心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件_第1頁(yè)
心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件_第2頁(yè)
心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件_第3頁(yè)
心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件_第4頁(yè)
心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩45頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

lxx學(xué)院XX專業(yè)《心理學(xué)》【全套課件】授課人:XXXXlxx學(xué)院XX專業(yè)1目錄口第1章緒論口第2章心理和行為的神經(jīng)生理基礎(chǔ)口第3章心理的發(fā)生與發(fā)展口第4章注意口第5章感覺(jué)口第6童知覺(jué)目錄2目錄口第7章記憶口第8章想象口第9章思維口第10章情緒和情感口第11章意志口第12章性格與氣質(zhì)口第13章能力目錄3教學(xué)目的、要求《心理學(xué)》這門課的教學(xué)目的、要求,是要使學(xué)生掌握心理現(xiàn)象的本質(zhì)、規(guī)律和事實(shí),對(duì)心理學(xué)的歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)等有所了解,初步形成多種視角的心理學(xué)觀點(diǎn),并具備一定的綜合運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)目的、要求4學(xué)習(xí)方法與要求1.聽課2.查閱有關(guān)資料(圖書館、上網(wǎng)等形式)3.與人交流、討論(與同學(xué)、老師等)4.結(jié)合實(shí)際,應(yīng)用和研究有關(guān)心理問(wèn)題,總結(jié)和反思學(xué)習(xí)過(guò)程、調(diào)整自身心理狀態(tài),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和生活質(zhì)量,寫出具有實(shí)際意義的小論文。學(xué)習(xí)方法與要求5第一章緒論目錄第一節(jié)心理學(xué)研究的對(duì)象第二節(jié)心理學(xué)的任務(wù)第三節(jié)心理學(xué)的研究原則與方法第四節(jié)心理學(xué)的歷史與現(xiàn)狀第一章緒論6第一節(jié)心理學(xué)的研究對(duì)象(一)、心理學(xué)是一門既古老而又年輕的科學(xué)“心理學(xué)”這個(gè)名詞最早出現(xiàn)在2000多年前的古希臘,是蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德等哲學(xué)家探討的主題之心理學(xué)的英文拼法Psychology,就是由希臘文Psyche(意為:靈魂)和Logo(意為:講述)兩個(gè)字聯(lián)合演變而來(lái),原意是指“闡釋靈魂的學(xué)問(wèn)”。第一節(jié)心理學(xué)的研究對(duì)象7利學(xué)心理學(xué):心理學(xué)被認(rèn)為是闡釋心靈的學(xué)問(wèn)。心理學(xué)是研究行為的科學(xué)?!ば睦韺W(xué)是研究人腦對(duì)外界信息的整合諸形式及其內(nèi)隱、外顯行為反應(yīng)的一門學(xué)科。心理學(xué)是系統(tǒng)地研究心理過(guò)程和行為的科學(xué)。心理茡是硏究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)心理學(xué)是不是一門科學(xué)?科學(xué)的定義及其特征是什么?利學(xué)心理學(xué):8科學(xué)的定義與特征利學(xué)的定y:科學(xué)是應(yīng)用系統(tǒng)的方法處理問(wèn)題而發(fā)現(xiàn)事實(shí)變化的真相并且探求這種變化的原理或者原則這樣過(guò)程的學(xué)問(wèn)!這就告訴我們必須有問(wèn)題,并且對(duì)這些問(wèn)題展開研究,然后才揭示它們的過(guò)程和規(guī)律;最后是科學(xué)研究必須有方法,必須有系統(tǒng)的方法去研究要探索事實(shí)的真相,探索事實(shí)變化的原理或者原則·科學(xué)的特征:客觀性、驗(yàn)證性和系統(tǒng)性科學(xué)的定義與特征9回答心理學(xué)是不是科學(xué):心理學(xué)也是一門1科學(xué)!雖然心理研究可以和研究物的自然科學(xué)一樣具有客觀的、可驗(yàn)證的、系統(tǒng)的科學(xué)硏究,但它與自然科學(xué)的研究相比較,又有自己的特點(diǎn),主要是因?yàn)樾睦韺W(xué)是主要研究人類本身的學(xué)問(wèn)即人性的科學(xué)而自然科學(xué)是研究物性的科學(xué)?;卮鹦睦韺W(xué)是不是科學(xué):心理學(xué)也10心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件11心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件12心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件13心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件14心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件15心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件16心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件17心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件18心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件19心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件20心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件21心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件22心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件23心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件24心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件25心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件26心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件27心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件28心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件29心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件30心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件31心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件32心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件33心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件34心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件35心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件36心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件37心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件38心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件39心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件40心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件41心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件42心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件43心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總課件44心理學(xué)全套課程全冊(cè)匯總

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論