先進(jìn)教師先進(jìn)事跡材料【5篇】

先進(jìn)教師先進(jìn)事跡材料通用【5篇】先進(jìn)老師先進(jìn)事跡材料通用【5篇】

先進(jìn)事跡的傳播和宣揚(yáng)激發(fā)了社會(huì)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)步動(dòng)力。當(dāng)人們意識(shí)到先進(jìn)事跡背后的奮斗和突破，他們會(huì)被激發(fā)追求更高的目標(biāo)、探究新的領(lǐng)域，并為社會(huì)進(jìn)展作出更多的貢獻(xiàn)。以下是我?guī)?lái)的先進(jìn)老師先進(jìn)事跡材料，歡迎大家一起來(lái)收看！

先進(jìn)老師先進(jìn)事跡材料精選篇1

我常常這樣捫心自問(wèn)：要成為一名優(yōu)秀的老師，最重要的畢竟是什么？是幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)，淵博的學(xué)問(wèn)，還是豐富的閱歷？在每天的工作和學(xué)習(xí)中，我漸漸體會(huì)到，老師最重要的還是需要擁有一顆愛(ài)同學(xué)的心，只有用愛(ài)心去澆灌，我們身邊的這些花朵才能得到養(yǎng)分，綻放出最絢爛的姿勢(shì)。

老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是無(wú)私的，也是無(wú)微不至的。這份赤誠(chéng)的真心能夠感染家長(zhǎng)，真誠(chéng)溝通；能夠感染同學(xué)樂(lè)觀進(jìn)取，勤奮努力，而家訪無(wú)疑是連接這份真心的最好的紐帶。以前做班主任的時(shí)候，我常常與家進(jìn)步行電話溝通，在電話中告知家長(zhǎng)同學(xué)在校期間的詳細(xì)狀況和表現(xiàn)，但總覺(jué)得缺少了什么，這個(gè)學(xué)期經(jīng)過(guò)正式登門訪問(wèn)以后，我發(fā)覺(jué)家訪是解決問(wèn)題的行之有效的方式。通過(guò)家訪，我架起了我和家長(zhǎng)同學(xué)之間的感情橋梁，在家訪中我漸漸走進(jìn)了同學(xué)的內(nèi)心世界。

我們班有個(gè)淘氣的男生叫做小虎，軍訓(xùn)時(shí)還沒(méi)熟悉大家的時(shí)候就傳出他在宿舍里欺侮其他同學(xué)的事情來(lái)，所以先入為主的印象使得我一開(kāi)學(xué)就對(duì)他非常留意。果不其然，開(kāi)學(xué)沒(méi)到一個(gè)星期事情就來(lái)了，小虎同學(xué)在吃飯的時(shí)候搶一個(gè)男生的大雞腿吃，其他同學(xué)制止他，他還洋洋得意。知道這件事后，我把他批判了一頓隨口便說(shuō)，今日晚上我到你家家訪去，不知為何他落淚了。不過(guò)話已出口，我便和小虎的家長(zhǎng)訂好了時(shí)間。

結(jié)果那天晚上家里開(kāi)飯比較晚，磨磨蹭蹭快到商定時(shí)間了我才出門，我家離青陽(yáng)北路有一段距離，在市區(qū)的時(shí)候還好，等到后半段路程發(fā)覺(jué)路邊路燈都沒(méi)有，也不敢開(kāi)快，所以到達(dá)小虎小區(qū)門口的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了商定時(shí)間近十五分鐘了，我感到很不好意思，剛想播電話，發(fā)覺(jué)小虎早已等在小區(qū)門口，拿著樹(shù)枝在玩耍了，看到我他不好意思的笑著，然后叫了我一聲老師便把我往他家里領(lǐng)。

通過(guò)與他母親的交談，我知道了，小虎爸爸長(zhǎng)期在外做生意，很少著家，她自己又常常身體不好，這次還剛剛動(dòng)過(guò)手術(shù)出院回家。不過(guò)小虎在家的表現(xiàn)肯定是可以的，從我去他家坐下的那一刻起，搬凳子、泡茶、削水果忙個(gè)不停，他媽媽也表示在家常常會(huì)幫她做做簡(jiǎn)潔的家務(wù)活。從小虎在家的表現(xiàn)我看出，他內(nèi)心是和善的，或許是由于父母長(zhǎng)期無(wú)法照看自己，內(nèi)心感到孤獨(dú)，所以才會(huì)和同學(xué)找事，引起大家的留意。這次家訪臨走前，我語(yǔ)重心長(zhǎng)的告知小虎，現(xiàn)在你是中同學(xué)了，應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)大懂事了，做事情要有個(gè)大人的樣子，和同學(xué)相處你應(yīng)當(dāng)謙讓，這樣其他同學(xué)才會(huì)留意到你，和你做伴侶。

小虎在后來(lái)的在校生活中，雖然有時(shí)還會(huì)在課堂上做出點(diǎn)破壞課堂紀(jì)律的事情，但沒(méi)有再發(fā)生欺侮同學(xué)這樣的事情了。假如沒(méi)有家訪，我只是簡(jiǎn)潔訓(xùn)斥小虎的話，或許他會(huì)更加的叛逆，更加的和我們老師作對(duì)，連續(xù)我行我素。由于有了家訪，我才能夠了解到小虎在家時(shí)的表現(xiàn)，才能夠找到他的閃光點(diǎn)，并且從他的閃光點(diǎn)動(dòng)身對(duì)他進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓他從心里情愿和我這個(gè)老師交談，漸漸能夠成為伴侶。

先進(jìn)老師先進(jìn)事跡材料精選篇2

作為一名骨干老師，我毫無(wú)保留得將自己的點(diǎn)滴閱歷呈現(xiàn)給年輕、需要引導(dǎo)的老師們，與他們一起溝通共享，一起反思提高，實(shí)行講公開(kāi)課、備課輔導(dǎo)、各類講座、教學(xué)閱歷溝通等多種形式進(jìn)行教學(xué)引領(lǐng)，在《輕松歡樂(lè)識(shí)字法》課題討論過(guò)程中總結(jié)出的一些靈動(dòng)開(kāi)放的識(shí)字閱歷已經(jīng)在全縣推廣應(yīng)用，收到良好的效果。幾年的輪回之中，通過(guò)急躁細(xì)致的帶領(lǐng)，多名年輕老師不斷成長(zhǎng)，在班務(wù)工作及教學(xué)工作中取得可喜的成果。

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！倍嗄甑慕逃ぷ髯屛疑钌畹母兄氘?dāng)一名好老師必需自身?yè)碛羞^(guò)硬的文化素養(yǎng)，積淀文化底蘊(yùn)，才能做到“厚積薄發(fā)”。

歷盡春秋，無(wú)怨無(wú)悔?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，今后的路上雖然還會(huì)有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨和溝溝坎坎，我將不斷披荊斬棘，勇往直前，在新課改的洗禮中寒梅綻放！

先進(jìn)老師先進(jìn)事跡材料精選篇3

__漢族，誕生于__年2月1日，現(xiàn)年22歲，團(tuán)員。于20__年7月份畢業(yè)于昆明幼兒師范學(xué)校，8月安排到前衛(wèi)幼兒園工作?，F(xiàn)為學(xué)校一級(jí)老師。

工作伊始，同全部年輕人一樣，我抱著滿腔熱血投入到工作中，帶著一顆年輕的心，一份英勇與執(zhí)著?？捎捎谀菚r(shí)我園剛建園，滿腔的理想也只有隨之轉(zhuǎn)冊(cè)。我的專業(yè)是幼兒教育，但是考慮到大局，我自愿調(diào)進(jìn)廚房，干起了大家都認(rèn)為不如愿的工作，在這里好像天地更寬了，不再是我想象中與孩子歡快的時(shí)間，不再是實(shí)習(xí)時(shí)那般絢爛美妙的日子````````這里有的只是做不完的瑣事，總有學(xué)不完的東西。買菜、揀菜、炒菜、煮飯應(yīng)當(dāng)放多少水？炒菜放多少鹽？這些都是我必需學(xué)的，也是必需會(huì)的。當(dāng)然這些都不難，難的是要拿著很大的鍋鏟炒菜，我們必需負(fù)責(zé)80個(gè)人的吃飯問(wèn)題，其實(shí)現(xiàn)在想想也挺光榮的，究竟我還是在做一件有意義的事，那時(shí)的沖勁始終鼓舞我到現(xiàn)在的任何一件工作。俗話說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”在這里我的勤奮苦干，得到了領(lǐng)導(dǎo)的確定與好評(píng)，在一個(gè)平凡的崗位上仍舊干是了精彩的工作。當(dāng)然工作之余，我不遺忘自己老師的身份，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新東西，通過(guò)努力拿到了新老師上崗培訓(xùn)合格證。參與了各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并取得好成果。時(shí)間一轉(zhuǎn)，我在廚房的工作也就此打上了圓滿的記號(hào)。

由于我們大家的努力，幼兒園生源不斷，這時(shí)，我當(dāng)上了小二班的老師。說(shuō)實(shí)話，放手半年的工作，現(xiàn)在來(lái)接還是有些吃力的。我深刻明白，學(xué)習(xí)任務(wù)又來(lái)了，雖然學(xué)的是我拿手的東西，可這比起炒菜、做飯又有更多新學(xué)問(wèn)了。首先，我必需在最短時(shí)間內(nèi)熟識(shí)幼兒的名字，還得在最短時(shí)間內(nèi)讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活，讓家長(zhǎng)放心。再次，我必需嫻熟把握教學(xué)技法，熟識(shí)教材，并訂出合理的方案，還必需熟識(shí)班級(jí)老師，知道自己的詳細(xì)工作，便于更好合作。

小班幼兒年齡較小，又加上是初次入園，在很大程度上都會(huì)有些不適應(yīng)?？摁[現(xiàn)象較為嚴(yán)峻，19的我的確被他們嚇到了，從來(lái)沒(méi)想到孩子要過(guò)這一關(guān)，記得那時(shí)的自己已經(jīng)到了手足無(wú)措的地步，還是張老師不顧其煩的教我，最終我們用平常心度過(guò)了幼兒入園的擔(dān)心。接下的日子，在張老師的急躁關(guān)心下，我進(jìn)步了。能夠順手的進(jìn)行每一次的教學(xué)活動(dòng)，也能夠獨(dú)立完成自己的工作，就在學(xué)期末，我被評(píng)為園內(nèi)“優(yōu)秀”自然我也成了一名“優(yōu)秀”老師。就是這份榮

耀不斷的鞭撻著我進(jìn)步，讓我有了更多的成果。

孩子是祖國(guó)的將來(lái)，我們就是培育將來(lái)的人，這份擔(dān)子很重，不是任何人都能挑的。記得一個(gè)下午放學(xué)后，我班一小男孩遲遲不見(jiàn)家長(zhǎng)來(lái)接，孩子急得哭了起來(lái)。我一邊勸慰孩子。一邊打電話，可是怎樣都聯(lián)系不到他的家人，看著天色已晚，我只有帶著孩子回了家。當(dāng)然，這樣做的麻煩事可想而知。而我還是那么熱心的帶走了孩子，孩子知道可以去我家，也不哭了，高興奮興的趴在我背上，跟我回了家。當(dāng)家人觀察我把孩子帶回來(lái)時(shí)，都很驚詫，都可怕晚上孩子不能陪在母親身旁該如何是好？這時(shí)，我才仔細(xì)考慮到了事態(tài)的嚴(yán)峻。這可怎么辦呢？送他回去吧，家里沒(méi)人；留下吧，晚上他哭了該怎么辦？沖突在我心里糾纏著，最終我很嚴(yán)厲?的問(wèn)孩子，征求孩子的看法。孩子不想回到幼兒園，他情愿留下。我們說(shuō)好要乖不哭，我把他留在了家里。天慢慢黑了，孩子很爭(zhēng)氣的和我爸媽快樂(lè)的玩著，不吵也不鬧。直到10點(diǎn)我才與孩子父母聯(lián)系上，可那時(shí)孩子已經(jīng)睡著了，家長(zhǎng)很是感謝。連連道謝不說(shuō)，還硬是全家人到幼兒園來(lái)謝老師。那夜，我陪在孩子身旁，照看他小便，幫他蓋被，一整夜也沒(méi)能好好睡，也許孩子年齡小，睡夢(mèng)里還習(xí)慣摸著我的耳朵呢！也讓我第一次感覺(jué)到了作為母親的艱辛。

進(jìn)入中班后，我被破格提拔為班長(zhǎng)。班長(zhǎng)的工作更是繁雜瑣碎。除了干好本職，還必需付起班上的責(zé)，管理好一個(gè)班級(jí)并不簡(jiǎn)單，需要你有許多力量。業(yè)務(wù)素養(yǎng)不用說(shuō)，起碼的做人道理要懂，由于管理的是人，雖然就那么2個(gè)，但也著實(shí)需要有肯定的水準(zhǔn)。在這個(gè)崗位上，我曾經(jīng)由于閱歷不足而犯錯(cuò)，也曾經(jīng)由于辦事不妥而影響其他人，但失敗乃勝利之母。若沒(méi)有當(dāng)時(shí)的失敗又怎會(huì)有今日的勝利？當(dāng)然在這個(gè)崗位上我所付出的又不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清的，那一點(diǎn)一滴的教訓(xùn)隨時(shí)在耳邊提示我：“人只要不往前走，就肯定往后退”這是哲理也是真理，不斷的學(xué)習(xí)與奮進(jìn)，才是我們生活的目標(biāo)。每天起早倘黑那是自然，把幼兒園的目標(biāo)的確落實(shí)到日常的工作中，班上的工作永久放在第一位。無(wú)論大事小事，均能把它處理得當(dāng)。工作之余又參與了北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的英語(yǔ)培訓(xùn)，拿到了合格證書，這又為我走進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。此外，在教學(xué)之余多思多想，敢于嘗試，得到了廣闊老師及園長(zhǎng)的好評(píng)。也通過(guò)努力取得了不少教學(xué)閱歷與成果，當(dāng)然這與日常的努力是分不開(kāi)的。

進(jìn)入大班后，我依舊本著一顆為家長(zhǎng)、為孩子服務(wù)的心工作。盡量為孩子創(chuàng)設(shè)寬松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒在嬉戲中學(xué)到了學(xué)問(wèn)本事。我班的識(shí)字教學(xué)始終走著全園第一的路，英語(yǔ)教學(xué)也突發(fā)猛進(jìn)。孩子在我班學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，也得到了廣闊家長(zhǎng)的好評(píng)與敬重。這就是作為一位老師的傲慢??！曾經(jīng)為了擔(dān)憂孩子的學(xué)習(xí)而寢食難安，為了擔(dān)憂得不到家長(zhǎng)的協(xié)作而心急如焚?，F(xiàn)在想來(lái)，一切都那么事在人為呀！原來(lái)許多事通過(guò)努力是能做到的，原來(lái)我也可以作好一名優(yōu)秀的老師。記得孩提時(shí)候，我的愿望就是當(dāng)一名老師。如今這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，而我還能在這個(gè)崗位上闖出一條路子這是多么不簡(jiǎn)單的呀！我?guī)С龅暮⒆觽€(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪，這也是家長(zhǎng)最興奮的地方。由于孩子在我們的帶領(lǐng)下的確進(jìn)步了，這也是我們工作的勝利之處。哪怕現(xiàn)在孩子已經(jīng)畢業(yè)，還會(huì)常常打電話問(wèn)候我，說(shuō)他們很想我。也有家長(zhǎng)會(huì)打探我又教了什么班級(jí)，要把親戚的孩子交給我?guī)?。記得那時(shí)，我與家長(zhǎng)相處都特別融洽，她們會(huì)很熱忱的和我打招呼，我們談天的話題也不局限于孩子之間。雖然我們年齡有差別，但是都能和諧相處，這也是難能珍貴的。

在輔導(dǎo)幼兒繪畫作品時(shí)，我能仔細(xì)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。使幼兒作品多次獲區(qū)級(jí)以上的獎(jiǎng)，而我也曾多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、優(yōu)秀園丁``````在過(guò)去的三年中，我曾四次被評(píng)為園內(nèi)優(yōu)秀老師，班級(jí)曾三次被評(píng)為園內(nèi)先進(jìn)班級(jí)。而在去年我就曾被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀老師，這是個(gè)光榮的稱號(hào)，我將努力作好工作，將這個(gè)殊榮作為自己前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然眼前這些成果，僅僅是我作為一名新老師的一點(diǎn)榮譽(yù)。往后的日子還很長(zhǎng)，還需要我更加努力去拼搏、去奮斗。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)賜予的栽培和信任，我會(huì)不忘教訓(xùn)，奮勇向前，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，望領(lǐng)導(dǎo)督促，指導(dǎo)！

先進(jìn)老師先進(jìn)事跡材料精選篇4

她喜愛(ài)教書，喜愛(ài)站在講臺(tái)上的那份從容、那份自信，更喜愛(ài)講臺(tái)下和同學(xué)交往的歡愉?；蛟S是從小受到當(dāng)老師的父母的影響，從踏上講臺(tái)的那一刻起，她就把同學(xué)當(dāng)作自己的伴侶。她就是余杭區(qū)試驗(yàn)學(xué)校的小柳老師。

20年來(lái)，小柳老師教過(guò)的同學(xué)都很喜愛(ài)她，喜愛(ài)上她的課。學(xué)習(xí)上她是孩子們的“老師”，生活中她是孩子們的伴侶。在她的身邊，常常能夠看到同學(xué)圍繞，有時(shí)是問(wèn)題目，共同探討學(xué)習(xí)上的神秘；有時(shí)是談心，訴說(shuō)生活中的歡快與悲傷。

小柳老師對(duì)課堂有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，“課堂要有特色，思索要有深度，要讓別人從自己的探究中獲得啟迪?！倍嗄陙?lái)，她就是帶著這樣的理念，以永不言敗的闖勁，踏上了一條不斷創(chuàng)新的教學(xué)之路，先后執(zhí)教國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課20多節(jié)，漸漸構(gòu)成“睿智、靈動(dòng)、扎實(shí)”的.教學(xué)風(fēng)格。之后，杭州市青年老師優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)、杭州市“一師一優(yōu)課，一課一名師”評(píng)比一等獎(jiǎng)等等榮譽(yù)滾滾而來(lái)。小柳沒(méi)有沉醉在對(duì)過(guò)去榮譽(yù)喜悅中，作為學(xué)科帶頭人，與15名青年老師簽訂了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，帶出了兩個(gè)杭州市教壇新秀、三個(gè)余杭區(qū)骨干老師和多個(gè)余杭區(qū)教壇新秀。

如今的小柳已經(jīng)是學(xué)校的副校長(zhǎng)，她照舊以每一天都能微笑著走進(jìn)課堂為人生最大的幸福。正由于心中有愛(ài)，所以無(wú)怨無(wú)悔。等待小柳的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，她前進(jìn)的腳步將永不停息……

先進(jìn)老師先進(jìn)事跡材料精選篇5

各位老師、同學(xué)們，大家好！

我是高一（1）班的班楊__，今日就我來(lái)談?wù)勎业膶?dǎo)師的黃湘老師。

我們一班雖然不是黃湘老師教的，但是進(jìn)入市西高中，接觸到的第一位老師，就是黃老師。

而我和黃老師的緣分，始于軍訓(xùn)的第一期黑板報(bào)，我清楚地記得我站在椅子上，費(fèi)勁地畫著一個(gè)總也畫不正的正五角星，懊喪之時(shí)，回頭一看卻突然發(fā)覺(jué)黃老師一聲不吭地始終站在我身后，還饒有興致地笑瞇瞇地看著我畫五角星。我布滿崇敬地望著她拿過(guò)粉筆，在黑板上畫出了一個(gè)完善的五角星時(shí)，心里就在想，哇，這個(gè)老師好厲害。緣分就是這么奇異。從那時(shí)起，我就特殊盼望黃老師來(lái)教我們，會(huì)是一種幸福。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)黃湘老師只是我們代課老師的時(shí)候，心里特殊懊喪。不過(guò)，我沒(méi)放棄。為了實(shí)現(xiàn)我心中小小的心愿，一個(gè)學(xué)期后，我提出申請(qǐng)免修了英語(yǔ)，并毫不遲疑地請(qǐng)黃老師來(lái)當(dāng)我的數(shù)學(xué)導(dǎo)師，心愿竟然成真了。于是一個(gè)堅(jiān)持不懈的黃老師和一個(gè)文科班的偏科生便開(kāi)頭了一段奇妙的數(shù)學(xué)征途。

我覺(jué)得黃老師能得到眾多同學(xué)尊敬的一大重要緣由，就是她的盡心盡責(zé)和堅(jiān)持不懈。始終以來(lái)特別感謝黃老師，黃老師從未放棄過(guò)我這個(gè)頑固不化的數(shù)學(xué)學(xué)渣。這也是我從黃老師身上學(xué)到的一大精神——黃老師從不放棄她的同學(xué)，也不讓她的同學(xué)放棄。作為一個(gè)文科免修生，我的數(shù)學(xué)一向以來(lái)都是我的致命傷，十年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的慘痛閱歷讓我面對(duì)這門學(xué)科生無(wú)可戀。每每考試成果下來(lái)，真讓人哭笑不得，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)可以相差四十多分。但是黃老師總是鼓舞勸慰我，就這樣，在每一個(gè)下一次的感召和向往下，黃老師的鼓舞讓我始終堅(jiān)持了下來(lái)，每一免修課，多出來(lái)的課時(shí)我就在數(shù)學(xué)辦公室里死磨硬泡，一次次地從基礎(chǔ)動(dòng)身，不斷鞏固學(xué)問(wèn)點(diǎn)，失敗之后再分析，重新定制新方案，頑強(qiáng)地和失敗做斗爭(zhēng)。不論是三角，函數(shù)，數(shù)列，以及大大小小的測(cè)驗(yàn)，甚至是學(xué)習(xí)之外的事物，比如緊急兮兮的八百米，老師都鞭策我一步步走下來(lái)，無(wú)論怎樣，絕不放棄。

黃老師始終告知我，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的歷程肯定是一場(chǎng)艱苦征程，但是不用可怕。期中考試過(guò)后的一次免修輔導(dǎo)中，黃老師給我看了一篇伴侶圈文章。我記得黃老師在一本筆記本上密密麻麻地登記了筆記，關(guān)于數(shù)學(xué)是多么漂亮重要，我又一點(diǎn)點(diǎn)不好意思，但更多的是感動(dòng)，慚愧自己從來(lái)沒(méi)有領(lǐng)悟到這種數(shù)學(xué)的