2018-2022北京初二(下)期末物理匯編：物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度章節(jié)綜合

2018-2022北京初二（下）期末物理匯編

物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度章節(jié)綜合一、單選題（2022?北京房山?八年級期末）下列物理量最接近實際情況的是（ ）A.教室的高度約為5mB.一支鉛筆的質(zhì)量約為100gC.人洗澡感覺舒適的水溫約為40℃D.初中生跑完800m的時間約為Imin（2021?北京市十一學(xué)校八年級期末）小亮利用細(xì)鋼針、量筒和適量的水測量一個形狀不規(guī)則的小蠟塊的密度.小亮正確的測量過程如圖甲、乙、丙所示，圖中V0、V1?V2分別是量筒中水面所對應(yīng)的示數(shù).已小蠟塊密度P蠟的表達(dá)式正確的是知水的密度為P水，則下列四個選項中，A.C.V-V)p—2 0——水V—V1 0(V-V)p―2 1——水V—V1 0B.D.(V-V)p—1 0——水V—V

2 0(V-V)p—2 1——水V—V

2 0（2020?北京順義?八年級期末）下列估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（ ）A.一般教室的高度約為6mB.北京夏天室外溫度約為99℃C.一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgD.人正常呼吸一次所用的時間為1min（2020?北京市第二中學(xué)分校八年級期末）下列估測中最接近實際的是（ ）A.中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的距離約為5m B.夏天北京的平均氣溫約為40℃C.正常人呼吸一次的時間約為10s D.一瓶500ml裝礦泉水的質(zhì)量約為0.5kg（2019?北京市第十二中學(xué)八年級期末）如圖所示，實心均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上?，F(xiàn)沿水平方向切去相同的高度△h后，甲、乙剩余部分的質(zhì)量相等。下列判斷正確的是（ ）A.甲原來質(zhì)量一定小于乙的質(zhì)量B.甲原來質(zhì)量可能等于乙的質(zhì)量C.甲切去部分質(zhì)量一定大于乙的質(zhì)量D.甲切去部分質(zhì)量可能小于乙的質(zhì)量（2018?北京?北大附中八年級期末）如圖是北京市中考體育考試中的籃球繞桿測試場景.關(guān)于該項考試的器材規(guī)格及其設(shè)置，下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是（）A.籃球質(zhì)量約為2kgC.共設(shè)置了5排標(biāo)志桿B.籃球直徑約為40cmD.相鄰的兩排標(biāo)志桿相距1m、填空題（2022?北京延慶?八年級期末）如圖所示，物體的長度為cm?！浴?Ocm12 3 4（2020?北京延慶?八年級期末）如圖所示，用刻度尺所測物塊的長度是cm。A（∣∣∣∣∣∣ll∣)2 3Cm（2019?北京市第十二中學(xué)八年級期末）冰的密度為0.9×103千克/米3,表示的物理意義是每立方米冰的。質(zhì)量為1.8千克的冰熔化成水，其質(zhì)量，密度（均選填“變小”、“變大”或“不變，）。三、實驗題（2022?北京延慶?八年級期末）小亞用天平和量筒測量某種礦石的密度。等2?IOgeflflI11III11II^∣lIIIIIIIjIIIIIOlJ34 5克乙丙(1)他將天平放在水平臺面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示，小亞應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)，才能使天平水平平衡;(2)天平調(diào)好后，小亞將礦石放在天平的左盤，當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示時，天平再次水平平衡，礦石的質(zhì)量是g；(3)小亞用量筒測量礦石的體積，如圖丙所示，礦石的體積是cm3；(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，得出礦石的密度P=g/cm3。(2020?北京?北大附中實驗學(xué)校八年級期末)探究性實驗：為了測出普通玻璃的密度，某同學(xué)利用一個普通玻璃制成的無蓋小瓶、一個量筒和適量水，作了如下實驗：(1)在量筒內(nèi)倒入50cm3的水；(2)讓小瓶口朝上漂浮在量筒內(nèi)的水面上(如圖甲)，此時水面在80cm3刻度線處。(3)讓小瓶口朝下沉沒水中(如圖乙)，此時水面在62cm3刻度線處。8062甲乙則根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知：小空瓶的質(zhì)量是m瓶= g；制造小瓶的玻璃的密度P= kg/m3；(2020?北京延慶?八年級期末)小紅為了測量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實驗：w

mL

-1(10

Ho 50gk CHo阜乙(1)將天平放在水平臺面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。調(diào)節(jié)橫梁兩側(cè)的平衡螺母，使橫梁在水平位

置平衡；（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤內(nèi)，測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為130g；將量筒放在水平臺面上，然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒中鹽水的體積為cm3；（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為 g；（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為kg/m3。（2019?北京市第十二中學(xué)八年級期末）在“測石塊的密度”實驗中，其實驗原理是：。小林同學(xué)將托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移至零刻度處，托盤天平所處的狀態(tài)如圖（a）所示，測量前他應(yīng)先向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。然后把石塊放在天平的左盤，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖（b）所示，則石塊的質(zhì)量為克。用量筒量出石塊的體積如圖（C）所示，則石塊的密度是千克/米3。50g(b)mso40M1=三E-_三三LL≡Erh≡h≡LkOIQOI11543I-==三_-三一一三一一一3E參考答案C【詳解】A?樓房的層高大約為3m,教室的高度約為3m,故A不符合題意；B.一支鉛筆的質(zhì)量約為10g,故B不符合題意；C.人的體溫在37℃左右，人洗澡時感覺舒適的水溫應(yīng)略高于體溫，約為40℃，故C符合題意；D.初中生跑完800m的時間約為3?5min，故D不符合題意。故選C。B【詳解】當(dāng)小蠟塊漂浮在水面上時，受到的重力等于排開水的重力，所以由圖甲和乙可知，小蠟塊的質(zhì)量等于它排開水的質(zhì)量，即：m=m=(V一V)P,排水10水由甲和丙可知，小蠟塊的體積為V=V-V,2 0所以小蠟塊的密度：m(V-V)pp=—=—1 0——水VV一V.2 0故選B.【點睛】重點是浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用，漂浮時浮力等于重，所以排開水的質(zhì)量即為蠟塊的質(zhì)量，再結(jié)合浸沒時蠟塊的體積可表示出密度的關(guān)系式.C【詳解】A.一層樓的高度約3m,一般教室高度與一層樓差不多，在3m左右，故A不符合題意；B.北京夏天室外最高溫度略高于35℃，故B不符合題意；C.成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故C符合題意；D.平靜狀態(tài)下，人Imin呼吸25次左右，平均一次的時間在3s左右，故D不符合題意。故選C。D【詳解】A.一層樓高約3m,5m差不多兩層樓的高度，中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)不能達(dá)到這個距離，故A不符合實際；B.北京偏北方，夏天平均氣溫約29℃，故B不符合實際；C.正常人呼吸一次的時間約為2s,故C不符合實際；D.500mL等于0.5×10-3m3,則水的質(zhì)量m=pV=1.0×103kg∕m3義0.5義10-3m3=0.5kg故D符合實際。故選D。A【詳解】1代表甲，2代表乙，設(shè)切去后二者高度分別是々和h2,因甲、乙剩余部分的質(zhì)量相等，根據(jù)m=ρV=ρρSh則有P1S1h1—ρ2S2h2由圖知，h1>h2，故P1S1^P2S2則原質(zhì)量分別為m甲=ρ1S1(h1+△h) ①m乙=ρ2S2(h2+△h) ②①-②得m甲-m乙=ρ1S1(h1+△h)-ρ2S2(h2+△h)=(ρ1S1-ρ2S2)△h<0所以，甲原來質(zhì)量一定小于乙的質(zhì)量，并且甲切去的部分質(zhì)量一定小于乙切去部分的質(zhì)量。故A正確，BCD錯誤。故選A?！军c睛】本題考查了密度公式的應(yīng)用，根據(jù)題意得出ρ1S1<P2S2是關(guān)鍵。C【詳解】解答：A.體育課上使用的籃球的質(zhì)量在600g=0.6kg左右.故A不符合實際；B.一根筷子的長度約25cm,籃球的直徑與此差不多，在25cm左右，不可能達(dá)到40cm.故B不符合實際；C.由圖知，測試場地中共設(shè)置了5排標(biāo)志桿.故C符合實際；D.籃球繞桿測試中桿距為3m.故D不符合實際.3.60【詳解】由圖知，刻度尺的分度值是1mm,因為需要估讀到分度值的下一位，所以數(shù)值估讀到0.1mm故物體的長度為3.60cm。1.80【詳解】由圖像可知待測物體起始端對齊0刻度線，末端對齊1.80Cm刻度線，因此物塊的長度是1.80cm。質(zhì)量為0.9×103千克不變變大【詳解】［1］體積是1m3的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。冰的密度為0.9×103kg∕m3,它表示每立方米冰的質(zhì)量為0.9×103kgo［2］一塊質(zhì)量為1.8千克的冰全部熔化成水，狀態(tài)發(fā)生變化，所含物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變。［3］由于冰熔化成水體積變小，由P=m知道，冰熔化成水密度變大。右52.0 20 2.6【詳解】(1)［1］如圖甲所示，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針左偏說明左盤質(zhì)量偏大，則平衡螺母應(yīng)向右調(diào)節(jié)。(2)［2］如圖乙所示，游碼標(biāo)尺的分度值是0.2g,礦石的質(zhì)量m=20g+20g+10g+2.0g=52.0g(3)［3］圖丙中水的體積V水=20mL=20cm3水和礦石的總體積V=40mL=40cm3總則礦石的體積(4)［4］礦石的密度V=V總-V水=40cm3-20cm3=20cm3—P-V&0g=2.6g∕cm3

20cm330 2.5×103【詳解】［1］由(1)和(2)的兩次讀數(shù)之差知道，玻璃瓶排開水的體積V排=80cm3-50cm3=30cm3根據(jù)題意知道，玻璃瓶漂浮，所以F浮=P水gV排=G=mg所以，玻璃瓶的質(zhì)量m=p水V排=1g∕cm3×30cm3=30g［2］玻璃瓶下沉，玻璃瓶的體積V=62cm3-50cm3=12cm3故玻璃的密度m30gP=—= g-=2.5χ103kg∕m3玻璃V12cm360 64 1.1X103【詳解】(2)［1］將量筒放在水平臺面上，量筒中液體的體積是V=60mL=60cm3(3)［2］燒杯和剩余液體的質(zhì)量(4)［3］倒入量筒中液體的質(zhì)量液體的密度—=50g+10g+4g=64g?！?―-—=130g-64g=66g總剩13.P=―左73.4V—P=-V3.67x10366g

60cm3=1.1g∕cm3=1.1x103kg/m3. ...