【講好作文課】六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文之素材積累 第二單元 多彩的活動(dòng)（部編版）

部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)同步作文詳解之素材積累第二單元多彩的活動(dòng)1.好詞薈萃◎描寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面的詞語(yǔ)熱火朝天人聲鼎沸高朋滿座人山人海生龍活虎高歌曼舞歡聲笑語(yǔ)鑼鼓喧天熱鬧非凡熱情高漲聲勢(shì)浩大爭(zhēng)先恐后萬(wàn)眾歡騰歡呼雀躍亂作一團(tuán)情緒高漲欣喜若狂躍躍欲試緊張激烈莊嚴(yán)肅穆拉開(kāi)帷幕場(chǎng)面宏大氣勢(shì)如虹有條不紊掌聲如雷掌聲熱烈掌聲四起笑聲陣陣其樂(lè)融融開(kāi)懷大笑哄堂大笑整裝待發(fā)鴉雀無(wú)聲萬(wàn)事俱備◎描寫(xiě)人物動(dòng)作的詞語(yǔ)捧腹大笑龍騰虎躍餓虎撲食手忙腳亂金雞獨(dú)立搖頭晃腦磕磕絆絆抓耳撓腮輕手輕腳手舞足蹈擠眉弄眼又唱又跳活蹦亂跳你追我趕躡手躡腳前俯后仰左顧右盼指指點(diǎn)點(diǎn)搖搖擺擺左搖右擺交頭接耳◎描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)歡天喜地聚精會(huì)神大汗淋漓喜笑顏開(kāi)津津有味滿面紅光興高采烈神采飛揚(yáng)嘻嘻哈哈眉飛色舞精神抖擻余猶未盡呆若木雞樂(lè)不可支高高興興眉開(kāi)眼笑神氣活現(xiàn)喜上眉梢滿面笑容心花怒放面紅耳赤怡然自得哈哈大笑活靈活現(xiàn)得意忘形全神貫注滿頭大汗開(kāi)開(kāi)心心2.佳句集錦?學(xué)校經(jīng)常組織各個(gè)班級(jí)的同學(xué)參加“撿垃圾”的志愿者活動(dòng)，不僅在學(xué)校內(nèi)部，而且在全市各個(gè)公共場(chǎng)所去呢?？?，今天我又在參加這個(gè)活動(dòng)呢?。▓?chǎng)景切入式開(kāi)的描寫(xiě)，引出下文。）?韓飛和于濤走的速度如風(fēng)一般快，而楊坤與陳林則采用了另一種方式——跳，他們蹦來(lái)跳去，就像兩只青蛙，逗得全班哈哈大笑。（將活動(dòng)中幾個(gè)參與者的動(dòng)作刻畫(huà)得很形象，使人忍俊不禁。）?這時(shí)，全場(chǎng)靜寂得連攝影師撥弄快門(mén)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。（運(yùn)用夸張的手法表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的寂靜。）?“砰”的一聲，一顆紅色的信號(hào)彈騰空而起，場(chǎng)上身穿各色衣衫的運(yùn)動(dòng)員，“刷”地從起跑線上飛出去，像一片彩云。（運(yùn)用擬聲詞和比喻，使描寫(xiě)更生動(dòng)。）?集體組織，分頭行動(dòng)。因?yàn)橐轿淮驋撸矣梦业幕鹧劢鹁?lái)掃描“獵物”。（語(yǔ)言簡(jiǎn)明風(fēng)趣。）?寒假的一天，我和幾個(gè)好朋友聚集在一起，建立了一個(gè)“陽(yáng)光志愿者”分隊(duì)，準(zhǔn)備去兒童福利院看望那里的孩子們。我們帶著精心準(zhǔn)備的零食、圖書(shū)，還有衣物，懷著興奮的心情，向兒童福利院進(jìn)發(fā)。（直接點(diǎn)題。）?二十秒，不分勝負(fù)！三十秒，不分勝負(fù)！啊，五十秒，還不分勝負(fù)……(營(yíng)造緊張的氣氛。）?我開(kāi)始彈奏了，美妙的琴聲響起，那一幅畫(huà)面呈現(xiàn)在我的眼前：我好想置身于雪山之下，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，皚皚白雪將我包圍其中……我將所有感情都融進(jìn)了這一首曲子里。（描寫(xiě)活動(dòng)過(guò)程中的想象，十分生動(dòng)，使讀者仿佛也如臨其境。）?來(lái)來(lái)往往的居民看見(jiàn)了不住地夸贊：“小朋友，你可真是一個(gè)小英雄呀！”。聽(tīng)了這些話，我心里樂(lè)開(kāi)了花?。鑼?xiě)旁人的語(yǔ)言，烘托自己高興的心情。）?所有的比賽都結(jié)束了，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，我們班雖然是第三名，但大家都做到了團(tuán)結(jié)一致，英勇向前。（交代活動(dòng)結(jié)果及感受。）?今天，我們班要和四年級(jí)一班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。比賽的地點(diǎn)就是學(xué)校操場(chǎng)。比賽的規(guī)則采取三局兩勝制，每班各20人參加。（用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言交代比賽前的概況。）?星期天的早晨，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，太陽(yáng)公公露出笑臉，慈祥地望著大地。我們一路笑著，蹦著、唱著來(lái)到樹(shù)林里。（描寫(xiě)環(huán)境，烘托出活動(dòng)的快樂(lè)。）?記得那次詩(shī)歌朗誦，奪冠的我們?cè)诮淌依餁g呼；記得那次拔河，楊青帶著傷堅(jiān)持到最后；記得那次文化節(jié)，我們因?yàn)檩斄吮荣愒诮淌依锬奁?。（運(yùn)用排比的修辭手法回憶以前參加過(guò)的活動(dòng)，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，抒發(fā)感情，體現(xiàn)出活動(dòng)的難忘。）?在激昂的樂(lè)曲聲中，在同學(xué)們的歡呼聲中，兩個(gè)主持人滿面笑容地走上舞臺(tái)，就這樣，精彩的演出開(kāi)始了。（描寫(xiě)演出前的氛圍。）3.好段精選?一聲哨響，第三局比賽開(kāi)始了。我的心怦怦直跳。我屏住了呼吸，用足力氣，兩只手像兩把小鉗子一樣牢牢握緊繩子。在我前面的小利鼓著腮，把牙咬得咯咯響，臉漲得通紅。平時(shí)很文靜的小芳也變得非常嚴(yán)肅，只見(jiàn)她的眼睛瞪得大大的，緊鎖雙眉，拼命地用力。盡管我們使足了勁，可繩子中央的紅領(lǐng)巾并不聽(tīng)話，正偷偷向四（1)班那邊移去。“加油！加油！”場(chǎng)外的小觀眾為我們急得直跺腳?！安灰?，要沉著，勁往一處使，一定能勝利！”我們的班主任老師帶領(lǐng)著啦啦隊(duì)也在為我們鼓勁。（點(diǎn)面結(jié)合，既描寫(xiě)了比賽者的動(dòng)作神態(tài)，也描寫(xiě)了觀眾的表現(xiàn)。）?看這里有那么多灰塵，我們不由得拿起掃把、掃帚和抹布，準(zhǔn)備開(kāi)工。我們先把地上的灰塵掃干凈，再把桌子、窗戶(hù)上的灰塵擦干凈，因?yàn)槲覀內(nèi)硕?，所以很快就干完了，屋子被我們打掃得一塵不染。（按順序?qū)懟顒?dòng)環(huán)節(jié)。）?其中武術(shù)節(jié)目最精彩，引起一陣陣叫好聲。我最看重那個(gè)高難度的動(dòng)作：有五名同學(xué)彎著腰站成一排，有一個(gè)人要跨越這五名同學(xué)，他深吸一口氣，雖說(shuō)是很輕松地吸了一口氣，但還是能看出他滿臉的緊張，他拍拍自己的胸脯，右腳往后一挪，身子往后一仰，大用一聲“啊”喊完便像子彈一樣地沖過(guò)去。到了同學(xué)們的面前，雙腳一蹬，兩只手也沒(méi)閑著，立馬雙手扶住第一名同學(xué)的背，猛地向上一躍，那名挑戰(zhàn)的同學(xué)竟然跳過(guò)去了，舞臺(tái)下也自然地響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。（對(duì)表演者的動(dòng)作描寫(xiě)一氣呵成。）?樓上的一排教室燈火通明，我們班的教室在最后一間。我依次從寬敞的窗戶(hù)望進(jìn)去。嗬，教室全都變了樣：五色紙鏈織成的一道道彩虹在燈光下交相輝映，課桌都拼成了一張張長(zhǎng)條桌，桌上鋪上紅格或藍(lán)格的桌布，一瓶鮮花放在桌子中間的生日蛋糕圓盒旁。長(zhǎng)桌的數(shù)目與小隊(duì)的數(shù)目一致，講臺(tái)上也鋪著桌布，放著鮮花。（場(chǎng)景描寫(xiě)細(xì)致具體。）?班里聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行擊鼓傳花游戲。鼓停時(shí)，拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目。頑皮的李佳又開(kāi)始搗鬼，他一直抓住花，“咚咚咚－”鼓點(diǎn)剛落，他眼疾手快，猛地把花丟給旁邊的李倩。花在李倩的懷里打了個(gè)轉(zhuǎn)，落到了地上，李倩傻乎乎地把花撿在手里，這才知道上了當(dāng)。她猶豫了半天，還是被推到場(chǎng)中。她撓撓頭，又使勁咽了一下口水?！皝?lái)來(lái)，唱一個(gè)！來(lái)來(lái)，唱一個(gè)！……”經(jīng)不住同學(xué)們?cè)偃龤g迎，她只得放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)。（對(duì)游戲場(chǎng)面的描述條理清晰。）?同學(xué)們的表演更是精彩。瞧，李剛和張強(qiáng)的相聲多么有趣，逗得大家合不攏嘴；夏雪同學(xué)的電子琴獨(dú)奏，讓人暗暗稱(chēng)贊；余飛同學(xué)的魔術(shù)表演，讓同學(xué)們琢磨不透，聯(lián)想翩翩……(用排比句略寫(xiě)眾多表演者。）4.擬題展示?精彩的朗誦會(huì)?速度與敬請(qǐng)?擊花傳鼓?有趣的美食分享?教室里的時(shí)裝秀?熱鬧的淘寶節(jié)?我種下一顆公益的心?操場(chǎng)真熱鬧?難忘的書(shū)展5.醒目開(kāi)頭?“五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，灑白酒。龍船下水喜洋洋?！贝蠹乙宦?tīng)到這首童謠，一定會(huì)想到端午節(jié)。今天，我就來(lái)講一下端午節(jié)吧！(用一首童謠引出端午節(jié)。)?人生中有許許多多的第一次，雖然它們已經(jīng)過(guò)去了，但是我們還會(huì)常?；匚丁Ｆ渲?，最使我難忘懷的是——第一次包餃子。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)明主題。)?寒假的一天，我和幾個(gè)好朋友聚集在一起，建立了一個(gè)“陽(yáng)光志愿者”分隊(duì)，準(zhǔn)備去兒童福利院看望那里的孩子們。我們帶著精心準(zhǔn)備的零食、圖書(shū)，還有衣物，懷著興奮的心情，向兒童福利院進(jìn)發(fā)。(直接點(diǎn)題式開(kāi)頭。)?“加油！加油！”是哪兒如此熱鬧？當(dāng)然是今天第三節(jié)課的操場(chǎng)上！為什么寫(xiě)這么熱鬧？因?yàn)槲覀兞昙?jí)正在舉行陽(yáng)光體育活動(dòng)——拔河。(直接寫(xiě)情景，未見(jiàn)其人，先聞其聲，聲勢(shì)奪人。)?《廈門(mén)日?qǐng)?bào)》的“讀者節(jié)”在白鷺洲公園開(kāi)幕，我雖然是第二次以小記者的身份參加這么盛大的活動(dòng)，但還是既期待又緊張。(“雖然……但……”一組關(guān)聯(lián)詞用得很好，突出了小作者“期待、緊張”的心情。)?今天的陽(yáng)光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天的心情格外激動(dòng)，想知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。(設(shè)問(wèn)式開(kāi)頭。)?學(xué)校經(jīng)常組織各個(gè)班級(jí)的同學(xué)參加“撿垃圾”的志愿者活動(dòng)，不僅在學(xué)校內(nèi)部，而且在全市各個(gè)公共場(chǎng)所去呢?？?，今天我又在參加這個(gè)活動(dòng)呢！(場(chǎng)景切入式開(kāi)頭。)6.完美結(jié)尾?參加足球比賽讓我們更健康，更精神，更團(tuán)結(jié)，更快樂(lè)！怎么樣，同學(xué)們，都跟我一起來(lái)參加足球運(yùn)動(dòng)吧！(號(hào)召式結(jié)尾。)?這次足球比賽讓我明白了：踢足球也不能光靠蠻力，更要靠智慧才能取勝。(感悟升華式結(jié)尾。)?回到集合點(diǎn)，同學(xué)們都欣賞自己滿滿一袋的成果，心里充滿了自豪。太陽(yáng)在空中越升越高，仿佛在向我們點(diǎn)頭微笑，也像在享受同學(xué)們樂(lè)開(kāi)了花的喜悅……(引人回味式結(jié)尾。)?這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)有任何遺憾，還從中明白了一個(gè)道理：“只要我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就能獲得最后的勝利！”(總結(jié)啟示。)?跳繩大比拼給我們的校園生活增添了樂(lè)趣，這真是一項(xiàng)令人倍感幸福的活動(dòng)。(總結(jié)抒情。)?雖然我們輸了，但隊(duì)員們盡了全力。這場(chǎng)比賽令我們難忘。我希望大家不要灰心，我相信，經(jīng)過(guò)努力，我們一定能在下次比賽中取得好成績(jī)。(結(jié)尾寫(xiě)自己的希望。)?這次實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，讓我們每個(gè)人都知道了，只有靠自己親自勞動(dòng)，成果才會(huì)無(wú)比甜蜜，正如一首詩(shī)中寫(xiě)道：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?引用詩(shī)句升華主題。)?童年時(shí)代是天真的，是快樂(lè)的，隨著斗轉(zhuǎn)星移，童年正漸漸離我而去，可童年時(shí)代的那些幼稚有趣的事兒，現(xiàn)在回想起來(lái)仍忍不住捧腹大笑。上面的這件趣事，后來(lái)媽媽告訴了我一個(gè)道理：做事，首先要將道理搞清楚，不能照著生搬硬套，否則就會(huì)