國家開放大學職業(yè)與人生形考

51699職業(yè)與人生形考1．職業(yè)是對人的生活方式、經濟狀況、文化水平、行為模式、_______的綜合反映。參考：思想情操2．_______結果將對勞動者的職業(yè)生涯發(fā)生影響。參考：職業(yè)流動3．職業(yè)的內涵：一是職業(yè)職責，二是職業(yè)權力，三是________。參考：職業(yè)利益4．職業(yè)的社會性主要有三個特點，即是要體現(xiàn)社會功能，二是要體現(xiàn)社會報酬，三是要體現(xiàn)_______。參考：職業(yè)聲望5．職業(yè)歷程可以分為下列四個時期：職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、_______、職業(yè)衰退期。參考：職業(yè)穩(wěn)定期6．職業(yè)是人們?yōu)榱酥\生和發(fā)展而從事的相對穩(wěn)定，有經濟收入，專門類別的社會活動。參考：對7．職位是從業(yè)人員在從事一定職業(yè)時所擁有的一定的職權和相應的責任的集合體。參考：對8．職業(yè)流動是勞動者在不同的職業(yè)群體之間的流動。參考：對9．生產力的發(fā)展決定和制約著職業(yè)的發(fā)展。參考：錯10．決定和推動職業(yè)演變的根本原因是生產力發(fā)展水平。參考：對11．決定職業(yè)崗位高低的主要因素是社會功能、社會報酬、自然條件、職業(yè)要求。參考：錯12．引起職業(yè)流動的根本原因是生產力水平提高的促進作用。參考：對13．職業(yè)是人們與社會進行交往的重要渠道。參考：對14．職業(yè)崗位是人們從事職業(yè)活動實現(xiàn)就業(yè)或工作的場所。參考：對15．科技勞動者職位在社會職位總額中所占比例越來越大。參考：錯16．行業(yè)興衰決定職業(yè)存亡。參考：對17．從業(yè)者的人際關系因素也會促進個別的職業(yè)流動。參考：對18．職業(yè)生涯就是指一個人一生中所有和工作職業(yè)聯(lián)系的行為與活動，以及相關的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經過的過程。參考：對19．外職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時的工作時間、工作地點、工作單位、工作內容、工作職務與職稱、工資待遇等因素的組合及其變化過程。參考：對20．內職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時的知識、觀念、經驗、能力、心理素質、內心感受等因素的組合及其變化過程。參考：對21．職業(yè)錨是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所圍繞的中心。參考：對22．人職匹配理論是一種依據人格特征及能力特點等條件，尋找其有與之對應因素的職業(yè)類別進行配合的職業(yè)指導理論。參考：對23．職業(yè)生涯規(guī)劃的意義是科學規(guī)劃人生、實現(xiàn)人生夢想、不斷自我完善。參考：對24．職業(yè)聲望和職業(yè)地位出現(xiàn)偏差的原因主要是社會環(huán)境、輿論氛圍、主觀偏見教育程度、男女差別、地區(qū)和國家。參考：對25．現(xiàn)代職業(yè)演變迅速的重要原因是科學技術的發(fā)明與廣泛應用。參考：對26．由于職業(yè)的社會分工不同，使得職業(yè)之間在智力水平、工作條件、勞動強度、收入狀況等方面自然就形成了差別，這種差別使得人們對職業(yè)地位產生了不同的看法和態(tài)度，這就是職業(yè)評價。參考：對27．職業(yè)崗位類型包括社會事業(yè)型、組織管理型、領導決策型、技術服務型、藝術型。參考：對28．職業(yè)流動是職業(yè)角色的變換過程。參考：對29．職業(yè)是一個人實現(xiàn)人生價值的主要場所，能夠使個人的某些才能得到發(fā)揮和發(fā)展。參考：對30．社會制度和管理制度的變革，促使一些職業(yè)演變。參考：對31．職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責任、職業(yè)技能、職業(yè)紀律、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽和職業(yè)作風構成_______。參考：職業(yè)道德32．_______是指從事一定職業(yè)的人，在職業(yè)活動的過程中必須遵循的與所從事的職業(yè)活動相適應的道德原則和規(guī)范。參考：職業(yè)道德33．職業(yè)生涯規(guī)劃四大黃金準則：擇世所需、擇己所愛、________、擇己所利。參考：擇己所長34．職業(yè)生涯規(guī)劃的五項操作原則：具體性原則、清晰性原則、現(xiàn)實性原則、_______、可度量原則。參考：連續(xù)性原則35．三段式分析法模式：_______、目標確定、實施策略。參考：自我分析36．職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)人員對職業(yè)責任的自覺意識。參考：錯37．職業(yè)榮譽是對職業(yè)行為的社會價值所做出的公認的客觀評價及正確的主觀認識。參考：對38．職業(yè)態(tài)度是指職業(yè)勞動者在其職業(yè)實踐和職業(yè)生活中所表現(xiàn)的一貫態(tài)度。參考：錯39．職業(yè)意識是對本職工作所具有的社會意義的敬重，并接受自己因從事該工作具有的角色，實現(xiàn)認同，在工作中加以貫徹。參考：對40．忠誠是指對一個人、一種理想、一種習俗、一個事業(yè)、國家、政府等的忠實狀態(tài)或程度。參考：對41．職業(yè)倦怠又稱職業(yè)枯竭癥，它是一種由工作引發(fā)的心理枯竭現(xiàn)象。參考：對42．職業(yè)道德由職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責任、職業(yè)技能、職業(yè)紀律、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽和職業(yè)作風所構成。參考：對43．職業(yè)道德的主要規(guī)范：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。參考：對44．誠信要求要誠實做人，誠實勞動。參考：對45．誠信以信立業(yè)，以質取勝。參考：對46．尊重的技巧要熱情、真誠；要給人留面子，允許他人表達思想、表現(xiàn)自己；在態(tài)度上尊重別人；從禮儀上尊重別人。參考：對47．守時也是一種尊重；尊重別人要注意場合；在心理上有尊重別人的想法，才可能做出尊重別人的行動。參考：對48．忠誠的判斷標準不僅是一種品德，是一種能力，更是一種義務，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。參考：對49．人生態(tài)度是人生價值在人生實踐中的表現(xiàn)。參考：錯50．法律素質是人們掌握法律知識、具備法律意識、遵守和施行法律的能力等方面的綜合素質。參考：對51．法律是調整人們行為的“規(guī)矩”。參考：對52．法律是一種行為準則，具有規(guī)范性。參考：對53．法律作為一種行為規(guī)范，具有普遍的約束力。參考：對54．法律是由國家制定或認可的以國家強制力保證實施的行為規(guī)則，具有國家強制性。參考：對55．大學生學習、掌握必要的法律知識，既是時代的要求，也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展的需要。參考：對56．法律素質的基本內容主要包括：掌握法律知識，嚴格遵守法律、法規(guī)，學會運用法律武器，自覺維護法律尊嚴。參考：對57．藝術是真善美的統(tǒng).藝術具有形象性、主體性、審美性等基本特征。參考：對58．藝術素質指的是對藝術的欣賞能力和表現(xiàn)能力的綜合體現(xiàn)，簡單說，就是感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。參考：對59．藝術教育是以藝術為媒介培養(yǎng)人的藝術能力與藝術境界的系統(tǒng)活動。參考：對60．藝術素質與人格發(fā)展有著密切的關系。參考：對61．創(chuàng)新思維修煉的實用方法有：頭腦風暴法、提出問題法、_______。參考：平行思維62．共同愿景的描述：依據“共同敵人”描述愿望；依據“角色榜樣”描述愿望；依據_______描述愿望。參考：內部轉型的構想63．企業(yè)的基本理念要回答三個基本問題：追尋什么、為何追尋、________三個方面。參考：如何追尋64．事業(yè)成功的三大要素是天賦、勤奮和________。參考：機遇65．人們的需要包括五個方面：生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、_______的需要。參考：自我實現(xiàn)66．熱情是發(fā)自個人內心的、真正最關心的、最熱切渴望達成的事情，它是個特定的結果、一種期望的未來或意象。參考：錯67．共同愿景是組織中人們共同持有的意象或景象，它創(chuàng)造出眾人一體的感覺，并遍布組織活動的全部，使組織的各種不同的活動融為一體。參考：對68．探究學習是人們敏銳地自我觀察，探索內心阻礙自我成長與成功的因素，運用自己的力量來突破這些障礙，創(chuàng)造人生成就的過程。參考：錯69．自覺學習是人們幫助自己成長的途徑。參考：對70．共同愿景的描述只可以定性的描述。參考：錯71．企業(yè)的基本理念要回答三個基本問題：追尋什么、為何追尋、如何追尋。參考：對72．為何追尋是企業(yè)的目標和使命，組織存在的根源。參考：對73．在達成愿望的過程中，核心價值觀是一切行動、任務的最高依據和準則。參考：對74．共同愿景不同于個人愿景，它能產生創(chuàng)造力。參考：錯75．自我實現(xiàn)的需要是指實現(xiàn)個人理想、抱負，最大限度地發(fā)揮個人的能力的需要，即獲得精神層面的臻于真、善、美至高人生境界的需要。參考：對76．獲得成功要進行準備工作，所謂準備主要是指為成功而長期進行的堅韌、扎實的知識儲備和辛勤刻苦的勞動，以及在機會到來時的全力拼博和沖刺。參考：對77．放棄也是種美德，因為沒有果敢的放棄，就沒有輝煌的選擇。參考：對78．放棄是一種智慧，只有學會放棄，才能使自己更寬容、更睿智。參考：對79．希望，也就是我們的夢想。參考：對80．在現(xiàn)代文明社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的。參考：對81．感恩可促進社會各成員，群體、階層、集團之間的關系相處融洽、協(xié)調，促進人與人之間互相尊重、信任、幫助。參考：對82．感恩是一種處世哲學，是種人生態(tài)度，更是種人生智慧。參考：對83．夢想是一切東西成為現(xiàn)實的起點。參考：對84．提升自信的方法有：積極的自我心理暗示——想象成功；總結過去失敗的經驗。參考：對85．建立共同愿景是企業(yè)基本理念的一項，其他理念還包括：目的、使命、價值觀。參考：對86．共同愿景的修煉：鼓勵個人愿景；改進高層做法；學習聆聽他人；融入企業(yè)理念。參考：對87．個人愿景是共同愿景的前提和基礎。參考：對88．共同愿景的實現(xiàn)有利于個人愿景的實現(xiàn)。參考：對89．要做到自覺學習，需要從三個方面入手：克服學習障礙、自我上進和生涯學習。參考：對90．超越自我需要把握以下幾個方面：建立個人愿景；保持創(chuàng)造性張力；看清結構性沖突；誠實地面對真相；運用潛意識。參考：對91．筆試一般包括知識面的考核、智力測試、_______。參考：技能測驗92．面試中最常遇到的有三種形式：集體討論式、圍攻式、_______。參考：自由發(fā)言93．職業(yè)形象的基本原則：符合職業(yè)身份、符合企業(yè)形象、符合________。參考：個性特征94．職業(yè)著裝應遵循三個“A”原則：Aesthetis美觀、Appropriateness合適、Attitude________。參考：狀態(tài)95．職業(yè)形象的構成要素包括外在形象和_______。參考：內在形象96．筆試是用人單位對求職者能力的考察。參考：錯97．筆試主要適用于應試人數較少的單位。參考：錯98．面試是通過當面交談問各對求職者應試者進行考核的一種方式，是用人單位選拔人才的常用方式之一。參考：對99．常見的筆試種類有文化考試、專業(yè)考試、技能測試、心理測試、命題寫作、國家公務員錄用考試等幾種形式。參考：對100．面試前的準備包括：考察應聘單位、設計自我介紹、模擬題的準備、面試心理準備、贏得好感的準備、了解面試形式、掌握招聘者的特點等。參考：對101．面試心理準備主要包括：避免心理沖突、消除緊張情緒、防止羞怯、克服自卑、正確對待挫折等。參考：對102．面試中最常遇到的有三種形式：集體討論式、圍攻式、自由發(fā)言式。參考：對103．面試中的應答技巧包括言語技巧，要慎用“我”字，要表達明白無誤、準確精練，要避免封閉式回答。參考：對104．智力測試主要測試畢業(yè)生的記憶力、分析觀察能力、綜合歸納能力、思維反應能力、不斷接收新知識的學習能力參考：對105．技能測驗主要是對受聘者管理能力的檢測。參考：錯106．知識面的考核，主要是一些通用性的基礎知識和擔任某一職務所要求具備的業(yè)務知識。參考：對107．面試交談技巧要善于答辯。參考：錯108．面試要善于轉移話題，掌握轉移話題時機，把握轉移話題技巧，注意傾聽，把握提問機會。參考：對109．面試要善于控制話題，語言含蓄、機智，談話要富于幽默感。參考：對110．面試應注意談話的語氣、聲調和速度；尊重對方；掌握應答要訣。參考：對111．職業(yè)形象就是一個職業(yè)人士在職業(yè)場合由外在的整體形象和由內向外表現(xiàn)出來的言談舉止及禮貌禮儀所傳遞給別人的信息所形成的印象。參考：對112．職業(yè)形象的構成要素包括外在形象和內在形象。參考：對113．外在形象主要是指呈現(xiàn)在人體外部，可以通過視覺直接感知到的部分，包括發(fā)式、面容、服裝、配飾等要素。參考：對114．內在形象主要指儀態(tài)舉止和言語談吐，是人的行為舉止的統(tǒng)稱，包括站姿、坐姿、走姿、氣質、風度、聲音、談吐等。參