2023年學(xué)校策劃組工作計(jì)劃范文1500字集錦

學(xué)校策劃組工作計(jì)劃范文1500字集錦策劃工作方案。

本文為零思索方案網(wǎng)推舉專題“策劃工作方案”相關(guān)內(nèi)容。

學(xué)校策劃組工作方案范文(篇1)

一、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安教育工作，關(guān)心同學(xué)樹立平安意識(shí)、把握平安學(xué)問、提高自我愛護(hù)力量，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

二、活動(dòng)組織

為確保學(xué)校同學(xué)預(yù)防溺水教育活動(dòng)的開展，經(jīng)討論打算，成立平師附小防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXXXXXXXXXXX

組員：各行政中層各大隊(duì)輔導(dǎo)員各班主任

三、活動(dòng)主題

“你我攜手預(yù)防溺水”

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月29日至10月31日

五、活動(dòng)對(duì)象

全體師生及家長(zhǎng)。

六、嚴(yán)格各項(xiàng)制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制

1.學(xué)校對(duì)平安制度進(jìn)行梳理，進(jìn)一步加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)，嚴(yán)格執(zhí)行緊急信息上報(bào)制度，制定具體的平安防范預(yù)案，落實(shí)平安責(zé)任制，為防溺水工作供應(yīng)有力的制度保障。嚴(yán)格同學(xué)請(qǐng)假制度，請(qǐng)假必需由家長(zhǎng)出面，并履行必要的請(qǐng)假手續(xù)。每天按時(shí)落實(shí)點(diǎn)名制度，準(zhǔn)時(shí)明確同學(xué)到校狀況。

2.連續(xù)開展“同學(xué)平安，幸福千萬家”老師家訪活動(dòng)。通過老師家訪，提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)和力量。學(xué)校教育處要準(zhǔn)時(shí)整理非平湖戶籍同學(xué)名單，德育處要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)留守同學(xué)的教育和管理，樂觀落實(shí)留守同學(xué)監(jiān)管責(zé)任，并準(zhǔn)時(shí)督促、指導(dǎo)、匯總老師們的家訪狀況并將學(xué)校把握的留守同學(xué)狀況反饋給教育局。

七、主題活動(dòng)內(nèi)容(詳細(xì)見附表)

(一)加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，樹立平安意識(shí)

在校內(nèi)外圍墻位置懸掛“你我攜手預(yù)防溺水”橫幅，利用LED滾動(dòng)標(biāo)語，營(yíng)造預(yù)防溺水專項(xiàng)教育的活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行預(yù)防溺水的教育，教育同學(xué)不要到?jīng)]有任何防護(hù)欄的水邊玩耍，更不要跨過圍欄玩水。河邊、池塘邊，松風(fēng)校區(qū)四周的水域，都是肯定禁止同學(xué)們靠近玩耍的區(qū)域，嚴(yán)格落實(shí)“六不準(zhǔn)”。

設(shè)立一個(gè)警示牌。從5月1日起至10月31日止，在學(xué)校外面宣揚(yáng)櫥窗，設(shè)立一塊全市統(tǒng)一內(nèi)容的警示牌，提示、告誡同學(xué)嚴(yán)禁私自下河游泳、預(yù)防溺水事故發(fā)生。

(二)全面發(fā)動(dòng)，確保活動(dòng)實(shí)效

1.召開學(xué)校預(yù)防溺水專項(xiàng)工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)平安會(huì)議精神，使全體老師熟悉到平安工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，高度重視平安教育工作。解讀學(xué)校預(yù)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)的方案，明確老師的責(zé)任。

2.班級(jí)利用各種途徑加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行防溺水平安教育，提高同學(xué)防溺水的警惕性、自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃命的力量。

(1)召開一次主題班會(huì)。讓同學(xué)敘述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危急地帶、水域，發(fā)動(dòng)同學(xué)分析造成溺水事故的緣由，提出避開溺水大事發(fā)生的建議，敘述如何預(yù)防溺水，以及當(dāng)發(fā)覺、發(fā)生溺水大事時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救。

(2)開展一次觀看“防溺水”視頻活動(dòng)。提高同學(xué)的警惕性，增加同學(xué)防范溺水的意識(shí)。

(3)出一期預(yù)防溺水小報(bào)?？梢杂寐?、文字的形式宣揚(yáng)預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問。

(4)開展一次“你我攜手預(yù)防溺水”簽名宣誓活動(dòng)，做出自己的承諾，并實(shí)踐自己的諾言。

(5)利用晨會(huì)課時(shí)間組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中國(guó)平安教育網(wǎng)》中有關(guān)預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問，學(xué)會(huì)預(yù)防溺水的本事。

3.發(fā)一份《致家長(zhǎng)的一封信》，利用校訊通與家長(zhǎng)溝通溝通，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增加家長(zhǎng)平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及同學(xué)應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好同學(xué)暑假期間的平安監(jiān)管，使家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，引導(dǎo)家長(zhǎng)樂觀投身到預(yù)防溺水教育活動(dòng)中來。

4.做好預(yù)防溺水《致全國(guó)中學(xué)校生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放工作。親密學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，盼望廣闊家長(zhǎng)務(wù)必增加平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理。在五一、暑假、國(guó)慶、等節(jié)日要發(fā)放“給家長(zhǎng)的一封信”，加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，共同做好同學(xué)離校期間的平安監(jiān)管，并將回執(zhí)存檔(回執(zhí)回收必需100%)，一旦發(fā)生同學(xué)溺水大事，必需將回執(zhí)復(fù)印件上傳教育局。

八、活動(dòng)要求

平安工作是學(xué)校的頭等大事，盼望全體教職工樂觀行動(dòng)起來，要高度重視對(duì)同學(xué)的平安教育，在夏季即將來臨之際，對(duì)同學(xué)進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體老師要從重視人的生命的高度，仔細(xì)開展好“你我攜手預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣揚(yáng)教育的基礎(chǔ)上，班主任要樂觀做好同學(xué)離校時(shí)與家長(zhǎng)的連接工作，避開消失同學(xué)管理上的空檔。放暑假前夕，對(duì)同學(xué)進(jìn)行離校前平安教育時(shí)，必需進(jìn)行預(yù)防溺水的平安教育。通過教育，使同學(xué)自覺遠(yuǎn)離危急，同時(shí)，也讓同學(xué)了解把握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而削減同學(xué)溺水死亡大事的發(fā)生，為把我校建成平安、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!

學(xué)校策劃組工作方案范文(篇2)

隨著新學(xué)期的到來，我廣播臺(tái)將全方位開展新的工作。本學(xué)年的工作方案如下：

第一，要加強(qiáng)廣播質(zhì)量。

1，電臺(tái)廣播訓(xùn)練。廣播組的全部成員定期參與培訓(xùn)講座，培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：繞口令，單詞發(fā)音，新聞播報(bào)。

2，聽評(píng)訓(xùn)練。擬定每周一次評(píng)論。參與人員的評(píng)論內(nèi)容包括：兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)編輯，一個(gè)試點(diǎn)，一個(gè)宣揚(yáng)。

3，部分節(jié)目的錄制。對(duì)于部分對(duì)廣播質(zhì)量要求不是特殊高的節(jié)目實(shí)行部分錄制，提高廣播節(jié)名目制效率。

4，加強(qiáng)播音主持與編輯之間的溝通溝通。播音主持與編輯之間應(yīng)當(dāng)定期溝通溝通，相互對(duì)于播報(bào)內(nèi)容進(jìn)行一些溝通。

其次，完善各項(xiàng)規(guī)章制度

為了進(jìn)一步提高廣播電臺(tái)節(jié)目質(zhì)量，各成員必需遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，履行各自職責(zé)。

第三，提高臺(tái)員水平。

1，日常學(xué)習(xí)。

2，魅力男女聲。

3，學(xué)校間電臺(tái)溝通。

廣播電臺(tái)是一個(gè)同學(xué)組織，為同學(xué)服務(wù)為根本。同時(shí)，廣播電臺(tái)也給了學(xué)員一個(gè)展現(xiàn)自己的廣闊空間，雖然現(xiàn)階段廣播電臺(tái)在許多方面還不成熟，但是我們不灰心、不氣餒，再接再厲重新創(chuàng)建輝煌的成果。

學(xué)校策劃組工作方案范文(篇3)

允許的狀況下，我們還將聘請(qǐng)外校優(yōu)秀班主任和有關(guān)專家來我校講學(xué)。促進(jìn)我校班主任整體水平的提高。

一．發(fā)揮班會(huì)課的作用，加大教育力度

班會(huì)課是德育教育的重要陣地，假如發(fā)揮好作用，將對(duì)同學(xué)習(xí)慣的形成、素養(yǎng)的提高及世界觀、人生觀的形成都將起著重要作用，為了提高同學(xué)的力量、發(fā)揮自我教育的作用，我們樹立了老師主導(dǎo)、同學(xué)主體的班會(huì)課主導(dǎo)思想，由老師細(xì)心設(shè)計(jì)，讓同學(xué)自己組織、自己完成，盡量讓每個(gè)同學(xué)都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，培育同學(xué)的表達(dá)力量、思索問題力量及合作意識(shí)，體現(xiàn)面對(duì)全體同學(xué)、面對(duì)同學(xué)的全面的原則。

二．加大考核力度，使班主任工作向制度化進(jìn)展

為了加強(qiáng)班主任工作，我校成立了學(xué)校、政教處、學(xué)年三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，輻射全校的43個(gè)教學(xué)班，，制定了十六中學(xué)同學(xué)考核細(xì)則、十六中學(xué)班主任考核細(xì)則、十六中學(xué)老師考核細(xì)則。規(guī)定了三級(jí)管理范圍、方法，并督促各級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)班會(huì)、課間操、眼保健操、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面，每天都進(jìn)行檢查、督促，并把檢查結(jié)果和獎(jiǎng)金掛鉤，在管理過程中實(shí)行天檢查、周總結(jié)、月通報(bào)有效的促進(jìn)學(xué)校班主任工作的向科學(xué)化、制度化方向進(jìn)展。

三．加強(qiáng)教育科研，提高班主任工作水平

科技興國(guó)；科研興校。本年度我校將連續(xù)參與北京師范高校進(jìn)展心理討論所陳會(huì)昌教授的國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃“九五”重點(diǎn)項(xiàng)目《社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中學(xué)校生共性、品德進(jìn)展和教育》課題改革試驗(yàn)，實(shí)行符合我校德育工作實(shí)際的干預(yù)措施，實(shí)施敬重公平教育。并提出了“公平對(duì)待每個(gè)同學(xué)，敬重每個(gè)同學(xué)人格”的育人宗旨，并把教改的成果（班主任老師的論文及班級(jí)的變化）向全體班主任老師宣揚(yáng)，鼓舞更多的班主任老師參加教改，投身教改事業(yè)，在教改中熬煉自己，提高工作水平。

總之，建設(shè)一只合格的班主任隊(duì)伍是我校的辦學(xué)重要指導(dǎo)方針，我們將在抓管理、促教學(xué)的道路上不斷開拓前進(jìn)，為國(guó)家、為大慶多培育有用的現(xiàn)代化人才而不懈努力奮斗。

學(xué)校策劃組工作方案范文(篇4)

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作方案

一、指導(dǎo)思想

隨著教育改革的不斷深化，人們?cè)絹碓缴羁淌煜さ氐浇逃鳛橐豁?xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必需和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步進(jìn)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必需與杜會(huì)教育、家庭教育相全都協(xié)調(diào)。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長(zhǎng)充分熟悉到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感溝通，從而形成家園共育，更好地教育孩子。

二、工作目標(biāo)

1、知道家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和把握科學(xué)的家庭教育學(xué)問和有效的.教育方法，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園紀(jì)園規(guī)。

3、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義，作用，增加家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。

三、工作措施

（一）常規(guī)工作

1、每月一期園刊，內(nèi)容涵蓋家教信息、保健、平安等多方面內(nèi)容。

2、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n，做到有方案，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議。

3、兩月召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

4、家教宣揚(yáng)欄每?jī)稍赂鼡Q一次。

（二）活動(dòng)形式

1家長(zhǎng)會(huì)。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)狀況，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)懷的問題開展專題講座、專題爭(zhēng)論、閱歷溝通，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”。2、家教宣揚(yáng)欄。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)供應(yīng)了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理進(jìn)展學(xué)問、家庭養(yǎng)分學(xué)問、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅，供爭(zhēng)論、談心得體會(huì)、提看法或建議等，并準(zhǔn)時(shí)更換。

3家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。從8∶00-11∶00，主要是讓家長(zhǎng)看看老師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)協(xié)作的，以及對(duì)活動(dòng)的看法和建議等。

4家長(zhǎng)委員會(huì)。每班選出幾名熱心并有肯定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，他們的職責(zé)就是參加爭(zhēng)論審定幼兒園的一些工作方案和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。

四、詳細(xì)支配

九月份：

1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作。

2、接待新生及家長(zhǎng)來園，熟識(shí)環(huán)境。

3、開展家庭教育狀況調(diào)查、新生健康狀況調(diào)查。

4、成立家委會(huì)，家委會(huì)會(huì)議。

5、辦好平安園刊。

十月份：

1、辦好保健園刊

十一月份：

1、其次次家委會(huì)會(huì)議

2、組織秋游親子活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的學(xué)問，增進(jìn)親子感情。

3、更換家教宣揚(yáng)欄。

4、家長(zhǎng)學(xué)校其次課。

十二、一月份：

1、期末園務(wù)工作問卷調(diào)查和老師問卷調(diào)查。

2、專家講座。

3、元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，公開半日活動(dòng)。

二月份：

1、老師接待新生及家長(zhǎng)來園，熟識(shí)環(huán)境。

2、插班生幼兒家訪工作。

3、開展家庭教育狀況調(diào)查、新生健康狀況調(diào)查。

4、期初家委會(huì)。

三月份

1、召開第三次家長(zhǎng)學(xué)校，專家講座。

2、更換家教宣揚(yáng)櫥窗。

5、辦好保健學(xué)問園刊。

四月分：

1、小、中、大全面對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

2、組織春游親子活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)詢問接待活動(dòng)。

4、辦好平安學(xué)問園刊。

五月份：

1、家長(zhǎng)學(xué)校其次課

2、義教爸爸（媽媽）來上課。

3、召開家長(zhǎng)委員會(huì)。

4、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂活動(dòng)。

5、辦好文學(xué)園刊。

六月份：

1、大班幼兒畢業(yè)典禮。

2、期末家長(zhǎng)問卷調(diào)查。

3、長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。

4、辦好幼兒美術(shù)作品園刊。

家長(zhǎng)工作溝通的藝術(shù)方式、方法許多，除了我們常常運(yùn)用的面談、電訪、家訪、教育活動(dòng)等，最重要的是用老師的真心、幼教閱歷、科學(xué)

育兒學(xué)問去換取家長(zhǎng)的信任，這樣家長(zhǎng)工作就迎刃而解，不難做了?？傊议L(zhǎng)工作要有急躁和愛心，就是贏得一個(gè)家長(zhǎng)就等于贏得一百個(gè)家長(zhǎng)，放棄一個(gè)家長(zhǎng)就等于放棄一百個(gè)家長(zhǎng)。

學(xué)校策劃組工作方案范文(篇5)

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育討論，規(guī)范教育管理，把實(shí)施素養(yǎng)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，樂觀創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，加大宣揚(yáng)力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、樂觀性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二、工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，召開家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)的作用。

2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，樂觀培育家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

3、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，每次都制定一個(gè)主題，請(qǐng)家長(zhǎng)共同爭(zhēng)論。

4、定期開展幼兒園開放日活動(dòng)。

三、工作措施

1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。

本學(xué)期，我班將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì)，召開班級(jí)家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議和看法，協(xié)調(diào)并參加班級(jí)管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2、采納多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

①本學(xué)期初，依據(jù)班級(jí)工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)方案，做到有序?qū)嵤?/p>

②按方案仔細(xì)實(shí)施。能留意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查討論，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

③對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題賜予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高討論水平。

④通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒閱歷論文。

⑤通過開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)近一步了解幼兒在園的生活狀況。

3、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高老師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

①每一位家長(zhǎng)學(xué)校的老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，把握新學(xué)問，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

②本學(xué)期，我們將通過每月一次的家長(zhǎng)會(huì)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新狀況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要?jiǎng)由?，從家庭教育的?shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

我們將依據(jù)所做的方案，協(xié)調(diào)班級(jí)老師把家長(zhǎng)工作做的更好！

學(xué)校策劃組工作方案范文(篇6)

一、指導(dǎo)思想

以提高家長(zhǎng)家教理論水平，以傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容。改進(jìn)家教方法為主要目的開展多種形式的授課活動(dòng)，上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，為創(chuàng)婁底市合格家長(zhǎng)學(xué)校打好基礎(chǔ)。

二、主要工作

１、調(diào)整建立家教機(jī)構(gòu)

上學(xué)期的基礎(chǔ)上，建立機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期。對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，詳細(xì)支配是學(xué)校家教委員會(huì)和班級(jí)家教委員會(huì)。學(xué)校家教委員會(huì)成員由村領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)、教育處、各班主任及聘請(qǐng)教員組成，班主任就是各班同學(xué)家長(zhǎng)的教員；班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位同學(xué)家長(zhǎng)組成。詳細(xì)工作由教育處和班主任負(fù)責(zé)。德育處負(fù)責(zé)制定方案，活動(dòng)支配，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)詳細(xì)的授課活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)家教理論，講授科學(xué)的家教方法。

２、學(xué)習(xí)家教理論和家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作制度

制定了家長(zhǎng)學(xué)校備課制度，為了做好家長(zhǎng)學(xué)校工作。家長(zhǎng)學(xué)校請(qǐng)假制度，家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé)，家長(zhǎng)學(xué)校教員工作職責(zé)等。開學(xué)初，組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論，主要是關(guān)懷下一代文摘匯編》這本書中的部分內(nèi)容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，讓老師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)，有章可循，有事可做。

３、組織授課活動(dòng)

家長(zhǎng)學(xué)校授課的內(nèi)容有教材、關(guān)懷下一代文摘匯編》少年文摘》家教版）知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，本學(xué)期。預(yù)備分三次進(jìn)行授課。授課形式上我預(yù)備先在一個(gè)班進(jìn)行研討，討論如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長(zhǎng)們短時(shí)間內(nèi)獵取更多的學(xué)問，還要討論如何進(jìn)行教員和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)們也能樂觀主動(dòng)地參加。

４、進(jìn)行家訪活動(dòng)

教員可以通過和家長(zhǎng)的單個(gè)的接觸，家訪活動(dòng)也是進(jìn)行家教的好形式。進(jìn)行家教學(xué)問的傳授，和家長(zhǎng)做好溝通，這樣家長(zhǎng)更情愿接受。一學(xué)期每位教員必需對(duì)每個(gè)同學(xué)至少進(jìn)行一次家訪，并做好記錄。

５、利用《家教之聲》進(jìn)行宣揚(yáng)

６、評(píng)比優(yōu)秀同學(xué)家長(zhǎng)

家教工作中取得肯定成果的家進(jìn)步行評(píng)優(yōu)嘉獎(jiǎng)。對(duì)樂觀參與我活動(dòng)。

三、工作支配

9月份

１、調(diào)整班級(jí)家教委員會(huì)組成，并集中進(jìn)行專項(xiàng)授課。

２、召開全體教員會(huì)議，通過工作方案，學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度。

10月份

1.支配本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校主要工作。

２、組織家長(zhǎng)讀書活動(dòng)。

11月份

１、進(jìn)行授課活動(dòng)研討。

２、全校進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。

３、開展家訪活動(dòng)。

12月份

１、召開部分家長(zhǎng)座談會(huì)，討論如何辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

２、家長(zhǎng)讀書學(xué)問競(jìng)賽。

1、2月份

１、評(píng)比優(yōu)秀家長(zhǎng)。

２、總結(jié)表彰。

2月份：

1、建立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和師資隊(duì)伍。

2、各班統(tǒng)計(jì)好參與“家長(zhǎng)學(xué)?！睂W(xué)習(xí)名單，制好花名冊(cè)。

3月份：

1、依據(jù)狀況分出類型。

2、組織家長(zhǎng)觀看家教錄像。

4月份：

1、進(jìn)行家庭教育專家講座。

2、班主任走訪家長(zhǎng)，進(jìn)行信息反饋。

5月份：

1、依據(jù)不同類型進(jìn)行教育。

2、家長(zhǎng)論文征集。

6月份：

1、各班請(qǐng)5名家長(zhǎng)參與“我談家教”研討會(huì)。

2、表彰一批優(yōu)秀學(xué)員。

學(xué)校策劃組工作方案范文(篇7)

依據(jù)阿城區(qū)教育局教育工作會(huì)議精神和玉泉中心校的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際制定本學(xué)期學(xué)校師訓(xùn)工作方案。

一、工作思路

“強(qiáng)化科研意識(shí)、轉(zhuǎn)變課程理念、落實(shí)研修實(shí)效”，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，以學(xué)習(xí)討論新課程為重點(diǎn)，以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量為主線，以老師參加教育科研和研修為主要形式，以培育老師可持續(xù)進(jìn)展力量為根本方向，以培育一批專業(yè)型創(chuàng)新型老師為目的，全面提高我校老師隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

通過開展校本研修，促使廣闊老師樹立良好的師德風(fēng)范，把握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，通過有效改革課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)力量、教育創(chuàng)新力量和教育科研力量，全面提升我校老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與進(jìn)展的需要，樂觀探究同學(xué)養(yǎng)成教育的新模式，改革同學(xué)好老師的評(píng)價(jià)方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。

三、工作要點(diǎn)

本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為內(nèi)容，以《有效教學(xué)》、《有效老師》和《有效研修》的學(xué)習(xí)為載體，以“一切從老師的需要?jiǎng)由?，一切為了老師的專業(yè)進(jìn)展”為重點(diǎn),結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，圍繞轉(zhuǎn)變老師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實(shí)施素養(yǎng)教育的力量這一目標(biāo)。

1、師德研修，將結(jié)合我校實(shí)際，以活動(dòng)為載體，以案例教學(xué)、典型報(bào)告為基本形式，同時(shí)，大力開展讀書活動(dòng)，使廣闊老師愛教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻(xiàn)身教育，為人民服務(wù)，讓人民滿足;愛同學(xué)，就是要做到堅(jiān)固樹立科學(xué)的人才觀、先進(jìn)的同學(xué)觀和正確的教育觀，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)，努力為同學(xué)進(jìn)展服務(wù);愛自己，就是要做到以“學(xué)為人師，行為示范”為準(zhǔn)則，增加老師職業(yè)的使命感、責(zé)任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做同學(xué)的楷模、社會(huì)的表率。

2、新課程研修，更新教育教學(xué)理念，全員課改通識(shí)研修和以把握學(xué)科要求為主的學(xué)科老師研修。通識(shí)研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上，組織全體老師開展自學(xué)，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。再以教研組為單位，組織學(xué)習(xí)爭(zhēng)論、研討溝通，檢查考核學(xué)習(xí)狀況，使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)老師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探究教法。

3、教育教學(xué)力量研修，以老師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，對(duì)老師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合力量基本功訓(xùn)練，做到常抓不懈，并有針對(duì)地對(duì)部分年輕老師和新老師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練活動(dòng);在全體老師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能研修;要通過結(jié)合不同層次老師的不同特點(diǎn)實(shí)行不同的研修方式，使每一個(gè)老師把握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。樂觀引領(lǐng)老師向“討論型、學(xué)者型、專家型”老師轉(zhuǎn)化。

四、研修方式與活動(dòng)

1、自主學(xué)習(xí)：老師自學(xué)，寫好校本研修報(bào)告冊(cè)。切實(shí)加強(qiáng)老師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),關(guān)心老師樹立先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷提高理論素養(yǎng)。

2、專題講座：結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，針對(duì)我校共性“問題”，聘請(qǐng)專家學(xué)者，搞專題講座。各教研組在每月要支配一次專題講座，專題講座資料準(zhǔn)時(shí)交教科室存檔。

3、小組研討：以教研組為單位，利用每周教研活動(dòng)時(shí)間研討學(xué)習(xí)體會(huì)、研討教學(xué)體會(huì)、研討課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、研討教學(xué)管理等，教研組長(zhǎng)要時(shí)時(shí)關(guān)注新的教育動(dòng)態(tài)。本期著重學(xué)科教學(xué)的“互動(dòng)生成”方式的理解與嘗試教學(xué)。

五、考核方法：

老師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實(shí)施。實(shí)行周評(píng)估、月評(píng)估和學(xué)期綜合考核相結(jié)合的方法，把老師參與校本研修的內(nèi)容按學(xué)時(shí)計(jì)算，完成研修任務(wù)與月獎(jiǎng)聯(lián)系，考核結(jié)果將作為老師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據(jù),并與年末考核掛鉤。

學(xué)校策劃組工作方案范文(篇8)

一、工作思路：

“強(qiáng)化科研意識(shí)、轉(zhuǎn)變課程理念、落實(shí)研修實(shí)效”，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，以學(xué)習(xí)討論新課程為重點(diǎn)，以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力為主線，以老師參加教育科研和研修為主要形式，以培育老師可持續(xù)進(jìn)展?jié)摿楦痉较?，以培育一批專業(yè)型創(chuàng)新型老師為目的，全面提高我校老師隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

透過開展校本研修，促使廣闊老師樹立良好的師德風(fēng)范，把握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，透過有效改革課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)潛力、教育創(chuàng)新潛力和教育科研潛力，全面提升我校老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與進(jìn)展的需要，專心探究同學(xué)養(yǎng)成教育的新模式，改革同學(xué)好老師的評(píng)價(jià)方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。

三、工作要點(diǎn)

本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為資料，以《有效教學(xué)》、《有效老師》和《有效研修》的學(xué)習(xí)為載體，以“一切從老師的需要?jiǎng)由?，一切為了老師的專業(yè)進(jìn)展”為重點(diǎn)，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，圍繞轉(zhuǎn)變老師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實(shí)施素養(yǎng)教育的潛力這一目標(biāo)。構(gòu)成一支具有必需規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型老師隊(duì)伍；構(gòu)成一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有必需教科研潛力的討論型老師，培育一批具有進(jìn)展?jié)摿Φ那嗄旯歉衫蠋?。同時(shí)，學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)名師優(yōu)秀教育思想和勝利閱歷、構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長(zhǎng)，由“閱歷技術(shù)型”向“實(shí)踐反思型”的現(xiàn)代型老師轉(zhuǎn)變。

1、師德研修，將結(jié)合我校實(shí)際，以活動(dòng)為載體，以案例教學(xué)、典型報(bào)告為基本形式，同時(shí)，大力開展讀書活動(dòng)，使廣闊老師愛教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻(xiàn)身教育，為人民服務(wù)，讓人民滿足；愛同學(xué)，就是要做到堅(jiān)固樹立科學(xué)的人才觀、先進(jìn)的同學(xué)觀和正確的教育觀，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)，努力為同學(xué)進(jìn)展服務(wù)；愛自己，就是要做到以“學(xué)為人師，行為示范”為準(zhǔn)則，增加老師職業(yè)的使命感、職責(zé)感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做同學(xué)的`楷模、社會(huì)的表率。

2、新課程研修，更新教育教學(xué)理念，全員課改通識(shí)研修和以把握學(xué)科要求為主的學(xué)科老師研修。通識(shí)研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上，組織全體老師開展自學(xué)，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。再以教研組為單位，組織學(xué)習(xí)爭(zhēng)論、研討溝通，檢查考核學(xué)習(xí)狀況，使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)老師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探究教法。

3、教育教學(xué)潛力研修，以老師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要資料，對(duì)老師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合潛力基本功訓(xùn)練，做到常抓不懈，并有針對(duì)地對(duì)部分年輕老師和新老師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練活動(dòng)；在全體老師中開展以信息技術(shù)為主要資料的現(xiàn)代教學(xué)技能研修；要透過結(jié)合不同層次老師的不同特點(diǎn)實(shí)行不同的研修方式，使每一個(gè)老師把握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。專心引領(lǐng)老師向“討論型、學(xué)者型、專家型”老師轉(zhuǎn)化。

4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。強(qiáng)化課堂應(yīng)用、教學(xué)信息化整合的老師信息技術(shù)校本研修活動(dòng)，幫忙老師樹立應(yīng)用信息技術(shù)推動(dòng)教學(xué)改革的意識(shí)，嫻熟把握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)學(xué)問和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合潛力，為老師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)環(huán)境。組織青年老師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，學(xué)習(xí)多媒體課件制作，提高老師運(yùn)用和處理信息的潛力。大力提倡老師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò)空間，構(gòu)成有思想、有品嘗、有影響的博客群落。

5、教育科研潛力研修，要樹立教研科研意識(shí)，把研修和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。本期連續(xù)以“有效討論”為切入點(diǎn)，做到教學(xué)即討論，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，教育敘事中，提升總結(jié)中，借鑒學(xué)習(xí)提煉中……。

四、研修方式與活動(dòng)

1、自主學(xué)習(xí)：老師自學(xué)，寫好校本研修報(bào)告冊(cè)。切實(shí)加強(qiáng)老師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，幫忙老師樹立先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷提高理論素養(yǎng)。

2、專題講座：結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，針對(duì)我校共性“問題”，各教研組在每月要支配一次專題講座，專題講座資料準(zhǔn)時(shí)交教科室存檔。

3、小組研討：以教研組為單位，利用每周教研活動(dòng)時(shí)間研討學(xué)習(xí)體會(huì)、研討教學(xué)體會(huì)、研討課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、研討教學(xué)管理等，教研組長(zhǎng)要時(shí)時(shí)關(guān)注新的教育動(dòng)態(tài)。本期著重學(xué)科教學(xué)的“互動(dòng)生成”方式的理解與嘗試教學(xué)。

4、教學(xué)觀摩：利用教研課進(jìn)行課堂教學(xué)討論，扎實(shí)做好好評(píng)課活動(dòng)，教研組做好詳實(shí)記錄；同學(xué)科、同班級(jí)老師之間要開展聽“家常課”活動(dòng)；各教研組在教研活動(dòng)時(shí)間要組織老師觀看名師錄象。

5、參觀考察：專心組織老師參加上級(jí)研修活動(dòng)與組織老師外出參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)與優(yōu)秀學(xué)校的合作溝通，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念。

五、考核方法：

老師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實(shí)施。實(shí)行周評(píng)估、月評(píng)估和學(xué)期綜合考核相結(jié)合的方法，把老師參與校本研修的資料按學(xué)時(shí)計(jì)算，完成研修任務(wù)與月獎(jiǎng)聯(lián)系，考核結(jié)果將作為老師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據(jù)，并與年末考核掛鉤。

學(xué)校策劃組工作方案范文(篇9)

學(xué)校法治工作方案范文

為樂觀協(xié)作學(xué)校法制教育工作，仔細(xì)貫徹落實(shí)有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)通知精神，堅(jiān)持以人為本，努力消退危害少年兒童的社會(huì)不良因素，切實(shí)維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益，增加少年兒童的法制觀念和自我愛護(hù)意識(shí)，切實(shí)營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。全面對(duì)同學(xué)進(jìn)行了法制教育。

一、法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。

開學(xué)初，同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)等文件。如《同學(xué)損害事故處理方法》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理?xiàng)l例》、《中學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》等。

形式：

1、組織同學(xué)集體學(xué)習(xí)，理解相關(guān)的條款和規(guī)定。

2、同學(xué)自學(xué)并要求把一些與同學(xué)有著切身利益的的條款背誦下來。

3、以班級(jí)為單位，為促成同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，設(shè)立監(jiān)督哨，對(duì)同學(xué)在班、在校的狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

4、將同學(xué)的監(jiān)督狀況在每周一的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行公布，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

二、充分利用《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》，培育同學(xué)法制觀念。

1、制定了具體的《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》學(xué)習(xí)方案。

2、在學(xué)校規(guī)定的地方課程課中抽出一節(jié)課的時(shí)間，上好法制教育課，要求有教案、有方案支配。

3、結(jié)合我班詳細(xì)狀況，依據(jù)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》的要求結(jié)合法制教育對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育

三、法制教育活動(dòng)周將法制教育活動(dòng)推向高潮。

為加強(qiáng)同學(xué)的法制教育，確保同學(xué)的生命平安，依據(jù)學(xué)校工作方案，我班開展法制教育周。開展六個(gè)一活動(dòng)：即觀看了一部平安、法制教育專題片、組織了一期全校師生集中學(xué)習(xí)法制學(xué)問、印發(fā)了一封致家長(zhǎng)信、開拓了一期平安、法制或毒品預(yù)防主題手抄報(bào)、開展了一次平安、法制教育主題班會(huì)、舉辦了一次平安、守法教育主題征文、舉辦了一場(chǎng)平安、法制專題學(xué)問講座。

通過開展法制教育活動(dòng)，削減同學(xué)違法亂紀(jì)的行為，規(guī)范同學(xué)的禮儀和法制意識(shí)，使我班德育工作再上新臺(tái)階。班級(jí)作為育人基地學(xué)校中的一個(gè)細(xì)胞，我們將義不容辭的擔(dān)負(fù)起普法的重任，為我國(guó)的法制建設(shè)貢獻(xiàn)一份力氣。

學(xué)校策劃組工作方案范文(篇10)

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育討論，規(guī)范教育管理，把實(shí)施素養(yǎng)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，樂觀創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，加大宣揚(yáng)力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、樂觀性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二、工作要點(diǎn)：

1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家進(jìn)步行家長(zhǎng)學(xué)校專題講座，傳授家庭教育的基本學(xué)問，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。關(guān)心家長(zhǎng)提高思想熟悉，樹立正確的家教觀念，了解幼兒園教育，與幼兒園老師一起哺育好孩子,提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育效果。

2、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，召開家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)幼兒園全面工作的作用。

3、宣揚(yáng)以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)的素養(yǎng)教育，關(guān)心家長(zhǎng)更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。

4、聘請(qǐng)專家講課。

5、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校老師隊(duì)伍。

6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，樂觀培育家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

三、工作措施

⑴、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我園將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì)，召開家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，討論當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，共同辦好“萌芽”園報(bào)，準(zhǔn)時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和看法，協(xié)調(diào)并參加學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

⑵、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期進(jìn)行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有方案、有層次的開展活動(dòng)。

⑶、細(xì)心選擇家長(zhǎng)學(xué)校的上課老師。學(xué)校將細(xì)心選擇在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)閱歷，并熱心于教育科學(xué)的干部和老師擔(dān)當(dāng)家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，仔細(xì)備課，力求課上得精彩、有用，并形成系列化。

⑷、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參加率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并準(zhǔn)時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。

⑸、采納多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

①、本學(xué)期初，依據(jù)幼兒園工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)方案，做到有序?qū)嵤?/p>

②、按方案仔細(xì)實(shí)施。能留意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查討論，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

③、開展詢問服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題賜予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高討論水平。

④、通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒閱歷論文，并擇優(yōu)刊登在“萌芽”家教報(bào)上。

⑹、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體老師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

①、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，把握新學(xué)問，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

②、本學(xué)期，我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新狀況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要?jiǎng)由恚瑥募彝ソ逃膶?shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

⑺、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①、連續(xù)抓各項(xiàng)制度的`落實(shí)，連續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、嘉獎(jiǎng)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

②、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增加吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從幼兒的需要、家長(zhǎng)的需要?jiǎng)由碡S富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

四、詳細(xì)活動(dòng)支配

九月份：

1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作。

2、接待新生及家長(zhǎng)來園，熟識(shí)環(huán)境。

3、開展家庭教育狀況調(diào)查、新生健康狀況調(diào)查。

4、召開期初家長(zhǎng)會(huì)，更換家教宣揚(yáng)櫥窗。

十月份：

1、召開家委會(huì)（每班選出1-2名家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，它的職責(zé)就是參加爭(zhēng)論審定幼兒園的一些工作方案和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支）

2、辦好其次十五期《萌芽》園報(bào)。（工作總結(jié)之家Gz85.Com）

十一月份：

1、小、中、大全面對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)和家長(zhǎng)學(xué)校專題講座。（向家長(zhǎng)全面開放上午的半日活動(dòng)，從8∶00-11∶00，主要是讓家長(zhǎng)看看老師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)協(xié)作的，以及對(duì)活動(dòng)的看法和建議等）

2、組織秋游親子活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的學(xué)問，增進(jìn)親子感情。

3、家長(zhǎng)詢問接待活動(dòng)（家長(zhǎng)可隨時(shí)反映幼兒園教育教學(xué)工作的狀況以及對(duì)帶班老師工作的看法及一起探討如何教育好孩子的方法等）。

十二、一月份：

1、期末園務(wù)工作問卷調(diào)查和老師問卷調(diào)查。

2、辦好其次十六期《萌芽》園報(bào)。

二、三月份：

1、結(jié)合三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，邀請(qǐng)媽媽來園上課，

2、期初家長(zhǎng)會(huì)。

四月份：

1、親子活動(dòng)郊游春游。

2、辦好其次十七期《萌芽》園報(bào)。

五月份：

1、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂活動(dòng)。

2、家長(zhǎng)學(xué)校其次課。

六月份：

1、大班幼兒畢業(yè)典禮。

2、期末家長(zhǎng)問卷調(diào)查。

3、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。

4、辦好其次十八期《萌芽》園報(bào)。

學(xué)校策劃組工作方案范文(篇11)

我校坐落于池州市貴池區(qū)西部，是一所農(nóng)村學(xué)校，下設(shè)六個(gè)班級(jí)，六個(gè)班級(jí)，共計(jì)同學(xué)306人，有14名老師，其中兼職體育老師2人。為了貫徹教育部《關(guān)于做好全國(guó)青少年校內(nèi)粽球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣（區(qū)）遴選工作的通知》精神，推動(dòng)校內(nèi)足球活動(dòng)的開展，也為了借助這一契機(jī)推動(dòng)我校的“陽光體育”活動(dòng)，豐富以現(xiàn)代體育為特征的我?！白闱蛭幕钡膬?nèi)涵，全面推動(dòng)我校的普及足球工作和素養(yǎng)教育，特制定李吉樓學(xué)校創(chuàng)辦足球特色學(xué)校三年規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以增加同學(xué)體質(zhì)、培育同學(xué)拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實(shí)陽光體育活動(dòng)方案，通過廣泛開展校內(nèi)足球活動(dòng)，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球?qū)W問和技能，形成校內(nèi)足球文化，從而促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。二、工作方針依托上級(jí)部門的有力領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣中心的合作，發(fā)揮學(xué)校體育老師、班主任以及任課老師的作用，樂觀制造必要條件，加大資金投入，營(yíng)造相宜校內(nèi)足球進(jìn)展的氛圍，為校內(nèi)足球活動(dòng)的開展供應(yīng)保障，為足球人才的培育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、三年規(guī)劃第一年樂觀營(yíng)造相宜校內(nèi)足球進(jìn)展的氛圍，與縣區(qū)足球推廣中心的合作。培育同學(xué)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的愛好，全校普及足球運(yùn)動(dòng)，提高自覺主動(dòng)訓(xùn)練意識(shí)，增加進(jìn)取心和自信念，了解足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)展簡(jiǎn)史，學(xué)習(xí)把握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的學(xué)問講座和宣揚(yáng)，培育同學(xué)對(duì)足球的愛好，動(dòng)員全

體同學(xué)保證每班一球，成立班級(jí)男、女足球隊(duì)，開展校級(jí)足球競(jìng)賽。其次年進(jìn)一步營(yíng)造相宜校內(nèi)足球進(jìn)展的氛圍，加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣

中心的合作，發(fā)揮學(xué)校體育老師、班主任以及任課老師的作用，樂觀制造必要條件，加大資金投入，使同學(xué)進(jìn)一步把握足球基本技術(shù)動(dòng)作，加強(qiáng)專項(xiàng)身體素養(yǎng)練習(xí)，提高敏捷控球的力量，培育堅(jiān)韌拼搏的意志

品質(zhì)，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。使校級(jí)聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級(jí)聯(lián)賽水平得到提高。第三年進(jìn)一步制造條件，加大資金投入，聘請(qǐng)高水平教練，提高同學(xué)技、戰(zhàn)術(shù)力量，鞏固提高足球的基本技術(shù)動(dòng)作，培育穩(wěn)定的心理素養(yǎng)、增加協(xié)同協(xié)作力量，能將所學(xué)技術(shù)敏捷用于競(jìng)賽中，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔戰(zhàn)術(shù)，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為參與區(qū)、市級(jí)競(jìng)賽并獲得優(yōu)異成果奠定基礎(chǔ)。

四、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立校內(nèi)足球領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：時(shí)金魁副組長(zhǎng)：魯家運(yùn)、宋亞運(yùn)特邀顧問：張小俠張店鄉(xiāng)中心校體育組組長(zhǎng)成員:體育老師宣傳：各班班主任、少先隊(duì)實(shí)施小組：各班主任負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費(fèi)審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動(dòng)開展等。后勤保障組組長(zhǎng)：張軍負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺(tái)擺放、物品選購醫(yī)務(wù)組：李超負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)同學(xué)意外損害的搶救。五、詳細(xì)措施1.搞好校內(nèi)足球的普及1體育課加大足球教學(xué)的比例把足球運(yùn)動(dòng)作為課程納入校本課程，全校每班每周支配一節(jié)體育課開展愛好足球課，聘請(qǐng)專業(yè)教練或體育老師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實(shí)施的前提下，依據(jù)不同年齡同學(xué)的特點(diǎn)，通過體育課滲透足球教學(xué)或?qū)ｎ}足球課等方式，結(jié)合不同年齡同學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行足球基本學(xué)問、基本技能等方面的教學(xué)與訓(xùn)練。2開展相關(guān)系列活動(dòng)如足球活動(dòng)課時(shí)間遇天雨、或平常利用部分班隊(duì)會(huì)、非常鐘隊(duì)會(huì)等時(shí)間，各

班可在教室內(nèi)開展與足球有關(guān)的系列活動(dòng)。如：傳球、顛球