近代中國創(chuàng)建民主制度的斗爭概述

四近代中國創(chuàng)立民主制度的斗爭師夷長技以制夷魏源洋務運動回憶：中國社會各階層對西方民主政治的反響？一、地主階級知識分子：二、洋務派：三、資產(chǎn)階級維新派：四、資產(chǎn)階級革命派：師夷長技以制夷洋務運動戊戌變法運動辛亥革命——對西方民主政治的真正實踐是從資產(chǎn)階級維新派開始的知識回憶：

先進中國人向西方學習歷程

地主階級改革派：師夷長技以制夷地主階級洋務派中體西用資產(chǎn)階級維新派君主立憲資產(chǎn)階級革命派民主共和近代前期探索救國之路的三階段A鴉片戰(zhàn)爭到甲午戰(zhàn)爭：學器物，指導思想：中學為體，西學為用B甲午到辛亥：仿效西方變革中國政治體制，指導思想：西方資產(chǎn)階級政治學說C新文化前期：宣傳西方民主科學開展到走十月革命道路。指導思想：前期宣傳民主科學，后期宣傳馬克思主義。對西方民主政治的真正實踐是從資產(chǎn)階級維新派開始的。近代中國

創(chuàng)立民主制度的斗爭

球溪高級中學一、資產(chǎn)階級維新派：戊戌變法1892年，一個叫張弼士的人創(chuàng)辦了一家葡萄酒公司。1894年，一個叫鄭觀應的人寫一本書了

欲自強，必先致富；欲致富，必在振工商；欲振工商，必先講求校，速立憲法。1895年，一個叫謝纘泰的人畫了一幅畫1896年，一個叫丘逢甲的人寫了一首詩戊戌變法背景1、必要性：甲午戰(zhàn)后，列強掀起瓜分狂潮，民族危機空前加深。2、可能性：①中國資產(chǎn)階級逐步開展壯大。②早期維新派提出君主立憲等主張〔思考我們在選修一中講到的關(guān)于變法背景：國際局勢，民族危機，經(jīng)濟根底，階級根底，思想根底，組織根底〕序幕：公車上書“下詔鼓天下之氣，遷都定天下之本，練兵強天下之勢，變法成天下之治?！?/p>

－－康有為康有為宣傳變法的特點及成因？36公車上書〔1〕歷史背景？〔2〕上書主張及內(nèi)容分別是什么？〔3〕上書的影響是什么？高潮：百日維新歷史背景？導火線：德國強占膠州灣開始標志？政治綱領(lǐng)：應詔統(tǒng)籌全局折措施：

項目內(nèi)容影響政治開放言論；澄清吏治革新政治，維護統(tǒng)治；觸犯守舊貴族的利益經(jīng)濟發(fā)展農(nóng)工商業(yè)利于資本主義工商業(yè)的發(fā)展文化倡西學；廢八股利于資產(chǎn)階級思想文化播；傷害守舊封建文人軍事訓練新式陸海軍提高軍隊作戰(zhàn)力。評價局限性：37進步性：37〔推動中國近代化，愛國，民主，啟蒙〕變法積極影響積極影響：1性質(zhì)上：是一次資產(chǎn)階級改進運動。具有民主性2政治上：是一場愛國主義救亡運動，具有愛國性。3思想上：是近代中國第一次思想解放潮流，促使中華民族覺醒，具有啟蒙性4經(jīng)濟上：有利于中國資本主義的開展。5文化上：有利于西文科技文化傳播，推動文教事業(yè)的發(fā)展。6習俗上：提倡文明的生活方式，引領(lǐng)時代新風消極影響沒有觸動封建體制及帝國主義在華特權(quán)沒有實行維新派所倡導的定憲法，設議院和實行君主立憲等主張使中國與西文先進國家的差距進一步拉大。

學習思考：在百日維新期間，康有為等沒有提出定憲法、設議院、實行君主立憲，這是不是資產(chǎn)階級維新派軟弱的表現(xiàn)？說出你的理由。P37明治維新與百日維新的比較明維〔1868〕〔成〕戊戌〔1898〕〔敗〕社會背景資本主義開展水平較高，封建統(tǒng)治相對薄弱。資本主義開展不充分，封建統(tǒng)治勢力強大。領(lǐng)導力量倒幕派實力強大，掌握國家政權(quán)資階弱小，寄希望于無實權(quán)的皇帝具體措施大刀闊斧，全面推行變法法令如一紙空文國際環(huán)境〔1〕資本主義處于自由資本主義時期〔2〕西方加緊侵略中國的有利國際環(huán)境〔1〕向帝國主義過渡階段〔2〕列強掀起瓜分中國的狂潮改革途徑先有自下而上的倒幕運動，成立明治新政府，再有自上而下的改革，阻力較小依靠無實權(quán)的光緒皇帝實行自上而下的改革，頑固保守勢力強大驅(qū)除韃虜恢復中華創(chuàng)立民國

平均地權(quán)民族主義民權(quán)主義民生主義推翻滿洲貴族統(tǒng)治建立資產(chǎn)階級共和國解決土地問題二、資產(chǎn)階級革命派：推翻帝制孫中山手跡大總統(tǒng)誓詞?中華民國臨時約法?的主要內(nèi)容表達了哪些資產(chǎn)階級的民主原那么？第一章“總綱〞，規(guī)定：“中華民國之主權(quán)屬于國民全體〞；第二章“人民〞，規(guī)定：“中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區(qū)別〞；“人民有保有財產(chǎn)及營業(yè)之自由〞；人民得享有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、通信、信仰等自由。第三章“參議院〞，規(guī)定：“中華民國之立法權(quán)，以參議院行之〞；第四章“臨時大總統(tǒng)副總統(tǒng)〞，規(guī)定：“臨時大總統(tǒng)代表臨時政府，總攬政務，公布法律〞；大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時，須副署之。〞；第六章“法院〞，規(guī)定：“法官獨立審判，不受上級官廳之干預。〞毛澤東在評價?中華民國臨時約法?時講到：“民國元年的中華民國臨時約法?在那個時期是一個比較好的東西；當然，是不完全的，有缺點的，是資產(chǎn)階級的，但它帶有革命性，民主性。〞請結(jié)合所學知識對毛澤東的評價進行分析深化探究：評價1、歷史進步性:〔1〕廢除了中國兩千多年的封建君主專制制度，確立了資產(chǎn)階級民主共和國的國體和政體。

〔2〕第一次以憲法的形式提出主權(quán)在民的思想，一度被視為民國的象征，成為資產(chǎn)階級革命派反對專制的法律武器?！?〕使民主共和觀念深入人心，為保衛(wèi)民主共和制提供了思想武器和法律依據(jù)。2、歷史局限性:對外沒有明確規(guī)定反對帝國主義，對內(nèi)那么沒有規(guī)定平均地權(quán)。當堂穩(wěn)固閱讀以下材料：材料一“中學為內(nèi)學，西學為外學，中學治身心，西學應世事……夫不可變者，倫紀也，非法制也；圣道也，非器械也；心術(shù)也，非工藝也。〞——?勸學篇?材料二“天下人民四萬萬，庶士億萬，情為百端，才智甚廣，皇上僅寄耳目于數(shù)人，而數(shù)人者又畏懦保祿，不敢竭盡，甚且煬灶蔽賢，壅塞圣聽，皇上雖欲通中外之故，達小民之厄，其道無由。名雖尊矣，實那么獨立于上，遂致有割地棄民之舉，皇上亦何樂此獨尊為哉？〞——?公車上書?材料三“……恢復中華。中國者，中國人之中國。中國之政治，中國人任之，驅(qū)除韃虜之后，光復我民族的國家。敢有為石敬瑭，吳三桂之所為者，天下共擊之！建立民國，今者由平民革命以建國民政府，凡為國民皆平等以有參政權(quán)。大總統(tǒng)由國民共舉。議會以國民公舉之議員構(gòu)成之，制定中華民國憲法，人人共守，敢有帝制自為者，天下共擊之！〞——?同盟會宣言?請答復：(1)以上三段材料分別代表哪些派別，他們對西方民主政治各是什么態(tài)度？(2)材料二中對皇帝的態(tài)度和材料三有何不同，你認為這種不同有哪些原因？答案：〔1〕材料一是洋務派，主張中學為體西學為用，不主張學西方政治；材料二是維新派，主張學西方的君主立憲制；材料三是革命派，