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文檔簡(jiǎn)介
1/1中班體育教案:靈活的小汽車
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)走平衡木和倒退行走的技能。
2、通過(guò)傾聽指令的變化,嘗試變換自己的動(dòng)作與之匹配。
3、感受指令和動(dòng)作變化帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
平衡木、圈
活動(dòng)過(guò)程:
一、準(zhǔn)備活動(dòng)
師:“小司機(jī)們,今天天氣這么好,我們一起來(lái)練習(xí)開車的本領(lǐng)吧?!?/p>
教師發(fā)出語(yǔ)言指令:鳴喇叭、開車、紅燈、綠燈、加速、剎車、黃燈、過(guò)山洞、踩油門等。
二、基本部分
1、練習(xí)倒車技能
“開這么久,我們有點(diǎn)累了,我們將車開到停車場(chǎng)去休息一會(huì)。停車場(chǎng)在哪兒?找一找,請(qǐng)你自己開車到停車場(chǎng)。你怎么知道這是停車場(chǎng)的?”
“剛才我們繞圈行駛的.本領(lǐng),現(xiàn)在我們來(lái)練習(xí)直線開車的本領(lǐng),我來(lái)帶路,我們繼續(xù)出發(fā)”“不好,前面有情況,停在這條路上等待,原來(lái)是一條小河擋住了去路。我們不能再往前開了,那我們?cè)撛趺崔k呢?倒車時(shí)司機(jī)會(huì)怎么做?汽車有時(shí)還會(huì)說(shuō)話呢?”
“我們一起倒車回停車場(chǎng)?!保ㄗ杂删毩?xí))
2、請(qǐng)兩名幼兒示范他的倒車本領(lǐng),教師講評(píng)好的倒車本領(lǐng)。(速度慢、眼睛看后面)
3、集體練習(xí)倒車,加上兒歌“小眼睛,看后面,倒車請(qǐng)注意!”
(設(shè)置三次情境,遇小河,前方修路、禁止通行,前面有座山擋住了去路)
過(guò)渡“小司機(jī)們,你們倒車的本領(lǐng)練得真不錯(cuò),現(xiàn)在我們一起到野外去聯(lián)系開車技術(shù),讓你們的駕駛技術(shù)更棒!”
4、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入游戲場(chǎng)地,觀察場(chǎng)地布置。
“野外有什么?”(樹林、小橋、一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,山上的許多石頭都滾落下來(lái),前方出現(xiàn)死路)“我們應(yīng)該怎樣開車?”
教師示范,然后請(qǐng)兩名幼兒示范。
“我們分成兩隊(duì)來(lái)練習(xí)開車,請(qǐng)幼兒自由選擇參加紅隊(duì)或者綠隊(duì)。
5、展開游戲
(1)分隊(duì)練習(xí)
(2)紅隊(duì)、綠隊(duì)開展比賽,宣布冠亞軍
教師講述游戲規(guī)則:練完后排到隊(duì)伍后面,遵守規(guī)則。
三、結(jié)束部分
1、將車子開進(jìn)停車場(chǎng)。
2、跳個(gè)汽車舞。
3、坐上大汽車回家。
2
活動(dòng)目標(biāo):
1、聯(lián)系走平衡木和倒退走的技能。
2、通過(guò)傾聽指令的變化,嘗試變換自己的動(dòng)作與之匹配。
3、感受指令和動(dòng)作變化帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程:
一、準(zhǔn)備活動(dòng)
幼兒站成大圓圈念兒歌,兒歌念完后,根據(jù)老師發(fā)出的信號(hào)(綠燈亮或紅燈亮)的指令,進(jìn)行一個(gè)跟一個(gè)(做開車狀)想前行或立正停止的動(dòng)作。
師:小朋友,我們一起來(lái)玩開汽車的游戲,好嗎?
師:現(xiàn)在老師是紅綠燈,當(dāng)老師拿出紅燈時(shí),小朋友就要停下來(lái),當(dāng)老師拿出綠燈時(shí),小朋友才可以繼續(xù)開,聽懂了嗎?
師幼游戲(3遍)
二、1、練習(xí)倒車
老師將幼兒分成4隊(duì),站在場(chǎng)地的一端,幼兒扮演司機(jī),老師發(fā)出“倒車”的指令,幼兒就做倒退走的動(dòng)作;老師發(fā)出“向前走”的指令,幼兒就向前走;老師發(fā)出“?!钡闹噶?,幼兒就停止不動(dòng)。教師注意在過(guò)程中提醒幼兒,汽車之間要保持距離,不能碰撞,游戲進(jìn)行3—4次。
2、游戲活動(dòng):靈活的汽車
教師在場(chǎng)地的中央放兩塊平衡木作為大橋,將幼兒分成兩隊(duì)在場(chǎng)地的一端。游戲開始,前排的兩位司機(jī)向前跑至平衡木前,走過(guò)平衡木,雙腳跳下,再轉(zhuǎn)身進(jìn)倒退走,將汽車開進(jìn)車庫(kù)后,再跑回
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