體育遠(yuǎn)程教育相關(guān)問題的解答

體育遠(yuǎn)程教育相關(guān)問題的解答1、 主題：結(jié)合新課標(biāo)討論，如何運(yùn)用自主、合作、探究方式開展教學(xué)。我認(rèn)為韻律活動和舞蹈教材要系統(tǒng)性的編制才能夠達(dá)到教學(xué)目的。低年級學(xué)生主要是模仿律動和簡單的集體舞，中高年級逐漸安排了集體舞和韻律體操等內(nèi)容。我認(rèn)為在低年級應(yīng)以激發(fā)興趣和培養(yǎng)兒童的音樂節(jié)奏感為重點。如：一年級模仿律動學(xué)生能配合音樂模仿出各種動物的蹦跳或行走動作。教學(xué)時哪些小朋友會做大象、小白兔和袋鼠的行走動作？”學(xué)生師范，并帶動全班聯(lián)系。接著放音樂，教師邊做示范邊講解動作要領(lǐng)，學(xué)生跟隨教師模仿練習(xí)。教師指導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)時抓住動物各自的特征進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，最后再比一比誰學(xué)得最像并且與音樂配合得最好。這樣可以在低年級開展基礎(chǔ)的韻律活動為高年級的舞蹈做基礎(chǔ)！2、 結(jié)合新課標(biāo)討論，在體育課堂中如何根據(jù)學(xué)生的年齡特點設(shè)計恰當(dāng)?shù)捏w育游戲？請舉例說明。在游戲設(shè)置方面要做到適度可行，防止因注意了趣味性而忽視了練習(xí)密度的負(fù)荷量；在小學(xué)階段兒童的生理、心理特點是興奮占優(yōu)勢，抑制能力差，注意力不易集中，單調(diào)的練習(xí)容易產(chǎn)生疲勞，因此，要采用變換游戲方法，游戲的形式在一節(jié)課中應(yīng)體現(xiàn)多樣性，動靜結(jié)合、手腦結(jié)合，在活動中突出“玩中學(xué)、學(xué)中玩”，即在玩中包含著學(xué)，學(xué)中包容著玩；或在玩中提示著學(xué)，學(xué)中采用玩。游戲中要努力做到“活而不亂”，不斷提高學(xué)生對體育教學(xué)的興趣。比如：集體游戲的跳鴨子，拍手對對跑等。集體游戲和分組游戲相結(jié)合。一個游戲內(nèi)容可以全班進(jìn)行可以分組進(jìn)行。如“拍手對對跑”，可以全班跟著紅旗走成一路縱隊，也可以分成若干組，各自跟著不同顏色的組長走，這樣可以調(diào)節(jié)活動量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、比賽性游戲和分散活動結(jié)合。在分散活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行比賽，提高活動量和密度，使動作更加完美正確。例：“跳圈圈比賽”，游戲之前，給每個學(xué)生幾個大小不同的竹圈，讓他們自由練習(xí)單腳跳、雙腳跳、跑跨跳等動作，在這基礎(chǔ)上進(jìn)行比賽，那鍛煉的效果會更好，學(xué)生的積極性會更高。3、請針對同一種游戲，分別從人數(shù)、形式、器材等方面創(chuàng)編出不同難度層次的游戲系列。請你結(jié)合自己的實際教學(xué)經(jīng)驗談一談，你是如何讓學(xué)生積極主動地完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)的？請舉例說明。我在課堂教學(xué)時，首先會要求每位同學(xué)都到訓(xùn)練場，有任何事情都要請示。這樣在紀(jì)律上約束好學(xué)生，為正常的教學(xué)做好鋪墊。在上課之前首先先將一個體現(xiàn)體育精神的小故事激勵學(xué)生積極性。然后體育課的準(zhǔn)備部分由小組長先帶領(lǐng)同學(xué)自主完成，然后師生共同評價看看哪組準(zhǔn)備活動做得最充分，活動內(nèi)容新穎,同伴們興趣高，效果最好。在平時的教學(xué)過程中，我們也可以先讓水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)生，在可行范圍內(nèi)通過共同商量，制定出合理的游戲方法及規(guī)則，自己摸索或小組討論取勝對手的方法，讓學(xué)生充分感覺到課堂充滿公平競爭、冒險獲勝的氣氛?；蛘咭部勺寣W(xué)生自己組合分成小組，創(chuàng)編各種體育游戲，然后由師生共同討論評價，選擇游戲,這樣學(xué)生們積極性就會很高，參與的同學(xué)也多了。在教學(xué)活動中跳繩練習(xí)后進(jìn)行放松調(diào)整時，我布置學(xué)生6人為一組，用繩子拼圖，自由組合，自由想象，時間為3分鐘，到時全班同學(xué)相互參觀，評出“最佳拼圖獎”。分組后，只見同學(xué)們熱烈討論，有的出點子，有的在拼接，有的做修改，最后有的小組拼出“小樹”有的拼出“小組名稱”、有的拼出“各式各樣的小動物”等形狀各異的圖形.看到同學(xué)們這樣熱鬧的練習(xí)場景，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，融洽的人際關(guān)系后，我這才感覺到一節(jié)課不僅學(xué)生得到了快樂，同樣我也得到了快樂。4、主題：結(jié)合新課標(biāo)討論，發(fā)展小學(xué)生力量、速度、柔韌、靈敏素質(zhì)的項目有哪些？發(fā)展小學(xué)生力量素質(zhì)的鍛煉項目有:羽毛球、擲壘球、拉橡皮條、靜力半蹲、單腿蹲起、蹲起、單足跳、縱跳、立定三級跳、多級跳、蛙跳發(fā)展小學(xué)生速度素質(zhì)的鍛煉項目有：高抬腿跑接加速跑、小步跑接加速跑、擺臂練習(xí)、接力跑。發(fā)展小學(xué)生柔韌、靈敏素質(zhì)