維護秩序 部編版道德與法治八年級上冊

3.1

維護秩序情境·思考1.了解社會秩序的含義及包括的內(nèi)容，理解社會生活需要秩序的重要性，了解規(guī)則的含義及種類，理解社會規(guī)則與秩序的關(guān)系，明確社會規(guī)則的作用。2.能夠分辨各種社會秩序和規(guī)則。3.明確井然有序的社會生活離不開社會規(guī)則的維系，做到自覺遵守規(guī)則。學(xué)習(xí)目標(biāo)板塊一：社會生活有秩序探究·導(dǎo)學(xué)馬路上的交通A組B組公共場所的自行車停放A組B組銀行、售票處的一米線A組B組（1）社會正常運行需要秩序。（2）社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。有序、整潔、安全的社會環(huán)境，讓我們感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。

談一談：

比較上述A、B兩組圖片，說說你更喜歡哪一組，為什么？你還知道哪些類似的規(guī)則?這些規(guī)則在生活中起什么作用？什么是社會規(guī)則1社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如道德、紀(jì)律、法律等。社會規(guī)則如何維護社會秩序2

社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會生活各方面的關(guān)系;如何作為社會一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。相關(guān)鏈接——一米線社會規(guī)則如何維護社會秩序2

社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運行。法律、紀(jì)律強制性措施道德、風(fēng)俗非強制性手段相關(guān)鏈接案例分析：快到站時吸起電子煙，旅客鄭某被處罰款500元。為了旅客出行安全，請大家自覺遵守規(guī)定，不要因為一支煙而影響正常的出行。課堂小結(jié)維護秩序社會生活有秩序維護秩序靠規(guī)則1.社會秩序的含義和種類（1)社會正常運行需要秩序(2)社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障1.社會規(guī)則的含義和種類（1）社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容（2）社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)2.社會秩序的作用2.社會規(guī)則的作用（與社會秩序的關(guān)系）課堂練習(xí)1.作為中學(xué)生，我們要面對各種校規(guī)校紀(jì)。對此，下列說法不正確的是（）A.我們要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會自我約束B.校規(guī)校紀(jì)對遵守紀(jì)律的同學(xué)沒有什么用C.新的校規(guī)校紀(jì)反映了學(xué)校和社會對我們的新要求D.制定校規(guī)校紀(jì)的目的在于維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序B2.因游客私自下車，北京八達(dá)嶺野生動物園發(fā)生老虎傷人事故，32歲游客趙女士被老虎拖走受傷，其母周女士下車追女兒時遭老虎撕咬身亡。這一悲劇的發(fā)生，說明（）A.不要到有老虎的動物園玩耍B.社會秩序是人民安居樂業(yè)的保證C.社會規(guī)則不會自動起作用，需要人們自覺遵守D.社會正常運行需要秩序C3.北京冬奧會的進行，冬奧會吉祥物“冰墩墩”受到熱捧。但有個別人卻打起了“歪主意”，在指定銷售網(wǎng)點等地高價倒賣，非法牟利，擾亂正常購買秩序。其中警方依法對查獲的3名違法行為人作出行政處罰。該案例警示我們（）①遵守規(guī)則就是對自己負(fù)責(zé)②遵守規(guī)則能避免一切傷害③維護秩序主要依靠法律④要自覺從內(nèi)心敬畏規(guī)則A．①③ B．①② C．①④ D．③④C4.疫情期間，有關(guān)部門要求學(xué)校進行封閉式管理，師生都要帶好口罩，人與人之間保持1米以上的間隔，就餐時要最大限度隔開……這些措施讓我們覺得很不習(xí)慣，也不方便。作為在校學(xué)生，我們應(yīng)該（）

①理解上級和學(xué)校規(guī)定