




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第二節(jié)明確解決設(shè)計問題的能力、條件與要求南昌二十中陸旸第二節(jié)明確解決設(shè)計問題的南昌二十中陸旸明確解決設(shè)計問題的能力與條件課件設(shè)計這樣的電動折疊自行車需要解決什么問題,有什么設(shè)計條件和要求?設(shè)計這樣的電動折疊自行車需要解決什么問題,有什么設(shè)計條件和要1.這個設(shè)計產(chǎn)品是否市場需求?2.外觀如何設(shè)計?3.設(shè)計出的電動車行駛是否平穩(wěn),舒適?4.行駛是否安全?5.使用是否方便?6.設(shè)計的產(chǎn)品有什么特殊性能?7.價格是否能符合人們需求?
……遇到的設(shè)計問題:1.這個設(shè)計產(chǎn)品是否市場需求?遇到的設(shè)計問題:一、明確解決設(shè)計問題的能力與條件(一)明確解決設(shè)計問題的能力什么是能力?
能力,就是指順利完成某一活動所必需的心理條件。能力有一般能力和特殊能力。一般能力是指觀察,記憶,思維,想象等能力,通常也叫智力。它是人們完成任何活動所不可缺少的部分。特殊能力是指人們從事特殊職業(yè)或?qū)I(yè)需要的能力。
一、明確解決設(shè)計問題的能力與條件(一)明確解決設(shè)計問題的能力設(shè)計的能力:解決問題的技術(shù)能力。設(shè)計的能力可以是個人能力,也可以是群體能力的綜合。現(xiàn)代社會中的許多技術(shù)問題通常由設(shè)計團隊共同完成。主要設(shè)計師,一般設(shè)計師,輔助人員。設(shè)計的能力:“祥云”總負責人李鳳朗“祥云”的紙卷造型創(chuàng)意最初提出者仇佳鈺主創(chuàng)設(shè)計師章駿
火炬設(shè)計創(chuàng)作總指導姚映佳
聯(lián)想集團首席工藝師韓小勤
…
…“祥云”火炬的設(shè)計者(團隊)設(shè)計者要有相應的設(shè)計能力才能完成設(shè)計?!跋樵啤笨傌撠熑死铠P朗“祥云”的紙卷造型創(chuàng)意最初提出者仇佳鈺設(shè)計的能力通常受到社會發(fā)展水平和科學技術(shù)水平的限制。明確解決設(shè)計問題的能力,就是根據(jù)要解決的設(shè)計問題的實際情況,再結(jié)合設(shè)計者本人(或團隊)的設(shè)計知識、技能與經(jīng)驗,對設(shè)計做出一個預測和判斷:是否有能力完成這個設(shè)計,是否需要增加設(shè)計力量等。設(shè)計的能力通常受到社會發(fā)展水平和科學技術(shù)水平的限制。明確解決試想一下:當我們擁有以下這些知識與技能的時候我們現(xiàn)在有能力完成一個折疊電動自行車的設(shè)計嗎?我們需要的知識與技能力學知識電學知識:電路設(shè)計繪圖技能材料知識相關(guān)的動手能力……試想一下:當我們擁有以下這些知識與技能的時候我們需要的知識與解決問題1—做市場調(diào)查解決問題2—外觀設(shè)計解決問題3—各部件設(shè)計和材料設(shè)計當技術(shù)問題都解決了還需要解決什么?解決問題1—做市場調(diào)查解決問題2—外觀設(shè)計解決問題3—各部件明確解決設(shè)計問題的能力與條件課件明確解決設(shè)計問題的能力與條件課件明確解決設(shè)計問題的能力與條件課件明確解決設(shè)計問題的能力與條件課件明確解決設(shè)計問題的能力與條件課件明確解決設(shè)計問題的能力與條件課件明確解決設(shè)計問題的能力與條件課件明確解決設(shè)計問題的能力與條件課件明確解決設(shè)計問題的能力與條件課件明確解決設(shè)計問題的能力與條件課件明確解決設(shè)計問題的能力與條件課件(二)明確解決設(shè)計問題的條件解決技術(shù)問題出了需要設(shè)計者具備一定的設(shè)計知識和技能外,還需要滿足一定的物質(zhì)條件。明確解決設(shè)計問題的條件就是弄清楚需要多少時間,經(jīng)費------(二)明確解決設(shè)計問題的條件解決技術(shù)問題出了需要設(shè)計者具備時間條件:解決設(shè)計所需要的時間經(jīng)費條件:解決設(shè)計所需要的費用設(shè)備條件:解決問題所需要的儀器與機器設(shè)備其他條件:例如需要特殊材料時間條件:解決設(shè)計所需要的時間二、明確設(shè)計的要求明確設(shè)計的要求就是弄清楚設(shè)計達到的標準和所受到的限制。(一)明確設(shè)計的標準技術(shù)標準的兩層含義:對技術(shù)要達到的水平劃了一道線,只要不達到此線的就是不合格的生產(chǎn)技術(shù);技術(shù)標準中的技術(shù)是完備的,誰如果達不到生產(chǎn)的技術(shù)標準,可以向標準體系尋求技術(shù)的許可,從而獲得相應的達標的生產(chǎn)技術(shù).對于一些技術(shù)上不發(fā)達的國家來說,他們不可能有能力來進行技術(shù)的研發(fā),他們就只能通過從標準體系獲得許可而形成生產(chǎn)能力,除了付費之外,關(guān)鍵是要服從標準的管理。
二、明確設(shè)計的要求明確設(shè)計的要求就是弄清楚設(shè)計達到的標準和所目錄
一.電動車電池的檢驗標準二.電動車轉(zhuǎn)換器的檢驗標準三.電動車充電器的檢驗標準四.電動車電機的檢驗標準五.電動車調(diào)速把的檢驗標準六.電動車控制器的檢驗標準七.電動車儀表的檢驗標準八.電動車電纜線的檢驗標準九.電動車燈具的檢驗標準十.電動車喇叭的檢驗標準十一.電動車開關(guān)的檢驗標準十二.電動車閃光器的檢驗標準
目錄明確解決設(shè)計問題的能力與條件課件明確解決設(shè)計問題的能力與條件課件明確解決設(shè)計問題的能力與條件課件明確解決設(shè)計問題的能力與條件課件山西侯馬西客站封頂?shù)涠Y10小時后坍塌3人死亡設(shè)計制作產(chǎn)品是一件重要的事情,來不得半點馬虎。山西侯馬西客站封頂?shù)涠Y10小時后坍塌3人死亡設(shè)計制作產(chǎn)品是一明確折疊電動自行車的設(shè)計能力、條件與要求1、自己是否有能力完成這個設(shè)計問題……相關(guān)的動手能力材料知識繪圖技能電學知識:電路設(shè)計力學知識材料知識力學知識電學知識:電路設(shè)計力學知識繪圖技能電學知識:電路設(shè)計力學知識繪圖技能電學知識:電路設(shè)計力學知識繪圖技能電學知識:電路設(shè)計力學知識電學知識:電路設(shè)計力學知識明確折疊電動自行車的設(shè)計能力、條件與要求1、自己是否有能力完成這個設(shè)計問題明確折疊電動自行車的設(shè)計能力、條件與要求1、自己是否有能力完成這個設(shè)計問題明確折疊電動自行車的設(shè)計能力、條件與要求力學知識1、自己是否有能力完成這個設(shè)計問題明確折疊電動自行車的設(shè)計能力、條件與要求電學知識:電路設(shè)計力學知識1、自己是否有能力完成這個設(shè)計問題明確折疊電動自行車的設(shè)計能力、條件與要求繪圖技能電學知識:電路設(shè)計力學知識1、自己是否有能力完成這個設(shè)計問題明確折疊電動自行車的設(shè)計能力、條件與要求材料知識繪圖技能電學知識:電路設(shè)計力學知識1、自己是否有能力完成這個設(shè)計問題明確折疊電動自行車的設(shè)計能力、條件與要求相關(guān)的動手能力材料知識繪圖技能電學知識:電路設(shè)計力學知識1、自己是否有能力完成這個設(shè)計問題明確折疊電動自行車的設(shè)計能力、條件與要求……相關(guān)的動手能力材料知識繪圖技能電學知識:電路設(shè)計力學知識1、自己是否有能力完成這個設(shè)計問題明確折疊電動自行車的設(shè)計能力、條件與要求1、自己是否有能力完成這個設(shè)計問題力學知識1、自己是否有能力完成這個設(shè)計問題電學知識:電路設(shè)計力學知識1、自己是否有能力完成這個設(shè)計問題繪圖技能電學知識:電路設(shè)計力學知識1、自己是否有能力完成這個設(shè)計問題材料知識繪圖技能電學知識:電路設(shè)計力學知識1、自己是否有能力完成這個設(shè)計問題相關(guān)的動手能力材料知識繪圖技能電學知識:電路設(shè)計力學知識1、自己是否有能力完成這個設(shè)計問題……相關(guān)的動手能力材料知識繪圖技能電學知識:電路設(shè)計力學知識1、自己是否有能力完成這個設(shè)計問題……相關(guān)的動手能力材料知識繪圖技能電學知識:電路設(shè)計力學知識1、自己是否有能力完成這個設(shè)計問題電學知識:電路設(shè)計力學知識繪圖技能電學知識:電路設(shè)計力學知識材料知識繪圖技能電學知識:電路設(shè)計力學知識相關(guān)的動手能力材料知識繪圖技能電學知識:電路設(shè)計力學知識……相關(guān)的動手能力材料知識繪圖技能電學知識:電路設(shè)計力學知識明確折疊電動自行車的設(shè)計能力、條件與要求1、自己是否有能力完3、明確設(shè)計標準用途形狀外觀安全時間經(jīng)費設(shè)備……2、明確設(shè)計條件3、明確設(shè)計標準用途時間2、明確設(shè)計條件明確解決設(shè)計問題的能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年元件測試儀項目合作計劃書
- 2025年機械量儀表項目建議書
- 2025建筑工程咨詢合同范本
- 2025汽車銷售定金合同
- 2025煤炭采購協(xié)議合同模板示例
- 《2025年探討國際商事合同法中的交錯合同條款研究》
- 2025房屋租賃合同范本模板
- 2025借款合同模板示例
- 2025城市商業(yè)店鋪租賃合同范本
- 2025茶葉代理合同范本模板
- 演唱會可行性研究報告
- 2025屆河北省邢臺市名校協(xié)作高三下學期一模英語試題(含答案)
- T-BSRS 128-2024 核醫(yī)學放射性廢液快速處理技術(shù)要求
- 2025年鐵路小型養(yǎng)路機械市場分析現(xiàn)狀
- 2024內(nèi)蒙古能源集團校園招聘394人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 網(wǎng)絡(luò)安全和保密意識教育
- 《橋梁健康監(jiān)測》課件
- 企業(yè)安全生產(chǎn)“一企一冊”“一崗一冊”制度簡介
- 耳鼻喉科學第二十三章耳部疾病講解
- 未來學校建筑的現(xiàn)代設(shè)計思考與創(chuàng)新
- 一般擔保合同范例
評論
0/150
提交評論