北京時(shí)間11月30日05時(shí)42分，成功對(duì)接于空間站天和核心艙前向端口，若認(rèn)為“神舟十五號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài)，則選取的參照物是（）A.太陽(yáng) B.天和核心艙 C.地球 D.月亮【答案】B【解析】【詳解】“神舟十五號(hào)”與天和核心艙之間沒(méi)有位置的變化，則以天和核心艙為參照物，“神舟十五號(hào)”是靜止的；而“神舟十五號(hào)”與地球、太陽(yáng)和月亮之間的位置不斷發(fā)生變化，則此時(shí)“神舟十五號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。2.如圖所示，是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片（圖中的黑點(diǎn)代表物體），其中可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】A．物體運(yùn)動(dòng)方向在不斷變化，不是直線運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；B．物體在相等時(shí)間里運(yùn)動(dòng)距離不同，所以速度在變化，不是勻速運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；C．和B圖一樣，在相等的時(shí)間里運(yùn)動(dòng)距離不同，所以速度在變化，不是勻速運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；D．物體的運(yùn)動(dòng)方向不變，在相等的時(shí)間里運(yùn)動(dòng)距離相同，速度可能不變，可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D符合題意。D。3.如圖所示為城市高架道路的部分路段，兩側(cè)設(shè)有3m左右高的透明板墻用來(lái)減弱噪聲污染。下列減弱噪聲措施與圖中方法相似的是（）A.植樹(shù)種草搞好城區(qū)綠化 B.市區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁車(chē)輛鳴笛C.在機(jī)器上安裝消音器 D.機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩【答案】A【解析】【詳解】城市高架道路的部分路段，兩側(cè)設(shè)有3m左右高的透明板墻是在傳播過(guò)程中減弱噪聲污染；A．種草植樹(shù)搞好城區(qū)綠化是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故A符合題意；B．市區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁車(chē)輛鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故B不符合題意；C．在機(jī)器上安裝消音器是在聲源處減弱噪聲，故C不符合題意；D．機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲，故D不符合題意。故選A。4.關(guān)于速度，下列說(shuō)法正確的是（）A.速度與路程成正比 B.速度與時(shí)間成反比C.速度由路程和時(shí)間共同決定 D.速度與路程和時(shí)間均無(wú)關(guān)【答案】D【解析】【詳解】速度是等于物體單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，它取決于物體的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間時(shí)間的比值，與物體的路程、時(shí)間無(wú)關(guān)，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。5.如圖是幼教機(jī)器人正和小朋友比賽背唐詩(shī)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.機(jī)器人的聲音在空氣中以波的形式傳播 B.機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的C.機(jī)器人和小朋友的聲音傳播速度不同 D.機(jī)器人發(fā)出聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)【答案】A【解析】【詳解】A．機(jī)器人的聲音在空氣中傳播，以波的形成進(jìn)行傳播，故A正確；B．聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，機(jī)器人的聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C．機(jī)器人和小朋友的聲音在空氣中傳播，傳播速度相同，故C錯(cuò)誤；D．機(jī)器人發(fā)出聲音的音調(diào)與頻率有關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選A。6.中國(guó)有軌列車(chē)運(yùn)營(yíng)里程超過(guò)世界其他國(guó)家的總和。動(dòng)車(chē)的速度可以達(dá)到55m/s，高鐵的速度可以達(dá)到350km/h，輕軌可以每分鐘行駛2.2km，三者速度從大到小的順序是（）A.高鐵、動(dòng)車(chē)、輕軌 B.高鐵、輕軌、動(dòng)車(chē)C.動(dòng)車(chē)、高鐵、輕軌 D.輕軌、動(dòng)車(chē)、高鐵【答案】A【解析】【詳解】動(dòng)車(chē)的速度可以達(dá)到為v動(dòng)車(chē)=55m/s=55×3.6km/h=198km/h高鐵速度v高鐵=350km/h輕軌的速度為則v高鐵>v動(dòng)車(chē)>v輕軌所以，速度從大到小的順序是高鐵、動(dòng)車(chē)、輕軌。故選A。7.學(xué)校物理興趣小組的成員，利用錄音軟件收集到了生活中各種不同的聲音。如下圖所示，甲、乙、丙、丁這些聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖。則下面說(shuō)法中正確的是（）A.丙的響度比乙大 B.甲和乙聲音的音色相同C.甲和丙響度相同、音調(diào)不同 D.丁聲音屬于樂(lè)聲【答案】B【解析】【詳解】A．觀察乙、丙兩圖，它們的振幅是相同的，則乙、丙的響度是相同的，故A錯(cuò)誤；B．觀察甲、乙兩圖，甲和乙振動(dòng)的次數(shù)在相同時(shí)間內(nèi)是相同的，它們的波形也相同，則甲和乙聲音的音色相同，故B正確；C．觀察甲、丙兩圖，它們的振幅不相同，響度不同，頻率不相同，音調(diào)不同，故C錯(cuò)誤；D．從物理角度來(lái)看，噪聲的波形雜亂無(wú)章，樂(lè)音的波形是有規(guī)則的，則圖丁中，這個(gè)波形是雜亂無(wú)章，為噪聲，故D錯(cuò)誤。故選B。8.下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（）A.只要物體振動(dòng)，人耳就一定可以聽(tīng)到聲音B.某昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次，人類(lèi)不能聽(tīng)到該頻率的聲音C.天壇的回音壁是利用聲音的反射，回聲和原聲混在一起，使聲音加強(qiáng)D聲音不能同時(shí)傳遞信息和能量【答案】C【解析】【詳解】A．物體振動(dòng)可以產(chǎn)生聲音，如果沒(méi)有傳播聲音的介質(zhì)，人耳不能聽(tīng)到聲音，故A錯(cuò)誤；B．昆蟲(chóng)的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次，振動(dòng)頻率人類(lèi)能聽(tīng)到聲音的頻率范圍是20Hz~20000Hz，300Hz在人類(lèi)能聽(tīng)到的頻率范圍內(nèi)，所以能聽(tīng)到，故B錯(cuò)誤；C．當(dāng)在天壇的回音壁發(fā)出聲音時(shí)，聲音傳播過(guò)程中碰到墻壁，會(huì)發(fā)生反射，回聲和原聲混在一起，使聲音加強(qiáng)，響度增大，故C正確；D．聲能同時(shí)傳遞信息和能量，例如：雷陣雨時(shí)，聽(tīng)到雷聲我們知道要下雨，這是聲音傳遞信息；雷聲“震耳欲聾”說(shuō)明聲音能傳遞能量，故D錯(cuò)誤。故選C。9.在一根裝滿(mǎn)水的長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下，在鋼管的另一端能聽(tīng)到三次敲擊聲，其中第二次聽(tīng)到的敲擊聲是通過(guò)哪種介質(zhì)傳播過(guò)來(lái)的（）A.鋼管 B.鋼管中的水 C.空氣 D.敲擊的錘子【答案】B【解析】【詳解】在一根裝滿(mǎn)水的長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下，聲音會(huì)在鋼管、水和空氣中同時(shí)傳播，因?yàn)槁曇粼诠腆w中最快，在氣體中最慢，所以會(huì)聽(tīng)到三次敲擊聲，第一次聽(tīng)到的聲音是通過(guò)鋼管傳播的，第二次聽(tīng)到的是通過(guò)水傳來(lái)的，第三次聽(tīng)到的是通過(guò)空氣傳來(lái)的。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。10.一門(mén)反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克，開(kāi)炮后經(jīng)過(guò)0.6s看到炮彈在坦克上爆炸，再經(jīng)過(guò)2.1s聽(tīng)到爆炸的聲音。已知聲音在空氣中的速度v聲=340m/s，炮彈的飛行速度約為（）A.331m/s B.1190m/s C.4284m/s D.1190km/h【答案】B【解析】【詳解】炮彈爆炸發(fā)出聲音傳到反坦克炮的時(shí)間t=2.1s，大炮距坦克的距離s=v聲t=340m/s×2.1s=714m炮彈飛行的距離s'=s=714m炮彈飛行的時(shí)間t'=0.6s，則炮彈的飛行速度故選B。第二部分（非選擇題共60分）二、填空題（本大題共7小題，計(jì)22分）11.在元旦演出晚會(huì)上，主持人的聲音是通過(guò)______傳到同學(xué)們耳朵中，小蘭同學(xué)彈奏時(shí)手指用不同的力按動(dòng)琴鍵，這是在改變聲音的______（填寫(xiě)聲音的特性），她的演出獲得了巨大成功，臺(tái)下同學(xué)們的掌聲對(duì)她來(lái)說(shuō)，屬于______（選填“樂(lè)音”或“噪音”）?！敬鸢浮竣?空氣②.響度③.樂(lè)音【解析】【詳解】[1]聲音的傳播需要介質(zhì)，主持人的聲音是通過(guò)空氣傳到同學(xué)們耳朵中。[2]小蘭同學(xué)彈奏時(shí)手指用不同的力撥動(dòng)琴鍵，力越大，發(fā)出聲音的大小就越大，因此這是在改變聲音的響度。[3]樂(lè)音的振動(dòng)比較有規(guī)律，因此她的演出獲得了巨大成功，臺(tái)下同學(xué)們的喝彩聲對(duì)她來(lái)說(shuō)，屬于樂(lè)音。12.現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備。若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是__________，這樣的噪聲__________（填“會(huì)”、“不會(huì)”）影響人們的正常學(xué)習(xí)和工作。當(dāng)附近沒(méi)有汽車(chē)或摩托車(chē)駛過(guò)時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將_______（選填“增大”或“減小”）?！敬鸢浮竣?dB②.會(huì)③.減小【解析】【詳解】[1]若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是分貝即dB。[2]70分貝以上干擾談話(huà)，影響工作效率，甚至發(fā)生事故，這樣的噪聲會(huì)影響人們的正常學(xué)習(xí)和工作。[3]汽車(chē)或摩托車(chē)運(yùn)動(dòng)中的噪聲較大，當(dāng)附近沒(méi)有汽車(chē)或摩托車(chē)駛過(guò)時(shí)，環(huán)境中的噪聲分貝較小，則顯示屏上的數(shù)據(jù)將減小。13.醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病，如圖所示，來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，減少聲音的___________，這樣可以提高聲音的___________（選填“音調(diào)”或“響度”）。超聲波水霧機(jī)利用超聲波能將水打散而形成白霧，是因?yàn)槌暡ň哂衉__________（選填“信息”或“能量”）?！敬鸢浮竣?分散（或發(fā)散）②.響度③.能量【解析】【詳解】[1][2]醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人診病，是因?yàn)槁曇裟軅鬟f信息，來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，橡皮管減少了聲音的分散，提高了響度。[3]聲可以傳遞信息，聲可以傳遞能量，超聲波能將水打散而形成白霧，說(shuō)明超聲波具有能量。14.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)分別是13.6s、14.2s、14.9s。根據(jù)成績(jī)可知，跑得最快的是___________同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)快慢采用了___________的方法；跑得最快的同學(xué)在全程的平均速度為_(kāi)__________m/s。（結(jié)果保留1位小數(shù)）【答案】①.甲②.相同路程比時(shí)間③.7.4【解析】【詳解】[1][2]百米賽跑，甲、乙、丙三名同學(xué)的路程相等，甲同學(xué)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短，則甲跑的最快，采用相同路程比較時(shí)間的方法。[3]跑得最快的甲同學(xué)在全程上的平均速度15.速度是表示物體___________的物理量。速度大的物體___________（選填“一定”或“不一定”）運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)。做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體甲和乙，它們通過(guò)的路程之比為2∶3，所用時(shí)間之比為3∶4，則甲、乙兩物體速度之比為_(kāi)__________?！敬鸢浮竣?運(yùn)動(dòng)快慢②.不一定③.8∶9【解析】【詳解】[1][2]速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的一個(gè)物理量，速度大的物體，運(yùn)動(dòng)一定快；由s=vt可知，物體運(yùn)動(dòng)的路程與速度和時(shí)間有關(guān)，僅知道速度大小而不知道運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短，不能確定物體運(yùn)動(dòng)路程的大小關(guān)系。[3]兩物體的速度之比16.閱讀表中一些介質(zhì)中的聲速。介質(zhì)中的聲速v（m/s）空氣（0℃）331煤油（25℃）1324銅3750空氣（15℃）340冰3230鐵5200根據(jù)表中信息可知：聲音傳播速度與___________、___________有關(guān)；若某人站在兩邊平行的峭壁間的峽谷中大喊一聲，在0.3s和0.9s時(shí)聽(tīng)到前后兩次回聲，若當(dāng)時(shí)的空氣溫度為15℃，則此峽谷之間的寬度為_(kāi)__________m?！敬鸢浮竣?溫度②.介質(zhì)種類(lèi)③.204【解析】【詳解】[1][2]由表格數(shù)據(jù)知，介質(zhì)不同，聲音的傳播速度一般不同；同種介質(zhì)中，溫度不同。聲音的傳播速度一般不同，說(shuō)明聲音傳播速度的大小與介質(zhì)的種類(lèi)和溫度有關(guān)。[3]聽(tīng)到一次回聲的時(shí)間是聲音從聲源處傳到一個(gè)峭壁處又反射回來(lái)的時(shí)間。根據(jù)題意可知，聲音從一個(gè)峭壁傳到另一個(gè)峭壁的時(shí)間為聽(tīng)到兩次回聲時(shí)間之和的一半，即則峽谷之間的寬度s=vt=340m/s×0.6s=204m17.甲、乙兩輛汽車(chē)在平直公路上均向西勻速行駛，兩車(chē)的s-t圖像如圖所示。由圖可知：甲車(chē)的速度為_(kāi)__________m/s；在t=0時(shí)，甲車(chē)在乙車(chē)前方___________m處，乙車(chē)追上甲車(chē)需___________s；乙車(chē)追上甲車(chē)前，以乙車(chē)為參照物，則甲車(chē)向___________運(yùn)動(dòng)?！敬鸢浮竣?15②.200③.40④.東【解析】【詳解】[1]當(dāng)t=10s，甲車(chē)通過(guò)的路程s甲=350m-200m=150m甲車(chē)的速度[2][3]由圖可知，在t=0時(shí)，甲車(chē)在乙車(chē)前方，乙車(chē)通過(guò)200m的路程所用的時(shí)間為10s，則乙車(chē)的速度假設(shè)乙車(chē)追上甲車(chē)的時(shí)間為t′，根據(jù)速度公式可知v乙t′=200m+v甲t′代入數(shù)據(jù)可得20m/s×t′=200m+15m/s×t′解得t′=40s，乙的速度大于甲的速度，由于甲、乙兩輛汽車(chē)都向西做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以，以乙車(chē)為參照物，甲車(chē)向東運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共4小題，計(jì)22分）18.按要求填空。（1）如圖甲所示，把正在發(fā)聲的音叉放入盛有水的水槽中，會(huì)看到“水花四濺”，說(shuō)明聲音是由物體的___________產(chǎn)生的，水花的作用是___________；（2）如圖乙所示，該秒表的小圈表示分，大圈表示秒，則該秒表的讀數(shù)為_(kāi)__________分___________秒?！敬鸢浮竣?振動(dòng)②.放大音叉的振動(dòng)③.1④.39.8【解析】【詳解】（1）[1][2]把正在發(fā)聲的音叉放入盛有水的水槽中，發(fā)現(xiàn)水花四濺，說(shuō)明音叉正在振動(dòng)，聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，音叉的振動(dòng)不好觀察，這里運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，將觀察音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)換為觀察產(chǎn)生的水花，水花的作用是放大音叉振動(dòng)。（2）[3][4]圖乙中，秒表小盤(pán)的分度值是0.5min，指針在1min和2min之間，偏過(guò)中線，指針指在1min；大盤(pán)的分度值是0.1s，而大盤(pán)指針在39.8s，因此秒表讀數(shù)為1min39.8s。19.在“比較紙錐下落快慢”實(shí)驗(yàn)中，首先取兩張等大的圓形紙，分別剪成兩個(gè)大小不等的扇形如圖甲所示，再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角（圖中的、）不等的紙錐。（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙中___________（選填“A”或“B”）所示的位置釋放；（2）將紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放，通過(guò)比較紙錐下落到地面的___________來(lái)比較紙錐下落的快慢；（3）在測(cè)量紙錐下落速度的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)紙錐下落的時(shí)間較難測(cè)準(zhǔn)，我們可采用增加___________或換用錐角較___________（選填“大”或“小”）的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（4）某興趣小組用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的情況，相機(jī)每隔0.1s閃光一次，拍下的照片如圖丙所示，由圖丙可知，紙錐下落過(guò)程中做___________（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)?！敬鸢浮竣?A②.時(shí)間③.下落高度④.大⑤.變速【解析】【詳解】（1）[1]為了比較紙錐下落的快慢，把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放。圖乙A中兩紙錐的下端高度相同，圖乙B中兩紙錐的上端高度相同，故應(yīng)選圖乙A的位置釋放。（2）[2]實(shí)驗(yàn)中若將紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放，可通過(guò)比較下落至地面的時(shí)間來(lái)比較紙錐下落的快慢，下落至地面的時(shí)間越小，說(shuō)明紙錐下落較快。（3）[3][4]紙錐下落快，時(shí)間較難測(cè)量，必須增加紙錐下落的高度和增大錐角，以增大下落時(shí)間，便于時(shí)間的測(cè)量。（4）[5]相機(jī)拍照間隔的時(shí)間是相同的，由圖可知：在相等的間隔時(shí)間內(nèi)，紙錐運(yùn)動(dòng)的距離逐漸變大，紙錐的運(yùn)動(dòng)速度逐漸變大，做的是變速直線運(yùn)動(dòng)。20.在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響。他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如表：編號(hào)琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度琴弦的橫截面積鋼鋼（）（）鋼尼龍絲（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用兩根編號(hào)為_(kāi)__________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）若小明為了驗(yàn)證猜想二，選用了①③兩次編號(hào)，你覺(jué)得存在的問(wèn)題是___________；（3）該實(shí)驗(yàn)的研究方法的是___________；（4）下列是小明制作“水瓶琴”樂(lè)器，如圖甲在8個(gè)相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等。若用嘴依次吹瓶口，可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時(shí)發(fā)出的聲音的聲源是___________（選填“空氣柱”或“瓶和水”），盛水越多，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越___________；（5）小明和同學(xué)利用圖乙用棉線連接“土電話(huà)”并張緊棉線，能實(shí)現(xiàn)10m間通話(huà)，這表明___________?！敬鸢浮竣?①④②.沒(méi)有控制橫截面積相同③.控制變量法④.空氣柱⑤.高⑥.固體能夠傳播聲音【解析】【詳解】（1）[1]為驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選擇長(zhǎng)度和橫截面積都相同，而材料不同的琴弦進(jìn)行研究。（2）[2]為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)控制材料與橫截面積相同，只改變長(zhǎng)度大小，但的橫截面積也不同，不符合控制變量法的要求。（3）[3]該實(shí)驗(yàn)主要采用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法。（4）[4][5]當(dāng)用嘴依次吹瓶口時(shí)，振動(dòng)的物體是瓶?jī)?nèi)的空氣柱，瓶中盛水越多，空氣柱越短，越容易振動(dòng)，頻率越高、音調(diào)越高。（5）[6]一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)，棉線是固體，“土電話(huà)”能實(shí)現(xiàn)間通話(huà)，表明固體能夠傳播聲音。21.小明同學(xué)用如圖甲的裝置研究小車(chē)在斜面上的運(yùn)動(dòng)。他將小車(chē)從坡頂A處?kù)o止釋放，測(cè)出小車(chē)從A滑到坡底C處的時(shí)間t1=2.6s：再次將小車(chē)從A處?kù)o止釋放，測(cè)出小車(chē)從A滑到中點(diǎn)B處的時(shí)間t2=1.8s。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是___________；（用公式表示）（2）該實(shí)驗(yàn)用到金屬擋板，則下列不屬于金屬擋板作用的是___________；A．使斜面保持一定的角度B．讓小車(chē)在一定的位置停下來(lái)C．與小車(chē)相碰發(fā)出聲音，便于測(cè)出小車(chē)行駛相同路程的時(shí)間（3）通過(guò)小明的測(cè)量數(shù)據(jù)可以判斷，小車(chē)在前半程的平均速度___________（選填“大于”“等于”或“小于”）全程的平均速度；（4）在測(cè)量AB段平均速度時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏___________（選填“大”或“小”）；（5）物體運(yùn)動(dòng)的情況可以通過(guò)位置傳感器測(cè)出來(lái)。如圖乙所示，A是小車(chē)，B是位置傳感器，位置傳感器是利用超聲波測(cè)出不同時(shí)刻小車(chē)與它的距離，與它相連的計(jì)算機(jī)就可以算出小車(chē)在不同位置的速度。①位置傳感器是利用超聲波測(cè)出不同時(shí)刻小車(chē)與它的距離，這是利用聲音可以傳遞___________（選填“信息”或“能量”）；②利用該裝置測(cè)得的速度時(shí)間圖像如圖丙所示，通過(guò)圖像可以看出小車(chē)在斜面上滑下時(shí)做___________（選填“勻速”或“加速”）運(yùn)動(dòng)；小車(chē)在2.5s到達(dá)坡底，則小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)的路程___________（選填“大于”“小于”或“等于”）2m?！敬鸢浮竣?②.A③.小于④.大⑤.信息⑥.加速⑦.小于【解析】【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，根據(jù)得到小車(chē)的平均速度，測(cè)量小車(chē)的平均速度的實(shí)驗(yàn)原理為。（2）[2]實(shí)驗(yàn)中用金屬擋板可以使小車(chē)在指定位置停下，并發(fā)出聲音，方便計(jì)時(shí)，故選A。（3）[3]小車(chē)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間tAC=2.6s；小車(chē)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用時(shí)間tAB=1.8s；小車(chē)從A點(diǎn)到C點(diǎn)的路程是A點(diǎn)到B點(diǎn)的路程的二倍，小車(chē)在AC段所用時(shí)間小于AB段所用時(shí)間的二倍，由速度公式可知，小車(chē)在前半程的平均速度小于全程的平均速度。（4）[4]在測(cè)AB段的平均速度時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則測(cè)量時(shí)間偏小，根據(jù)可知，測(cè)得AB段的平均速度會(huì)偏大。（5）①[5]傳感器利用超聲波測(cè)出不同時(shí)刻小車(chē)與它的距離，這是利用聲音可以傳遞信息。②[6]由圖丙的v-t圖象是一條過(guò)原點(diǎn)向上傾斜的直線可知，小車(chē)在斜面上滑下時(shí)做加速運(yùn)動(dòng)。[7]加速運(yùn)動(dòng)的小車(chē)到達(dá)坡底時(shí)的時(shí)間是2.5s，對(duì)應(yīng)的最大速度為0.8m/s。若小車(chē)以0.8m/s的平均速度運(yùn)動(dòng)2.5s行駛的路程為而實(shí)際小車(chē)在斜面上的平均速度小于0.8m/s，則小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)2.5s的路程小于2m。四、綜合題（本大題共2小題，計(jì)16分）22.閱讀材料，回答下列問(wèn)題。超聲波和次聲波人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。超聲波具有指向性好、反射能力強(qiáng)、能量集中等特點(diǎn)，可用于測(cè)距、測(cè)速等。測(cè)距是測(cè)速的基礎(chǔ)，超聲波測(cè)速儀向靜止的汽車(chē)發(fā)射超聲波信號(hào)（簡(jiǎn)稱(chēng)信號(hào)），同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，信號(hào)傳播過(guò)程中遇到汽車(chē)會(huì)被反射，測(cè)速儀接收到返回的信號(hào)停止計(jì)時(shí)，根據(jù)記錄的時(shí)間及其與路程、速度的關(guān)系，可計(jì)算出汽車(chē)與測(cè)速儀之間的距離。（1）童話(huà)《大象招聘》中有這樣的描述，大象辦的農(nóng)場(chǎng)飽受老鼠的困擾，大象想招聘一些貓來(lái)滅鼠。如圖為貓和大象的發(fā)聲和聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍（單位為Hz）。①大象與貓之間___________（選填“能”或“不能”）完成招聘中語(yǔ)言溝通；②大象發(fā)聲的頻率主要是集中在___________（選填“超聲波”或“次聲波”）所在的頻率范圍內(nèi)；③如果有地震發(fā)生，___________（選填“大象”或“貓”）能感知到地震發(fā)出的聲波。（2）超聲波測(cè)速是利用了超聲波的指向性好、能量集中、___________等特點(diǎn)；（3）科考船對(duì)某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪。具體方法是：在經(jīng)過(guò)該海域水平面的A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.40s、0.26s、0.40s、0.24s、0.40s。根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的___________（選填字母）；（4）能用超聲波測(cè)量月球與地球之間的距離嗎？為什么？_________