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八年級(jí)期中考試試題(第五單元1-3章)一、選擇題(每小題1分,共15分)下列動(dòng)物與其結(jié)構(gòu)、功能、特點(diǎn)匹配正確的有( )①水?!眢w輻射對(duì)稱(chēng)、有刺細(xì)胞②渦蟲(chóng)——輻射對(duì)稱(chēng)的身體,靠可伸縮的管狀的咽捕食③蛔蟲(chóng)——寄生、體表有角質(zhì)層、無(wú)運(yùn)動(dòng)器官④沙蠶——屬節(jié)肢動(dòng)物,靠環(huán)帶區(qū)分頭尾⑤河蚌——有外套膜、靠鰓呼吸⑥蜜蜂——有外骨骼、有三對(duì)足、兩對(duì)翅A.①③⑤⑥ B.②③④⑤ C.②③⑤⑥ D.①③④下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系敘述不正確的( A.魚(yú)類(lèi)有鰓,適于生活在水中B.蚯蚓的身體分節(jié),適于生活在濕潤(rùn)的土壤中C.D.家兔有發(fā)達(dá)的大腦,能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境觀察下圖,陰影部分表示四種動(dòng)物的某一共同點(diǎn),其共同點(diǎn)不包括( A.有翅身體分節(jié)D.屬于節(jié)肢動(dòng)物””描寫(xiě)了小魚(yú)在蓮間自由自在嬉戲的情景。下列關(guān)于小魚(yú)可以在水中生活的敘述不正確的是( )A.魚(yú)的體表覆蓋鱗片,其表面有黏液B.C.D.學(xué)習(xí)了動(dòng)物的知識(shí)我們發(fā)現(xiàn)有些動(dòng)“名不副實(shí)比“鱷魚(yú)不是魚(yú)馬不是馬、蝸牛不是牛、鯨魚(yú)也不是魚(yú)”,它們分別屬于( )A.B.兩棲動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、軟體動(dòng)物、哺乳動(dòng)物C.D.下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位的是 ( )①青蛙成體——肺和皮膚②蝗蟲(chóng)——?dú)忾T(mén)③鯽魚(yú)——鰓④鯨——A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③下面哪一組是鳥(niǎo)類(lèi)特有的特征( )①體表有羽毛②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸③體溫恒定④通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代⑤前肢變成翼⑥善于飛行A.①③⑥ B.②③④ C.①②⑤ D.②⑤⑥小白兔白又白兩只耳朵豎起來(lái)愛(ài)吃蘿卜和青菜蹦蹦跳跳真可愛(ài)列對(duì)兔子以植物為食的生活習(xí)性的敘述錯(cuò)誤的是( )牙齒分化為門(mén)齒和臼齒C.消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸D.小腸是消化和吸收的主要器官選項(xiàng)IⅡⅢⅣ選項(xiàng)IⅡⅢⅣA無(wú)脊椎動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物昆蟲(chóng)B脊椎動(dòng)物兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物鳥(niǎo)類(lèi)C恒溫動(dòng)物爬行動(dòng)物鳥(niǎo)類(lèi)哺乳動(dòng)物D無(wú)脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物昆蟲(chóng)蝗蟲(chóng)你是否看到過(guò)池塘中魚(yú)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象?生物小組的同學(xué)對(duì)該現(xiàn)進(jìn)行了研究,下表是他們實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)。下列分析不合理的是( )溫度/℃01015202530水中含氧量mL/L10.197.877.046.365.785.26A.研究的問(wèn)題是“溫度升高會(huì)使水中含氧量降低嗎?”B.該實(shí)驗(yàn)對(duì)我們的啟示是養(yǎng)魚(yú)時(shí)溫度越低越好水中的含氧量與溫度有一定的關(guān)系實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在一定范圍內(nèi),溫度越高水中含氧量越低“雙減”政策實(shí)施后,某市中小學(xué)開(kāi)展每天一小時(shí)的“陽(yáng)光體育”活動(dòng),實(shí)促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉三部分組成B.C.人體的運(yùn)動(dòng)是在人體多個(gè)系統(tǒng)配合下完成的D.當(dāng)學(xué)生做引體向上動(dòng)作向上拉時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮12.馬拉松運(yùn)動(dòng)員完成奔跑動(dòng)作包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮④骼肌收縮這些步驟發(fā)生的正確順序是( )A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ 13.下列屬于先天性行為的是( )①候鳥(niǎo)遷徙②鸚鵡學(xué)舌③孔雀開(kāi)屏④鯽魚(yú)覓食⑤蜘蛛結(jié)網(wǎng)⑥蜻蜓點(diǎn)水⑦驚弓之鳥(niǎo)A.①②④⑤ B.③④⑤⑦ C.①③④⑤⑥ 14.下列不屬于社會(huì)行為的是( )蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工 B.一群小鴨在池塘里搶食物C.火蟻群體有組織地渡過(guò)河水 D.獅群互相配合追捕獵物下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中作用的敘述,不正確的是( A.猴子吃野果,可以幫助植物傳播種子C.D.利用周氏嚙小蜂殺死白蛾,防治白蛾危害,有利于生態(tài)平衡二、非選擇題(每空1分,共35分)如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無(wú)脊椎動(dòng)物,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。(1)A是渦蟲(chóng),身體有前后、左右、背腹之分,呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng),而B(niǎo)是水螅,身體沒(méi)有前后左右背腹之分所以呈 對(duì)稱(chēng)水螅和渦蟲(chóng)兩種動(dòng)物的共特征是 。(2)C是蚯蚓身體由許多彼此相似 構(gòu)成其(①表示蚯蚓的前端,它沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸系統(tǒng),靠能夠分泌黏液的濕潤(rùn)的 來(lái)完成呼吸在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用濕棉球輕擦蚯蚓體表使蚯蚓體表保濕潤(rùn)的原因是為了保持蚯蚓的正常 。(3)D是蛔蟲(chóng),生殖器官發(fā)達(dá),消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,這與其 生活相適應(yīng)(4)E是河蚌,柔然的身體表面有 ,運(yùn)動(dòng)器官是足,屬于軟體動(dòng)物。下面幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答問(wèn)題:屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)類(lèi)它的身體可分為頭部胸部和腹部三部分它的體表有 ,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。(2)上述類(lèi)群中屬于脊椎動(dòng)物的有 (填圖中序號(hào))。上述類(lèi)群屬于恒溫動(dòng)物的有 (填圖中序號(hào))。生活在水中它的呼吸器官是 在發(fā)育成熟時(shí)除了用肺呼吸還需要 輔助呼吸。(4)E的體表 ,具有保溫作用。E與D相比,在生殖發(fā)育方面特點(diǎn)是 。(5)動(dòng)物與植物有一個(gè)明顯的區(qū)別:動(dòng)物不能像植物那樣通過(guò) 制造有機(jī)物。有人說(shuō),鳥(niǎo)的全身都是為飛行設(shè)計(jì)的。觀察下圖,分析其中的道理。(1)觀察圖①所示,鳥(niǎo)的身體呈 ,可以減少飛行時(shí)空氣的阻力。(2)觀察圖②所示,鳥(niǎo)的前肢變成 ,上面生有幾排大型的羽毛,適搏擊空氣。觀察圖④所示,胸骨上高聳的突起叫作 ,附著在胸骨上的全身最發(fā)的胸肌,能夠產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行氣體交換的部位是⑤中的肺,[ ] 輔助呼吸(5)鳥(niǎo)飛行的時(shí)候, ,肺內(nèi)有富含氧氣的氣體通過(guò)。A.只有吸氣時(shí) B.只有呼氣時(shí) C.不論吸氣還是呼氣生命在于運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持體育鍛煉能夠提高人體免疫功能,抵抗疾病入侵,不僅相關(guān)的概念圖和結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖一表示運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成其中是 它在運(yùn)動(dòng)中起著動(dòng)力的作用(2)骨骼肌有受到刺激而收縮的特性,但只能收縮牽拉骨而不能收縮推開(kāi)骨。因此與骨相連的肌肉中,至少有 組肌肉相互配合完成運(yùn)動(dòng)。圖二為關(guān)節(jié)模式圖,在立定跳遠(yuǎn)的過(guò)程中,能夠減少摩擦、緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[ ] ,能夠有效防止出現(xiàn)脫臼現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)是[ ] 圖三表示屈肘動(dòng)作,此時(shí)[①] ,處于 狀態(tài);運(yùn)動(dòng)并不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成還需要 的控制和調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)所的能量,有賴(lài)于消化系統(tǒng)、 和循環(huán)系統(tǒng)共同配合提供。脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷,脫臼是指[ ] 從[ ] 中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。“嘗試與錯(cuò)誤”是常見(jiàn)的學(xué)習(xí)行為。當(dāng)動(dòng)物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙究“動(dòng)物的繞道取食”,作出如下探究活動(dòng):(1)提出問(wèn)題: ?(2)如果用雞做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)雞通過(guò)18次嘗試與錯(cuò)誤后取到食物。由可以得出的結(jié)論: 。(3)在同樣的實(shí)驗(yàn)條件下把雞換成狗做實(shí)驗(yàn)其經(jīng)過(guò)“嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)不一樣這說(shuō)明了不同動(dòng)物的 不同。動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)學(xué)會(huì)某種行為“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越 。參考答案:一、選擇題1-15:ABADD CCBAB BDCBB二、非選擇題16.(1)輻射 有口無(wú)肛門(mén)體節(jié) ①
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