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2/2收集整理,僅供參考上海市醫(yī)藥學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、理事會(huì)制、董事會(huì)制B.黨委書記制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制C.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制D.校長負(fù)責(zé)制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制【答案】:D2.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng),我們稱之為()。A.隱蔽課程B.顯性課程C.彈性課程D.核心課程【答案】:B3.對(duì)高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是()。A.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任B.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力C.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會(huì)“情緒管理”D.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響【答案】:D4.通過高等教育,個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會(huì)性,從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力B.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念社會(huì)化C.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化D.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化【答案】:C5.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.高等學(xué)校B.地方政府C.教育主管部門D.教育部【答案】:A6.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間B.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問C.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng),增加學(xué)生的話語機(jī)會(huì)D.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色【答案】:D7.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.概念C.教材結(jié)構(gòu)D.變式【答案】:D8.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了高等教育的()功能。A.個(gè)體功能B.文化功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.政治功能【答案】:C9.甲酒駕闖紅燈,撞上行人乙。甲為了脫責(zé),將重傷但仍有生命體征的乙丟到野外,乙最終死亡,甲的行為構(gòu)成了()。A.故意殺人罪B.遺棄罪C.交通肇事罪D.過失致人死亡罪【答案】:A10.被譽(yù)為“世界短篇小說之王”的作家是()。A.雨果B.左拉C.莫泊桑D.屠格涅夫【答案】:C11.關(guān)于古代稱謂的說法,錯(cuò)誤的是()。A.“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬B.內(nèi)子用于丈夫?qū)e人稱自己的妻子C.閣下是對(duì)長輩的尊稱D.足下是下級(jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間互相尊敬的稱呼【答案】:C12.有關(guān)法律規(guī)定:“對(duì)使用特殊音響警報(bào)和紅色回轉(zhuǎn)警示燈的警車,其他車輛應(yīng)避讓”這體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征()。A.執(zhí)行性B.強(qiáng)制性C.單方性D.優(yōu)益性【答案】:D13.當(dāng)貨幣被用來償還賒購商品或到期債務(wù)時(shí),貨幣執(zhí)行的職能是()。A.價(jià)值尺度B.流通手段C.支付手段D.貯藏手段【答案】:C14.根據(jù)作用和性質(zhì)的不同,公文可分為()。A.規(guī)范性公文、指揮性公文、呈請(qǐng)性公文、知照性公文、記錄性公文B.上行文、下行文、平行文C.通用公文、專用公文D.收文、發(fā)文【答案】:A15.國內(nèi)生產(chǎn)總值的核算方法不包括()。A.支出法B.供給法C.收入法D.生產(chǎn)法【答案】:B16.下列關(guān)于霧的表述,正確的是()。A.輻射霧是由冷空氣中的水氣遇到溫暖的地表后凝結(jié)而成的B.霧產(chǎn)生于多云無風(fēng)的夜晚或清晨C.霧預(yù)示著壞天氣的到來D.霧其實(shí)是空氣中的小水珠附在空氣中的灰塵上形成的【答案】:D17.在各種公共資源中,最活躍和最寶貴的財(cái)富是()。A.人力資源B.公共信息資源C.自然資源D.公共設(shè)施【答案】:A18.在我國戰(zhàn)國時(shí)期,公孫龍?zhí)岢觥鞍遵R非馬”。這個(gè)命題的錯(cuò)誤在于它割裂了()A.矛盾的特殊性和普遍性的聯(lián)系B.矛盾的主要方面和次要方面的聯(lián)系C.矛盾的同一性和斗爭性的聯(lián)系D.主要矛盾和次要矛盾的聯(lián)系【答案】:A19.在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,任何一個(gè)國家都不可能孤立于世界之外,團(tuán)結(jié)合作是所有國家的必然選擇,各國人民更需要同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱。下列選項(xiàng)最符合該觀點(diǎn)內(nèi)涵的是:A.天不言而四時(shí)行,地不請(qǐng)而百物生B.孤舉者難起,眾行者易趨C.人視水見形,視民知治不D.安而不忘危,存而不忘亡【答案】:B20.“周公吐哺”一詞形容周公()。A.恪盡職守B.禮待賢士C.崇尚節(jié)儉D.愛護(hù)百姓【答案】:B21.中國古代在自我修養(yǎng)方面提倡慎獨(dú),這是指()。A.—個(gè)人即使獨(dú)處,也要堅(jiān)持自己的道德信念B.一個(gè)人要耐得住孤獨(dú)與寂寞C.—個(gè)人不要獨(dú)處D.—個(gè)人不可以單獨(dú)活動(dòng)【答案】:A22.在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行之前進(jìn)行控制,防止組織使用不合要求的資源,保證組織的投入在數(shù)量和質(zhì)量上達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)是指:A.過程控制B.事后控制C.事前控制D.間接控制【答案】:C23.在通貨膨脹較為嚴(yán)重時(shí),比較適宜采用()。的貨幣政策。A.緊縮B.擴(kuò)張C.松散D.均衡【答案】:A24.在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.管理者B.組織者C.中介D.解惑者【答案】:C25.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.學(xué)校規(guī)章制度確立B.由教師自己申請(qǐng)C.雙方平等自愿D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】:C26.近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.疑病癥B.抑郁癥C.焦慮癥D.恐怖癥【答案】:B27.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.5年B.8年C.7年D.6年【答案】:C28.心理輔導(dǎo)教師對(duì)來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述的技術(shù)屬于()。A.面質(zhì)技術(shù)B.提問技術(shù)C.澄清技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】:C29.高等教育心理學(xué)屬于()的分支學(xué)科。A.普通心理學(xué)B.發(fā)展心理學(xué)C.教育心理學(xué)D.管理心理學(xué)【答案】:C30.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則,而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系,這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力?()A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)認(rèn)知能力C.教學(xué)操作能力D.教學(xué)反思能力【答案】:A31.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生()A.奧蘇泊爾B.奈塞爾C.皮亞杰D.布魯納【答案】:B32.教師實(shí)現(xiàn)其中心角色的主要途徑是()。A.建立良好的師生關(guān)系B.科學(xué)研究C.參與學(xué)校管理D.教學(xué)【答案】:D33.奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為()。A.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)B.知識(shí)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)【答案】:C34.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.教師道德行為是從道德這一特定的方面進(jìn)行評(píng)價(jià)的行為B.教師道德行為是孤立的行為C.教師的某一行為往往僅是一個(gè)道德行為D.教師道德行為作為一種社會(huì)行為,但不與其他行為結(jié)合【答案】:A35.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等C.以身作則,反躬自省D.教學(xué)相長,相互尊重【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.大學(xué)生的人際交往發(fā)展特征主要表現(xiàn)為()。A.交往動(dòng)機(jī)的迫切性B.交往心理的差異性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往目的的單純性【答案】:ABCD37.事業(yè)單位與其工作人員之間因()、()及()所發(fā)生的爭議,適用《中華人民共和國勞動(dòng)法》的規(guī)定處理。A.辭職B.辭退C.任期變化D.履行聘用合同.【答案】:ABD38.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜絕紕漏B.明確管理責(zé)任分工C.通過案例加強(qiáng)安全教育D.停止舉行大型集體活動(dòng)E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患【答案】:ABCE39.人際溝通的功能主要包括()A.社會(huì)功能B.心理功能C.協(xié)調(diào)功能D.管理功能【答案】:ABC40.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育B.批評(píng)教師C.由專業(yè)保安看管D.毆打教師E.侮辱教師F.檢查維修宿舍設(shè)施G.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)H.家長參與管理【答案】:AFG41.教師道德榮譽(yù)的作用體現(xiàn)在()。A.促進(jìn)社會(huì)各方面尊重教師,尊重知識(shí),尊重人才B.激勵(lì)教師的奮發(fā)精神,調(diào)動(dòng)教師的潛能C.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格D.促進(jìn)教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù)【答案】:ABCD42.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象A.刺激作用停止后出現(xiàn)的B.感受性發(fā)生了變化的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的【答案】:BC43.道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用包括()。A.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì),幫助人們預(yù)見人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景B.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力C.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)D.了解人生價(jià)值和生活意義,正確進(jìn)行道德理想的抉擇【答案】:ABCD44.與學(xué)術(shù)道德規(guī)范相關(guān)的政策文件有()。A.《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》B.《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查辦法(試行)》C.《關(guān)于善待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的指導(dǎo)性意見》D.《高校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》【答案】:ABC45.有關(guān)慎獨(dú)這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.慎獨(dú)倡導(dǎo)人們要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持在“隱”和“微”處下功夫B.慎獨(dú)的表現(xiàn)形式是主觀的,內(nèi)容則是客觀的C.慎獨(dú)是一種道德修養(yǎng)方法D.慎獨(dú)是道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的一種境界【答案】:ABCD46.下列屬于莎士比亞四大悲劇的有()。A.《李爾王》B.《第十二夜》C.《麥克白》D.《哈姆雷特》【答案】:ACD47.下列各句中,加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.AB.DC.BD.C【答案】:ABC48.現(xiàn)有下列變化現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是()。A.樹葉飄落在地上慢慢變黃B.白磷自燃C.紫色石蕊試液通入二氧化碳后變紅色D.海水經(jīng)過日曬之后會(huì)析釋出晶體【答案】:ABC49.黨的十七大報(bào)告指出,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,最根本的就是要堅(jiān)持()。A.實(shí)事求是的思想路線B.中國特色社會(huì)主義道路C.中國特色社會(huì)主義理論體系D.改革開放的戰(zhàn)略方針【答案】:BC50.事業(yè)單位崗位包括()。A.工勤技能崗位B.業(yè)務(wù)助理崗位C.專業(yè)技術(shù)崗位D.管理崗位【答案】:ACD51.一般情況下,下列四種經(jīng)濟(jì)學(xué)曲線的概念所描述的內(nèi)容(或變量)通常成反比關(guān)系的是()。A.菲利普斯曲線B.拉弗曲線C.需求曲線D.庫茲涅茨曲線【答案】:AC52.請(qǐng)柬,也叫請(qǐng)?zhí)?,是為邀?qǐng)公眾參加慶典、宴會(huì)、紀(jì)念會(huì)等活動(dòng)時(shí)常用的文書。請(qǐng)柬的特點(diǎn)主要有()。A.簡約性B.通知性C.強(qiáng)制性D.禮貌性【答案】:ABD53.下列生活方式符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的有()。A.建筑中使用中空玻璃B.步行騎車上班C.使用太陽能熱水器D.電冰箱中保持較多的霜【答案】:ABC54.我國土地資源類型多樣,關(guān)于其特征表述正確的是()。A.宜林地較多,宜農(nóng)地較少,后備的土地資源不足B.山地多,平地少,耕地比重小C.土地資源總量大,人均量少D.土地資源分布不平衡,土地生產(chǎn)力差異大【答案】:ABCD55.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的基本特征包括()。A.開放性B.有序性C.競(jìng)爭性D.統(tǒng)一性【答案】:ABCD56.某網(wǎng)站推出“高考服務(wù)指南”系列報(bào)道,為考生服務(wù)等。下列關(guān)于高考期間應(yīng)該怎么吃的說法,正確的有()。A.考試期間應(yīng)大量進(jìn)補(bǔ)保健品B.考試當(dāng)天午餐吃七八分飽即可C.早、中、晚餐都要以能量較高的食品為主D.考試期間最適宜吃粗糧和雜糧【答案】:BD57.公民道德建設(shè)的方針原則是堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來,堅(jiān)持()。A.注重效率與維護(hù)公平相協(xié)調(diào)B.道德教育與社會(huì)管理相配合C.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合D.尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一【答案】:ABCD58.公司制企業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)制度的一種有效組織形式,公司制企業(yè)的特點(diǎn)包括()。A.合理的法人治理結(jié)構(gòu)B.明確的回避制度C.合理的分配制度
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