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文檔簡介

藝術節(jié)主持詞的開場白篇一:藝術節(jié)文藝匯演串詞

甲:尊敬的各位領導

乙:敬愛的老師們,同窗們

合:大家,下午好

甲:金秋送爽,萬里河山披錦繡

乙:丹桂飄香,一方熱土現(xiàn)繁華

甲:今天,我們迎來了藝術節(jié)文藝匯演

乙:校園有了藝術,就有了深厚的文化底蘊

甲:校園有了文化,就有了靈動的精神升華

乙:校園有了精神,就有了高遠的追求目的

甲:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律

合:老師們,同窗們,藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始

1、詩朗誦《中華少年》

乙:“少年智則國智,少年強則國強?!?/p>

中國的少年,有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng),深厚的愛國情操。

少年的中國,定會在我們的共同努力下,更加繁華富強。

下面請觀賞初三六班的詩朗誦《中華少年》,大家歡迎。

2、二胡演奏《戰(zhàn)馬飛躍》

甲:你見過內蒙騎兵部隊邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎?

你看過邊防戰(zhàn)士訓練時那勇往直前的氣勢嗎?

請觀賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬飛躍》,掌聲激勵

3、舞蹈《青春修煉手冊》

乙:青春是什么,青春的滋味是什么?

青春充滿挑戰(zhàn),充滿想象,充滿激情。

下面我們跟著《青春修煉手冊》,去感受屬于自己的愉快吧!

請觀賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊》

4、《愛江山更愛美人》

甲:自古英雄難過美人關,不愛江山,愛美人!

一種個英雄愛美人的故事被一代代傳頌,聽起來多么的灑脫

讓我們靜靜地去聆聽由初二級部老師帶來的《愛江山更愛美人》

5、歌伴舞《讓世界充滿愛》

乙:“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干”。

世界只有充滿愛,才有陽光,才有溫暖。

讓我們播撒愛的種子,讓世界充滿愛。

請觀賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》

6、舞蹈《宮商角徵羽》

甲:聽罷落花訴情,看過璞玉生煙。

哼唱著宮商角(jue)徵(zhi)羽,變幻著五音三千調。

用最傳統(tǒng)的中國符號演繹著歡季彎曲的韻律美。

古今交響《宮商角徵羽》,歌動聽、舞蹈更動人。

就讓我們一起來觀賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》!

7、架子鼓表演《男兒當入樽》

乙:架子鼓不僅有強烈的節(jié)奏,且通過雙手和雙腳的互相配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來!架子鼓表演灌籃高手主題曲《男兒當入樽》,大家歡迎

8、廣場舞表演

甲:舞蹈猶如音樂,是人類超越語言的特殊符號。

人類的花樣年華,因舞蹈呈現(xiàn)出無限的自信與激情。

下面請觀賞老師們帶來的廣場舞表演

9、小合唱《仰望星空》

乙:星星裝載的不只是神秘,尚有愿望。

天空呈現(xiàn)的不只是浩渺,尚有翱翔!

星空,看似遙遠,其實它離我們只但是是踮起腳尖的距離。

追逐夢想的過程中,只有堅持不懈,才干練就翱翔的翅膀。

只有努力拼搏,才成為浩瀚星空的主宰!

因此,這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn),夢,真的不遠??

請觀賞初三五班小合唱《仰望星空》,掌聲激勵

10、舞蹈《一天一天》

甲:愉快的日子一天一天逍遙,我們的生活沒有煩惱。

愉快的日子一天一天歡笑,每一秒都有不同的心跳。

今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌,跳我們優(yōu)美的舞蹈。

請觀賞初二二班帶來的舞蹈《一天一天》

11、舞蹈《茉莉花》

乙:一抹純白身影獨自綻放幽香,踏著音樂的旋律呈現(xiàn)婀娜身姿。

那點純白好似圣潔之光,照進我們清澈的心。

那靈動的身姿傾情獻舞,舞出我們的花樣年華。

下面請觀賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》,掌聲激勵

12、太極扇表演《中國功夫》

甲:中華武術源遠流長。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術、舞蹈的動作,太極與扇的揮舞動作結合之下,剛柔并濟、可攻可守。

充滿了飄逸瀟灑的美感與武術的陽剛威儀。

請觀賞初一級部老師們帶來的太極扇表演《中國功夫》,掌聲有請

13、小品《國慶無賊》

乙:下面請觀賞初三八班帶來的小品《國慶無賊》本小品講述了一種中學生運用警察協(xié)助反打劫的故事。

從本身意義上來看有助于指導中學生運使用方法律武器保護自己,是一種傳遞正能量的故事。

14、手語表演《國家》

甲:國與家相依相存,家是最小國,國是千萬家。

有了強的國,才有富的家,智慧的民族讓世人刮目相看,國與家連在一起,才干發(fā)明地球的奇跡。

請觀賞初二四班手語表演《國家》。

結束語

甲:新的方向,帶給我們新的憧憬

乙:新的方向,描繪我們新的前途

甲:把光榮綴滿胸口

乙:讓忠誠撒滿心扉

甲:追求無止境

乙:奮斗無窮期

甲:告別今天,我們將站在新的起點

乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線甲:20XX年藝術節(jié)文藝匯演到此結束

合:老師們,同窗們,明年再會

篇二:藝術節(jié)文藝匯演主持人串詞

甲:尊敬的各位領導,各位老師

乙:親愛的同窗們

(合)大家上午好

甲:為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展;

乙:為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍

丙:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我們迎來了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術節(jié)。

丙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。

甲:藝術給人以美,給人以享有,陶冶人的身心;

乙:藝術打破了時空的界限,使生活更有光彩。

合:張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術節(jié)現(xiàn)在開始。

甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。今天的第一種節(jié)目叫《開門紅》,預示著我們的活動會圓滿成功。請觀賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》,指導老師:朱勝茹。

乙:幼兒們喜慶的舞蹈,帶給我們歡樂;少年的我們天真爛漫,接下來請觀賞劉成莊小學的獨唱《讓我們蕩起雙槳》,指導老師:劉世正。

甲:中國武術內涵豐富,寓意深遠。滄州是武術之鄉(xiāng),武術是滄州人的驕傲;下面請觀賞穆官屯中學的武術操表演《旭日東升》,指導老師:石敏。

乙:在寧靜的夜晚,小星星也會會偷偷的跳進小河中洗澡,我們的小朋友也喜歡洗澡,下面請觀賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》,指導老師:付軍和朱勝云。

甲:《三字經》教我們學習和做人的道理。《三字經》教我們智仁忠信,廉恥禮義。下面請觀賞西廟小學的表演唱《三字經》,指導老師:于之霞。

乙:《春曉》校園集體舞將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起,節(jié)奏明快、動作優(yōu)美。請觀賞銀子旺小學的舞蹈《春曉》,指導老師:陳香蘋,邢秀華。

甲:馬三立的三句半給我們來了諸多歡樂,今天張官屯小學也給大家來了一段三句半,下面請觀賞三句半《禮儀之花滿校園》,指導老師:王鳳雙,許江芬

乙:感受藝術之美,讓心兒伴著愉快翱翔!下面請觀賞東磚河小學的花穗操《我心翱翔》,指導老師:閆俊穎,于建榮。

甲:坐如鐘,站如松,行如風,這些耳熟能詳?shù)奈湫g諺語比比皆是,下面請觀賞邢莊子學校的武術表演《精忠報國》,指導老師:李靜。

乙:你懂得怎么斗牛嗎?下面請觀賞狼兒口小學的舞蹈《西班牙斗牛士》,指導老師:陳娜

甲:你可曾據(jù)說過一種大學生和丹頂鶴的故事,下面請觀賞張官屯中學的音樂劇《一種真實的故事》,指導老師:李伊莎

乙:成長是路上有坎坷,那是我們能力的試金石;成長路上有激情,那是我們夢想的源泉,下面請觀賞中心園的舞蹈《追夢》,指導老師:朱秀春和閆永鳳。

甲:抖空竹是我國獨有的民族體育運動之一,它不僅是鍛煉身體的手段,也是一種優(yōu)美的藝術表演。下面請觀賞舍女寺學校的表演《抖空竹》,指導老師:劉桂嶺。

乙:姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了諸多人的愛慕,一度風靡世界,下面請觀賞張官屯小學的舞蹈《少兒拉丁舞》,指導老師:王鳳雙,葉娜。

甲:每個孩子都喜歡和留念父親媽媽溫暖的懷抱。下面請觀賞南大鋪小學的表演唱《愛我你就抱抱我》,指導老師:劉福云。

乙:看了舞蹈,聽了歌曲,觀賞了武術,還沒有曲藝節(jié)目呢,下面請觀賞銀子旺小學的相聲《成語奇談》,指導老師:陳新華

甲:瞧,小雨踏著歡快的節(jié)拍,帶著燦爛的笑容正向我們走來,下面請觀賞邱莊子小學的舞蹈《小雨沙沙》指導老師:王坤

乙:好一朵美麗的茉莉花,這里來了諸多美麗的茉莉花,下面請觀賞廣寧侯小學的歌伴舞《茉莉花》指導老師:陳桂玲。

甲:花朵,需要陽光和雨露的滋養(yǎng);花朵在陽光雨露下開的更艷,下面請觀賞狼兒口小學的校園劇《陽光,雨露,花朵》,指導老師:陳娜

乙:我們是初升的太陽,我們含苞待放的花朵,在這里我們將綻放我們的美麗,下面請觀賞張官屯中學的舞蹈《綻放》,指導老師:王影影

甲:小紅帽的故事我們都耳熟能詳,英語版的小紅帽你聽過嗎?那么接下來請觀賞穆官屯的中學英語表演劇《小紅帽》,指導老師:石敏

乙:鳳凰花開多熱鬧,節(jié)日到來多愉快,愉快的寶貝舞起來,舞出自信和精彩。下面請觀賞中心園的舞蹈《愉快寶貝》,指導老師:朱秀春和閆永鳳。

甲:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,下面來了一群小鴨子,下面請觀賞西廟小學的韻律操《嘎嘎鴨》,指導老師:宋曉艷。

乙:古詩作為我們民族文化的精髓,陶冶著中華兒女的情操,現(xiàn)在讓我們一起來感受那份家鄉(xiāng)新色,請觀賞東磚河小學的舞蹈《古詩新韻》,指導老師:閆俊穎

甲:一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30數(shù)年,經久不衰,接下來請觀賞邱莊子小學的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,指導老師:陶景紅。

乙:小提琴是深受世界各國人民愛慕的樂器之一。它音域廣闊,音色優(yōu)美、含蓄,含有最豐富的藝術體現(xiàn)力,因此小提琴又被人們稱為“樂器中的皇后”。下面請觀賞張官屯小學的小提琴連奏,指導老師:潘翠萍。

27甲:讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族舞蹈的風韻,下面請觀賞西廟小學的舞蹈《荷塘月色》,指導老師:宋曉艷

乙:下面請觀賞邢莊子學校的舞蹈《藍精靈》,指導老師:董昆芹,邢秀芬

甲:我們是龍的傳人,我們發(fā)揚龍的藝術,呈現(xiàn)龍人的氣魄,最后請觀賞張官屯中學的舞蹈《中國龍》,指導老師:王影影幸福的時光總是太短暫,美妙的記憶總讓人留戀。20XX年校園藝術節(jié)就要落下帷幕了。

讓我們放飛但愿追求夢想,將藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力,用知識啟動抱負之門,用才干塑造藝術人生?合:張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術節(jié)到此結束。

篇三:藝術節(jié)節(jié)目串詞

1、金色的木鼓敲起來,黑色的頭發(fā)甩起來,跳出火的性格。

舞出美的情懷,請聽獨唱《金色的木鼓敲起來》演唱者韓晶晶。

2、我想對于功夫我們都不陌生它是有肢體動作所體現(xiàn)出

來的,但是這次我們將觀賞到的是與眾不同的《功夫》

3、擁有一種心愿是幸福的,但是每個人體現(xiàn)心愿的方式不同請觀賞由八年二班的三位女生演唱的《心愿》

4、(任靜)哎,楊宏偉你據(jù)說過吹牛尚有股份有限公司的嗎,(楊宏偉)啊,這個倒沒據(jù)說,你瞧,他們《吹牛》的人上來了。

5、草原美,草原綠,草原的風光更迷人,下面請觀賞五年級同窗帶來的舞蹈《草原贊歌》

6、請觀賞銀子旺小學的舞蹈《春曉》

7、人生中最遺憾的莫過于固執(zhí)的堅持了不該堅持的,容易的放棄了不該放棄的,幸福就像手里的沙,握得越緊走得越快,請觀賞八年一班的小品《百里挑一》

8、“世事洞明皆學問,人情練達級紋章”沒有誰生來就是歌唱家,沒有誰生來就是藝術家,每一種剛榮稱號的背后所付出的代價都是一顆顆辛勤的汗水下面請觀賞雙簧《學冠軍》表演者:張遠航、賀廣川。

9、凋零的花瓣透出的是生命的終止,枯萎的落葉宣布的是生命的停息,生命不僅給生物以形體,還賦予它無可比擬的華彩,因此我們要對生命感恩請觀賞七年一班同窗到來的手語舞蹈《感恩的心》

10、很美的花朵充滿了校園,下面有請觀賞歌唱《花兒頌》

11、我們每一天都在這個校園里愉快的生活著,可能我們真的應當用一種不同的形式贊美一下我們的這個第二個家。

12、請聽由崔軍豪百納森同窗演唱的《我從草原來》

13、摳門的《不差錢》,《詼諧的相親》,都曾引發(fā)了全國的一時熱潮,下面請觀賞小品《陽仔演唱會》

14、為我們剛剛觀賞了幽默的小品,大家覺得他們的表演好不好。好,尚有更加好的呢,請觀賞《明天會更加好》

15、畢業(yè)的鐘聲即將敲起,我們即將分離,全部真相都在這里,現(xiàn)在唱給你聽

16、人世間有著許多不同的情與愛,我們在愛的氛圍下成長,在這個校園里,我們擁有最多的就是同窗間的有愛,請觀賞八年二班同窗演唱的《全是愛》

17、“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟,但愿我們《下一種路

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