第5章第3節(jié)一課一練

第五章透鏡及其應(yīng)用第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第一課時(shí)凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)思維拓展能力提升綜合提升一課一練1．【湖北宜昌中考】小明同學(xué)在做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，光屏上得到燭焰清晰的像，同組的小華不小心將手指尖觸摸到凸透鏡，這時(shí)光屏上 (

)A．出現(xiàn)手指的實(shí)像 B．出現(xiàn)手指的影子C．燭焰的像變得不完整 D．燭焰的像完整，但變暗3能力提升D

2．【山東濟(jì)寧中考】小夏用如圖甲中的凸透鏡探究成像規(guī)律，在如圖乙的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景中，能夠在光屏上得到清晰像的是 (

)4A

甲

乙

3．如圖甲所示是某一物體的形狀，圖乙是供選擇的物體的像的形狀(不考慮像的大小)．(1)該物體在照相機(jī)的膠片上所成的像的形狀為_(kāi)_____.(2)在平面鏡中看到的該物體的像的形狀為_(kāi)_____.(3)把投影儀的平面鏡卸掉，讓物體的像成在天花板上，這時(shí)看到的該物體的像的形狀為_(kāi)_____.(4)用放大鏡看到的該物體的像的形狀為_(kāi)_____.5D

A

D

C

解析：(1)照相機(jī)底片上成倒立、縮小的像，且上下、左右均相反，故選D．(2)平面鏡成正立、等大的對(duì)稱的虛像，故選A．(3)投影儀成倒立、放大的實(shí)像，且上下、左右均相反，故選D．(4)放大鏡成正立、放大的虛像，故選C.64．【2017·貴州六盤水中考】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：7甲

乙

(1)為測(cè)出透鏡的焦距，做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn)，則透鏡的焦距為_(kāi)___________cm.(2)正確安裝并調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置后，各元件位置如圖乙所示，可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像，生活中的__________(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像原理制成的．(3)在乙圖中，若保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置互換，成像情況符合__________的原理(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)．810.00

縮小照相機(jī)投影儀5．【上海中考】在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)利用焦距為10厘米的凸透鏡，高為3厘米的發(fā)光體，光屏和光具座進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將測(cè)得的物距u、像距v以及所成像的高L像分別記錄在下表中．在驗(yàn)證得到凸透鏡成像的初步規(guī)律后，為了進(jìn)一步研究，他們進(jìn)行適量的運(yùn)算，將結(jié)果分別記錄在下表的后兩列中.9思維拓展1011像距隨物距的減小而增大物高與像高的比值等于物距與像距的比值當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，物距變化量Δu