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2023年成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文400字三篇成長(zhǎng)須要的小學(xué)作文400字篇1

有首歌頌的好“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨,怎能見到彩虹?”挫折就像一個(gè)魔怪,而自己則是一名戰(zhàn)士,無(wú)論如何都要戰(zhàn)勝它!

我班學(xué)習(xí)最好的學(xué)生就敢于挑戰(zhàn)挫折。她告知我:“她當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)琵琶時(shí),想要放棄,但她堅(jiān)決的信念讓她走向了勝利,那就是無(wú)論如何都要戰(zhàn)勝挫折?!毕啾戎拢揖筒蝗缢?。

現(xiàn)在我立刻就要上初中了,英語(yǔ)班要我們背初一的英語(yǔ)單詞,我瞅了一眼,覺的太多了,怎么辦?放棄吧!“魔怪”戰(zhàn)勝了我。在我戰(zhàn)敗后,媽媽過來(lái)對(duì)我說(shuō)∶“我給你講個(gè)故事:從前,挫折總是阻攔小鳥的道路,它總是給小鳥制造狂風(fēng)、暴雨、雷電。可小鳥毫不懼怕、毫不退縮。最終,它勝利了??尚▲B為什么會(huì)勝利?就是因?yàn)樗环艞?,敢于挑?zhàn)。是的,不戰(zhàn)勝挫折,哪里見彩虹?挫折,正是彩虹前的風(fēng)雨!’你肯定要戰(zhàn)勝它?!甭犃藡寢尩脑?,我又堅(jiān)持下去,戰(zhàn)勝了挫折。

挫折可以實(shí)現(xiàn)強(qiáng)者的志向,使他們?cè)趧倮牡缆飞铣孙L(fēng)破浪;但也給失敗者帶來(lái)了悲劇,使他們一敗涂地。挫折帶給我們無(wú)盡思索。小時(shí)候,我們會(huì)跌倒,但現(xiàn)在,我們漸漸長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)挫折,也使我們走向勝利。

成長(zhǎng)之中,我們都須要用挫折來(lái)磨練自己,挫折的背后往往都是五彩繽紛的彩虹,所以成長(zhǎng)須要挫折!

成長(zhǎng)須要的小學(xué)作文400字篇2

自古以來(lái),激勵(lì)都是治愈“缺乏信念癥”的良藥,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一次激勵(lì),將會(huì)效果倍加。那么,我就來(lái)講解并描述一下我受激勵(lì)的事情吧。

記得那是上個(gè)學(xué)期的一件事,我們學(xué)校進(jìn)行期中考試,到了發(fā)試卷的那天,我非常驚慌,當(dāng)老師說(shuō)出:“王知韜,78.5分,最終一名時(shí)”,我徹底傻了,想:會(huì)不會(huì)老師看錯(cuò)了啊,待老師發(fā)下試卷后,我又算分算了多數(shù)遍,可是依舊是78.5分。

晚上回家之后,我把試卷給了媽媽,并向媽媽匯報(bào)了我的一切狀況。媽媽先讓我去房間里,好好看一下考試的`問題在哪?試卷上哪個(gè)題該錯(cuò)哪個(gè)題不該錯(cuò)。我在房間里,把全部的題都好好地分析了一遍,才走出房門,分析給媽媽聽:“媽媽,我這次考試沒考好,是因?yàn)槲逸p敵了,再加上馬虎大意,你看這個(gè)題目......”媽媽聽了我的話,說(shuō):“很好,分析得不錯(cuò),的確是有些錯(cuò)得不應(yīng)當(dāng),就像......”媽媽也把她的看法跟我一起探討了一遍。并且對(duì)我說(shuō):“你始終是媽媽心目中優(yōu)秀的孩子,一只沒考好不代表什么,但是肯定要知道自己的缺點(diǎn)在哪里,要努力做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,這樣才能吸取教訓(xùn),下次仔細(xì)、細(xì)心一點(diǎn),爭(zhēng)取取得好的成果?!甭犃藡寢尩脑?,我的眼里泛起了淚光,趕忙點(diǎn)頭應(yīng)諾。

有了這一次激勵(lì),在以后的學(xué)習(xí)中我肯定會(huì)好好加油!

成長(zhǎng)須要的小學(xué)作文400字篇3

我們每個(gè)人都要成長(zhǎng),而且每一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都不同,有的人渴望成長(zhǎng),不怕挫折,但有的人卻膽怯 成長(zhǎng),不敢面對(duì)挫折;有的人則須要無(wú)限的激勵(lì)、關(guān)懷;理解和引導(dǎo),而有的人則只須要一張書桌,一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)…

生活猶如一面鏡子,樂觀者總能看到好的一面,就猶如在黑暗中看到光明,對(duì)生活信念十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面,就猶如盲人在光明中也找不到出路,對(duì)生活就會(huì)非常懊喪,失去信念也失去了勝利的機(jī)會(huì)。

同一件事情,不同的看法會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。有兩個(gè)皮鞋推銷員來(lái)到了同一地方,他們都看到了這的人都不穿鞋,樂觀的人給他老板打電話說(shuō):“老板,這的人都不穿鞋,我們可以試著讓他們穿鞋,皮鞋的銷路會(huì)很好?!倍硪粋€(gè)卻很懊喪的說(shuō):“老板,這的人都不穿鞋,皮鞋在這里不會(huì)有銷路的?!庇谑?,樂觀的人留了下來(lái),最終獲得了事業(yè)的勝利。

樂觀不僅可以獲得事業(yè)的勝利,而且還可以獲得生命的持續(xù)。有個(gè)人患了絕癥——癌癥,他心中的幻想是當(dāng)一名作家,于是,他一邊把他的親身經(jīng)驗(yàn)寫成小說(shuō),一邊主動(dòng)的協(xié)作治療。最終他的小說(shuō)寫成了,并且讓讀者很感動(dòng),也獲得了一個(gè)大賽的一

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