環(huán)境影響生物#省名師優(yōu)質課賽課獲獎課件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質課一等獎課件

快而準1．生物含有哪些共同特征？2．珊瑚是生物嗎？為何？3.生物歸類方法有哪些？1/35給地球上生物能夠生存范圍起個名字？看哪位同學起得最好？2/35地球上全部生物與其生存環(huán)境總和叫生物圈，它是全部生物共同家園。3/35第一節(jié)

生物與環(huán)境關系

視頻4/35一、環(huán)境中生態(tài)原因環(huán)境中影響生物生活和分布原因叫生態(tài)原因5/35思考1.青蛙生活在怎樣環(huán)境中？2.青蛙生活受哪些原因影響？水、溫度、空氣、陽光、非生物原因生物原因昆蟲、蛇等視頻6/351、非生物原因對生物影響陽光溫度水空氣7/35（1）.陽光對生物影響1、陽光強弱影響植物分布和動物體色。2、日照長短影響著植物花期和動物生長發(fā)育與繁殖。3、有些動植物對光照有應激性。8/35（2）.溫度對生物影響

溫度直接影響生物體新陳代謝，對植物分布有主要作用，溫度還影響動物形態(tài)及其生活習性。比如：

動物冬眠也是受溫度影響，如蛇、青蛙、熊等動物到了冬天，我們就極少看到，就是因為它們在冬眠。

四川盛產(chǎn)柑橘，而我們常吃香蕉、菠蘿并非當?shù)厮a(chǎn)，而是從外省熱帶地域運來，比如云南。9/35溫度還影響動物體形：寒則耳??；熱則耳大極地狐沙漠狐10/35（3）.水對生物影響

水是生物生存主要原因，限制了陸生生物分布.沙漠：僅少數(shù)動植物生存熱帶雨林：森林茂密，動植物種類多比如：11/35森林植被沙漠植被12/35（4）.空氣對生物影響

空氣對生物生存也是很主要，生物呼吸作用需要氧氣，動物缺氧會窒息。13/35探究光對鼠婦生活影響二、作出假設：光會影響鼠婦生活三、制訂計劃：確定試驗探究方案

四、實施計劃：試驗探究，取得試驗數(shù)據(jù)五、得出結論：分析試驗數(shù)據(jù)，取得結論六、表示與交流一、提出問題：光會影響鼠婦生活嗎？14/351、這個試驗我們要探究是什么問題？2、試驗探究時需要哪些材料用具？3、試驗時應該給鼠婦提供哪兩種不一樣環(huán)境？除了光照外，其它條件是否應該一樣？（怎樣才能保持一樣？）4、往木盒放置鼠婦時應放在什么位置？（一定要這么做嗎？為何？）5、試驗應怎樣操作？試驗過程中應注意哪些問題？15/351、這個試驗我們要探究是什么問題？光對鼠婦生活影響2、試驗探究時需要哪些材料用具？10只鼠婦、盒子、玻璃板（二分之一遮光）、濕土3、試驗時應該給鼠婦提供哪兩種不一樣環(huán)境？明亮和陰暗除了光照外，其它條件是否應該一樣？（怎樣才能保持一樣？）應該保持一樣16/354、往木盒放置鼠婦時應放在什么位置？（一定要這么做嗎？為何？）5、最終明確試驗應怎樣操作？試驗過程中應注意哪些問題？（1）放濕土（均勻）

（2）放鼠婦（同時）（3）蓋玻璃板

（4）觀察盒子中央；保持條件相同。17/351.試驗所探究非生物原因是光。除光外，溫度、水分等原因對鼠婦也有影響；3.假如只用1只鼠婦做試驗，結果含有很大偶然性，不足以說明問題。本試驗用10只鼠婦做試驗，能夠減小誤差。當然，采取更多鼠婦更加好，但會增加試驗難度。4.一個組平均值，輕易存在誤差，不一定能反應真實情況。假設全班有6個組，則相當于做了5次重復試驗，計算這6次試驗平均值作為試驗結果，能夠減小誤差。2.采取對照試驗，能夠確保除了所研究原因不一樣之外，其它原因都相同。這么試驗結果不一樣只能是由單一變量引發(fā)。18/35試一試：1、在設計探究試驗時，以下不能作為一組對照試驗是（）A、有光、無光B、有光無水C、干燥、濕潤D、有空氣、無空氣2、某生物小組為了研究光對豌豆發(fā)芽影響，在兩個花盆里種了豌豆，并設計以下試驗：花盆陽光溫度水A有陽光20℃充分B暗室30℃充分在這一試驗中，你認為應該更正錯誤是（）

A、兩個花盆都應該放在向陽地方

B、兩個花盆都應該放在暗室里

C、兩個花盆都應該放在同一溫度環(huán)境中

D、兩個花盆澆水不應該一樣充分19/351、除光、溫度、水以外，影響生物生活非生物原因還有哪些？假如有，請舉例說明。答：空氣-如池塘水中缺氧，會造成魚大量死亡。土壤性質-如在一些特定土壤(鹽堿地)中只能生長特定植物。2、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！蹦隳軐@句詩描述自然現(xiàn)象作出科學解釋嗎？答：這句詩描寫是氣溫對植物生長影響。因為在同一季節(jié)山里氣溫相對較低，桃樹生長遲緩。生長在平原地域桃花，4月就已經(jīng)凋謝，而山里桃花才剛才開放。20/353.蚯蚓是在土壤中穴居動物，輕易不到地面上來。而在夏日，大雨過后，常會在草地、花園或農田中，見到在地面上爬動蚯蚓。解釋蚯蚓為何會爬到地面上來。答：蚯蚓依靠皮膚進行呼吸，大雨過后，土壤中充滿雨水，缺乏空氣，蚯蚓因缺氧而爬出地面。試一試：一、“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”。這說明橘子生活受以下哪種原因影響（）A、陽光B、空氣C、溫度D、水分二、在移栽植物幼苗早期，幼苗往往會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，是以下哪種條件缺乏造成（）A、空氣B、水C、陽光D、營養(yǎng)物質21/35二、生物原因對生物影響生物原因是指影響某種生物生活其它生物。捕食關系競爭關系合作關系22/35

1.捕食關系：捕食關系指是一個生物以另一個生物為食現(xiàn)象。我們常說“螳螂捕蟬，黃雀在后”中螳螂與蟬，黃雀與螳螂之間就是捕食關系。螳螂捕食海鷗捕食23/352.競爭關系

大象和獅子爭奪水源

兩種生物生活在一起，因為爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭現(xiàn)象，叫做競爭。24/35

另外,同種個體之間因為爭奪食物、配偶、棲息場所或其它生活條件而發(fā)生斗爭情況也是存在。這是種內競爭。

比如，有些動物雄性個體，在繁殖期間，往往為了爭奪雌性個體而與同種雄性個體進行斗爭。兩只羚羊在爭斗25/35螞蟻合作搬運食物

3.營社會生活昆蟲（如螞蟻、蜜蜂），它們個體之間有明確分工，又通力合作，共同維持群體生存，這是一個合作關系。26/354、這種蝴蝶叫枯葉蝶，它體色與周圍落葉顏色基本一致，這么它就不輕易被敵害發(fā)覺，從而增加生存下去機會。5、山羊因為啃食草根，影響了草生長。大量喂養(yǎng)山羊，假如管理不妥，就會破壞草場植被。假如貓少了，田鼠因為缺乏天敵而大量繁殖；田鼠以土蜂蜜和幼蟲為食，并破壞它們巢，所以，土蜂數(shù)目降低；三葉草因為得不到土蜂及時傳粉而降低；牛因為缺乏食物而受到影響。牛貓三葉草田鼠傳粉土蜂農民3、27/35總結環(huán)境對生物影響影響生物生活生態(tài)原因非生物原因：陽光、

、

、

等生物原因普通過程對照試驗提出

。定義：在研究

種條件對研究對象影響時，所進行除該條件

外，其它條件都

試驗。

關系

關系

關系影響生物生活，甚至造成死亡探究試驗作出

。制訂計劃實施

。得出

。表示和

。變量：有且只有一個

。

對鼠婦生活影響選擇

。方法

。28/35一顯身手：1.（08威海）東北某林區(qū)，山腳是落葉闊葉林，山腰是紅松林，山頂是冷杉林，影響這種分布情況形成主要環(huán)境原因是（）A.陽光B.溫度C.水D.土壤2.（08泰州）設計對照試驗時，應遵照標準是（）A.除試驗變量外，其它變量都相同B.除試驗變量外，其它變量都不一樣C.全部變量都不一樣D.全部變量都相同3.（06南通）影響小麥生活生態(tài)原因中，屬于生物原因是（）A.陽光B.水分C.溫度D.害蟲4.我們在養(yǎng)花過程中，經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、陽光照射，天冷了還要把花搬進室內，而且一個花盆中要栽種適量花卉，這都表達了生物生存所需基本條件，請選出正確對應次序（）①營養(yǎng)物質②空氣③陽光④溫度⑤生存空間⑥水分A.⑥①②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.②③④⑤⑥①D.⑥②③④⑤①29/351、在某草原，影響牛生活原因有很多，其中屬于生物原因是（）A空氣B溫度C草D水2、我國云南西雙版納地域動植物種類很多，而西北荒漠地域就極少。你認為影響生物分布主要原因是（）A土壤B光照C水分D溫度3、以下生物之間屬于合作關系是（）A草原中狼和兔B生活在豆科植物上菟絲子C稻田中水稻和稗草D蜜蜂采蜜C

CD30/354、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫是動物之間哪種關系？（）A競爭B合作C寄生D捕食5、山頂、山腰、山腳生長植物種類不一樣，造成這種差異環(huán)境原因是（）A營養(yǎng)B溫度C土壤D水分6、對一只螞蟻來說，同窩螞蟻是影響它生活

原因，它們之間主要表現(xiàn)出

關系，其它窩螞蟻是影響它生活

原因，它們之間主要表現(xiàn)出

關系；雨水是影響它們生活

原因。DB生物合作生物競爭非生物31/357、科學探究是人們獲取科學