




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第實用的升職申請書(5篇)
實用的升職申請書(精選5篇)
實用的升職申請書篇1
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
你好!我是,在__公司工作已有六年多的時間了。在行政部現(xiàn)擔(dān)任尤尼克斯品牌產(chǎn)品代表職務(wù),我在這個位置上工作也有一年半的時間了。自從我第一天來到這個崗位上工作我就深知自己責(zé)任的重大。我必須傾注所有的熱情和汗水以此來報答公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。這么久以來,我一直無愧于心,方方面面我不敢說盡職盡責(zé),但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。
中國有句俗話:“人往高處走,水往低處流”。就像大部份人一樣,我希望我所付出的努力可以被領(lǐng)導(dǎo)看到,我的能力可以得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。只要有一個機會出現(xiàn)在面前,我想無論是誰,只要他有自信和信心,他就一定不會放過這個機會。
今天,我鄭重的向公司提出“晉升行政部產(chǎn)品主管”一職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大,困難會更多。但我已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,隨時準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。不管遇到什么麻煩,我都將和我的團隊并肩戰(zhàn)斗。我相信自己的能力,因為這一切都來源于我對這個工作多年來的熱愛,以及全體行政部同事們不懈的支持。
在此懇請公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個鍛煉的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的每一項工作。為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人:
時間:
實用的升職申請書篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫,于畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校,于分配到舊店中心校工作,從事小學(xué)教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近________年,于晉升為小學(xué)一級教師。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高。回顧過去的________年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研,完善自我從教________年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時,注重教學(xué)研究,寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學(xué)考試,主修漢語言文學(xué)專、本科并順利畢業(yè)。
成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報如上,經(jīng)過________年的教學(xué)實踐,自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級教師的申報要求,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請人:
________年____月____日
實用的升職申請書篇3
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫,是__部的一名普通職員,工作至今已有_年時間了,對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念十分了解并認(rèn)同。
自從第一天來到這個崗位上,我就決心要傾注所有的熱情和汗水做好這份工作。兩年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)及關(guān)懷下,我從盲目的工作到有目標(biāo)的工作,從有目標(biāo)的工作到有計劃的工作,從新員工變成老員工,工作方面我雖不敢說是盡職盡責(zé)、面面俱到,但至少我是盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。_年的下半年,通過帶新員工,也讓我自己的工作更上了一個新臺階,工作狀態(tài)更加穩(wěn)定,心態(tài)更加成熟,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的這次提升自我、展現(xiàn)自我的機會。
今天,我正式向公司提出職務(wù)的申請,我明白在這個崗位上工作壓力會更大,但我已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,隨時迎接新的挑戰(zhàn),我有信心會把工作做得更好。
在此懇請領(lǐng)導(dǎo)再一次給予我信任,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情來做好我的每一項工作。為公司創(chuàng)造更多的價值,同公司一起展望美好的未來!
申請人:
日期:20__年__月__日
實用的升職申請書篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!在此我先對部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我一向的指導(dǎo)和幫忙表示感謝。
作為一個剛到公司的不久新員工,然后以前很擔(dān)心不知該怎樣與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從新人到職員的轉(zhuǎn)變。
在這幾個月工作期間,營業(yè)部的工作程序和方法是我以前從未接觸過的,和我的專業(yè)知識相差也較大;但是部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時光內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程,使我從一個新手到一個能熟練操作的員工。
這段時光的學(xué)習(xí)和實踐讓我從公司前輩們那學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗到同時我自我也在不斷的探索更有效更準(zhǔn)確的工作方法向更高的層次邁進。
另外,公司規(guī)范的管理制度和完善的工作模式,然后也讓我學(xué)習(xí)到了很多,培養(yǎng)了自我一個很好的工作習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)。在本部門的工作中,也一向都嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真及時做好布置的每一項任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自我,期望能盡早精通本崗位且熟悉部門其他崗位操作,為公司做出更大的貢獻。
當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,然后后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時思考得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫忙,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在這幾個月中看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,然后因為這是我們大家一齊努力的結(jié)果。道路是曲折的,前途是光明的,我相信,只要我們不斷的努力,必須會讓新邦物流的名字閃亮在全國的每一個地方,同時也更加迫切的期望能夠和公司一齊發(fā)展,實現(xiàn)自我的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自我的人生價值。
在此我提出晉級申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我更高的臺階鍛煉自我、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好工作,為公司創(chuàng)造更多的價值,同公司一齊展望完美的未來!
申請人:
_年__月__日
實用的升職申請書篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20__年1月15日進入公司,到今天已經(jīng)有三個多月的時間了。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司時,曾有過一段時間的迷茫。但是在部門經(jīng)理和同事的幫助下,我漸漸的找到了自信。特別是在審計高峰期這段時間,我通過與客戶的電話和當(dāng)面溝通,學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識和市場場談判技巧,同時也增強了我對工作的熱情和自信。
在過去的幾個月時間里,我勤奮工作,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時地做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高和充實自己,希望能盡早獨當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻。我的工作主要針對的是代表處的業(yè)務(wù)。在開展業(yè)務(wù)的過程中,我不斷學(xué)習(xí)和揣摩做好市場工作的方法,如:對新客戶做跟蹤計劃、對老客戶進行定期回訪、對暫時沒有業(yè)務(wù)的客戶宣傳公司理念等等。當(dāng)然在工作中我也有過一些小的過失和錯誤,領(lǐng)導(dǎo)的及時指正幫助我做到了防微杜漸。前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也使我更加成熟,在處理各種問題時能夠考慮得更加全面??梢哉f在這三個月里,我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。
接下來金融街市場部的市場的細(xì)化是針對房地產(chǎn)和高新企業(yè)的。面對新的困難和挑戰(zhàn),我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 版權(quán)工作述職報告
- 施工現(xiàn)場安全教育的重要性與實施方案試題及答案
- 新能源汽車在國民經(jīng)濟中的作用與戰(zhàn)略意義研究試題及答案
- 節(jié)奏與旋律的關(guān)系分析試題及答案
- 護送學(xué)員考試題及答案
- 電商直播對農(nóng)產(chǎn)品銷售的影響試題及答案
- 特定條件下的化學(xué)反應(yīng)試題及答案
- 物理實驗中的控制變量法試題及答案
- 小學(xué)教師教育教學(xué)與反思的自我評估試題及答案
- 商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略實施效果與2025年合規(guī)風(fēng)險控制報告
- 試崗期協(xié)議書模板
- 廣東省2024-2025學(xué)年佛山市普通高中教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(二)高三試卷(佛山二模)
- 檔案法律法規(guī)知識試題及答案
- 第四單元《比例尺》(單元設(shè)計教案)-2024-2025學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)青島版
- 2025人教版七年級下冊生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測試卷(含答案)
- 2024年同等學(xué)力申碩《英語》試題真題及答案
- 七年級道德與法治學(xué)情分析
- 清洗清潔功能無人機
- 富士數(shù)碼相機finepix-S205EXR使用說明書簡體中文版
- 【MOOC】《學(xué)術(shù)交流英語》(東南大學(xué))章節(jié)中國大學(xué)慕課答案
- 環(huán)保公司簡介范文6篇范文
評論
0/150
提交評論