2023年市區(qū)學?!断腊踩隆房偨Y(匯編3份)_第1頁
2023年市區(qū)學校《消防安全月》總結(匯編3份)_第2頁
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2023年消防安全月活動總結為了進一步加強學校安全工作,強化全校師生消防安全意識,結合“全國消防宣傳日”活動,更有效地普及消防安全知識,提升消防安全素養(yǎng),提高對突發(fā)災害事件的應變能力,11月9日早上,XXX小學舉行消防安全應急疏散演練及第十一周升旗儀式。上午8:00,隨著校園廣播火警警報聲急促響起,各老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散。各班任課老師帶領學生彎著腰、捂住口鼻,沿著指定路線快速、有序地撤離到學校的安全地帶。隨后,各班抵達操場清點人數(shù),向演練總指揮匯報,整個過程用時3分27秒。大隊輔導員曾滔老師就此次活動進行了總結和反饋,把演練過程中出現(xiàn)的問題立即進行糾正。曾老師指出,同學們要學會分辨警報聲類型,懂得區(qū)分消防火警和地震警報的警報聲,在演練過程中全體師生應更加注重演練的真實性,嚴肅對待每一次演練,提高消防逃生技能。演練結束后,舉行第十一周升旗儀式,三年級級長賴召明老師為全校師生帶來《消防安全從我做起》講話,賴老師講到我們應當從自身開始做起,從日常學習生活細節(jié)入手,樹立消防意識,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。最后,XXX副校長作11月德育工作小結,針對11月份少先隊員的文明禮儀常規(guī)給予肯定,并對需要提升的方面提出意見。黃校長告訴同學們,我們無論是學習還是做事情,不僅要“做到了”,還要“做好了”。黃校長對此向同學們提出三點要求:一是做一個熱情主動打招呼的少先隊員;二是做一個注意細節(jié)的值日生;三是做一個舉止文明的少先隊員。相信,同學們都“做好了”,XXX小學的“慧雅”校園一定會更美麗。2023年消防安全月活動總結今年11月9日是全國第32個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“預防為主,生命至上”為主題的“11.9”消防宣傳日活動,現(xiàn)將具體活動情況總結如下:一、開展一次消防安全大檢查在11月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。二、上一堂消防安全知識課在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。三、學校布置宣傳板報把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。四、利用學校的黑板報紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。五、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。六、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。七、加強對寄宿生用電安全的檢查每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。我們在實際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。2023年消防安全月活動總結11月9日是“119消防安全宣傳日”,上午8:30,華實錦江分校舉行舉行秋季消防應急疏散演練,在全體師生的積極努力參與下,活動取得了圓滿成功。同時全校還借助成都市安全教育平臺“119消防安全教育專題活動”專欄開展了消防安全主題教育活動。11月9日上午8:30,一陣刺耳的警報聲響起,演練指揮發(fā)出指令:樂學樓發(fā)生火災,請全體師生迅速疏散。在班主任和輔導員的帶領下,各班學生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,迅速離開教室,沿著學校指定逃生路線,有序撤離到學校操場的安全地帶,隨即各班主任立即清點人數(shù),匯報給總指揮,全校1941名師生僅用時3分鐘完成疏散。隨后,安全處鐘偉主任對此次演練進行了總結,他指出了本次演練的三個變化、三個優(yōu)點和一個不足。三個變化是:一、本次疏散演練信號發(fā)生了變化,在常規(guī)警報中加入了有節(jié)奏的節(jié)拍聲音,與避險警報有所不同;二、疏散速度發(fā)生了變化,一、不超過快走,三至不超過慢跑;三、疏散通道增加一條,即從一號樓梯疏散的學生經(jīng)學校停車場通道進入操場,避免了擁堵。三個優(yōu)點是:一是大部分學生準備了毛巾或小手帕,模擬真實環(huán)境;二是疏散時同學們速度控制得很好,因為更加有序使疏散時間更短;三是高年級同學主動禮讓低年級同學,值得表揚;一個不足是有極少數(shù)同學疏散時手插在衣服口袋中,存在較大的安全隱患。本次演練方案是根據(jù)《全國中生應急疏散演練指南》的精神和《中小學生幼兒園應急疏散演練規(guī)程》(試行)中的要求進行編制,學校根據(jù)實際情況對演練的路線、速度和信號進行了優(yōu)化,使演練活動更加規(guī)范、有序、高效、安全。此外,全校還借助成都市安全教育平臺“119消防安全教育專題活動”專欄開展了主題,每個學生還和家長一起完成了相關的消防安全教育作業(yè),既增強了家長和孩子的消防安全意識,也增

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