部編版語文八年級上冊第26課《雁門太守行》課件

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及其“行”的文體。2.反復(fù)誦讀，品味詩歌的意境美和語言美。3.寄托作者的愛國情懷，培養(yǎng)正確的價值觀。作者簡介李賀（790～816），字長吉，唐代著名詩人，因仕途失意，他就把全部精力用在寫詩上。一生愁苦多病，僅做過3年九品微官，27歲病卒，他的詩繼承前代積極浪漫主義傳統(tǒng)，以奇特的想象，濃艷的色彩，瑰麗奇峭的語言，創(chuàng)造出一種新奇瑰麗的境界，在中唐詩壇獨樹一幟，對后世產(chǎn)生了很大的影響，人稱

“奇才”“鬼才”，被人稱為“詩鬼”，與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。他的詩想象豐富奇特，幽深奇譎（jué），色彩瑰麗，富有浪漫氣息。有《李長吉歌詩》《昌谷集》傳世。

李賀為唐宗室鄭王李亮的后裔，但系遠支，與皇族關(guān)系已很疏遠。世遠名微，家道中落，生活貧困。李賀天才早熟，他七歲便寫得一手好詩文，即就名動京城。十五歲即譽滿京華。21歲，李賀參加進士考試，但妒才者放出流言，謂李賀父親名“晉肅”、“晉”與“進”犯“嫌名”。主考官以冒犯父名取消他的考試資格。盡管韓愈為其辯解，終無可奈何，李賀不得不憤然離開考場。

由于李賀才華出眾，在別人的推薦下，擔(dān)任了一名奉禮郎的卑微小官，留在京城。李賀本來胸懷大志，性情傲岸，如今作了這樣一個形同仆役的小官，感到十分屈辱，就稱病辭去官職，回昌谷老家過上隱居生活。因仕途失意，李賀終生郁郁不得志，就把全部精力用在寫詩上。

焦思苦吟的生活方式，貧寒家境的困擾，使得這顆唐代詩壇上閃著奇光異彩的新星，于公元816年過早地殞落了，年僅27歲。留下了“黑云壓城城欲摧”，“雄雞一聲天下白”，“天若有情天亦老”等千古佳句。唐才子傳·李賀賀為人纖瘦，通眉，長指爪，能疾書。李賀外貌纖細瘦小，雙眉相連，手指細長，字寫起來很快。賀詩稍尚奇詭，組織花草，片片成文，所得皆驚邁，絕云翰墨畦徑，時無能效者。他的詩十分崇尚奇異的風(fēng)格，組詞造句猶如描花繪草，字字都有文采，所得詩篇都高超驚人，完全擺脫了通常詩家的常規(guī)，當(dāng)時無人能夠仿效。知識補充古體詩近體詩絕句：五絕七絕（四句）律詩：五律七律（八句）排律（十句以上）古典詩歌古體詩是指唐代格律詩產(chǎn)生以前的詩歌形式，古體詩又稱古詩或古風(fēng)，主要形式有“詩經(jīng)”、“楚辭”、“漢樂府”、“南北朝樂府”等。古體詩不受近體詩的格律的束縛，形式比較自由，有三言、四言、五言、七言等，即使在唐代也有很多詩人喜愛用古體寫詩，像陳子昂的《登幽州臺歌》、白居易的《琵琶行》、李白的《夢游天姥吟留別》、李賀的《李憑箜篌引》中的“歌”“行”“吟”“引”即是古詩的一種形式。

寫作背景安史之亂后，藩鎮(zhèn)割據(jù)加劇，李賀生活的年代正好是朝廷討伐叛軍最激烈的年代。這首詩寫的就是平定藩鎮(zhèn)叛亂的戰(zhàn)爭，表現(xiàn)了邊城將士苦戰(zhàn)報國之意。當(dāng)時是元和二年，公元807年。李賀當(dāng)時僅17歲。雁門太守行

李賀

cuī

lín

黑云/壓城/城欲摧，甲光/向日/金鱗開。

jiǎo

sài

yānzhī

角聲/滿天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。

juǎn

zhòng

半卷紅旗/臨易水，霜重鼓寒/聲不起。

xié

報君/黃金臺上意，提攜玉龍/為君死。朗讀課文黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

譯：敵軍攻城的氣勢似黑云壓進，城墻仿佛將要坍塌。鎧甲迎著太陽的光線，如金色鱗片般閃閃發(fā)光。煉字：一個“壓”字，把敵軍人馬眾多、來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等，淋漓盡致地揭示出來，襯托出將士們飽滿的戰(zhàn)斗情緒和臨危不懼、視死如歸的英雄氣概。修辭：運用比喻和夸張的修辭手法，借壓城的黑云暗喻敵軍氣焰囂張，借向日甲光顯示守城將士的雄姿英發(fā)，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。整體感知角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

譯：軍中號角的聲音在這秋色里響徹天空；邊塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。畫面：肅殺的秋色中，響亮的號角聲震天動地；寒夜里，邊塞將士的鮮血凝成暗紫色。修辭：運用夸張的修辭手法，從聽覺和視覺兩個方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛，渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷場面，為下面寫友軍的救援做鋪墊。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

譯：軍中號角的聲音在這秋色里響徹天空；邊塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。側(cè)面描寫：詩人沒有直接寫軍轂交錯、短兵相接的激烈場面，用“角聲滿天”勾畫出戰(zhàn)爭的規(guī)模，從側(cè)面來表現(xiàn)戰(zhàn)爭的慘烈對雙方收兵后戰(zhàn)場上的景象做了粗略而極具表現(xiàn)力的點染。這種黯然凝重的氛圍，襯托出戰(zhàn)地的悲壯場面，暗示攻守雙方都有大量傷亡，守城將士依然處于不利的地位，為下面寫友軍的救援做了必要的鋪墊。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

譯：深夜，馳援部隊行進在易水河邊，寒風(fēng)卷動著紅旗。濃霜濕透了鼓皮，低沉的鼓聲在四周回蕩。詩人“半卷紅旗”寫趁夜奔襲之狀，“臨易水”既表明交戰(zhàn)的地點，又暗示將士們悲壯的豪情?！八亍薄肮暮变秩境鎏鞖獾暮?，并且使悲壯的氣氛更加濃烈?！耙姿倍质谷寺?lián)想起戰(zhàn)國時荊軻《易水歌》：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！北憩F(xiàn)出將士們悲壯的豪情。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

譯：為了報答國君的識，手持寶劍甘愿為國血戰(zhàn)到死！煉字：“報”字表現(xiàn)了將士們?yōu)榱藞蟠鹁鯇ψ约旱馁p識與平日的重視，決心奮戰(zhàn)沙場，為國獻身的精神。也暗含了作者想要報效國家的決心。煉字：“死”字歌頌了將士們浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。用典：用燕昭王黃金臺上延攬?zhí)煜轮康牡涔?，表現(xiàn)了將士們決心奮戰(zhàn)沙場為國獻身的精神，也暗含了作者想要報效國家的決心。思考探究1、詩人構(gòu)思大膽，把一場曠日持久的戰(zhàn)爭高度集中在一個晝夜的時間里加以表現(xiàn)。詩中共寫了哪三幅畫面？

嚴(yán)陣以待圖戰(zhàn)爭慘烈圖夜襲敵營圖2、“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”歷來為人傳誦。請你自選一個角度,對它作簡要賞析。（1）意境雄渾。運用想象的黑云和日光來創(chuàng)設(shè)意境,色彩濃烈，想象奇特。（2）巧用修辭。運用比喻和夸張,渲染緊張氣氛和危急形勢;運用對偶,音韻和諧。（3）感情濃郁。歌頌守城將士臨危不懼、視死如歸的英雄氣概。3、李賀作詩,工于設(shè)色,陸游就曾說他的詩“五色炫耀,光奪眼目,使人不敢熟視”。結(jié)合《雁門太守行》中表現(xiàn)色彩的詞語,發(fā)揮想象,用自己的話描述作者呈現(xiàn)的畫面。

敵軍滾滾而來，黑壓壓一片，猶如烏云翻騰，幾乎要摧毀城墻；我軍嚴(yán)陣以待，陽光照耀下的鎧甲閃爍著金光。在肅殺的秋色中，軍中號角的聲音響徹云霄；寒夜里，邊塞將士的鮮血凝成暗紫色。帶著半卷著的紅旗，援軍趕赴易水；天寒霜重，鼓聲也像是被寒氣所逼，聲音低沉。4、分析本詩是如何用斑斕的色彩來描寫戰(zhàn)爭場面的。

本詩有著鮮明的色彩：金色、胭脂色、紫紅色和黑色、秋色等顏色交織在一起，構(gòu)成一副色彩斑斕的畫面。時值深秋，黑云壓城，戰(zhàn)士們穿著鎧甲在太陽的映照下，在鼓舞人心的號角聲中，浴血奮戰(zhàn)，大塊殷紅的血跡透過夜霧凝結(jié)在大地上，使顏色更濃烈，讓人感受到一種黯然凝重的氣氛，從而渲染出悲壯慘烈的戰(zhàn)爭場面。5、請通過尾聯(lián)分析該詩抒發(fā)了作者怎樣的思想情感。

運用典故,表達了詩人對官軍將士誓死報效國家的決心的贊揚，也表達了詩人立志報國的決心。（2022中招）這首詩表達了對將士們怎樣的情感？（1分）贊美將士們艱苦卓絕的斗爭精神（誓死報國的決心）【解題思路】本題考查考生對詩人情感的分析。解答時，要仔細審題，題干要求分析這首詩表達了詩人對“將士們”怎樣的情感，切不可理解成表達了詩人怎樣的情感。詩歌前六句寫出戰(zhàn)爭的艱苦和戰(zhàn)爭的慘烈，后兩句借用典故表達了誓死報國的決心。由此可知，本詩表達了作者對將士們艱苦卓絕的斗爭精神和誓死報國的決心的贊美。真題演練這首詩中的“秋色”應(yīng)該理解為絢麗的景象還是肅殺的景象？請結(jié)合詩歌內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（3分）示例一：肅殺的景象。從本詩中“霜重鼓寒聲不起”一句看，此時天氣已非常寒冷，可以想見當(dāng)時的邊塞應(yīng)是草木凋零、一片肅條的肅殺景象。示例二：絢爛的景象。本詩多處使用描繪色彩的詞語，形成一種濃墨重彩、雄渾悲壯的美，秋色的絢爛與整首詩畫面風(fēng)格一致。示例三：兩種理解都可以。無論哪種理解都有助于表現(xiàn)戰(zhàn)爭的悲壯慘烈，絢爛的景象可與之形成強烈反差，肅殺的景象則可以從正面烘托。（有明確觀點，1分；分析合理，2分。共3分）【解題思路】本題考查考生對詩歌內(nèi)容的理解。判斷“秋色”是絢爛的景象還是肅殺的景象，要結(jié)合詩句具體分析。從“霜重鼓寒聲不起”一句，可以看出“秋色”可以是肅殺的景象；從“黑”“金”“燕脂”“紫”“紅”等描繪色彩的詞語，可以看出“秋色”也可以是絢爛的景象?？忌鷵?jù)此表達觀點，恰切分析即可。

小組合作學(xué)習(xí)：從意象、內(nèi)容、手法、情感等方面比較閱讀兩首以戰(zhàn)爭為背景的詩歌。

《春望》《雁門太守行》意象內(nèi)容手法情感對比閱讀《春望》《雁門太守行》意象山河城郭——遠景荒草殘木——中景春花飛鳥——近景稀疏白發(fā)-----特寫黑云、城墻、甲光、太陽角聲、血跡紅旗、鼓聲黃金臺、玉龍寶劍內(nèi)容戰(zhàn)爭中長安城的景象和百姓的生存狀況戰(zhàn)爭的場面和將士們的行動、決心手法1.以景襯情：首聯(lián)勾畫了已淪陷的長安城的破敗景象，渲染出凄涼氣氛，以烘托詩人憂國傷時之情。頷聯(lián)以春天的美好景色反襯感時恨別之情。2.移情、擬人：頷聯(lián)賦予了花鳥以情思，形象地表達了感時恨別之情。3.夸張：頸聯(lián)以“家書抵萬金”抒寫了消息久盼不至的迫切與擔(dān)憂，以及思親念家之情。4.動作描寫：尾聯(lián)的“搔”字，刻畫了詩人的蒼老之態(tài)，流露出詩人憂國思家悲己的情懷。1.比喻、夸張：首聯(lián)寫敵軍氣焰囂張，守軍雄姿英發(fā)。2.多角度描寫：頷聯(lián)在聽覺上表現(xiàn)出戰(zhàn)爭規(guī)模之大，在視覺上暗示了戰(zhàn)場血流成河，人員傷亡慘重。3.側(cè)面描寫：頸聯(lián)以天氣苦寒烘托將士們艱苦卓越的斗爭精神。4.用典：尾聯(lián)用了燕昭王在黃金臺上招攬?zhí)煜沦t士的典故，含蓄地表現(xiàn)了邊關(guān)將士們舍身