2023-2024學(xué)年南充市重點(diǎn)中學(xué)高考?xì)v史五模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年南充市重點(diǎn)中學(xué)高考?xì)v史五模試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.材料表明19世紀(jì)前期,中國在對英國A.棉紡織品貿(mào)易一直處于出超地位B.棉紡織品貿(mào)易由出超變成了入超C.貿(mào)易往來中一直居于出超的地位D.交往中一直以“天朝上國”自居2.美國學(xué)者贊恩指出,如果沒有羅馬法學(xué)家若干世紀(jì)致力于羅馬法精致體系一般原則的開創(chuàng)和具體規(guī)則的研究,我們的法律制度會是什么樣子,真是難以想象。對此理解正確的應(yīng)是,羅馬法A.發(fā)展的根本動力來自于法學(xué)家B.是近現(xiàn)代資產(chǎn)階級法學(xué)的淵源C.形成歐美國家法律的具體規(guī)則D.其歷史價值在于其自然法精神3.統(tǒng)治范圍“東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶,北據(jù)河為塞,并陰山至遼東”的王朝是A.西周 B.商朝 C.秦朝 D.漢朝4.“頭遍哨子不買賬,二遍哨子伸頭望,三遍哨子慢慢晃?!边@一曾廣泛流行的順口溜反映的生產(chǎn)情景出現(xiàn)于A.土地改革之前 B.土地改革時期C.人民公社時期 D.改革開放時期5.下圖為民國年間天津同升和帽莊出售其仿制的西式帽的廣告。對此理解正確的是①該帽一定程度上抵制了洋帽的輸入②中國社會生活受到西方文明的沖擊③廣告主要宣傳了博士帽的實(shí)用功能④帽式的差異體現(xiàn)出男尊女卑的觀念A(yù).②③ B.①② C.①③④ D.①②③④6.如圖是興起于17世紀(jì)的中俄“萬里茶道”示意圖。其路線是從漢口出發(fā),北上經(jīng)過河南、山西、內(nèi)蒙等地,進(jìn)入俄國,最遠(yuǎn)到13000公里外的圣彼得堡。漢口成為這條漫長商路起點(diǎn)的原因是A.依托于“湖廣熟,天下足”豐富物產(chǎn)B.這里是農(nóng)產(chǎn)品商品化程度最高的地區(qū)C.這里是地域性商業(yè)群體商幫的誕生地D.位于九省要津便于匯集南方各地茶葉7.下邊是西漢官鹽、官鐵、官服、官工的分布圖。該圖反映出西漢時期()A.中央對南方控制力度較弱 B.北工南農(nóng)經(jīng)濟(jì)格局形成C.國家統(tǒng)治倚重于北方經(jīng)濟(jì) D.民間手工業(yè)的迅速衰落8.1965年,中國大陸與西方國家的貿(mào)易額在進(jìn)出口中所占的比重,由1957年的17.9%上升到52.8%,這種變化的外交背景是,我國A.實(shí)現(xiàn)了與西方國家的正常化 B.調(diào)整了與蘇聯(lián)的外交政策C.推行了全方位的外交政策 D.打破了歐美對華經(jīng)濟(jì)制裁9.1912年3月,南京臨時政府令:“查前清官廳,視官之高下,有大人、老爺?shù)让Q,受之者增慚,施之者失體。……光復(fù)以后,聞中央地方各官廳,漫不加察,仍沿舊稱,殊為共和政體之玷?!庇醒芯空甙l(fā)現(xiàn),同年6月《申報(bào)》載:“公堂會審之時,(被告)就口口聲聲以老爺、大人相稱,裁判官亦直受不辭?!鄙鲜霾牧献钜俗鳛橄铝心囊挥^點(diǎn)的論據(jù)?A.審判制度沿用前清 B.政體變化不甚明顯C.平等制度遭受玷污 D.等級觀念根深蒂固10.有誓詞稱:“國民痛苦,水深火熱;土匪軍閥,為虎作倀;帝國主義,以梟以張。本軍興師,救國救民;總理遺命,炳若晨星?!笔脑~涉及的歷史事件是A.武昌起義B.南昌起義C.抗日戰(zhàn)爭D.北伐戰(zhàn)爭11.晚清中央和各地方設(shè)具有傳習(xí)性質(zhì)的工藝局,其中直隸各屬傳習(xí)工場藝徒人數(shù)達(dá)2712人。直隸各屬民辦工廠,所用技師匠目,多屬該工藝局畢業(yè)工徒,據(jù)此可知A.政府行為對工業(yè)化的推動作用 B.滿足中國搶占國際市場的需求C.民族資本主義的黃金時期到來 D.近代企業(yè)帶有傳統(tǒng)官營的色彩12.1961年,赫魯曉夫在蘇共二十二大的工作報(bào)告中提出,蘇聯(lián)正在順利地解決在按人口平均計(jì)算的產(chǎn)品產(chǎn)量方面趕上美國的任務(wù)。1966年,勃列日涅夫在蘇共二十三大上指出蘇聯(lián)正在循序漸進(jìn)的解決這一任務(wù),并同樣堅(jiān)信蘇聯(lián)將會趕超美國。這反映了20世紀(jì)60年代蘇聯(lián)()A.否定了改革的必要性B.堅(jiān)持以農(nóng)業(yè)改革為重點(diǎn)C.人民生活水平顯著提高D.基本沿襲了斯大林模式二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平》閱讀材料,完成以下題目。材料1965-1975年,美國反戰(zhàn)運(yùn)動以前所未有的規(guī)模席卷了整個國家,甚至余震還波及西歐,形成了反戰(zhàn)國際聯(lián)盟。反戰(zhàn)運(yùn)動開始于1965年,反戰(zhàn)人員“超越政治見解、意識形態(tài)、宗教信仰、年齡、膚色的差別”,最初參與和平運(yùn)動只是一些知識分子與和平團(tuán)體,如1965年《紐約書評》的編輯們曾發(fā)起過一次反對約翰遜總統(tǒng)戰(zhàn)爭升級的請?jiān)富顒?,之后學(xué)生群體以開展宣講會與抵制征兵的方式參與和平活動。1968年,越戰(zhàn)導(dǎo)致的美國士兵死亡人數(shù)達(dá)到兩萬兩千人,厭戰(zhàn)情緒蔓延到軍隊(duì)內(nèi)部,數(shù)千名越南退伍老兵在國會大廈的臺階上高喊“胡志明,民族解放陣線必勝”的口號,并扔掉了他們在越戰(zhàn)中獲得的勛章。受反戰(zhàn)運(yùn)動影響,新任美國總統(tǒng)尼克松莊嚴(yán)宣告“我要結(jié)束這場戰(zhàn)爭”?!烀梨贰对綉?zhàn)時期美國國內(nèi)的和平反戰(zhàn)運(yùn)動研究》(1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,指出二戰(zhàn)后反戰(zhàn)運(yùn)動的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,分析美國六七十年代反戰(zhàn)運(yùn)動興起的背景14.(20分)閱讀材料,回答下列問題材料梁漱溟,近代著名思想家,有“中國最后一位大儒家”之稱。他對中西文化的比較、對中國傳統(tǒng)文化的改造與重建等做出了突出貢獻(xiàn)。1921年中西文化論戰(zhàn)正酣之時,他出版了《東西文化及其哲學(xué)》,發(fā)出了在西洋文化強(qiáng)大的沖擊之下,中國文化出路何在的呼聲。他不贊同國粹派頑固守舊的文化觀,也不贊同全盤西化派一概否定傳統(tǒng)文化及全盤照搬西方文化的主張,也不贊同中西文化相互調(diào)和的論調(diào),認(rèn)為并不能從根本解決問題。他提出首先要以民主和科學(xué)為核心,實(shí)現(xiàn)西化(短期目標(biāo)),然后再重新拿出中國文化(中長期目標(biāo))。該書出版引發(fā)新一輪中西文化論爭。梁漱溟曾醉心于西方政治制度在中國的實(shí)現(xiàn),先贊成“君主立憲”,后加入過中國同盟會,最終轉(zhuǎn)入從中國傳統(tǒng)文化中尋求改造舊中國,建設(shè)新中國的“路向”,不贊成用暴力革命解決中國社會問題。他認(rèn)為中國是“倫理本位,職業(yè)分途”的特殊社會形態(tài),必須從鄉(xiāng)村入手,以教育為手段來改造社會,并積極從事鄉(xiāng)村建設(shè)的實(shí)踐。梁漱溟認(rèn)定,盡管目前東方文化受到了前所未有的壓迫,幾有斷絕之虞,但這卻是暫時的,中國文化不僅僅不應(yīng)該斷絕、也不會斷絕;不僅僅會在中國復(fù)興,更是會走向世界——正如古希臘文化在近代西方的命運(yùn)一般。——摘編自孫凱《梁漱溟思想研究》等(1)根據(jù)材料,概括指出梁漱溟的主要思想觀點(diǎn),并指出其對中西方文化的態(tài)度。(2)中國思想界“中西文化論爭”時,產(chǎn)生“梁漱溟之問”的歷史背景。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】

材料表明,1832年之后英國對華戶口棉紡織品超過了在華進(jìn)口的土布值,說明了中國對英國棉紡織品由出超變成入超。B正確;1832年之后變?yōu)槿氤匚?,A排除;材料只體現(xiàn)了棉紡織品值,不能反映整體貿(mào)易往來狀況,C排除;材料未體現(xiàn)中國以“天朝上國”自居,D排除。故選B。2、D【解析】

根據(jù)“一般原則的開創(chuàng)和具體規(guī)則的研究”可得出材料強(qiáng)調(diào)羅馬法中的自然法對西方法制所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,故D項(xiàng)表述符合題意;根本動力這一表述有誤,排除A項(xiàng);B項(xiàng)本身正確,但并不符合材料中對“一般原則的開創(chuàng)和具體規(guī)則的研究”的表述,故排除B項(xiàng);C項(xiàng)是對材料的誤讀,C項(xiàng)錯誤。3、C【解析】

根據(jù)材料中對統(tǒng)治范圍的描述并結(jié)合所學(xué)可知應(yīng)該是秦朝,故選C項(xiàng);西周和商朝都是松散的奴隸制國家,與題中描述的統(tǒng)治范圍不符,排除AB項(xiàng);漢朝統(tǒng)治范圍到達(dá)西域,與題意不符,排除D項(xiàng)。故選C。4、C【解析】

試題分析:人民公社制度的特點(diǎn)是一大(規(guī)模大)二公(公有化程度高),實(shí)際上一平(平均主義)二調(diào)(無償調(diào)撥)。其成立初期,生產(chǎn)資料實(shí)行過單一的公社所有制,在分配上實(shí)行過工資制和供給制相結(jié)合,并取消了自留地,壓縮了社員家庭副業(yè),挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,影響了農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展。與材料信息最符合。故C正確??键c(diǎn):社會主義建設(shè)道路的探索與曲折?社會主義建設(shè)道路的初步探索?“三面紅旗”【詳解】5、B【解析】試題解析:本題主要考查學(xué)生對近代以來社會生活變遷相關(guān)知識的把握。根據(jù)題干的圖片可知它為國貨,因此一定程度上抵制了洋帽的輸入。因?yàn)槭欠轮莆魇?,所以這說明了中國社會生活受到西方文明的沖擊而③④在材料中無法體現(xiàn),可排除。綜上,本題選B.考點(diǎn):近代中國社會生活的變遷·物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷·物質(zhì)生活的變化6、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,從武漢循長江水道行進(jìn),可西上巴蜀,東下吳越,向北溯漢水而至豫陜,經(jīng)洞庭湖南達(dá)湘桂,故有“九省通衢”之稱,中俄“萬里茶道”以漢口為起點(diǎn)正體現(xiàn)其特殊的地理位置,故D項(xiàng)正確;中俄貿(mào)易與湖廣的糧食大省地位無直接聯(lián)系,排除A項(xiàng);中俄茶貿(mào)易與農(nóng)產(chǎn)品商品化程度無關(guān),排除B項(xiàng);明清時期著名的地域性商幫為“徽商”與“晉商”,排除C項(xiàng)。故選D。7、C【解析】

依據(jù)圖示信息可知,西漢時期官鹽、官鐵、官服、官工等官營手工業(yè)主要分布于北方,這說明國家統(tǒng)治倚重于北方經(jīng)濟(jì),因此C選項(xiàng)正確;材料并未體現(xiàn)中央對南方的控制情況,A選項(xiàng)錯誤;西漢時期江南地區(qū)尚未得到開發(fā),B選項(xiàng)錯誤;材料并未涉及民間手工業(yè)的發(fā)展情況,D選項(xiàng)錯誤。故選C。8、B【解析】試題分析:本題考查了現(xiàn)代中國的對外交往。60年代中蘇關(guān)系惡化,所以中國加大了與西方國家的貿(mào)易往來,故選B。60年代中國與美國之間沒有實(shí)現(xiàn)外交關(guān)系正常化,也就談不上與西方國家外交關(guān)系正?;痛蚱茪W美對華經(jīng)濟(jì)制裁??键c(diǎn):現(xiàn)代中國的對外關(guān)系·新中國建立初期的重大外交活動與和平共處五項(xiàng)原則9、D【解析】

試題分析:根據(jù)題目“1912年3月,南京臨時政府令...聞中央地方各官廳,漫不加察,仍沿舊稱...公堂會審之時,(被告)就口口聲聲以老爺、大人相稱,裁判官亦直受不辭”即可說明辛亥革命以后的傳統(tǒng)思想仍然根深蒂固。故D正確??键c(diǎn):中華民族的覺醒與抗?fàn)?辛亥革命與中華民國的建立?中華民國臨時政府成立【詳解】10、D【解析】

依據(jù)材料中的“土匪軍閥;帝國主義。本軍興師,救國救民”,由此可以看出此次革命運(yùn)動的目標(biāo)是打到列強(qiáng),除軍閥。結(jié)合所學(xué)知識,為國民大革命運(yùn)動中北伐戰(zhàn)爭時期。故選D。武昌起義主要推翻清政府,A錯誤;南昌起義針對的是國民黨,B錯誤;抗日戰(zhàn)爭主要是針對日本的侵略,C錯誤。11、A【解析】

依據(jù)材料“民辦工廠,所用技師匠目,多屬該工藝局畢業(yè)工徒”來看,晚清時期政府推動了工廠的建立和技術(shù)人才的培養(yǎng),對中國近代工業(yè)化產(chǎn)生了推動作用。A正確;此時中國尚不能維護(hù)國內(nèi)市場,更不用提及搶占國際市場,B錯誤;民族資本主義的黃金時期時中國處于民國政府統(tǒng)治時期,清政府已被推翻,C錯誤;工藝局有官辦色彩不能代表整個近代企業(yè)都帶有官營的色彩,D錯誤。故選A。12、D【解析】從材料“蘇聯(lián)正在順利地解決在按人口平均計(jì)算的產(chǎn)品產(chǎn)量方面趕上美國的任務(wù)”“蘇聯(lián)正在循序漸進(jìn)的解決這一任務(wù),并同樣堅(jiān)信蘇聯(lián)將會趕超美國”中可以看出,無論是赫魯曉夫改革還是勃列日涅夫改革,都基本沿襲了斯大林模式的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,故D正確;AC項(xiàng)材料中沒有體現(xiàn),排除;B項(xiàng)是赫魯曉夫改革的重點(diǎn),排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)由國內(nèi)運(yùn)動走向跨國運(yùn)動,具有國際性;持續(xù)時間長;參與人員廣泛;反戰(zhàn)形式多樣;以民間力量為主。(2)二戰(zhàn)后和平主義思想盛行;兩極格局下,局部戰(zhàn)爭導(dǎo)致國際形勢動蕩不安;越南戰(zhàn)爭導(dǎo)致美國人民遭受沉重?fù)p失?!窘馕觥?/p>

本題考查二戰(zhàn)后反戰(zhàn)運(yùn)動的特點(diǎn)和背景,主要考查學(xué)生對材料信息的分析概括能力和聯(lián)系所學(xué)解決問題的能力。(1)戰(zhàn)后反戰(zhàn)運(yùn)動的特點(diǎn),可以根據(jù)材料中的“1965年—1975年,美國反戰(zhàn)運(yùn)動以前所未有的規(guī)模席卷了整個國家,甚至余震還波及西歐,形成了反戰(zhàn)國際聯(lián)盟”“最初參與和平運(yùn)動只是一些知識分子與和平團(tuán)體……之后學(xué)生群體以開展宣講會與抵制征兵的方式參與和平活動……厭戰(zhàn)情緒蔓延到軍隊(duì)內(nèi)部”等信息分析歸納得出。(2)美國六七十年代反戰(zhàn)運(yùn)動興起的背景,可以根據(jù)材料中的“1968年,越戰(zhàn)導(dǎo)致的美國士兵死亡人數(shù)達(dá)到兩萬兩千人”,并聯(lián)系所學(xué)有關(guān)內(nèi)容,從二戰(zhàn)后和平主義思想盛行、兩極格局下的影響、越南戰(zhàn)爭導(dǎo)致美國人民遭受沉重?fù)p失等方面來回答。14、(1)政治思想:醉心西方民主政治,實(shí)行改良主義;教育思想:從鄉(xiāng)村教育入手,以教育為手段來改造社會。文化思想:中國文化會延綿不絕,走向世界。態(tài)度:先全盤西化,再重建中國文化。(2)背景:近代西方思想文化的傳播及影響;五四新文化運(yùn)動動搖儒家思想的統(tǒng)治地位,解放思想;民國初年新舊更替,文化氛圍相對寬松;一戰(zhàn)使人們對西方文化產(chǎn)生懷疑,引發(fā)思想界反思;知識分子對救亡圖存的思考?!窘馕觥?/p>

(1)政治思想:據(jù)材料“梁漱溟曾醉心于西方政治制度在中國的實(shí)現(xiàn),先贊成‘君主立憲’……”醉心西方民主政治,實(shí)行改良主義;教育思想:據(jù)材料“必須從鄉(xiāng)村入手,以教育為手段來改造社會,并積極從事鄉(xiāng)村建設(shè)的實(shí)踐”可知,從鄉(xiāng)村教育入手,以教育為手段來改造社會。文化思想:據(jù)材料“盡管目前東方文化受到了前所未有的壓迫,幾有斷絕之虞,但這卻是暫時的,中國文化不僅僅不應(yīng)該斷絕、也不會斷絕;更是會走向世界——正如古希臘文化在近代

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