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文檔簡介
Word家庭中秋活動主題策劃方案10篇成為一名策劃人需要具備豐富的創(chuàng)意力,并要具備將創(chuàng)意實現(xiàn)的能力。然而在農(nóng)歷八月十五即將到來之前,為喜迎中秋節(jié),我們需要提前策劃好中秋節(jié)有關活動的流程方案。你是否在找正準備撰寫“家庭中秋活動主題策劃10篇”,下面我收集了相關的素材,供大家寫文參考!
家庭中秋活動主題策劃篇1
為進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有的精神家園,使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地,成為培育和弘揚偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定,在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動。現(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動方案如下:
一、活動主題:同創(chuàng)文明,共度中秋
二、活動目的:弘揚傳統(tǒng)文化,構建和諧社會。
三、活動時間:20年9月4日至8日
四、活動內(nèi)容:
(一)以關愛空巢老人為主題,積極開展慰問活動。在居家養(yǎng)老服務站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團圓飯,與他們共度中秋,在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。
(二)中秋經(jīng)典誦讀活動。邀請20多位中小學生,開展中華經(jīng)典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動,組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典,承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華,充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風貌。
(三)組織中秋文藝活動。社區(qū)利用老年活動中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動,讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力。
五、工作要求
(一)提高認識,精心組織。把開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動作為傳播文明的平臺、推進工作的抓手、凝聚力量的載體,周密制定工作方案,精心組織活動開展,確?;顒蛹刃纬陕晞萦指挥谐尚А?/p>
(二)加大宣傳,營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用,宣傳中秋節(jié)日文化。
(三)及時總結,加強反饋。社區(qū)要對“我們的節(jié)日?中秋”活動情況上報活動方案、圖片等資料
家庭中秋活動主題策劃篇2
一、活動目的
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20_年x月x日——x月x日
三、活動安排
第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀
1、搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
主題班會時間:x月x日班隊會,少先總隊將進行檢查。
第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示
1、組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。
2、各班可以在班內(nèi)設一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
2、開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。
3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2、一至六年級各班上交繪畫x幅;三至六年級各班上交征文x篇。x月x日前上交少先總隊,屆時將進行評獎并在國慶期間展出。
主題教育活動時間:x月x—x日交流匯報。
家庭中秋活動主題策劃篇3
中秋來臨,在這樣一個種滿喜慶的日子里,我校決定舉辦一場中秋節(jié)主題活動。
一、實施背景
通過本次活動策劃讓學生充分了解我各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動準備
1.搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2.調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
三、以班會形式進入活動
1.情境導入。
2.進入活動主題,交流感悟。
四、主題“話說中秋”
1.中秋節(jié)的由來
2.中秋節(jié)的傳說與民間故事
3.中秋詩詞佳句知多少
五、主題“中秋實踐活動”
1.設計別致、精美的月餅圖案
2.舉辦月餅宴
六、討論中秋節(jié)活動方案
1.中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2.同學們之間交流。
七、小結
同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
八、拓展,延伸
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1.中秋的風俗習慣。
2.中秋的傳說和故事。
3.月亮的傳說與故事。
4.關于月球的小知識。
5.關于中秋的詩詞。
6.關于中秋的食品。
九、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。
家庭中秋活動主題策劃篇4
一、活動背景
關于節(jié)日起源有很多種說法,也有很多關于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著一個新的開始新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
二、活動主題
“歡度中秋,情濃意濃?!?/p>
三、活動目的
讓學生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生在校學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭,每個人都是學校大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
四、參與對象
主要面向大一大二新生。
五、活動地點與活動時間
2021年x月x日19:0021:00,籃球場,風雨操場和二食堂門口
六、活動開展
前期準備與宣傳工作:
1、活動準備
(1)搜集有關中秋節(jié)的`名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
(2)調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
2、宣傳工作
用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行的宣傳效果。將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi)。
活動流程與安排:
1、前期活動
感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案,將設計發(fā)送至郵箱,詳情評比見附錄。
2、正式活動
(1)主持人主持活動:
主持人準備幾個有意思的關于中秋節(jié)的活動?;顒舆^程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲,也可以啊哦請大一同學來講講對于大學生活的憧憬,加強同學與同學之間的友誼。
(2)中秋燈謎活動:燈謎由每個部門出_個,寫好后匯總,每個部門上交_張,學?;@球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問_x工作人員。
(3)中秋祝???許愿卡)
所有在_x擔任干部的同學,每人寫x張許愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進行編號(抽獎環(huán)節(jié)用),關于許愿卡的發(fā)放:來領許愿卡的同學,每人領取一張,然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。
(4)中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié)
由主持人宣布抽獎(20:3021:00)抽獎結束尋找幸運者,主持人宣布活動結束
3、后期活動
可以在學校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評比見附錄。
七、資源需要和經(jīng)費預算
晚會用品:
宣傳板白紙:_張,_元
廣告色顏料:x甁,_元
宣傳黃紙:(做海報用)x張,x元
許愿卡:_+_x+_x=_x張,_x元
氣球:_個,_元
彩帶:x元
銀光棒:x盒,_元
礦泉水:一箱,_元
祝福箱子:x個
桌子:x張
凳子:20張
音響設備:x套
活動獎勵:
手機座:x元到_元不等
手機鏈:x元到_不等
月餅:一盒,
糖果:_元
果凍:_元
中國結:_個,_元
總計:_x元。
八、活動中應該注意的問題和細節(jié)
1、各部門人員應提前半小時到場。
2、活動會場提前2小時布置好。
3、活動中途防止人員離開。
4、活動中保持場地安靜。
5、負責后勤部門做好所需準備,積極配合工作。
6、結束后立即開展清理工作。
7、工作人員必須佩戴工作證。
8、結束后將對各項工作進行全面細致的總結。
應急方案:如果下雨,改為風雨操場內(nèi)進行。
九、附錄
1、參賽作品要求:
①參賽作品必須是原創(chuàng)作品,參賽者保證有該作品完整的著作權,每人作品數(shù)不多于兩張。(圖片應配有圖注,并盡量附使用的相機、鏡頭、曝光參數(shù)等說明)
②參賽作品可以用照相機或手機拍攝,圖片須為JPEG格式,照片可利用相關軟件進行圖片尺寸、對比、色彩的調整(接受進行PS合成的照片)。作品不得低于_W像素,尺寸不得小于x寸。
③要求參賽作品內(nèi)容緊扣主題,健康、活潑。
2、投稿方式:
有意參加的同學請于x月x日之前將照片電子文件發(fā)送至指定的郵箱,(每人可最多兩幅作品,注明姓名、學院、專業(yè))如有疑問,可向以下聯(lián)系人咨詢。郵箱地址:__;聯(lián)系人:____x;短號:___x。
3、評選規(guī)則:
由_x部長作為評委,根據(jù)參賽作品的選材、攝影技術及創(chuàng)新能力,評出優(yōu)秀作品。
家庭中秋活動主題策劃篇5
一、活動主題
迎新生·慶中秋
二、活動背景
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富校園生活,加強社團交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團形象。
四、活動內(nèi)容
魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。
五、活動流程
活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負責在學院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學院各大網(wǎng)站),x月x日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。x月x日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現(xiàn)場,下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始,活動持續(xù)到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現(xiàn)場。
六、活動時間
擬定于2021年x月x日星期四下午18:30點至下午20:30點
七、活動地點
_學院_廣場
八、活動對象
x學院全院師生
九、活動機構組織
冠名單位:(待定)
主辦單位:_學院學生社團聯(lián)合會
承辦單位:_學院武術協(xié)會
_學院民樂協(xié)會
_學院吉它協(xié)會
_學院魔術協(xié)會
_學院健美操協(xié)會
_學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會
_學院跆拳道協(xié)會
贊助單位:(待定)
媒體發(fā)布:_學院廣播站_學院新聞中心
_學院報
_學院團風雜志
十、活動組委會(負責活動的統(tǒng)籌和領導工作)
總顧問:_、_x、_
名譽顧問:(贊助商待定)
組委會主任:_(武術協(xié)會會長)
組委會副主任:_(魔術協(xié)會會長)
執(zhí)行主任:_x(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長)
組委會成員:_x、_、_x、_x
策劃組:_學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
宣傳組:_學院健美操協(xié)會
后勤組:_學院武術協(xié)會、_學院魔術協(xié)會
節(jié)目組:_x學院吉他協(xié)會、_學院民樂協(xié)會、_學院跆拳道協(xié)會、_學院大學生藝術團
家庭中秋活動主題策劃篇6
吃月餅、賞月。
中秋節(jié)吃月餅應時應景,擺張桌子在院子里,一邊吃著月餅、喝著茶水,一邊賞月,時不時和家人聊聊天,孩子在周圍撒歡玩耍,真是人世間最美好的畫面。住在商品樓里的人們,也可以拉開窗戶,給孩子講嫦娥奔月的故事,讓孩子更加了解傳統(tǒng)文化。
聚餐、看中秋晚會。
中秋節(jié)就是團圓的節(jié)日,怎么能不在一起聚餐吃飯呢,做上一大桌子菜,然后一家人圍在一起,邊吃邊看中秋晚會,就好像過年的時候看春晚一樣,熱鬧,開心。
K歌。
現(xiàn)在很多年輕人都很喜歡去唱歌,一家人也可以一起呀。隨著9。3閱兵的影響,現(xiàn)在很多老歌都重新回到了我們的耳邊,爸爸媽媽唱他們那個年代的革命歌曲,年輕人唱著流行歌曲,這將是一場不可多得的視聽盛宴。
周邊一日游。
今年中秋只有兩天的假期,所以遠的地方時間上不夠充裕,我們可以選擇周邊一日游,早上去,晚上回來那種,帶著爸媽自駕游。給他們的生活帶來一些變化和色彩,也出門看看外面的世界。
看電影。
很多年輕人都沒有帶自己的爸媽一起去看過電影,有的老人甚至到現(xiàn)在一次都沒有去過電影院,這真是我們做兒女的失職。這個中秋就帶自己的.家人一起去看一場電影吧,看一個喜劇片,笑的前仰后合,一家人開開心心過中秋。
搞個家庭小型中秋節(jié)晚會。
這個晚會真的很團結人,也很鍛煉人,有當主持人的,有表演節(jié)目的,把每個人的愛好和特點都發(fā)揮出來,讓他們有一種成就感。對于小朋友來說,上臺表演節(jié)目就是一種鍛煉,而且也是他以后最美好的回憶。
海邊燒烤。
靠海的朋友們可以組織海邊燒烤,聽著海浪的聲音,吃著吱吱冒油的肉串,海風輕輕的吹拂在臉旁,孩子們在海邊玩沙子,真是美極了。離海較遠的朋友,也可以在自家燒烤,同樣幸福的無與倫比。
放孔明燈祈福。
可以帶著孩子,一家人在附近廣場上找一個空曠的地方,點燃孔明燈,放燈祈福。每個人都在心里默念一下自己的愿望,希望孔明燈能帶給我們好運。
逛燈會。
有的地方每到中秋節(jié)會有燈會,各種各樣美麗的燈籠,讓人嘆為觀止。可以一家人在吃完晚飯后,一起去逛燈會,欣賞燈會的美景,也可以猜燈謎,甚是有趣。
逛燈會時人會特別多,一定要注意帶好孩子,小心走失,以及防止人多出現(xiàn)踐踏事故。
家庭中秋活動主題策劃篇7
活動目的:
1知道自己的名字,教師喊寶寶名字時能應答.
2愿意和教師、父母、同伴一起游戲,感受游戲的快樂。
3培養(yǎng)幼兒活潑大方的品質。
活動準備:
邀請幼兒家長,布置場地,小零食若干,小粘貼若干,橡皮泥,小圓盤若干。
活動過程:
1問候時光:
(1)接待:教師向爸爸媽媽和寶寶問候,并作自我介紹。
(2)點名:寶寶們圍著教師坐成一圈,爸爸媽媽坐在寶寶身后,教師逐一點寶寶的小名,點到名字的寶寶要說“到”。寶寶不會回答的,爸爸媽媽可以提醒寶寶。
2運動時光:
模仿操:小手小腳。教師示范,爸爸媽媽和寶寶欣賞并學做。
體育游戲:小烏龜曬太陽
3快樂時光:
游戲:指五官。教師說五官名稱,寶寶用小手指
4溫馨時光:
親子游戲:做月餅。
家庭中秋活動主題策劃篇8
1、活動準備:
月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片
2、活動過程:
聽一個關于月亮的故事或者兒歌,了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)的習俗是賞月、吃月餅和家人團圓。
品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色,再觀察切開后的月餅,之后大家一同分享月餅。
利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀,能力強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。
將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。
3、注意事項:
小班幼兒剛入園,情緒還不穩(wěn)定,如不能開展集體活動,可分小組進行?;顒舆^程中不強調幼兒的作品有多精致,鼓勵幼兒多參與,能夠完成就好。
幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家,小卡片用彩卡紙自制即可,小卡片內(nèi)容由老師手寫效果更好。
如果有條件,建議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長看。
家庭中秋活動主題策劃篇9
一、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
3、制作月餅。
二、活動時間:
20__年X月X日,上午10點開始
三、活動形式:
班級活動
四、活動準備:
1、白板介紹中秋節(jié)的來歷:習俗圖片:月亮的變化:兒歌;
2、制作月餅的材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個/人)
活動流程:介紹中秋節(jié)的來歷—欣賞故事—習俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。
3、烘焙后:2個/人,教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。
4、延伸:當天晚上,和家人分享月餅說兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。
五、活動延伸:
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
家庭中秋活動主題策劃篇10
走月
中秋節(jié)之夜還有一大特色賞月活動叫“走月”。皎潔的月光下,人們衣著華美,三五結伴,或游街市,或乏舟秦淮河,或登樓觀賞月華,談笑風生。明代南京建有望月樓、玩月橋,清代獅子山下有朝月樓,都是游人“走月”時的賞月勝地;而解放后建的莫愁湖公園之抱月樓,則成了市民賞月的新景點。舊時南京人“走月”還有一種特殊的祈盼之舉:凡沒生兒子的已婚婦女,要去游夫子廟,隨后再跨過一座橋,相傳即可有“夢熊之喜”(意生男孩)。中華門外窯灣街的上碼頭有座“澗子橋”,中秋之夜,尚未生育的家庭男主人則來此往橋下摔瓦罐,據(jù)說能使妻子懷孕。久而久之,這座橋也訛稱“見子橋”。
中秋祭月
祭月,在我國是一種十分古老的習俗。據(jù)史書記載,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。其祭祀的場所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設在東
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