2023年信息技術工作總結(jié)(篇)

2023年信息技術工作總結(jié)(篇)信息技術工作總結(jié)1

忙勞碌碌，一學期的工作即將結(jié)束，本學期，我們信息技術組的老師在這個學期，立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順當而圓滿地完成了各項教化教學任務，并且不斷更新學問、提高自身素養(yǎng)，在這個基礎上，基本完成了遠程資源設備的管理與電教設備的管理登記工作。現(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下：

1、立足實際、搞好教學。

我校的學生在信息技術方面的駕馭比較欠缺，大部分學生在進入校內(nèi)之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不明白鼠標的用法，不明白開關機的方法。而另外一部分學生呢雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，至于學習豪沒有愛好。怎樣讓一個從未接觸過信息技術的學生，嫻熟地駕馭最基本的學問，讓那些對計算機教學沒有愛好的學生轉(zhuǎn)變觀念，把留意力集中到學習上來，我們組的老師進行了“分層教學”，增加愛好，多設計有吸引力的課堂教學情景的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術教學安排，教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。

3、職責第一，管理好電教設備

我們校內(nèi)現(xiàn)有學朝氣88臺，老師用機22臺，兩個學朝氣房，一個老師電子備課室，各個教研組也配置了電腦，四個多媒體電教室，還有其他各類電教設備。為了保障教學工作正常運作，我們組老師切實做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的必需剛好檢修，須要保修的也剛好向校內(nèi)反映，盡量做到各類電教設備的正常運用，不影響教學教學工作。

4、抓好電教設備的運用登記制度

由于我們校內(nèi)中小學學朝氣房是分開的，校內(nèi)規(guī)模較小，整個中學部信息技術老師一人包，小學部信息技術老師一人包，所以在運用登記的時候少于監(jiān)督，難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的狀況，針對這一問題，我們組此次切實落實學朝氣房的運用登記制度，建立運用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清楚明白。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果，切實協(xié)作校內(nèi)年終對老師的遠程教化設備運用狀況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。

5、管理好校內(nèi)網(wǎng)絡的運用

由于我們校內(nèi)地處銀川遠較，全校老師基本上都住校，為了更好的服務老師，校內(nèi)耗資組建了校內(nèi)網(wǎng)絡，并連接寬帶，極大的便利了老師的教化教學。我們組更專心協(xié)作校內(nèi)管理好網(wǎng)絡資源，剛好發(fā)覺問題，解決問題，晚上開網(wǎng)，開電子備課室以供老師查閱資料，學習;為更便利周末不回家的老師，堅持周末開網(wǎng)，為老師帶給更善更完的服務。

6、管理好遠程教化資源，使之更好的為教化教學服務

為使遠程教化資源更好的為教化教學服務，本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作，剛好下載資源并整理，同時將資源下載及整理狀況剛好通報全部老師，做到使全體老師盡早的了解資源，運用資源。并專心協(xié)作老師修改、制作課件，做到有問必答，有求必應，相互幫忙。同時建立健全校內(nèi)資源庫，剛好刻盤，歸檔全部資源，為老師借閱、運用帶給更好的服務。

7、保障校內(nèi)閉路網(wǎng)的暢通，專心協(xié)作各部門做好宣揚教化工作

我們校內(nèi)共19個教學班，班班有電視，校內(nèi)建立了完善的校內(nèi)閉路網(wǎng)系統(tǒng)。我們組作為校內(nèi)閉路網(wǎng)的管理者，切實做到閉路網(wǎng)的`暢通，保證中心一臺、少兒臺、中教一臺的正常播放，同時應校內(nèi)小學部小段及學前班老師及學生的要求，開通炫動卡通頻道，做到更好的服務于師生。協(xié)作教務處，剛好下載形勢教化大課堂并刻盤，組織支配全校師生透過校內(nèi)閉路網(wǎng)觀看學習形勢教化大堂。協(xié)作政教處，做好學生德育、交通平安、食品平安等教化工作。

8、專心協(xié)作各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

本學期校內(nèi)各部門組織了多次活動，有語文學科周、數(shù)學學科周、英語學科周、美術愛好小組、學生大課間等一系列活動組織。我們組專心參加了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作，并剛好整理歸類，做好校內(nèi)資料庫，為各部門調(diào)用做好專心打算。同時協(xié)作校內(nèi)大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動的正常進行。

這一學期，我們的工作得到了校內(nèi)領導及全校師生的一樣好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論學問的學習還是欠缺，還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力，但是個人潛力還有待提高;三是對信息技術課程的相識不夠深刻。今后，我們必需在校領導及全體同志們的幫忙下，加強學習，提高工作潛力，使本組老師的思想和工作都能更上一個臺階!

信息技術工作總結(jié)2

回顧這一學期，本人能夠努力工作，仔細學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與缺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學方面

1、備課

開學初，依據(jù)學校要求，仔細寫好教學安排，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材，學習好《信息技術課程指導綱要》，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容，我主動制作課件，打算各種直觀教學軟件，搜集制作各學問點優(yōu)秀案例展示給學生。

2、上課

上好課的前提是做好課前打算，不打無打算之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不行用機器”。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際動身，留意調(diào)動學生學習的主動性和創(chuàng)建性思維，使學生有舉一反三的實力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡察，留意對學困生進行手把手的'輔導，課后剛好做課后記，找出不足。

二、個人學習：

主動學習各種理論，以充溢自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教化教學。我還利用業(yè)余時間仔細學習網(wǎng)絡學問，學習制作網(wǎng)站，并進一步完善學校網(wǎng)站，為學校的教化教學服務。

三、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生實力的培育。

2、對差生多些關切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在對計算機的相識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器運用道德方面的教化，使學生不僅在班級集中留意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力。

5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去訓誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教化的心愿化為酷愛學生的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

信息技術工作總結(jié)3

伴著炎炎的夏日，我們又迎來了一個學期的結(jié)束。時間總是這樣不知不覺的從我們身邊經(jīng)過，讓我在回顧整個學期工作的時候不免有些傷感，因為越經(jīng)過時間的洗禮就越是不滿足自己的工作，總是覺得有太多的學問還沒有駕馭，有太多的工作還沒有做好。在這學期中，我除了搞好自身的教學之外，對學校支配的各項工作都能仔細對待，努力完成，任勞任怨地為全校領導與老師供應良好的多媒體教學的環(huán)境，并多次對學校老師進行新設備的運用培訓，及課件制作的指導與幫助，同時為各部門的信息化管理供應技術支持和幫助，剛好與有關部門聯(lián)系做好我校的信息技術設備的維護工作，并且不斷學習，努力提高素養(yǎng)，現(xiàn)將本學期各項工作詳細總結(jié)如下：

一、仔細備課，不但備學生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

二、增加上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，生動化，做到線索清楚，層次分明，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學生的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的.看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。

四、主動推動素養(yǎng)教化。目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這確定了老師的教學模式要停留在應試教化的層次上，為此，我在教學工作中留意了學生實力的培育，把傳受學問、技能和發(fā)展智力、實力結(jié)合起來，在學問層面上注入了思想情感教化的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力。讓學生的各種素養(yǎng)都得到有效的發(fā)展和培育。

五、存在的不足是，學生的學問結(jié)構(gòu)還不是很完整，不系統(tǒng)，自律實力不是太好，所以在抓紀律方面下了不少功夫，相對來講預先預備的教學內(nèi)容的進行有肯定的難度，這些都有待以后改進。

信息技術工作總結(jié)4

20xx―20xx學年其次學期即將結(jié)束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，仔細學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學年的工作中，將所遇到的問題仔細思索，加以總結(jié)，想方設法，想出良好的解決方法。

一、教學工作

1、備課方面

開學初，依據(jù)學校要求，仔細寫好教學安排，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材，學習好《中學信息技術課程指導綱要》和《中學信息技術新課程標準》。力求吃透教材，找準重點和難點。

為上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中和吸取別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。為學生能更直觀地感受所學的學問資料，我主動制作課件，打算各種直觀教學軟件，搜集制作各學問點優(yōu)秀案例展示給學生。

2、上課方面

上好課的前提是做好課前打算，不打無打算之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不行用機器”。上課時仔細講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際動身，留意調(diào)動學生學習的主動性和創(chuàng)建性思維，使學生有舉一反三的潛力，注意學生創(chuàng)新思維的發(fā)展，培育學生的創(chuàng)新潛力。在學生完成上機任務時，在每臺計算機前巡察，留意對學困生進行手把手的輔導。課后，剛好做課后記，找出不足，總結(jié)一堂課的得失，并似出解決不足的方案。

二、學習生活

主動學習各種理論，嚴格要求自己，充溢自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教化教學。上外，利用業(yè)余時間仔細學習網(wǎng)絡學問，學習制作課件、網(wǎng)站，為學校的教化教學服務。同時，幫忙其它學科老師制作多媒體課件，對其它學科老師的個人網(wǎng)頁進行技術指導。仔細做好電子備課室的日常管理工作，加強學校網(wǎng)站的維護和管理工作。

三、課外活動

學期初，成立信息技術愛好小組，把學有余力且對本學科感愛好的學生召集到小組中來，利用課余時間，向他們介紹C++語言編程學問，擴高校生的視野，豐富他們的業(yè)余學習生活。教會他們一些編程算法和技巧，迎接一年一度的'全國青少年信息學奧林匹克程序設計聯(lián)賽和競賽。在4月份，我校黃鯤、夏露蟾、黃萬鈞三名學生去合肥168中學參與了全省青少年信息學程序設計競賽，并分別獲得了省三等獎，成果喜人，受到了學校和上級領導的表揚。

四、今后準備

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生潛力的培育，學問上做到課課清、段段清，勝利地完成每堂課上各項任務。

2、對學困生多關切，多愛心，再多一些耐性，使他們在對計算機的相識上有更大進步，激發(fā)他們對信息技術學科的學習愛好，提高水平，順當?shù)赝高^中學信息技術會考。

3、加強機房紀律和機器運用道德方面的教化，杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅僅在班級集中留意力學習，而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力，培育學習愛好和學習熱忱。

5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

教化教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有職責感的教化工作者，務必以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學生教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實。我主動去訓誨我的學生，用情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教化的心愿化為酷愛學生的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必需能盛開絢麗的花朵，將來必需能結(jié)出成熟的果實。

信息技術工作總結(jié)5

本學年即將結(jié)束，回顧這一學年的工作，充溢而又驚慌。本學年我擔當?shù)慕袒虒W工作主要有學校的遠教工作、初一的信息技術課等。在這一學期中既有辛勤的耕耘和收獲的喜悅，也有不足與缺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想方面

在思想上主動要求進步，酷愛人民的教化事業(yè)，關切愛惜學生，全身心地投入到教化教學中，為人師表，從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有安排，有組織，有步驟地開展。

二、教化教學方面

本學年我負責初一的信息技術課教學工作。我主動參與集體備課，把備課學來的理論學問與教學實踐相結(jié)合;努力學習理論學問，用新課程理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂。

1、深化鉆研教材，仔細備課，細心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。為此，我依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課堂教學，擬定采納的教學方法。在深化鉆研教材和了解學生的基礎上，仔細寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。

2、細心組織課堂教學，提高教學質(zhì)量。上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清楚化、條理化;課堂語言力求精確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清楚、層次分明。在課堂上特殊留意調(diào)動學生的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)雙主體作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習實力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、仔細反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上完之后，我總要考慮一下，我這節(jié)課勝利的地方在哪里，哪些地方學生不好接受，我以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。就這樣我不斷努力探究，建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結(jié)——練習實踐這樣的教學模式，激發(fā)學生的學習愛好，使學生能夠主動學習、自主探究，從而自主的接受信息技術課。通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩嬉戲了，而是能夠主動的學習學問，有的甚至還能在所學的'基礎上有所創(chuàng)新。

三、遠教工作方面

本學年我接著負責學校的遠教工作。在大多數(shù)人的眼里這個工作好像可有可無，事實上，假如能利用好遠程接收的資源，它會以其音、形、色、光等多種手段來激發(fā)學生的學習愛好，陶冶其情操、發(fā)展其智能、提高其審美實力，更有利于促進學生的全面發(fā)展。在教學過程中，合理利用資源，有利于促進學生的全面發(fā)展，有利于調(diào)動學生的主動性和主動性。不但能大大提升學生的學習愛好，還可提高老師的教學水準，能變更學生的被動學習為主動學習，能夠?qū)⒄Z文課上的文本資料轉(zhuǎn)化為一幅幅動人的畫卷，在好玩的音畫中理解課本，解決字詞的含義;能夠?qū)?shù)學課上抽象的概念直觀的呈現(xiàn)給學生。利用遠程教化課程資源進行教學，可以省去許多板書時間。課堂上須要板書的學問要點、例題、圖表等內(nèi)容，多媒體課件早已設計好，省出來的時間，可以用來詳解教學重點、難點，輔導學生練習，增大教學容量，提高學習效率。不論語文、數(shù)學，物理、化學，還是英語、歷史、生物等科目，都有大量的資源可以利用。現(xiàn)代遠程教化為老師的教化教學供應全方位服務。但要變更傳統(tǒng)教學模式，我們要做的還有許多。

這學期我按時保質(zhì)保量地下載了資源，資源下載了，運用了，但并不是就沒事了，還要做好資源的存儲、分類和記錄工作。為便利老師的運用，對下載的全部資源根據(jù)年級、學科、內(nèi)容等進行分類整理，刻錄成光盤，使接收的優(yōu)秀資源變?yōu)榉衔覀儗W校老師和學生實際的資源，逐步建立和完善學校資源庫。本學期，我們學校配備了“班班通”多媒體教學系統(tǒng)，在今后的教學中，使得教學資源庫的建設和完善顯得更加重要了。希望在下學年，各位老師都能充分利用遠教資源，使每一課都更加精彩。

四、遵紀遵守法律方面

能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，敬重他人、團結(jié)同事、勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、關切學生，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，對學校的各種活動主動參加，踏踏實實做事，實實在在做人。

總之，教化教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變，對老師的要求也不斷的提高。作為有責任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學生教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去訓誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，做好每一項工作，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。

信息技術工作總結(jié)6

回顧這個學期以來，我所從事的初一年級的信息技術教學工作，基本上來說是比較順當?shù)赝瓿扇蝿铡?/p>

從教學上我主要做了以下一些工作：

(1)主動加強教學理論素養(yǎng)，努力搞好教學工作。在這學期的教學工作中，我圍繞努力培育學生信息素養(yǎng)這個中心目標，著重抓了提高學生獲得、處理信息實力的工作。

(2)做到期初有安排，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順當進行下去，使得信息技術理論學問和操作要領得以傳授給學生。

(3)根據(jù)學校工作管理規(guī)定，仔細備好課，寫好教案，上傳教案，努力上好每一節(jié)課。信息技術學科學校支配的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對于老師，對于學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)找尋好的教學資料、教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

(4)在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也留意在教學中或教學之余利用各種形式對學生進行思想教化，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展。我校的學生在信息技術方面的狀況比較特別，因為擁有不少家庭貧困學生，與其它學科不同的是，這些家庭貧困學生在以前對電腦接觸較少，甚至不知道開、關機的方法，怎樣讓一個從未接觸過信息技術學問的學生，嫻熟地駕馭最基本的學問，我進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的.難題。

(5)在教學之余，我也注意自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參與各級各類教研活動外，我還留意到要自學。從行動上，學電腦技術、教學技能等。

(6)本學期除了本學期的教學任務外，還要兼顧中考的復習任務，主要從信息輸入、信息處理和信息加工上鞏固和復習，為中考打下堅實的基礎。

作為老師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也主動參與學校組織的其它教學探討和培訓活動。

經(jīng)過上學期的教學實踐，我深深地感到，只要立足實際，仔細分析和探討好教材、大綱，探討好學生，并爭取學校領導和師生的有力支持，就能創(chuàng)建性地搞好信息技術課的教學，就能使自己的工作有所開拓，有所進取。

信息技術工作總結(jié)7

本學期，本人擔當初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W看法，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學閱歷尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，仔細學習，深化探討教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲得了許多珍貴的教學閱歷。以下是我在本學期的教學狀況總結(jié)。

一、思想相識。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，酷愛黨的教化事業(yè)。一學期來，我還主動參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的`工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學工作。

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生狀況，有針對地教對教學勝利與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是用心探討書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。

教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和主動性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認仔細真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

作為一名新的初中信息技術的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注意探討教材，把握好基礎、重點難點外，還采納多媒體多樣形式教學。通過培育學生學習信息技術的愛好，調(diào)動學生學習的主動性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。仔細制定安排，仔細備課和教學，主動參與科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱忱、輕松、仔細的形象去面對學生。讓學生駕馭好科學學問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡品德和高尚的人格。

通過一學期努力，能制定好復習安排，并能仔細備好復習課，培育好尖子生，提中學等生，幫助差生。但由于授課時間較短，同時發(fā)覺很大一部分學生接受實力較差，學習自覺性不高。無暇顧及13個班面積較廣的差生，致使本學期教學成果未達所想。

在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲！

信息技術工作總結(jié)8

本學期我校堅固樹立“為教學服務，為老師服務，為學生服務”的思想，圍繞立項建設這一中心工作，勤奮學習，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術教化上有新的突破。以“校內(nèi)信息化促進教化教學現(xiàn)代化”為指導思想，以提高教化教學質(zhì)量為中心，不斷提高老師信息技術教化的整體水平，進而提高我校教化教學質(zhì)量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推動我校教化信息化工作。

一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學。

1、開學初，我校依據(jù)本校計算機硬件實際，制定出的確可行的教學安排，并嚴格按教學安排進行上課。在教學過程中，信息技術老師也常常相互進行教學研討，對詳細的教學資料進行分析，并依據(jù)各班學生的學生駕馭狀況探討如何實施教學，然后依據(jù)探討的結(jié)果寫成教案。

2、學習信息技術，是一件非常長久的事;運用信息技術，是一件非常愉悅的事?！霸谟鋹傊胁粩噙M行長久訓練，”是我們信息技術老師提出的口號。我們從網(wǎng)絡上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力發(fā)展的小嬉戲擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標、簡潔的文字劇烈地吸引住了學生的目光。Windows視窗的操作、畫圖軟件的運用、指法的練習、中英文的輸入、Word20xx的常規(guī)修改排版及打印都在有條不紊的進行著。一學期的信息技術就在這一晃眼之間過去了，從學生們的表情不但能夠看出他們駕馭了規(guī)定的信息技術學問，到達了規(guī)定的操作技能水平，而且還從嬉戲中學到了很多其它的學問，信息技術課已經(jīng)成為他們非常喜愛的課程之一。

3、拓展學生視野，進一步學習信息技術。本學期，我們負責信息技術教化工作的老師在教學過程中，依據(jù)學生的學習水平，有組織、有安排、有選取地進行了電腦愛好班的培訓。整批學員經(jīng)過這次的培訓，在電腦的運用上有了進一步的提高，初步駕馭了Powerpoint幻燈片的制作，并能較嫻熟地利用校內(nèi)網(wǎng)、Inter寬帶網(wǎng)查找相關資料。

二、信息技術的合理運用

依據(jù)要求我校成立了信息技術領導小組，由分管校長任組長，主抓網(wǎng)絡建設。努力做到信息通、管理通、教學通。并隨時隨地閱讀全國的教化信息網(wǎng)，下載有關的學習資料，并有上網(wǎng)記錄。同時我們也在不斷的更新網(wǎng)頁資料。

1、信息技術課開課狀況

本學期，我校根據(jù)課程安排開齊開足信息技術教化課，3—6年級全部開設了計算機課。并根據(jù)安排完成了本學期的全部課程。我以如何以學生的學習活動為中心，充分利用網(wǎng)上豐富的教學資源進行教學。

2、網(wǎng)絡校本培訓

本學期，我校把“利用網(wǎng)絡進行校本培訓”作為重點工作，學期初制訂校本培訓安排，我們本著利用信息網(wǎng)絡提高全校老師綜合素養(yǎng)的.有效途徑之一。主動開展了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上科研、網(wǎng)絡校本培訓活動。

3、信息技術教化與學科教學整合。

本學期，在教育處組織、信息技術老師的努力下，全校老師更新觀念，把信息技術與學科教學有機地結(jié)合起來。我們讓學校的骨干老師先上一節(jié)“示范課”，將他們的“示范課”帶給給老師來學習，學習后再進行評估，評估后再反饋回來，這樣不僅僅充分的利用了網(wǎng)絡，也更便利、更有效的使全校老師在教學上有所提高。

4、老師和學生的嘉獎狀況

我們激勵全校老師和學生主動參與市教化局組織的各項信息技術教化活動。取得的成果記入老師月考中。

三、信息技術的培訓與提高

教學的成敗取決于老師。正確運用信息技術能對課堂教學起到事半功倍的效果。

1、對全校老師進行了Word20xx的修改排版和打印、Powerpoint幻燈片的制作和Inter寬帶網(wǎng)培訓(個人郵箱的與設置、Outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上網(wǎng)沖浪)。一學期以來，全校老師都能充分利用網(wǎng)絡資源，適時、剛好地了解最新時事政要，與教化同行在網(wǎng)絡上進行教學方法、教學閱歷的探討。網(wǎng)絡上的共享教學資源也更好地為老師們進行電子備課、總結(jié)論文、編寫試卷和制作教學課件帶給了完備的服務。Outlook電子郵件的建立，增進了老師與家長的聯(lián)系，促進了老師、學生和家長三者的友情。

2、接著做好“信息技術”地培訓與考核工作。經(jīng)過校本培訓，我校老師主動參與了市組織的各類信息技術的考核，并取得了良好的成果。

3、利用多媒體教室現(xiàn)代設備，充分發(fā)揮信息技術的作用，敏捷應用信息技術，嫻熟運用電教設備。本學期，我校青年老師根據(jù)期初學校工作支配，自制教學課件來展示自我教學風采。在她們的帶領下，我校其他老師在課堂教學上也主動運用電化設備，或利用配套教學軟件到多媒體教室進行教學。據(jù)統(tǒng)計，全學期我校電教設備的運用率到達了80%，多媒體教室的運用率到達60%，運用電教設備，進多媒體教室上課在我校已構(gòu)成了風氣。

4、校內(nèi)廣播系統(tǒng)是我校進行思想品德教化的主陣地。每周一早晨的“國旗下講話”;每周四下午的“班隊活動課”是同學們體驗大、中隊生活的時刻，透過電視直播或觀摩，或參加;我們又依據(jù)時事新聞進行廣播。

四、信息技術的優(yōu)化發(fā)展

1、加強軟、硬件管理。軟件方面，將全部電教資料都編制統(tǒng)一書目和資料說明，帶給給每一個老師，便利查找和索檢，提高運用效率。在硬件方面，設立科室管理員，進行培訓，學校每周檢查一次，資料是設備完好和運用登記，保證了運用質(zhì)量。

2、完善與維護學校網(wǎng)站。網(wǎng)絡化教化是國際化教化的主要趨勢。因此，我校在江陰市現(xiàn)代辦的大力支持下，接入了教化城域網(wǎng)，并建立了“江陰市新橋中心小學信息網(wǎng)”。大力維護好學校的網(wǎng)站和校內(nèi)網(wǎng)就成為了我們信息技術辦的主要工作。學校教化教學上的最新時事動態(tài)新聞我們要發(fā)布于學校網(wǎng)頁上;最新整理的教改信息、教學閱歷我們也要剛好發(fā)布;關于學生健康成長的事我們也關切，在我們的主頁上，開設了我校的特色網(wǎng)站——“航模特色建設”和“陶研園地”。我們還透過論壇和留言來與家進步行剛好溝通，解決工作中存在的問題，真正做到了家校互動。

3、對老師自制課件、撰寫論文進行收錄、整理，并刻錄光盤存檔。

信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，它須要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推動信息技術地教學。

信息技術工作總結(jié)9

一、本學年信息技術課教學工作基本狀況

我?，F(xiàn)有586以上計算機90臺，其中投入教學用的計算機共有62臺(其中含老師機1臺，服務器1臺)。我?，F(xiàn)有學生1495人，共30個班級，一年級到六年級每班每周都開設有1節(jié)信息技術課，重點培育學生駕馭電腦基礎學問和一些基本技能，培育愛好。結(jié)合市教化科學十五規(guī)劃課題“信息技術與新課程整合的基本策略探討”，試驗班二(1)班增設了一節(jié)信息技術綜合實踐活動課。本學年信息技術課我校運用由廣西科學技術出版社出版的自治區(qū)自編教材。我校現(xiàn)有5位信息技術課老師，其中專職老師1人，兼職老師4人，這些老師都經(jīng)過計算機相關課程進修或培訓合格，并能仔細鉆研專業(yè)學問，剛好總結(jié)教學閱歷，已能勝任計算機的教學工作。此外，學校特地為電腦室配備管理員，幫助老師完成各項試驗教學任務。

二、信息技術課期考的方式

我校的信息技術課期考考核主要實行開卷考核方式：老師在期末兩周依據(jù)本學期的學習內(nèi)容，綜合其他的實力，給學生列出幾個相關的考核范圍。學生得到任務后，在老師支配的`一段時間內(nèi)(一般時1～周)獨立或自行組合學習小組，完成老師的考核題。學生可以在課堂上完成，也可在家里完成，老師以磁盤、電子郵件等方式收取學生的作品。老師利用時間給這些作品評分并利用時間展示優(yōu)秀作品供學生相互學習。如六年級下冊的內(nèi)容是制作多媒體幻燈片，我們考核的方法是：要求每個學生利用兩節(jié)課的時間制作一張電子賀卡或畢業(yè)卡，以自己的名字作為文件名，并保存到老師機上自己的班級的文件夾里，老師依據(jù)學生的作品賜予評定。

三、一年來取得的成果和存在的問題

一年來，經(jīng)過我校領導以及信息技術課老師和學生的努力，順當完成教學任務。我們?nèi)〉昧艘稽c成果，如每年的愛科學月活動中，我校學生的電腦科幻畫作品、網(wǎng)站設計中均取得好評。

雖然我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒?，但在一年的教學中也發(fā)覺存在不少的問題。首先是設備不足，我校有30個班，教室每天都被支配得滿滿的，沒有機動課時，很難保證學生有足夠的上機練習時間，也沒有空余時間開展學生其次課堂活動，很難從中發(fā)覺、培育尖子學生;其次是信息技術老師幾乎沒有參與觀摩、學習機會，以至自身信息、素養(yǎng)難提高，無法滿意學生對當今信息技術探究欲望，不了解現(xiàn)階段信息技術教化教學的趨勢，基本上是靠著感覺走;最終是教材不配套，我們現(xiàn)在是從一年級開課，可運用的教材只有三～六年級的，使一二年級無教材，老師上課也只能靠著閱歷進行教學。

信任經(jīng)過我們的共同努力，這些問題很快都能得到解決。希望信息技術教化的明天會更好!

信息技術工作總結(jié)10

本學期我接著擔當七年級三個班的教學工作?；仡欉@個學期的工作狀況，我始終仔細努力備課、上課，仔細學習，做好計算機管理的工作，并盡己所能協(xié)作其他老師的工作，總體來說是收獲頗多，也在不斷積累自身的閱歷和提升自我修養(yǎng)?，F(xiàn)將一個學期的工作狀況總結(jié)如下：

一、教學

下學期學習的內(nèi)容包括兩個：word軟件和excel軟件的學習，同時它們也是中考必考的重點和難點，操作練習的要求較多，重在培育學生動手實力、運用已有學問解決問題的實力，即學生對信息采集、編輯、加工與處理、運用的實力。所以，我從備課到授課下足了功夫。

1、備課

因為有了上個學期的學習閱歷，為學生的認知水平、操作技能的提高奠定了基礎。開學初，仔細寫好教學安排，寫好教案，平常仔細備課及課后再備課。首先，吃透教材，找準重、難點，找到解決難點的方法。其次，打算教學素材。新課引入環(huán)節(jié)中，多次運用對比法，激發(fā)學生的學習愛好。教學素材主要包括：文字、圖片。當學習excel時，我會把表格做美化，再下發(fā)下去給學生練習，旨在提高學生的學習愛好和逐步培育學生對色調(diào)的搭配實力。同時，依據(jù)課前課后學生的表現(xiàn)狀況，剛好發(fā)覺學生在學習中存在的問題，剛好訂正。

2、上課

課前打算是上好課的前提。由于基本全部課程都要上機完成，全部每節(jié)課都要仔細做好上機打算，檢查學朝氣的運轉(zhuǎn)狀況，有問題的剛好解決。授課基本都采納任務驅(qū)動法進行，充分體現(xiàn)以學生為主體，老師為輔的教學理念。學生自己或小組無法解決的困難，可以問老師;老師在學生操作完成后進行點撥和精講，達到了事半功倍的效果。在課上，激勵學生互幫互助，讓已經(jīng)會了學生幫助后進生，促進學生的.共同成長!通過一節(jié)課的教學使學生既駕馭學問又駕馭操作技能，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。課后對授課狀況進行反思，剛好調(diào)整教學策略。

3、信息技術設施管理

每天都做好機房設施狀況登記、各種材料的填寫。對于設施出現(xiàn)的問題，能夠剛好處理得當，使設備能完好地運行。因為本學期涉及信息技術考試，所以對學朝氣進行更換系統(tǒng)、重新加載還原軟件，但是部分機子的開機還原問題還還沒有得到切實地解決。為此，下學期的工作就是尋求一個較好的還原軟件，使學朝氣能為老師和學生更好地服務。

二、個人綜合素養(yǎng)的提高方面

工作中我能根據(jù)《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個學生的全面素養(yǎng)和良好地學習習慣的培育。

由于本學期涉及的動手操作要求比較多，即使老師已經(jīng)細致、仔細地講解過，仍舊有部分學生很難駕馭，面對這樣的問題，老師就須要多一些耐性和指導。工作中，嚴格要求自己，以身作則，在課堂上形成良好的課堂秩序，使學生在良好地教學氛圍中獲得勝利的體驗。

課余，我主動參與教研活動，向其他老師學習教學教法，了解學情，仔細做好活動筆記。學習教化教學理論，開闊自己的視野，加強自身職業(yè)道德水平和修養(yǎng)，常常閱讀職業(yè)道德的書籍、教學管理方面的書籍，用自身所學制作學科網(wǎng)站，努力為學校教化服務。

三、不足之處與努力方面

1、希望有機會可以開展課外信息技術愛好小組活動，一是提高學生的學習愛好，豐富學生的學習生活;二是提高學生的信息處理、問題解決的實力，提高學生的綜合素養(yǎng)。

2、嘗試把平常所積累的閱歷寫出來給大家共享，即形成老師日志，不斷提高自身的寫作實力，逐步形成自己的教學風格。

3、涉及到繪畫、電子作品制作課程時，希望能綻開一些作品展覽活動，呈現(xiàn)學生風采，豐富校內(nèi)文化，促進校內(nèi)良好氛圍的建設。

信息技術的教學應與時俱進，聯(lián)系當下社會，緊跟時代的步伐，才能使得信息技術教化面對將來。同時，不斷提高自身的老師專業(yè)實力也是我奮斗的一個目標。

信息技術工作總結(jié)11

轉(zhuǎn)瞬間，本學期的教學工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡潔的工作總結(jié)，希望在今后的工作上有所提高。

同樣的，本學期我還擔當三、四年級信息技術的教學工作，在有了過去的工作閱歷，本學期的各項工作開展起來要順當多了，收獲了一些小小的教學閱歷。但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學，也起先更加多的發(fā)覺自己的不足，通過教學工作使我深刻地相識到信息技術課程的地位和作用，對信息技術的發(fā)展有了正確的相識，它既是基礎教化課程改革和發(fā)展的須要，又是小學素養(yǎng)教化工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學期信息技術教學的心得體會。

一、教學方面：

1、備課

開學初，依據(jù)學校要求，仔細寫好教學安排，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

2、上課

上好課的前提是做好課前打算，不打無打算之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不行用機器”。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習主動性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)建力，在駕馭基礎學問的'前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既駕馭學問又有成就感，學生駕馭技巧，使他們上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡察，留意對后進生進行手把手的輔導，課后剛好找出不足。

二、個人學習：

對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師必需擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會仔細學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教化教學水平。虛心、主動地向其他信息技術老師和教學閱歷豐富的老師學習，豐富教學手段，抓住學校支配聽課的機會，不恥下問，剛好消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

三、其他方面：

本學期我還分管電腦教室、遠程教化的管理工作。電腦教室的硬件維護也是信息技術教學工作的一個重要的前提，因此課下機房的維護工作是必要的。遠程教化的應用更是為了給其他學科的老師教學工作的學習搭建了一個平臺，老師可以隨時將遠程教化的資源應用到自己的實際教學中。

四、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生實力的培育，學問上做到課課清、段段清。

2、對落后生多些關切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在對計算機的相識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器運用道德方面的教化，使學生不僅在班級集中留意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力。

教化工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學生教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

信息技術工作總結(jié)12

21世紀是信息時代，計算機技術是現(xiàn)代科學技術的基礎與核心，是信息社會的主要技術，它已經(jīng)滲透到社會的各個領域，對當代社會產(chǎn)生了重大的影響，最終可變更我們的工作方式、學習方式和生活方式乃至思維方式，從而將會大大促進人類社會的發(fā)展和進步。我們可以醒悟的看到：不駕馭計算機學問和計算機基本技能，將難以在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活。電腦要從娃娃抓起，計算機學科教化己成為小學教化必不行少的科目之一。下面我就總結(jié)一下這幾年來從事計算機教學的心得體會。

一、引入趣味課題，激發(fā)學習愛好

俗話說：愛好是最好的老師。一個人只有對某個問題產(chǎn)生愛好，才會啟動思維，才會主動去找尋解決它的方法，才會主動獲得相關的學問，將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。并且，一個人只有在做事情時感到其樂無窮，精神才會高度集中，才能充分發(fā)揮自身的聰慧才智，才能有所創(chuàng)建，有所獨創(chuàng)，愛好是激發(fā)學生學習主動性的動力，也是激發(fā)創(chuàng)建力的必要條件。因此，在計算機教學過程中，老師的重要任務之一就是激發(fā)學生的學習愛好。這就要求老師從問題的引入和學習活動的設計上下功夫，引人入勝的開題，生動活潑的學習活動，是引發(fā)學生學習愛好的關鍵因素。

課題能否勝利的引入，干脆確定了一節(jié)課效果，每節(jié)課我都力求采納同學們最感愛好事物來引導他們，如在教學四年級拼音輸入法時，我問學生，你們想不想讓電腦來幫助你們做題?學生興奮的說當然想了!用電腦來輸入一些基本的漢字可能大家都駕馭，但你們知不知道電腦還可用來給漢字組詞，當我給學生演示后孩子們的愛好立即被激發(fā)起來。

二、通過學習結(jié)果激發(fā)學習愛好

學生通過學習活動，在不斷獲得新學問的過程中，能夠不斷地看到自己的成果時，就會爆發(fā)出劇烈的'接著學習的愿望，學習愛好也就越來越深厚。如在教學五年級學生如何上網(wǎng)查找資料時，我先到語文老師那里了解了一下課文中須要的學習資料，有些學生搜到了大量的圖片及文字材料，加深了對課文的理解。這樣學生既學習了語文，又學會了上網(wǎng)查資料，真是一箭雙雕!在教學過程中，采納邊學邊用的方法，學一點就讓學生應用起來，不但可以滿意學生的新奇心，而且在應用的過程中，可以充分確定學生自身的實力，增加學生的自信念，使學生總感覺到有新的挑戰(zhàn)，新的興奮點，這樣既保持和促進了學生的學習主動性，又可以進一步激發(fā)學生學習計算機的愛好，形成一個良性循環(huán)。

三、講課內(nèi)容打亂教材依次，抽取精髓，激勵同學們主動獲得學問

計算機基本學問并沒有嚴格的難易程度界限，特殊表現(xiàn)在應用軟件上，比如word，frontpage等，并不是必需駕馭了全部的瑣碎的基

本學問如拼法檢查、背景設計、模版設計等等才能作出作品，長篇大論的介紹界面、菜單、模版、版式等基本學問只會讓學生覺得索然無味，講授這樣的課程時，我的閱歷是打亂教材依次，首先抽取精髓來講，緊緊吸引他們的愛好。

回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順當?shù)赝瓿闪私虒W任務。當然，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決。作為老師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也主動維護學校的網(wǎng)絡和解決老師電腦所出現(xiàn)的軟硬件問題，并建立了學校的網(wǎng)站，眼下正努力學習網(wǎng)站的美化和改版。

依據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實際，仔細分析和探討好教材、探討好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創(chuàng)建性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。

信息技術工作總結(jié)13

在本學期里，我擔當了四年級信息技術教學任務。一學期以來，我自始至終以仔細嚴謹?shù)闹螌W看法，勤懇、堅持不懈的精神，從事信息教學工作，并取得了肯定的成果。為了不斷提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學年勞技教學工作總結(jié)如下：

一、從愛好入手，激發(fā)學生的學習熱忱。

《信息技術》不同于一般的學科，而是一門實踐性很強的學科，因此在教學中要以講為輔，以練為主，以用為目的，使學生在練習中、實踐中或“玩”中學會如何運用電腦，變更過去以課堂講授為主的呆板教學方法，利用《信息技術》課程自身的特點提高學生學習電腦的愛好。開學時，學生大多數(shù)剛接觸電腦，對電腦有著一種神奇感，對學習電腦也有著一種極大的愛好感，作為老師要怎樣才能將學生的這種愛好接著保持下去呢?我上第一節(jié)課的時候，先問學生什么是電腦，電腦有什么作用，然后依據(jù)書本講了很多有關電腦方面的科學學問，讓他們感到電腦原來是這樣一回事，使他們對電腦有了肯定的相識，打破了不敢碰電腦的神奇感。接著講解了電腦的作用，激發(fā)了他們學習的欲望。

二、寓教于樂，以嬉戲為介入點，由實際入手，從嬉戲中得到熬煉。

學生對計算機的了解，多是從嬉戲起先的，對嬉戲特殊感愛好，而計算機正具有能玩嬉戲的特點。依據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學習寓于嬉戲之中，激發(fā)學生學習的愛好，在學生深厚的愛好中學習新學問，駕馭新技能。所以我就從嬉戲起先，通過嬉戲的形式，練習鼠標的`操作，又通過《金山打字》，競賽誰的成果好。學生在“吃蘋果”“打地鼠”等嬉戲的實踐中發(fā)覺，要取得好成果就必需練習好指法。在這種狀況下，再講解指法練習，學生學得就很仔細。經(jīng)過一段時間的練習后，學生們再玩這個嬉戲時就感到輕松自如了。這樣，不僅使學生的學習愛好始終高漲，而且保持了學生學習計算機的熱忱。

三、相互合作，自主探究。

由于學生本身存在的不同的差異，有的同學已經(jīng)能很嫻熟的操作計算機了，而有的學生才剛剛起先接觸計算機，這就要求老師在教學中顧及到全體學生，即讓那些基礎好的學生有學習新知的簇新感，又要讓那些沒有基礎的孩子覺得得心應用。所在在教學過程中，將學生組成小組，同學之間可以相互幫助，監(jiān)督檢查。水平相當?shù)哪芤黄鹛骄俊嵺`，基礎差的學生可以在小組中得到基礎好的、學習愛好深厚學生的幫助，這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學生“小老師”的作用，激勵其更加努力。這樣教學能使每一個學生都能夠在自己原有的基礎上獲得進步。例如在學習時，老師布置好一個任務，通過小組學習，使這個任務是由學生進行解決的，而不是老師將方法干脆講給他們。

通過實踐證明，小組學習不僅使學生順當完成老師布置的任務，還能促進學生之間的發(fā)展。

總之，經(jīng)過本學期的學習，學生的電腦操作實力得到了進一步的發(fā)展，但也有不足之處，學生的指法精確率有待進一步的提高，這樣才能取得更好的成果。在以后的工作中，我會接著努力，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，在教學方面不斷改進，吸取好的教學方法，維我所用，才能讓他們在有限的電腦課里學到更多的學問，讓學生得到進一步的發(fā)展。

信息技術工作總結(jié)14

一、思想相識

在上一學期里，我在思想上嚴于律己，酷愛黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針，努力鞭策自己，力爭在思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。主動參與學校組織的各項活動。一學期來，我聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我信任在以后的工作學習中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，定能取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的優(yōu)秀老師。

二、教學工作

在教學工作方面，整學期的教學任務都特別重。我擔當高一共16個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持常?？措娔X報等與信息技術相關的書籍，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術。在備課過程中我仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。一學期來，仔細備課、上課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)。我嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教化教學任務。為了激發(fā)學生學習的愛好，我作了充分的.打算，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片。我還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作學問，如輔導學生信息技術競賽，輔導學生制作網(wǎng)頁，還輔導學生用word制作小報，取得了較好的效果。輔導的過程是辛苦和開心并存的。通過這些輔導，我的閱歷增加了，學生也學到了東西，增加了他們學習的愛好和信念。

三、學校工作

我嚴格要求自己，工作實干，主動完成學校交給我的各項任務。由于我是信息技術老師，同時還在學校行政辦公室工作，這個特別的職業(yè)確定了我還有許多的學校工作要做。我聽從學校領導的安

排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護工作，還常常參與學校各種成果統(tǒng)計和打印，完成了學校領導支配的全部任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加主動地協(xié)作學校領導完成各項任務，為學校的美妙明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教化教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持每天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊打算教材和學習自己的專業(yè)學問。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)學問，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學工作中，我將立足實際，仔細分析和探討好教材、大綱，探討好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)建性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

信息技術工作總結(jié)15

懷著對教化的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教化事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對本學期的工作做一總結(jié)，為新學年的工作確立新的目標。

一、思想相識

我在思想上嚴于律己，酷愛黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。主動參與學校組織的各項政治活動。一學期來，我聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外