小學秋校園開放日活動總結(jié)

Word文檔小學秋校園開放日活動總結(jié)為進一步貫徹落實真教導理念，切實加強行風建設，廣泛征求社會各界對教導工作的建議看法，辦人民愜意教導，促進我校辦學水平科學、均衡、可持續(xù)進展，我校于11月17日進行校內(nèi)開放日活動，現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

一、周密部署，活動組織有序

此次家長開放日的主要內(nèi)容包括：召開家長代表懇談會，參觀校內(nèi)，開放課堂，成績展示，校長接待活動以及家長小學授課活動。我校非常重視此次校內(nèi)開放活動，制定了切實可行的活動計劃，在全體老師的共同努力下，此次家長開放日全部活動都遺憾完成。此次活動，我校邀請二班級的全體家長以及其他班級的同學家長代表參與，為了吸引更多的家長參加本次活動，我校通過發(fā)放邀請函，短信等多種形式邀請家長，受邀請的家長都能按時到校參與活動，共有50名家長參加本次開放日活動。

二、活動流程緊湊，效果顯著

1、我校的新教樓建設工程基本完工，一學期來，小學的辦學條件不斷提高，功能室也日趨健全此次校內(nèi)開放日活動中，我校支配老師引導家長參觀校內(nèi)，并向家長們介紹小學今后的辦學設想。

2、課堂開放活動中，我校向家長全面開放教學課堂，家長可以自主參加自己感愛好的課堂。同時結(jié)合小學實際狀況，我校還將向家長推舉一節(jié)教學觀摩課，授課內(nèi)容是二班級語文《比本事》，由許玉欣教師執(zhí)教。許教師為孩子們創(chuàng)設了輕松愉悅的學習環(huán)節(jié)，為同學搭建展示自我的舞臺。整節(jié)課堂氣氛十分融洽，家長們多次不由自主地鼓掌。

3、在課間歇息時，我校邀請與會家長觀摩小學大課間活動，小學的跑操、師生同操及大課間活動都讓家長們耳目一新。

4、為了進一步發(fā)揮家校合力，此次開放日我校支配了家長小學授課活動。授課內(nèi)容為《擁有幸福人生——談弟子規(guī)與家庭教導》，由小學總輔導員顏燕華教師主講。顏教師從《弟子規(guī)》內(nèi)容概述，《弟子規(guī)》的作用，運用《弟子規(guī)》舉行家庭教導等方面舉行講座。

5、在懇談會和校長接待活動中，與會的家長樂觀發(fā)言，諫言獻策，在絕對小學近幾年工作的同時，也提出了許多珍貴的建議，下一階段我校將仔細閱讀這些建議，做好反饋工作，使我校各項工作邁上一個新的臺階。

在小學的細心組織和家長的樂觀協(xié)作下，本次開放日的其他各項活動也都順當開展，達到了預期的效果。

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中小學園開放日活動總結(jié)

溫馨、和睦、友好、開放，是校內(nèi)開放日不懈的追求理念。下面是我為大家收拾的中小學園開放日活動總結(jié)，歡迎閱讀。內(nèi)容僅供參考。

中小學園開放日活動總結(jié)

為使我校的家校工作做的更突出，凝結(jié)教導力氣、共建和睦校內(nèi)家校共育真正成為促進我校同學全面進展的有效途徑，我校于20XX年X月4日舉行了校內(nèi)開放日活動。本次活動得到了校領導們的高度重視，在全校教職工共同努力下，在德育處、教務處老師的細心預備和家長們的大力支持下，本次開放日活動遺憾結(jié)束。

本次活動旨在促使家長對小學有著更進一步的了解，增進家長和小學之間的交流與溝通，展示我校老師的教學風采，感觸孩子在校的學習氛圍?；顒忧埃覀兿掳l(fā)通知條通過同學邀請家長在百忙之中參與我們的家長開放日活動，走進小學，關(guān)注小學的工作，關(guān)注老師的教學，關(guān)注自己孩子在小學的進展。這次校內(nèi)開放日活動，家長們紛紛應邀而至，進入6個班舉行聽課，參會人數(shù)有80余人，這充分說明家長們對小學和教導教學工作的高度關(guān)注?；顒舆M行中，家長們仔細傾聽，認真觀察，沒有走動，沒有喧嘩，會場秩序井然。在這將近一天的時光里，家長近距離地了解了孩子在小學的生活、學習狀況以及老師的素養(yǎng)。了解小學的硬件建設參觀（宿舍、食堂、校內(nèi)環(huán)境）。

活動結(jié)束后，家長們仔細填寫了《xx中小學園開放日反饋表》。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感受頗多，同時也給了小學不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為小學今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了小學的可持續(xù)進展，家長留下了珍貴的看法，提出了中肯的建議。詳細總結(jié)如下：

（一）家長認為老師的優(yōu)點有以下幾個方面：

1、課堂教學氣氛非?；钴S。

2、擅長啟發(fā)、誘導，協(xié)助同學動腦筋。

3、教學有閱歷，能抓住同學的共性特點，用多種不同的辦法舉行教學。

4、老師和氣可親，講課有精神；能夠照看到大多數(shù)的同學。

5、對家長熱烈。

6、師生關(guān)系融洽、和睦、平等。

（二）為了小學的可持續(xù)進展，家長留下了珍貴的看法，提出了以下幾點中肯的建議：

1、希翼今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進小學，了解小學，以便更好地支持和協(xié)作小學開展工作；

2、在這次開放日活動中，讓家長走進課堂，零距離感受教師的教學風采，走近孩子，聆聽心聲，了解他們在校的學習和生活，希翼這個活動能繼續(xù)下去；

3、希翼教師對孩子嚴格要求。

這次校內(nèi)開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與小學之間的交流，小學將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進小學的管理，充分調(diào)動家長參加小學、參加年級建設的樂觀性，使小學的教導教學工作再上新臺階。

中小學園開放日活動總結(jié)范文

溫馨、和睦、友好、開放，是校內(nèi)開放日不懈的追求理念。下面是我為大家收拾的中小學園開放日活動總結(jié)范文，歡迎閱讀。內(nèi)容僅供參考。

中小學園開放日活動總結(jié)范文

為使我校的家校工作做的更突出，凝結(jié)教導力氣、共建和睦校內(nèi)家校共育真正成為促進我校同學全面進展的有效途徑，我校于20XX年X月4日舉行了校內(nèi)開放日活動。本次活動得到了校領導們的高度重視，在全校教職工共同努力下，在德育處、教務處老師的細心預備和家長們的大力支持下，本次開放日活動遺憾結(jié)束。

本次活動旨在促使家長對小學有著更進一步的了解，增進家長和小學之間的交流與溝通，展示我校老師的教學風采，感觸孩子在校的學習氛圍?；顒忧埃覀兿掳l(fā)通知條通過同學邀請家長在百忙之中參與我們的家長開放日活動，走進小學，關(guān)注小學的工作，關(guān)注老師的教學，關(guān)注自己孩子在小學的進展。這次校內(nèi)開放日活動，家長們紛紛應邀而至，進入6個班舉行聽課，參會人數(shù)有80余人，這充分說明家長們對小學和教導教學工作的高度關(guān)注。活動進行中，家長們仔細傾聽，認真觀察，沒有走動，沒有喧嘩，會場秩序井然。在這將近一天的時光里，家長近距離地了解了孩子在小學的生活、學習狀況以及老師的素養(yǎng)。了解小學的硬件建設參觀（宿舍、食堂、校內(nèi)環(huán)境）。

活動結(jié)束后，家長們仔細填寫了《xx中小學園開放日反饋表》。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感受頗多，同時也給了小學不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為小學今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了小學的可持續(xù)進展，家長留下了珍貴的看法，提出了中肯的建議。詳細總結(jié)如下：

（一）家長認為老師的優(yōu)點有以下幾個方面：

1、課堂教學氣氛非?；钴S。

2、擅長啟發(fā)、誘導，協(xié)助同學動腦筋。

3、教學有閱歷，能抓住同學的共性特點，用多種不同的辦法舉行教學。

4、老師和氣可親，講課有精神；能夠照看到大多數(shù)的同學。

5、對家長熱烈。

6、師生關(guān)系融洽、和睦、平等。

（二）為了小學的可持續(xù)進展，家長留下了珍貴的看法，提出了以下幾點中肯的建議：

1、希翼今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進小學，了解小學，以便更好地支持和協(xié)作小學開展工作；

2、在這次開放日活動中，讓家長走進課堂，零距離感受教師的教學風采，走近孩子，聆聽心聲，了解他們在校的學習和生活，希翼這個活動能繼續(xù)下去；

3、希翼教師對孩子嚴格要求。

這次校內(nèi)開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與小學之間的交流，小學將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進小學的管理，充分調(diào)動家長參加小學、參加年級建設的樂觀性，使小學的教導教學工作再上新臺階。

校內(nèi)開放月活動總結(jié)

20xx年國慶長假后，一中分校進行了為期一個月的課堂開放月活動。在此次活動中教務處共推出了16位老師的16堂優(yōu)質(zhì)藏匿課，備課組也進行了72次組內(nèi)藏匿課，涵蓋小學各學科。此次活動遺憾完成，初步達到了預期目的。

一、細心組織，合理支配。

校領導對這次活動十分重視和關(guān)懷，在行政會上將此次開放月活動做了專題討論，要求教務處統(tǒng)一作出支配，備課組詳細落實，支配專人負責統(tǒng)籌支配。

二、人人參加，樂觀性高。

這次聽課月的聽課評課活動，是從兩個方面舉行課堂觀摩，一是觀摩老師的教學模式，二是觀摩同學的合作狀況。在課后評課時，每個人都能暢所欲言，讓執(zhí)教教師既看到自己的優(yōu)勢，又能明了自己的不足，為今后的課堂教學奠定了堅實的基礎。

三、領導參加，溝通閱歷。

這次開放月活動，每個校領導都參加其中，隨堂聽課，和各備課組老師課后一起探討、溝通，總結(jié)閱歷，發(fā)覺問題，并對教師們提出的問題當面準時解決，為以后的課堂教學的改革進一步明確了方向。

通過活動的開展，強化了老師新的教學理念、教學思想在教導教學實踐中的運用，促使了老師新課堂的實踐從被動要求到主動自覺的改變。老師掌握教材、使用教材的能力有了進一步的提高。老師的課堂教學水平也有了一定的提高。盡管如此，但仍有不盡人意的地方：個別老師思想重視不夠，課堂教學效果不夠抱負;有的老師教學理念陳舊，教學辦法單一。希翼通過這次開放月活動，在校領導推門聽課的催促下，重視教學效果，更新教學理念，將課堂教學改革舉行到底。

校內(nèi)開放月(2)

為期一個月的家長開放月活動正在落下帷幕?？偨Y(jié)這次的活動，效果與我的設想還存有很大的差距，先將這次活動總結(jié)如下：

1.家長的參加度不高。截止到上周，三個多星期的時光里我班僅來了四位家長，雖然這周又來了24位家長，但那是在我反復的強調(diào)和動員甚至嚇唬的基礎上才增強的。通過這組數(shù)據(jù)讓我不禁在問：這些同學的家長成天都在忙些什么?莫非他們真的連半天的空都抽不出來嗎?在他們的眼中，工作比自己的孩子更重要嗎?

2.同學的重視程度不足。到底是家長確實抽不出時光還是有些孩子根本就沒有告知家長?在孩子的眼中是不是這僅僅是一場秀?

3.同學的學習習慣還是太差。面向數(shù)名家長坐在后排，居然還有部分同學依舊我行我素，把課堂當做自己的書房普通的任意，這真的是九班級的孩子嗎?這真是我反復強調(diào)的結(jié)果嗎?

固然，有部分家長在聽課后特地到我的辦公室與我舉行溝通，他們的一些建議值得我們沉思。例如：1.課堂同學的參加度太少了，老師應該盡量的擴大提問面。2.有的教師的課堂太過任意，課堂紀律有些松散。3.年級的衛(wèi)生還需要