《認(rèn)識(shí)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)(江西省市級(jí)優(yōu)課)x-三年級(jí)數(shù)學(xué)教案

《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教案花橋漁塘小學(xué)程園教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.能識(shí)別小數(shù)、會(huì)讀寫小數(shù)。知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示2.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù)，知道以元為單位.以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義，3.認(rèn)識(shí)小數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.概括能力和類推能力以及熱愛(ài)生活.熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)：知道小數(shù)的實(shí)際含義并會(huì)讀、寫小數(shù)教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入星期天的時(shí)候，老師剛好休息，就去德興的日新超市逛了一圈。我給自己選購(gòu)了一些好漂亮的文具?？墒窃诟顿~的時(shí)候，價(jià)格標(biāo)簽上的數(shù)字把我難住了。們來(lái)看看，這些數(shù)字跟我們以前學(xué)過(guò)的一樣嗎？（不一樣）哪不一樣呢？（中間都有一個(gè)小圓點(diǎn)）師：（課件閃爍小數(shù)點(diǎn)）這個(gè)小圓點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn)，像這樣帶有小數(shù)點(diǎn)的數(shù)叫做什么數(shù)呢？有誰(shuí)知道？(小數(shù))師：今天我們就一起來(lái)初步認(rèn)識(shí)小數(shù)（板書課題）二、探究新知1、讀寫小數(shù)師：小數(shù)跟我們以前學(xué)過(guò)的數(shù)字不一樣，所以我想呀它的讀法肯定也不一樣，你們說(shuō)呢？教師示范讀師：聽(tīng)了剛才老師的讀法，你們來(lái)看小數(shù)左邊的讀法和右邊的讀法一樣嗎？（不一樣）有什么區(qū)別嗎？師：這是因?yàn)樾?shù)被中間的小數(shù)點(diǎn)分成了左右兩部分，左邊的是整數(shù)部分，它就按照以前的整數(shù)讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)右邊的是小數(shù)部分，它就按照從左往右的順序依次是幾就讀幾。比如說(shuō)：3.45讀作：三點(diǎn)四五。明白了嗎？請(qǐng)全班學(xué)生讀一遍現(xiàn)在會(huì)讀了還不行，我們還要會(huì)寫，有沒(méi)有同學(xué)大膽的告訴老師小數(shù)是怎么寫的？（從左往右）強(qiáng)調(diào)小數(shù)點(diǎn)的位置練習(xí)：老師報(bào)小數(shù)，同學(xué)寫出來(lái)，并且和同學(xué)相互檢查。（練習(xí)紙第一題）2、理解小數(shù)的實(shí)際含義以元為單位的小數(shù)意義師：買一塊橡皮實(shí)際需要付多少錢？（1角）也就是說(shuō)0.1元=1角?；貞浺幌略谖覀円郧皩W(xué)過(guò)的知識(shí)當(dāng)中，1角還可以用什么分?jǐn)?shù)來(lái)表示？（分?jǐn)?shù)：1/10元）師：探討發(fā)現(xiàn)0.1和1/10之間的關(guān)系（板書：1角=1/10元=0.1元）練習(xí):同樣的道理用元做單位表示2角、5角。（板書：2角=2/10元=0.2元5角=5/10元=0.5元）以米為單位的小數(shù)意義師：把一米平均分成10份，其中一份表示多長(zhǎng)？三分呢？用米作單位可以怎樣表示呢？（同學(xué)獨(dú)立完成練習(xí)紙第二道題并回答）一位小數(shù)的含義課件出示：1角=1/10元=0.1元1分米=1/10米=0.1米2角=2/10元=0.2元3分米=3/10米=0.3米探究：不看單位把以上數(shù)據(jù)進(jìn)行分類（整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)）除去整數(shù)一列，后面是否相等？除去單位分?jǐn)?shù)和小數(shù)是否相等？課件出示：1/10=0.12/103/10提問(wèn)：4/10=?5/10=?6/10=?探究：上面的小數(shù)有什么共同點(diǎn)，分?jǐn)?shù)呢？引出一位小數(shù)的含義：一位小數(shù)表示十分之幾。對(duì)口令游戲：老師報(bào)分?jǐn)?shù)學(xué)生說(shuō)小數(shù)，老師報(bào)小數(shù)學(xué)生說(shuō)分?jǐn)?shù)。小數(shù)表示身高小麗每年測(cè)身高，剛上幼兒園時(shí)是7分米，用小數(shù)怎么表示？（0.7米）三年級(jí)時(shí)是1米4分米，用小數(shù)怎么表示？怎么想的？練習(xí)：1元2角=？元5元2角=？元20元2角=？元50元2角=？元探究這些練習(xí)中的小數(shù)都是怎么寫的，有什么規(guī)律？三、密室尋寶1、開(kāi)啟大門只有把大門旁的小數(shù)正確的讀出來(lái)才能獲得資格，打開(kāi)密室。3.51.55.255.82.750.342、勇往直前把路上所有標(biāo)記的地方用小數(shù)表示出來(lái)，就能順利的通過(guò)，走進(jìn)密室藏寶地點(diǎn)。3破譯密碼練習(xí)二十第四題，破譯難題得到密碼，獲取禮物恭喜你已經(jīng)獲得密碼，這個(gè)神秘禮盒就是你們的了。四、課堂小結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲？小數(shù)是一種很神奇的數(shù)字，它在我們的生活中處處可見(jiàn)，今天我們簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)了一位小數(shù)，還有很多其它的小數(shù)就等著我們之后的課堂去了解了，而我希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳町?dāng)中可以