土木工程測量實習(xí)報告(14篇)

第頁共頁最新土木工程測量實習(xí)報告(精選14篇)土木工程測量實習(xí)報告篇一測量學(xué)是一門技術(shù)根底課，又是一門理論性很強的學(xué)科。雖然同學(xué)們通過了課堂上的理論學(xué)習(xí)，但所學(xué)知識尚是分散的，零星的和不牢靠的，為了進一步把所學(xué)知識系統(tǒng)化，熟悉課本知識，熟悉經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀的使用方法，在測量過程中掌握掌握記錄數(shù)據(jù)，檢核數(shù)據(jù)的方法，并在已有的根底上有所穩(wěn)固進步，使理論嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)實際，特安排了經(jīng)緯儀測繪地形圖的實習(xí)．本小組完成面積為200mx250m左右的ｘｘ學(xué)院1：500地形圖的測繪任務(wù)。要求每位同學(xué)對每一個環(huán)節(jié)要心中有效，到達會測，會算、會繪，掌握坐標(biāo)、高程的計算及控制點展繪。各個環(huán)節(jié)均有自己合格的成果。每小組選組長一人，負責(zé)全組工作開展。本小組組長為夏海云同學(xué)，其余組員為1.實習(xí)工程：對外國語學(xué)院進展高程控制和地形圖測繪。2.測區(qū)概況：本小組負責(zé)的測區(qū)是外國語學(xué)院周邊的測量。整個測區(qū)呈五邊形狀，前端有花壇，建筑物周圍是草坪，最外圍是四條道路。3.作業(yè)方法：1〕選取控制點。圖根控制點的選擇，直接關(guān)系到我們進展下一步碎部測量，控制點選擇適當(dāng)，縮短碎部測量的操作過程，進步了工作效率；相反，會影響碎部點采集效率。在選擇控制點時，盡量選擇在視野開闊、地面平整、不影響交通、不易被破壞的地段。點位選擇完成后，繪制“點之記”草圖，并根據(jù)順序編制點號。2〕平面坐標(biāo)控制測量。本次作業(yè)中，用“測回法”觀測程度角，并記錄相鄰兩點間的程度間隔，采用對向觀測，盡量減少或防止大氣折光的影響。儀器操作人員要注意操作的標(biāo)準(zhǔn)性，對中、整平要力求純熟、準(zhǔn)確，盡量減少人為誤差的影響，轉(zhuǎn)動度盤時，要保持向同一方向轉(zhuǎn)動，減少隙動差的影響。觀測時，及時提醒司尺人員，根據(jù)覘標(biāo)傾斜的位置進展校正，并盡量照準(zhǔn)覘標(biāo)的根部，用十字絲的單絲平分覘標(biāo)，在條件不允許的情況下，用雙絲卡住覘標(biāo)讀數(shù)。因平面控制測量的角度誤差據(jù)有相關(guān)性，每一站的誤差都直接影響最后的觀測結(jié)果，一般正常情況下，只要人為誤差控制得當(dāng)，最后的測量精度都是比擬令人滿意的。3〕高程控制測量。三、四等水準(zhǔn)測量。采用本方法可以充分保證高程控制的精度。4.技術(shù)要求:水準(zhǔn)儀的使用包括：水準(zhǔn)儀的安置、粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)五個步驟。經(jīng)緯儀的使用方法：架設(shè)儀器、對中、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)。對于碎步測量：選擇碎步點。經(jīng)緯儀測繪法操作步驟：安置儀器、定向、立尺、觀測、記錄、計算、展繪碎部點。5.計算成果：1〕一切測量數(shù)據(jù)必須按原始觀測值記錄于表格內(nèi)，不得人為湊數(shù)、涂改或用橡皮檫拭。2〕測量碎部點時，上下兩絲讀數(shù)之平均數(shù)與中絲讀數(shù)之差，不得大于6mm。3〕碎部點高程計算至厘米〔cm〕，注記至厘米〔cm〕，程度間隔取至分米〔dm〕。通過記錄數(shù)據(jù)并計算我們得到間隔測量結(jié)果、三四等水準(zhǔn)測量結(jié)果和地形測量結(jié)果。6.本人完成的工作及成果質(zhì)量：我在整個測量實習(xí)中，和同學(xué)一起完成了測區(qū)的間隔測量，還有三四等水準(zhǔn)測量工作。最后的數(shù)據(jù)說明，我們的數(shù)據(jù)誤差在可以承受的范圍之類，完全可以用于接下來的計算工作。對于實習(xí)中引起的誤差原因及解決方法：各種測量誤差的來，其主要有三個方面：儀器誤差、觀測誤差、外界影響誤差。減少誤差方法：在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器；進步自身的測量程度，降低誤差程度；通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：間隔測量中的溫度改正、尺長改正，屢次測量取平均值等來減少誤差。相比于以往的教學(xué)型實習(xí)，真正的工程實習(xí)顯然可以更好的體會所學(xué)到的知識。事實也確實是如此，通過這次實習(xí)，我真正的體會到了理論聯(lián)絡(luò)實際的重要性。測量學(xué)首先是一項準(zhǔn)確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)絡(luò)起來，這就是工科的特點。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目的在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的根底，提供了最根本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、根底地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新根底地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。通過這次實習(xí)，鍛煉了很多測繪的根本才能。首先，是熟悉了儀器的用處，純熟了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來，理解了如何防止測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原那么，如：“從整體到部分”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原那么，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以進步測量的效率。通過工程實習(xí)，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比方對測量儀器的操作、整平更加純熟，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上進步了動手和動腦的才能，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的才能。同時在這場實習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實習(xí)的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完好的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能，增進了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測量之外所收獲的了?？偟膩碚f，這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細心，鍛煉了實際操作的才能，讓我在將來面對選擇時更有信心和勇氣。土木工程測量實習(xí)報告篇二一、前言由于地形測量學(xué)是一門理論性很強的學(xué)科，而地形測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手才能、掌握詳細工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。所以由學(xué)校統(tǒng)一部署安排，我們工程監(jiān)理專業(yè)所有學(xué)生進展了為期兩周的測量實習(xí)。本次測量實習(xí)的目的是穩(wěn)固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識，獲得測量工作的初步經(jīng)歷和根本技能，著重培養(yǎng)我們的獨立工作才能，進一步純熟掌握測量儀器的操作技能，進步計算和繪圖才能，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。同時培養(yǎng)學(xué)生分析^p問題和解決問題的才能,為在今后的學(xué)習(xí)和工作中正確使用測量資料、識讀和應(yīng)用地形圖、掌握施工測量的根本方法打下根底。通過實習(xí)要求到達：1.練習(xí)水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和怎樣測定地面兩點間的高程。2.掌握經(jīng)緯儀對中、整平、瞄準(zhǔn)和讀書根本操作要領(lǐng)。3.掌握鋼尺測量的一般方法。4.掌握根本的地形圖繪制。實習(xí)目的：測量實習(xí)是工程測量教學(xué)的組成部分，處驗證課堂理論外，也是穩(wěn)固和深化課堂所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動手才能和訓(xùn)練嚴(yán)格的理論科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的手段。通過實際地物測繪，可增強測定的概念，進步地形圖的才能，為今后解決實際工程中有關(guān)的測繪工作的問題打下根底。通過本項實習(xí)使學(xué)生掌握水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀(全站儀)的實用技術(shù)，掌握鋼尺測量的方法，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原那么，掌握高程控制測量及平差的方法，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測量程序和坐標(biāo)推算方法，理解測繪大比例測繪大比例地形圖的程序，為學(xué)生在理論中綜合運用測量手段解決工程問題提供根本訓(xùn)練。實習(xí)任務(wù)：測繪1：500地形圖。儀器設(shè)備與用品ds3型水準(zhǔn)儀，dj6型經(jīng)緯儀，皮尺(50米)，塔尺(2個)，測釬(2)，畫圖尺，半圓儀、畫圖板，符號手簿，測量記錄計算手簿、2h繪圖鉛筆、三棱尺、圖板、膠帶1.確定點位2.考前須知：1)相鄰點位應(yīng)通視良好，便于測角和量距;2)點位應(yīng)選在土質(zhì)堅實、穩(wěn)定處，便于保存點的標(biāo)志和安置儀器;3)點位應(yīng)選在視野開闊的地方，便于測圖;4)點位應(yīng)有足夠的密度，分布均勻，以便控制整個測區(qū)。實習(xí)地點根本狀況：在測區(qū)范圍內(nèi)，包括道路、樹、路燈、草坪、各種井蓋;教學(xué)樓和圖書館。實習(xí)地點大部分為水泥路面，周圍為瀝青馬路，行人多，給實習(xí)帶來了一定的困難。面積較小，地勢比擬平坦，在儀器的操作方面講，實習(xí)的難度不大。教學(xué)樓和圖書館根本為長方形，形狀比擬規(guī)那么，易于畫圖和標(biāo)注。實習(xí)地點：洛陽理工學(xué)院西區(qū)，每個小組的測設(shè)范圍是250m*250m起止日期：20xx年五月31日―20xx年六月11日二、正文實習(xí)內(nèi)容實習(xí)的第一天也就是20xx年5月31日，上午章老師給我們詳細介紹了這次實習(xí)的內(nèi)容和一些在實習(xí)過程中可能出現(xiàn)的考前須知。我們被分成8個小組，每組10個人，實習(xí)的內(nèi)容就是每個小組完成一個1：500比例尺、范圍250×250m的地形圖一張。上午領(lǐng)到器材之后，章老師給我們演示儀器的用法以及可能出現(xiàn)的問題，儀器的正確的使用方法以及儀器的養(yǎng)護。讓我們各個來演示儀器從而解決了我們的以前的錯誤。之后我們大家便興致飽滿地開赴實習(xí)場地。下午短暫的休息之后，老師又讓我們熟悉儀器。接著我們開場來找分頭來找控制點，控制點的選擇非常重要，各個控制點的間距要大致相等，間隔大概六七十米左右，我們仔細的選擇控制點，開場我們選擇的控制點的角度出現(xiàn)大于180，我們決定重新選擇控制點。下午短暫的休息之后，我們便在一起商量著程度角測量(導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)角)和邊長測量的如何操作。因為有10個組員，所以決定分組進展，我被分到測量程度角。土木工程測量實習(xí)報告篇三通過對實習(xí)場地的實地踏勘、觀測、概算與繪圖，使同學(xué)們理解建立地形圖的全過程。從而對《測量學(xué)》的根本內(nèi)容得到一次實際的應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步穩(wěn)固、深化。同時在實際操作中，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立工作與組織測繪消費的才能。1、踏勘選點；2、圖根控制測量；〔1〕、平面控制測量；〔2〕、高程控制測量；3、起算邊長與起算邊方位角的測量；4、地形圖的測繪。本次實習(xí)原定地點為xx。xx月xx號我們興高采烈的從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過三個小時的行程，于當(dāng)天晚上到達。一切準(zhǔn)備就緒，第二天早晨我們六點半準(zhǔn)時集合，然后開場選點。我們跟著x____師，從第一個點到最后一個點。我們的點分為兩組——a組與b組。由于是第一次跟著老師選點，我們更多的是看老師如何選點，不時向老師提出問題，老師耐心的給予解答。比方包括點的間隔與角度如何選定。我們總共xx個組，前xx個組測a組點，后xx個組測b組，我們這一組分到側(cè)b組。選完點之后，我們馬上開工。我們從b1點開場測，由于對儀器不是很熟悉，我們在該上消耗了好長時間，最后測出的誤差在1分，由于超過了誤差限制，我們重新測，由于路上很多車子擋視線，我們不得不選其他點作為起測點。我們扛著儀器來到b4點這次速度比擬快，誤差為20多秒，在誤差范圍之內(nèi)。我們非?？鞓?，接著往下測，到了中午，我們匆匆吃了午飯又開場測，累并快樂著。等到還剩兩個點時天突然下起了小雨，我們?nèi)匀粓猿譁y，在雨中我們又測完了一個點。我們來到了最后一個點，雨越下越大，路上車子時不時擋住了儀器的視線。我一次次的和他們溝通，讓他們把車子挪動一下。經(jīng)過幾非常鐘的努力，我們終于測完了最后一個點?？粗焐显较略酱蟮挠?，我們的心格外的輕松。然而不幸的消息來了，晚上得知當(dāng)?shù)貒辆植蛔屛覀冊谶@里測，第二天晚上7點我們從xx返回學(xué)校。雖然我們從實習(xí)地點返回了學(xué)校，但我們的實習(xí)沒有完畢，而是另一個新的開場。第二天早晨7點半我們在xx廣場集合，老師帶著我們重新選點，這次我們對選點的規(guī)那么有所理解，速度也很快，緊接著我們開場進展角度的測繪。用了一上午就完成了任務(wù)，下午我們緊接著開場了高程的測繪，在下午5點鐘的時候圓滿完成了高程的測量。隨后又用全站儀進展了間隔的測量，直到天黑收工，這一天過的真充實。1、在儀器掌握方面我們這次使用了三種儀器——水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀。通過本次實____得來說，我們對儀器的操作更加快速準(zhǔn)確。對儀器的每個構(gòu)件的功能更加熟悉和理解。2、在理論知識方面這次實習(xí)我們主要用到了三種記錄表格，即測回角表格，四等水準(zhǔn)測量表格，碎步測量表格。通過本次實習(xí)，我們對這三種表格的記錄，原理，處理方法更得心應(yīng)手。3、實際工作體會與感悟在課堂我們學(xué)到的只是一些理論知識而已，在實驗課上我們可能會學(xué)到一些儀器方面的知識，而到了實際工作中，就不僅是學(xué)知識了，還需要社會協(xié)調(diào)。通過實習(xí)不僅穩(wěn)固了課堂所學(xué)知識，而且讓我們對儀器的操作更加純熟，同時讓我們懂得了測量學(xué)科。向認(rèn)真負責(zé)指導(dǎo)帶著我們實習(xí)的x____師致敬！土木工程測量實習(xí)報告篇四課程實習(xí)報告課程名稱：測量學(xué)學(xué)生姓名：學(xué)號：專業(yè)年級：20xx級農(nóng)業(yè)資與環(huán)境成績：指導(dǎo)老師：修改時間：目錄一、實習(xí)目的、任務(wù)和要求···········2二、實習(xí)時間和地點···········2三、實習(xí)內(nèi)容···········3四、實習(xí)過程···········31踏勘選點及建立標(biāo)志···········32控制測量···········4〔1〕外業(yè)測量···········4〔2〕內(nèi)業(yè)計算···········63碎部測量···········84繪圖···········85誤差分析^p···········86觀測數(shù)據(jù)計算···········10五、測量工具使用考前須知···········13六、實習(xí)心得體會···········13實習(xí)報告：測量學(xué)實習(xí)目的是加強理論知識的程度，強化實際操作技能。通過一周的教學(xué)實習(xí),能理論聯(lián)絡(luò)實際,較純熟應(yīng)用所學(xué)到測量學(xué)的根本理論，來解決實際測量問題,能掌握使用各種測量儀器來進展圖根控制測量和地形圖測繪。此外，還應(yīng)理解現(xiàn)代高新測量技術(shù)，并具有靈敏運用測量根本知識、根本理論和根本方法于實際的測繪,為今后從事相關(guān)工作打下堅實的根底。測量學(xué)實習(xí)任務(wù)與要求是通過兩周的教學(xué)實習(xí),在理論中掌握以下兩點：1.圖根控制點的布設(shè)、測定、內(nèi)業(yè)計算；2.通過計算機進展1:500地形圖測繪。：實習(xí)時間安排：20xx年12月14日至20xx年1月1日實習(xí)地點：福建農(nóng)林大學(xué)下安區(qū)教學(xué)樓小組成員：：見表11、踏勘選點及建立標(biāo)志：首先，明確此次測量的任務(wù)。在老師的指導(dǎo)下開場第一步的選點工作。在下安實驗樓區(qū)根據(jù)老師給定的范圍在迂回的道路上進展選點，由于之前有的班級已經(jīng)做好了路上的點號標(biāo)記，所以我們有時也直接使用他們的點作為控制點進展控制測量。在此，我們也回憶選點時應(yīng)注意的事項：〔1〕通視良好，便于測角；〔2〕地面平坦，便于量距；〔3〕視野開闊，便于測圖；〔4〕點位穩(wěn)定，便于保存；〔5〕邊長適當(dāng)，足夠密度；〔6〕便于安置儀器。然后，根據(jù)初步選好的點進一步進展調(diào)查，在確保點數(shù)可以滿足測量的需要時，用藍色的油漆在點位上進展標(biāo)記。注意：標(biāo)記要清楚明顯，不易受干擾磨損；畫圈時，中間的十字穿插的線要做到獨立并且要細小，這樣有利于日后的對中工作；再做好組別、號數(shù)的標(biāo)識〔如x—1,x—2-x—7,共七個點〕。最后，大組的人員共同熟悉所布下的點位，并且根據(jù)實際情況畫好控制點的草圖，并做好適當(dāng)?shù)狞c號標(biāo)記。然后明確分工，劃分自己小組的測量任務(wù)。就可以開場進展我們的外業(yè)測量的工作了。2、控制測量原那么：1〕從整體到部分，先控制后碎部，由高級到低級2〕前一步測量工作未檢驗不進展下一步測量導(dǎo)線布設(shè)形式：閉合導(dǎo)線〔1〕.外業(yè)測量1)使用水準(zhǔn)儀進展高程測量：水準(zhǔn)儀是測量高程最準(zhǔn)確的儀器。在用全站儀測量完角度后，我們開場用水準(zhǔn)儀測量各個測站的高程。水準(zhǔn)儀要擺在間隔前后測站大致相等的地方。①安置：首先翻開三腳架，調(diào)節(jié)腳架長度使儀器高與觀測者頸部齊平，目估架頭大致程度，取出儀器放在架頭上，用連接螺旋將其與三腳架連緊，踩實腳架。②粗平：以“固定兩腳，挪動一腳”的原那么使水準(zhǔn)儀的圓水準(zhǔn)器氣泡大致居中。然后，兩手按氣泡需要挪動的方向，同時反方向轉(zhuǎn)動兩個腳螺旋〔氣泡挪動方向與左手大拇指轉(zhuǎn)動方向一致〕使圓水準(zhǔn)氣泡居中。③照準(zhǔn)：〔1〕粗略瞄準(zhǔn)：松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動望遠鏡，用準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺后，擰緊制動螺旋；〔2〕物鏡調(diào)焦：轉(zhuǎn)動調(diào)焦螺旋使水準(zhǔn)尺的像明晰的落在十字絲分劃板上?！?〕消除視差：反復(fù)交替的進展物鏡和目鏡調(diào)焦，直到視差消除為止?！?〕準(zhǔn)確照準(zhǔn)：轉(zhuǎn)動微動螺旋使十字絲豎絲照準(zhǔn)水準(zhǔn)尺的中間。④精平：旋轉(zhuǎn)微傾螺旋，使兩個半泡影像吻合，形成一條拋物線，精平完成。⑤讀數(shù)：讀數(shù)前要清楚水準(zhǔn)尺的注記方式，讀數(shù)應(yīng)從小到大，一般先估讀出毫米數(shù)，然后報出全部四位讀數(shù)。將所得的數(shù)據(jù)仔細記錄，記錄員要及時的回報數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。土木工程測量實習(xí)報告篇五完成測區(qū)1：500比例尺地形圖一幅，四等水準(zhǔn)測量，程度角觀測測量學(xué)實習(xí)目的是使學(xué)生穩(wěn)固、擴大和加深從課堂學(xué)到的理論知識，獲得實際測量工作的初步經(jīng)歷和技能，進一步掌握測量儀器的操作方法，進步計算和繪圖才能，對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面的系統(tǒng)的認(rèn)識，并在實習(xí)的過程中增強其獨立工作與團隊協(xié)作意識，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的根底。要求：〔1〕掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作方法和儀器檢校的操作技能，初步理解和熟悉全站儀的使用方法。〔2〕進一步掌握四等水準(zhǔn)測量、導(dǎo)線測量的內(nèi)外業(yè)作業(yè)方法?！?〕初步掌握地形圖繪制的根本作業(yè)方法，作業(yè)程序和成圖過程?！?〕初步掌握建筑物放樣的根本作業(yè)方法?！?〕小組分工明確，通過合作完成測量任務(wù)，增強工作才能與團隊協(xié)作意識。工程內(nèi)容時間〔天〕總計〔天〕1、領(lǐng)借測量儀器、工具、資料2、自備工具、資料。3、儀器檢校。4、地形圖測繪控制測量控制外業(yè)〔四等水準(zhǔn)、程度角觀測〕。5、控制內(nèi)業(yè)。6、測圖準(zhǔn)備工作〔展點〕。7、地形圖測繪。8、圖幅整飾。9、建筑物放樣放樣數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、放樣。10、完畢工作提交成果，歸還儀器。11、個人書面總結(jié)。12、操作考核，成績評定。測量實習(xí)的過程就是運用理論知識解決實際問題的過程，在實習(xí)之初，我們每個人都擔(dān)憂自己理論知識不夠扎實，不會測，測不好，擔(dān)憂只有十天的測量時間，自己不能按時完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團結(jié)、默契，克制了測量中的種種問題，終于提早完成了任務(wù)。有了團結(jié)的力量我們才能干得起勁。同時我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比方數(shù)據(jù)的處理、程度角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。土木工程測量實習(xí)報告篇六我在大學(xué)的專業(yè)是工程專業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，我感到了自身的缺乏，我需要更多的實習(xí)來補充我的知識，在實習(xí)中找到更多的學(xué)習(xí)的方法，這些都是我們要做好的事情，這些只有在不斷的實習(xí)中才能學(xué)到更多的東西，我希望自己的實習(xí)過程中可以做到這樣：〔1〕通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，進步獨立從事測繪工作的方案、組織與管理才能，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德?！?〕熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。這四周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組五人的大量心血，一次測量實習(xí)做完好做好，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。實習(xí)過程中協(xié)同問題也常發(fā)，但我們有一個共同的目的，“更快，更強”，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線打破。所以只要我們五人精誠合作，互相交流商討以及互相配合理解，一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等；白天外頁測量勞累，晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂，我們每個人每天都激情滿懷，完成任務(wù)收獲豐碩成果?！?〕穩(wěn)固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的根本理論的理解，可以用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)理論，做到理論與理論相統(tǒng)一，進步分析^p問題、解決問題的才能，從而對控制測量學(xué)的根本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步穩(wěn)固、深化?！?〕通過實習(xí)，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法?！?〕掌握用測量平差理論處理控制測量成果的根本技能。在xx至xx學(xué)年第二學(xué)期末，自xx年12月1日起，我們進展了為期14天的工程測量實習(xí)。這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的理論化，實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作可以到達根本掌握的程度。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量消費實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)絡(luò)實際、獨立工作才能、綜合分析^p問題和解決問題的才能、組織管理才能等方面素質(zhì)。也是一次詳細的、生動的、全面的技術(shù)理論活動。在實習(xí)的第一天，由常允燕老師給我們做了實習(xí)的發(fā)動。在發(fā)動會上，常老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，并分析^p了水電校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克制困難，努力完本錢次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的考前須知，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開場了室外的測量工作。實習(xí)內(nèi)容及目的：收音機的安裝、焊接及調(diào)試，讓學(xué)生理解電子產(chǎn)品的裝配過程；掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗；學(xué)習(xí)整機的裝配工藝；培養(yǎng)動手才能及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。①室內(nèi)檢查的內(nèi)容有圖面地物、地貌是否明晰易讀，各種符號、注記是否正確，等高線與地貌特征點的高程是否相符等。為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢了，通過這次實習(xí)，讓我深入明白了理論聯(lián)絡(luò)實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比擬大，根本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進展測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。測量學(xué)首先是一項準(zhǔn)確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)絡(luò)起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目的在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的根底，提供了最根本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、根底地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新根底地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)根底就是這些專業(yè)知識的根底。通過這次實習(xí)，學(xué)到了測量的實際才能，更有面對困難的忍受力；也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的才能。實習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期，也是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作才能的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作才能，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的采油隊實習(xí)大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動上，努力做到“想實習(xí)，會實習(xí)，實好習(xí)”，把培養(yǎng)工作才能，進步自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)。一、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原那么，如：“從整體到部分”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原那么，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以進步測量的效率。通過理論，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比方對測量儀器的操作、整平更加純熟，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上進步了動手和動腦的才能。二、是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用處，純熟了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。三、在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來，其主要有三個方面：儀器誤差〔儀器本身所決定，屬客觀誤差來〕、觀測誤差〔由于人員的技術(shù)程度而造成，屬于主觀誤差來〕、外界影響誤差〔受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來〕。理解了如何防止測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：〔1〕在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器?！?〕進步自身的測量程度，降低誤差程度。本人積極配合本班組人員、科領(lǐng)導(dǎo)探究煤炭銷售的新思路、新方法。不斷標(biāo)準(zhǔn)財務(wù)工作程序，簡化各種手續(xù)。例如：以前開具增值稅發(fā)票時，一個訂單一開，費時費力，發(fā)票使用很多，而且不易查找，本人和同事積極探究新的工作方法，按廠家、品種將發(fā)票合開，然后再打好明細附在上方，既節(jié)省了發(fā)票的使用張數(shù)，又進步了工作效率而且方便了查找。通過工作創(chuàng)新最大限度的給前來購煤的用戶提供方便，進步了工作效率?！?〕通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：間隔測量中的溫度改正、尺長改正，屢次測量取平均值等來減少誤差。這一次實習(xí)給我的總體感覺很好，因為我學(xué)到了很多的東西。無論是什么樣的實習(xí)，只要自己可以找到不同的學(xué)習(xí)方法和實習(xí)之路，在實習(xí)的過程中不斷的努力，那么學(xué)到的東西肯定會有很多，我相信我是可以做好這樣的。其實實習(xí)真的很好，可惜很多人并沒有意識到其中的好處，還是在不斷的玩樂之中，我很遺憾。我會做好我自己的！讓學(xué)生在快樂的心情下上好每一節(jié)英語課，也方便于我畢業(yè)論文的研究。英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。土木工程測量實習(xí)報告篇七我們進展了為期差不多五個月實習(xí)，其中兩周多的戶外作業(yè)和幾天的數(shù)據(jù)處理，通過這次的實習(xí)我對數(shù)字測圖內(nèi)容有了更深的理解。戶外作業(yè)其中包括導(dǎo)線測量，碎部測量。主要練習(xí)水準(zhǔn)儀和全站儀的使用。因為以前在課程的教授過程中已經(jīng)練習(xí)過導(dǎo)線測量，使用這次重點練習(xí)碎部測量和繪制地形圖，我也對碎部測量影像比擬深。碎部測量是一控制點〔我們本次任務(wù)中的h1到h18點〕為根底測定地物地貌的平面坐標(biāo)和高程并將其繪制成地形圖的測量過程、我們本次采用的是數(shù)字測圖法，所用儀器是托撲康全站儀、1、定向2、檢核3、測量定向即將全站儀架在點，將棱鏡架在另一點，將全站儀對準(zhǔn)棱鏡，再將點輸入、檢核就是把棱鏡架在另一點，將全站儀對準(zhǔn)它進展測量，假如得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，說明全站儀已經(jīng)架好，可以進展測量，否那么要重新定向、除了全站儀本身的引起的誤差外〔比方豎軸傾斜引起的誤差〕還有大氣折光的影響引起的誤差和操作過程的誤差、為了防止大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量，盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量、這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛、操作過程會出現(xiàn)的誤差有：為對中引起的誤差和為整平引起的誤差、通過兩周的練習(xí)，我能純熟的對中和整平，所以這些誤差能盡可能的減小、操作過程引起的誤差還有兩個比擬容易忽略的，那就是：1、加密引起的誤差我們是通過點來測量碎部點的，其最根本的條件是兩點間要通視、所以當(dāng)歲部點和點不通視時就要進展加密、加密點又要作為點用，所以當(dāng)加密點出現(xiàn)誤差時會使后面的點受到很大影響、所以在加密時要特別仔細、2、未檢核引起的誤差、我們把全站儀架在點，將其對準(zhǔn)后視棱鏡，輸入后視點數(shù)據(jù)、但當(dāng)全站儀不能對準(zhǔn)棱鏡時，又未進展檢核就會出現(xiàn)誤差、但是從另一個方面講，進展碎部測量一般碎部點都比擬多，假如每個點都進展檢核會花大量時間、而不檢核就要求進展定向時要確保準(zhǔn)確，可見測繪要一門要求非常細心和嚴(yán)格的學(xué)科、通過這次的戶外測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的處理，我根本上掌握了數(shù)字測圖的一些根本內(nèi)容包括水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀的使用，導(dǎo)線測量，碎部測量的方法，地形圖的繪制、做到了理論和實際相結(jié)合、對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了一綜合應(yīng)用的時機、通過戶外測量我充分認(rèn)識到干我們這一行的需要的是耐心，毅力和仔細、要繪制出一幅地形圖是要測出許多碎部點的，重復(fù)單一的測量沒有耐心和毅力是不可能完成的，不仔細是很容易出現(xiàn)錯誤的，而測繪對誤差是那么的敏感、所以干一行要愛一行，要在每次的練習(xí)中培養(yǎng)自己的測繪習(xí)慣、另外團隊合作也很重要、一個小組要想完成一份好的實習(xí)作業(yè)，光靠一個或幾個人的力量是不夠的，需要充分發(fā)揮每個人的作用。我們完成這次實習(xí)的原那么也是讓每個組員都學(xué)到知識，會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都至少獨立的觀察、記錄水準(zhǔn)、和碎部測量的一站、最后我們回到本部進展數(shù)據(jù)處理，利用南方cass和cad繪制地形圖，我們很仔細、我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴(yán)謹(jǐn)，一個小數(shù)點的錯誤可能影響全局。假如如今不養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，將來工作了，在實際操作中犯了錯，導(dǎo)致的可能是成百上千萬的損失、這次實習(xí)除了讓我更好理解課內(nèi)知識以外，還懂得了實地操作的步驟，和獲得了實地測繪的感受，為今后兩年的學(xué)習(xí)開好路、當(dāng)?shù)匦螆D繪制出來時，我有一點沖動，因為這次實習(xí)到達了初衷，那是我們兩周的勞動成果。土木工程測量實習(xí)報告篇八xxxx年x月xx日我們正式開場了為期一周的“工程測量實習(xí)”，在此之前，我們在老師的帶著下進展了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點，依次看了學(xué)校的七個控制點，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比擬大，根本上是我們整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖。在這個已經(jīng)是夏天的時節(jié)，天氣非常熱，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克制了種種困難，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實。在此之前，我們在老師的帶著下到工地上進展實地勘察，但那畢竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)絡(luò)起來，從理論中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，彌補我們的缺陷。測量是一項務(wù)實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可防止的犯下一些錯誤，比方讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進展，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也防止了很多不必要的費事，節(jié)省了時間，也進步了工作效率。測量也是一項準(zhǔn)確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個根本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進展精細控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領(lǐng)域提供定位和定向效勞，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程開工效勞等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個根本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、間隔測量、高程測量。在這次實習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實際才能，更有面對困難的忍受力，同時也認(rèn)識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用處，純熟了水準(zhǔn)儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。理解如何防止測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：1、在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。2、進步自身的測量程度，降低誤差。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：屢次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原那么，如“從整體帶部分”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的'工作原那么，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以進步測量的效率。通過工程理論，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上進步了動手和動腦的才能，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作才能。一次測量實習(xí)要完好的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：如(1)立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，同時并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費，而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差，十字絲的對準(zhǔn)的等(3)計算問題。計算必須兩個人來完成，一個初步計算，一個校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。這次實習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的根本功和測量的一些要素，同時也促進了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識。土木工程測量實習(xí)報告篇九此次工程測量的實習(xí)，我們江西水利水電學(xué)校13三定向小水工1班全體同學(xué)在魏老師的帶著下已經(jīng)圓滿完成，實習(xí)的時間安排在20xx年5月5日至20xx年5月16日，為期兩周。第一周在校園內(nèi)以n1點為起點，沿著n2點直至n1組成一條閉合導(dǎo)線，用測回法觀測程度角，各個轉(zhuǎn)角進展兩個有效測回的觀測。以bm1為起點，沿著bm2，bm3，bm1進展四等水準(zhǔn)閉合道路的測量，并每個測段進展了返測。所有測量數(shù)據(jù)都必需要求在容許誤差范圍之內(nèi)。一旦錯誤，必須重測。第二周各個組一個全站儀一個棱鏡，對學(xué)校所有建筑物進展平面地形測量，并用展繪圖根控制點的方法，進展展點畫出所有測量的地形點完成平面圖。實習(xí)完畢后，各小組要上交所有測量數(shù)據(jù)，包括平面控制測量數(shù)據(jù)，高程控制測量數(shù)據(jù)，內(nèi)業(yè)計算數(shù)據(jù)，和碎部測量數(shù)據(jù)以及所繪圖紙一張。實習(xí)的第一周的周一上午，魏躍華老師給我們做了實習(xí)的發(fā)動大會并發(fā)放測量實習(xí)指導(dǎo)書。在發(fā)動大會上，魏老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，并鼓勵同學(xué)們努力克制困難，努力完本錢次實習(xí)，還特別提醒和要求各組人員在實習(xí)期間自行保管實習(xí)必備品，本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有四等水準(zhǔn)測量的水準(zhǔn)儀，水準(zhǔn)尺，腳架，以及全站儀，棱鏡，繪圖板等。在魏老師的帶著和指導(dǎo)后，當(dāng)天上午我們就正式開場了為期兩周的室外測量工作。我是在以我，何鵬蘭，余鵬飛，彭文楠以及邵國超為小組的第六組完成此次實習(xí)，在實習(xí)的第一天就體會到，此次測量工作并不簡單，并不想象的那么容易，雖然對本次實習(xí)的任務(wù)有所理解，但是組員六人分工也不明確，所以導(dǎo)致了做起事情來沒有效率，儀器的問題，工作的分配，一系列的問題一下出現(xiàn)，讓我感受到了這次實習(xí)對于我們所有人來說都是一個很強大的挑戰(zhàn)。我們第一天上午由于儀器問題，在同一個點反復(fù)測量了五六遍，但是每次都還是誤差很大，最后魏老師來到我們點，幫助并指導(dǎo)我們測量，最后發(fā)現(xiàn)是儀器的精準(zhǔn)度出現(xiàn)了問題，只好換了儀器之后再進展測量，所以一上午的時間只測量了一個點，但是到了下午為了進步工作效率，我們六人共同規(guī)劃每天要做的內(nèi)容，并詳細分工，這樣一來我們做事就更高效了，果然后面一切的工作開展我們就比上午好多了。在這次的測量實習(xí)中我真的體會到了作為一個測量工的辛苦，除了要忍受太陽的暴曬，眼睛的酸痛，太陽刺眼，看多了，眼睛會很難受，眼淚會不由自主的流下來，這時組員內(nèi)就會輪流測量，還有就是每天都在不停的找碎步點，定點，找點，讀數(shù)，計數(shù)，為了能保證按時按質(zhì)完成實習(xí)任務(wù)，每天早上一吃完早飯就開場了一整天實習(xí)工作，到下課了之后還在測量，甚至到下午五六點還在測量，每天的工作真的讓我們很疲倦，勞累的同時，還要擔(dān)憂自己的操作是否正確，假如因為操作不正確導(dǎo)致數(shù)據(jù)的誤差很大，所有工作就要全部作廢返工，特別在測量的過程中不能動到腳架，一旦動到腳架，那該點所有數(shù)據(jù)都要重測，那就費事了，在測量當(dāng)中每次遇到問題每個人都會覺得很煩，無論是扶棱鏡人員，扶尺人員，還是測量人員都是很累很辛苦的，我每個工作都有參與，扶棱鏡時不能亂動，有的點在太陽底下曬著，你要一動不動站在那里，那樣測量人員才能更好對準(zhǔn)更快測好，扶尺人員要扶著尺看著圓氣泡，讓尺程度后不能動，一動歪了，數(shù)據(jù)就會有誤差，所有人員都有甚至在一個點呆上一個多小時的時候，在有樹蔭的地方還好，沒有樹蔭的地方，太陽暴曬著，即使自己曬著，也不能讓儀器曬到，雖然測量過程中種種困難在面前，即使抱怨，但是最后我們還是認(rèn)真測完，有吵過有鬧過，有偷懶過，最后意識到還是要團結(jié)一心才能完成實習(xí)任務(wù)，漸漸磨合組員之間的默契度。通過此次實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，無論是對儀器的操作，還是地形圖的繪制和碎部的測量等，很大程度上對自己的才能有所進步，同時還拓展了同學(xué)之間的交流與合作的才能，測量實習(xí)要完好完美的完成，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組內(nèi)互相合作互相團結(jié)才能讓實習(xí)更快更有效的完成。每個人都必須參與到實際的工作中，親自理論，每個站的數(shù)據(jù)都必須記錄準(zhǔn)確，計算準(zhǔn)確，不能馬虎，錯了就必須重測，直到符合標(biāo)準(zhǔn)的要求為止，測量期間要認(rèn)真看好儀器，要保護好自己的儀器，預(yù)防儀器摔倒，通過這次實習(xí)，自己漸漸也養(yǎng)成了凡事都要細心，仔細的去做，要端正自己的工作態(tài)度。組員與組員之間必需要團結(jié)，默契，認(rèn)真克制測量中的種種困難，才能完成任務(wù)。對于此次測量實習(xí)的體會，我覺得我們這個實習(xí)非常重要，測量是技術(shù)型的工作，只有足夠多的練習(xí)操作才能積累更多的經(jīng)歷，讓自己的測量程度更高，但是我們在測量期間由于班級與班級之間，組與組之間都要用一樣的點測量，是否可以考慮分工測量，這樣以免大家一起測量時導(dǎo)致被占點，浪費了等待的時間，還有些在停車位上，在馬上路，這樣一定程度上影響了測量的工作，這些問題學(xué)?？梢钥紤]解決，這樣我們就有更多的時間認(rèn)真好好操作儀器。土木工程測量實習(xí)報告篇十xxxx年xx月13號我們在學(xué)校的安排下進展了為期三周的工程測量實習(xí)。這次實習(xí)的內(nèi)容是對學(xué)校進展測量。由于本次實習(xí)安排在了夏天，雖然說是夏天了，可是青海這邊的天氣特別寒冷，且實習(xí)時間較為緊迫，老師對實習(xí)內(nèi)容進展了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個班43名同學(xué)分成了4個大組。在實習(xí)的第一天，由寧老師還有紀(jì)老師給我們做了實習(xí)的發(fā)動。在發(fā)動會上，寧老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，并分析^p了由于天氣原因給本次實習(xí)帶來的困難，他要求大家做好御寒保暖工作，克制天氣帶來的困難，努力完本錢次實習(xí)。同時，寧老師還講解了儀器操作、搬遷中的考前須知，本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀以及經(jīng)緯儀。講解完畢之后大家就進入了緊張的實習(xí)當(dāng)中，開場了室外的測量工作。室外測量工作主要集中在實習(xí)的13號下午至24號，在這幾天里，我們分別測量了各控制點的高程、程度角以及各導(dǎo)線長度。本組有五名學(xué)生組成，遵循“從整體到部分”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”、“步步有檢核”的原那么。每次作業(yè)順序為：1。確定測站點。確定測站點時，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時還要保證有可通視的點。所以，在實際作業(yè)時一般將測站點定在較高的坡或山頂，以防止經(jīng)常遷站。2。架設(shè)儀器。架設(shè)儀器時，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距略微放大些，保證平穩(wěn)。角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進展儀器的校驗，對準(zhǔn)點，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。3。立標(biāo)桿，測量讀數(shù)。立標(biāo)桿時要保證標(biāo)桿盡量豎直，每個碎布點保持間距35—45米左右。實際碎部點間距大多在35米左右，符合精度要求。一般有兩到三人負責(zé)立標(biāo)桿，其中兩人同時標(biāo)桿。4。記錄。一般由一人記錄。5。測站點檢驗及校和。在測量一定點數(shù)〔一般為300點〕后或遷站時，要進展一次測站點檢和。檢和方法為：重測某一點〔一般為后視控制點〕，檢驗兩次誤差是否符合技術(shù)要求。假如誤差超出范圍那么所測數(shù)據(jù)有誤。首先我們組進展的是高程的測量，我們先將水準(zhǔn)儀架在一個控制點和一個未知控制點的中間，間隔兩點大致相等，在前后兩點各立水準(zhǔn)尺一把，標(biāo)尺要求豎直且穩(wěn)當(dāng);然后將水準(zhǔn)儀的望遠鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動，調(diào)節(jié)三個腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器氣泡居中，將水準(zhǔn)儀調(diào)平，微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合;接下來調(diào)程度微動螺旋，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來;最后，將三腳架架腿抬高或降低10cm左右，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。這是兩次儀器高法，兩次測得高差不得超過10mm，否那么必須重測。測量最后返回點時，高差之和為閉合道路的閉合差，不得大于高差閉合差的最大允許值。完成了高程的測量，我們于實習(xí)的第二周使用dj6經(jīng)緯儀對角度進展了測量。我們采用的是測回法。首先，我們將經(jīng)緯儀架在控制點上，用腳螺旋進展對中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中，調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中，然后通過對中器觀察是否對中，否那么按前面的步驟反復(fù)調(diào)平;其次，我們將望遠鏡調(diào)成盤左，對準(zhǔn)左面的目的并制動，調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，使得十字絲瞄準(zhǔn)目的，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)，之后順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)右面的目的并制動，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù);然后，我們再將望遠鏡調(diào)成盤右，對準(zhǔn)右面的目的并制動，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目的，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)，之后逆時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)左面的目的并制動，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù);兩次測量角應(yīng)相等，誤差值不得大于40秒，取其平均值作為一測回的程度角值，假設(shè)誤差過大，那么必須重測。到此，我們的室外測量工作遍根本完畢了。自實習(xí)的第三周起一直到完畢，我們完成了畫圖的工作。在對數(shù)據(jù)進展計算及畫圖的過程中，我們又發(fā)現(xiàn)了幾個缺失的測量數(shù)據(jù)，抽出一天再次在室外補測后，畫圖工作才得以順利進展下去。我們先畫了一張草圖，比例尺為1：500。計算好各項數(shù)據(jù)后，我們將x軸和y軸都以1cm為單位長度分成了假設(shè)干份，并連結(jié)起來，將圖紙劃分成假設(shè)干個小正方形;然后，我們將各個點按照計算出的坐標(biāo)畫在圖紙上，用適宜的線條將他們連結(jié)起來，便完成了圖書館及其周圍的幾條路便顯現(xiàn)出來;接下來，我們又畫出圖的細節(jié)部分，比方較復(fù)雜的轉(zhuǎn)角;在最后的修整后，整張圖遍完成了。由于天氣寒冷，起初我對這次實習(xí)抱有排擠的態(tài)度，但是當(dāng)我看到全組同學(xué)都在認(rèn)真的測量認(rèn)真的實習(xí)的時候，我突然就被感染了，跟隨他們一起參加到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個進步成長的時機。盡管天氣非常寒冷，但是通過大家的團結(jié)努力，緊張而有難忘的三周測量實習(xí)生活在一片成功的歡呼。土木工程測量實習(xí)報告篇十一本次峨眉地形測量實習(xí)時我測繪工程專業(yè)在完成《測量學(xué)》課程學(xué)習(xí)之后的一次集中野外實習(xí)。其主要目的包括：〔1〕驗證測量學(xué)課程講授的根底理論知識和測量方法，加深對相關(guān)理論、方法原理的理解和認(rèn)識，認(rèn)識并理論基于傳統(tǒng)測量儀器設(shè)備的地形圖測繪內(nèi)、外業(yè)根本方法流程，為進一步學(xué)習(xí)《數(shù)字測圖原理與方法》、《大地測量根底》、《工程測量學(xué)》、《攝影測量學(xué)》、《衛(wèi)星導(dǎo)航定位原理與應(yīng)用》等課程打下根底；〔2〕培養(yǎng)理論聯(lián)絡(luò)實際，運用理論知識分析^p、解決實際問題的才能，掌握查閱專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、使用專業(yè)技術(shù)語言和初步的測繪工程設(shè)計施行總結(jié)的才能，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，吃苦耐勞，團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和職業(yè)精神；〔3〕培養(yǎng)我們操作常規(guī)儀器設(shè)備的方法技能，撰寫技術(shù)設(shè)計書、實習(xí)報告并進展匯報交流的根本才能?！?〕可以正確并且純熟的運用水準(zhǔn)儀進展四等水準(zhǔn)測量；〔5〕可以運用全站儀進展導(dǎo)線測量，并且正確的進展導(dǎo)線計算；〔6〕可以將水準(zhǔn)測量和導(dǎo)線測量的控制點展繪到圖紙上，并可以純熟的進展碎部測量繪制平面圖。本次實習(xí)的主要任務(wù)是根據(jù)給定的控制點數(shù)據(jù)和實習(xí)場地，完成一幅250m×250m范圍的一幅1：500標(biāo)準(zhǔn)地形圖測繪，詳細任務(wù)及要求為：〔1〕編寫技術(shù)設(shè)計書各小組根據(jù)指定的測土范圍和提供的已有數(shù)據(jù)，結(jié)合實習(xí)隊的統(tǒng)一講解，通過調(diào)查作業(yè)區(qū)自然地理概況、搜集和整理已有資料和踏勘測區(qū)，以小組分工合作的形式完成設(shè)計書的編寫，并以小組為單位進展技術(shù)設(shè)計書的匯報，提交《地形測量技術(shù)設(shè)計書》一份?！?〕儀器檢驗與校正主要包括測量儀器的一般性檢查、水準(zhǔn)儀的檢驗與校正、電子全站儀的檢定并提交一份《儀器檢驗報告》?！?〕控制測量按照本小組的《地形測量技術(shù)設(shè)計書》的要求，完成測區(qū)內(nèi)的首級控制點〔二級導(dǎo)線點和四等水準(zhǔn)點〕和圖根加密點的布設(shè)、測量和數(shù)據(jù)處理并成功提交合格的《導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算表》、《四等水準(zhǔn)測量高程誤差配賦表》〔4〕碎部測量與成圖按照《地形測量技術(shù)設(shè)計書》的要求，在完成控制測量的根底上，采用全站儀采集碎部點平面位置及高程數(shù)據(jù)進展手工白紙成圖的方式，完成250m×250m范圍內(nèi)的1:500地形圖的測繪。碎部點高程數(shù)據(jù)直接由全站儀測得，成圖時平面位置用極坐標(biāo)法確定，畫出地形圖。測區(qū)位于峨眉山市峨山鎮(zhèn)峨秀湖公園內(nèi)，在成都理工大學(xué)實習(xí)基地正東方約兩公里處東臨峨秀湖，位于峨眉山山腳，風(fēng)景秀麗，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，氣候宜人，側(cè)區(qū)內(nèi)分布有較多的人工綠化帶，以及水塘，小路、荒地等要素。地形較為平坦，開闊、平均高程為485m。測區(qū)間隔實習(xí)基地較近，有利于我們拉水準(zhǔn)，然而由于名山南路車流量較大，也給水準(zhǔn)工作造成了一定的費事。側(cè)區(qū)內(nèi)主干道為名山南路、306省道以及峨秀湖風(fēng)景區(qū)道路。采用坐標(biāo)系為獨立坐標(biāo)系統(tǒng)，高程系為獨立高程系。1、使用水準(zhǔn)儀完成水準(zhǔn)測量；〔六組〕2、使用全站儀進展導(dǎo)線測量，并作出合格的導(dǎo)線；〔三組〕3、完成碎部測量并繪制出平面圖?！?〕第一天檢查校正儀器，并且進展踏勘選點，選出五個水準(zhǔn)控制點和留個二級導(dǎo)線點，并用鐵釘和記號筆標(biāo)記好水準(zhǔn)點，用木樁和大頭釘記號筆標(biāo)記號二級導(dǎo)線點。熟悉測區(qū)情況?！?〕從第二天到第七天水準(zhǔn)測量，由實習(xí)基地門前到測區(qū)水準(zhǔn)點，閉合水準(zhǔn)道路長度約為6.3公里，工作量為每天一圈，本組人數(shù)為六人，共測六圈合格水準(zhǔn)數(shù)據(jù)。確保每人純熟掌握水準(zhǔn)測量操作儀器、記錄和處理數(shù)據(jù)、跑尺等根本技能?！?〕第七八天為二級導(dǎo)線測量，利用全站儀和棱鏡，以事先踏勘的點為根底，對各個導(dǎo)線點測角測距以及測高程、工作量為三圈，組內(nèi)成員交替觀測，以便每個人都能純熟掌握導(dǎo)線測量的儀器操作，測量步驟，數(shù)據(jù)記錄等技能〔4〕第九、十天為碎部測量階段，主要任務(wù)是采集測區(qū)內(nèi)碎部點和等高線點的坐標(biāo)數(shù)據(jù)和高程數(shù)據(jù)?！?〕后面時間為內(nèi)業(yè)計算、成圖階段和室內(nèi)檢查階段，內(nèi)業(yè)計算包括：四等水準(zhǔn)的高差閉合差、角度閉合差、坐標(biāo)計算。本次實習(xí)采用白紙成圖的方式，將采集到的碎部點展繪到聚酯薄膜上。勾繪出測區(qū)內(nèi)的各種地物和地貌并進展室內(nèi)檢查核對數(shù)據(jù)?！?〕由于外部因素，本次實習(xí)未能進展室外檢查和儀器檢查。通過實際的測量實習(xí)，還讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比方對實驗儀器的操作更加純熟，學(xué)會了地形圖的繪制和全站儀,水準(zhǔn)儀的使用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上進步了動手和動腦的才能，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的才能。一次測量實習(xí)要完好的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。由于實習(xí)過程中，我也擔(dān)任過測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下，由于相隔間隔較遠，假如測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測量員應(yīng)該立即通知跑尺員，這樣可以在一定程度上降低跑尺員的勞動強度，防止跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)；對中整平的過程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面程度，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動，從而減少了下一站對中整平的時間；在測站放置腳架時，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)道路或閉合道路的前進方向，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的，因此，測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如老師所說的，要做到“穩(wěn)，準(zhǔn)，狠”；每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過時，應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架，但手并不應(yīng)該接觸到腳架，這樣隨時作好了保護儀器的準(zhǔn)備，也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響，專業(yè)素質(zhì)的角度來看，我也獲益非淺，使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性，精細性和艱辛性：即使在我們的實習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來進展度量的，這是測繪工作具有高精細性的直觀的反映；在學(xué)校這樣相比照擬容易的測區(qū)進展觀測，我們許多同學(xué)都感到了疲勞，更不用談那些在情況更為負責(zé)和困難地區(qū)進展的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學(xué)性，精細性和艱辛性的直觀認(rèn)識，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此，在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認(rèn)識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素質(zhì)的根底?？傊?，為期一周的實習(xí)時間讓我真正體會到了知識與時間結(jié)合的重要性，對在課堂上學(xué)習(xí)的東西有了更深一個層次的理解，這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的才能，讓我在將來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實際工程的時機，更為日后參加工作起到了好的鋪墊作用。土木工程測量實習(xí)報告篇十二20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日1、地形圖測繪實習(xí)地點：湖北省武漢市江夏區(qū)豹澥鎮(zhèn)龍泉山地區(qū)2、地形圖識圖實習(xí)地點：湖北省武漢市江夏區(qū)豹澥鎮(zhèn)花山地區(qū)組別：xxx科學(xué)學(xué)院xxx班測量x組指導(dǎo)老師：xxx組長：xx組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx組員分工：選點與跑尺：xx、xx觀測與讀數(shù)：xx記錄與計算：xx、xx描點與繪圖：xx、xx特說說明：因xx月xx日xx大霧，無法進展測繪工作，故原定于x日進展的測繪實習(xí)改為識圖實習(xí)，xx日繼續(xù)進展測繪實習(xí)。實際日程安排為xx、xx、xx三日進展測繪實習(xí)，xx日進展識圖實習(xí)。測量學(xué)實習(xí)是測量學(xué)教學(xué)的重要組成部分，其目的使學(xué)生穩(wěn)固、擴大和加深從課堂學(xué)到的理論知識，獲得實際測量工作的初步經(jīng)歷和根本技能，進一步掌握測量儀器的操作方法，進步計算和繪圖才能，對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，會認(rèn)識地形圖，可以根據(jù)給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點，并在實習(xí)的過程中增強其獨立工作與團隊協(xié)作意識，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的根底。學(xué)生通過本次實習(xí)應(yīng)到達如下要求：1、掌握經(jīng)緯儀、視距尺等測量儀器的操作方法；2、掌握地形測圖的根本方法，可以具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作才能；3、可以根據(jù)給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點；4、各小組分工明確、通過合作完成測量任務(wù)，增強獨立工作才能與團隊協(xié)作意識?！惨弧承^(qū)域大比例尺地形圖的測繪：1、測區(qū)：xx省xx市xx區(qū)xx山xx科學(xué)學(xué)院xxx班測繪區(qū)域2、任務(wù)：通過x天的地形圖測繪實習(xí)，每小組要獲得200個左右的測點數(shù)據(jù)，并根據(jù)得到的數(shù)據(jù)完成一幅比例尺1：1000，等高距2m的20cmx20cm的地形圖。3、內(nèi)容：〔1〕校正儀器〔經(jīng)緯儀〕，工具及用品的準(zhǔn)備〔包括測量記錄計算手簿、2h繪圖鉛筆、三棱尺、半圓儀、圖板、膠帶等根本物品〕；〔2〕按照使測繪更加方便、有效、快捷的原那么，根據(jù)測區(qū)位置，在圖板上布設(shè)控制點；〔3〕過程：為期3天的測繪實習(xí)是在江夏區(qū)的龍泉山進展。這里的山算不得山，站在這山測那山，高差不過幾米，地形圖居然可以用等高距為2米的等高線來描繪。山上的植物只有三種--枯草、高矮不同的樹和最難纏的荊棘。對于我們的測繪而言，草是極具積極作用的，它們可以為我們的休息提供軟墊。而樹具有極強的阻擋視線的作用，需要強調(diào)的是，這里的手機信號也受到樹兒們的強烈阻擋，以致于山間回蕩著彼此聲嘶力竭的呼喊。至于萬人的荊棘，它不僅刮壞了弟兄們的衣服褲子，劃傷了同志們的手，還嚴(yán)重阻擋我們前進的道路?？刂泣c是高程〔海拔〕的點，我們需要在這些控制點上架設(shè)經(jīng)緯儀，以它們?yōu)榛鶞?zhǔn)來測它與其他位置點的高差，進而推算位置點的高程〔海拔〕。因為控制點的個數(shù)有限，尤其是位置好的控制點更是稀少，所以我們必需要有搶占有利控制點的意識與沖動。只有如此，我們的測繪才會更加高效。實習(xí)的前一天，所有人都在搶占有利控制點上做了充分準(zhǔn)備。第一天，大家都沒有一點經(jīng)歷。到達指定區(qū)域后，各組殺向各方，去尋找前一日展在圖上的控制點。不管是基地班、地質(zhì)一班還是地質(zhì)二班，絕大部分的人都在基地班的位置尋找控制點，而基地班的點對于我們是沒有意義的。我延著似乎有人走過的小路單獨前行。在路邊發(fā)現(xiàn)了“地大i17”，短暫的興奮后，我繼續(xù)前行，i17并不是我們要找的點。走了大約80米，“地大i15”的樁子又一次吸引了我，但它同樣不是我的目的。旁邊的山上似乎有片草叢，那里或許有控制點吧?？戳丝粗苓?，還沒有人跟上我，略加思索，我決定上山。拿著圖板，穿過了一片荊棘，累得滿頭大汗，終于到了山頂。這里果然有點，“地大i05”，這不是我們的點。又一次抬頭時，我已經(jīng)看不到地大的人了，判斷了一下方向，下山?？墒俏艺也坏缴仙綍r的路了。沒路了怎么辦，開路唄。戴好手套后，我用20分鐘開了一條路下了山，到了主路?！暗卮骾40”也是這樣找到的，它在i15對面的山坡上。估計這座山上還會有控制點，我就爬了上去。這時的我已有些疲憊。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草叢里的一塊大石頭吸引了我。經(jīng)過一番與荊棘的斗爭，我到了那個地方。這里果然有控制點，“地大i13”，它仍然不是我們6組展在圖上的點。每一件事情都不是很容易就能做成的，就連召集全組的同志都是如此的困難。在幾乎喊啞了大家的嗓子后，我們7個人總算湊齊了。對前一段的尋點做了短暫總結(jié)，我們決定在控制點旁邊架設(shè)支點，代替控制點。實際證明，這是多么英名而偉大的決定??！這次會議成為了6組測繪全程的轉(zhuǎn)折。一切就緒后，已經(jīng)10點多了，離當(dāng)日完畢測繪時間還有2個半小時。經(jīng)過我組同志的全力奮戰(zhàn)，我們后來居上，當(dāng)日測得50個點，為后兩日測繪的成功奠定了堅實的根底。由于我組對困難預(yù)計缺乏，導(dǎo)致全組成員在當(dāng)日的實習(xí)中把大部分的時間和精力浪費在找控制點上。當(dāng)日測繪工作完畢后，我們6組成員聚在一起交流了經(jīng)歷，并對第二天的測量做了更加詳細的安排。大家互相鼓勵，要在后兩日的測繪工作中發(fā)揚今天我組在找控制點的過程中表現(xiàn)出的不怕苦，不怕累的精神，高質(zhì)量地完成測繪任務(wù)。xx月xx日早，大家吃過飯后坐xxxx大學(xué)校車又一次前往xx山。沿途的景物已經(jīng)變得熟悉，大家都沒有了前一天的好奇，各自拿著圖板和記錄本為即將開場的工作做著積極的準(zhǔn)備。40分鐘后，我們到達xx山。一下車，我們測量6組按照事先的安排不跟隨大____，直接前往我們的控制點--“地大i06”。i06的位置是在兩個山之間的鞍部，周圍高樹較多，短暫地商量后，我們果斷地放棄了它，決定在其附近視野更加開闊地地方建立支點i06-1。將經(jīng)緯儀對中整平、消除視差后，我組的測繪工作正式開場，大家立即投入工作狀態(tài)。負責(zé)選點跑尺的xx和xxx同學(xué)先是圍繞著i06-1樹立視距尺。我讀取的數(shù)據(jù)經(jīng)檢驗出現(xiàn)屢次出現(xiàn)“零誤差”。負責(zé)計算的xx和xx同學(xué)也加快了步伐，一組組數(shù)據(jù)很快傳遞給負責(zé)繪圖的xxx和xx同學(xué)手里。整個小組緊張而繁忙。i06-1的支點位置之優(yōu)越，視野之開闊很快得到驗證。我們在這里所能測到的最遠的點就是011081班測繪區(qū)域的邊緣。在中午補給的時間，組長召集全組交流上午工作經(jīng)歷，負責(zé)各項工作的組員都提出了相應(yīng)建議，決定接下來先繼續(xù)在i06-1進展測繪，結(jié)合上午描出的圖上點的位置，在測區(qū)邊緣進展補點，然后轉(zhuǎn)到“地大i16”控制點。土木工程測量實習(xí)報告篇十三〔一〕、公司簡介哈爾濱市第五建筑工程公司成立于1973年，是房屋建筑工程施工總承包壹級企業(yè)?，F(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員468人；總資產(chǎn)1。8億元，擁有各種施工機械設(shè)備795臺〔套〕。是具有土、水、電、預(yù)應(yīng)力、智能化、裝飾裝修、機電設(shè)備安裝等綜合配套開發(fā)施工才能的建筑企業(yè)。公司年施工才能100萬平方米以上，工程合格率100％。近年來，公司承建了大量民用、公企及高層建筑工程，相繼建成了宏光大廈、金桂園b棟、新恒基1＃、慧隆苑高層、碧江苑綜合樓等高層建筑；共參加了我市100多個住宅小區(qū)的建立；承建了萬達商業(yè)廣場、海云國際商貿(mào)城等大型外埠投資我市的重點工程；軍安綠色家園、海富康城等大批現(xiàn)代歐陸風(fēng)情主題的群體工程。落實公司“穩(wěn)固哈爾濱、擴大京畿、沿海，開展兩江”的國內(nèi)市場戰(zhàn)略布局，承建了北京天通苑住宅小區(qū)，蘇州古河電子、威亞汽配、又進無塵科技、建和機械廠、南京統(tǒng)寶光電、上?！铂F(xiàn)代〕摩比斯等大批外商獨資、合資的現(xiàn)代化、高科技工企工程。公司以全面質(zhì)量管理等科學(xué)手段，堅持“百年大計，質(zhì)量第一”的消費經(jīng)營方針，結(jié)實樹立“信譽第一，用戶至上”的效勞宗旨，把質(zhì)量視為企業(yè)的生命，以優(yōu)質(zhì)高效的施工，出色地完成了我市重點工程建立任務(wù)。20年來，共創(chuàng)立優(yōu)良工程260項，其中國家優(yōu)質(zhì)工程二次；三市觀摩工程10項；省優(yōu)工程20項；市優(yōu)良工程228項。近年來，公司消費經(jīng)營規(guī)模不斷擴大，施工管理程度日益進步。1995年，公司榮獲全質(zhì)管理“金屋獎”，1996-1997年，公司在住宅小區(qū)建立中，兩次獲得“魯班獎”。公司連續(xù)多年被評為省、市平安消費先進單位、哈市建筑業(yè)先進企業(yè)，連續(xù)三屆被評為哈爾濱市先進單位。公司重質(zhì)量、守信譽，先后被評為省市“施工質(zhì)量管理先進單位”、“全省用戶滿意企業(yè)”。公司經(jīng)理車行濱相繼榮獲哈爾濱市和黑龍江省集體建筑業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家稱號。20xx年2月，企業(yè)通過了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證，公司的消費經(jīng)營管理工作再上新臺階。哈建五公司得繼續(xù)弘揚“團結(jié)、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效”的企業(yè)精神，為美化城市、建造家園做出更大的奉獻?！捕彻こ谈艣r1.本工程為哈爾濱市群力家園小區(qū)#3，#5，#8號樓工程，建立地點為哈爾濱市機場路群力新區(qū)漢水路78號。2.建筑規(guī)模：總建筑面積：21473平方米。3.建筑層數(shù)與高度：主體建筑為地上17層，地下1層，建筑總高度：59.787米。4.本工程構(gòu)造型式為框架剪力墻構(gòu)造，建筑防火等級為二級；建筑耐火等級為二級；抗震設(shè)防烈度為八級；樁根底平安等級為—級；屋面防水等級為—級，防水層合理使用年限為20年?！捕?、實習(xí)的目的、意義通過在學(xué)校兩年的學(xué)習(xí)，對建筑工程的有關(guān)施工技術(shù)和工藝有了根本的理解，在第三年進入了消費實習(xí)階段，我來到了哈爾濱第五建筑--哈爾濱市群力家園小區(qū)#3，#5，#8號樓工程施工現(xiàn)場進展畢業(yè)消費實習(xí)。從而進一步進步自己對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，穩(wěn)固和擴大所學(xué)理論知識，進步學(xué)習(xí)積極性。觀察在建工程及閱讀施工圖紙，進展現(xiàn)場比擬，培養(yǎng)自己的空間想象才能，進步識圖才能。理解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，理解建筑材料的特性及應(yīng)用。真正的把學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論聯(lián)絡(luò)到實際工作應(yīng)用之中，為今后從事消費技術(shù)管理工作奠定根底。穩(wěn)固、深化、拓寬所學(xué)過的根底課程、專業(yè)根底課和專業(yè)課知識，進步綜合運用這些知識獨立進展分析^p和解決實際問題的才能；掌握普通建筑的施工程序中應(yīng)注意的問題、內(nèi)部施工的延續(xù)性、施工組織的合理性。理解我國有關(guān)的建立方針和政策，正確使用本專業(yè)的有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。確定自己將來的開展方向和社會定位，使自己可以在畢業(yè)之后英勇積極的去面對社會中可能隨之而來的壓力跟種種不如人意的狀況，在鍛煉實際工作才能的同時鍛煉自己的心理素質(zhì)，培養(yǎng)自己的職業(yè)道德。努力做到學(xué)校所提出的“畢業(yè)即就業(yè)，就業(yè)即頂崗?！薄惨弧硨嵙?xí)崗位施工測量員一個工程開工，工程測量先行。工程測量員必須進展工程測量中控制點的選點和埋石，進展工程建立施工放樣、工業(yè)與民用建筑測量、線型工程測量、橋梁工程測量、地下工程施工測量、水利工程測量、地質(zhì)測量、地震測量、礦山井下測量、建筑物形變測量等專項測量中的觀測、記簿,以及工程地形圖的測繪；檢驗測量成果資料,提供測量數(shù)據(jù)和測量圖件等。只有做好這一步，才會又好又快地建立一個工程。在這次消費實習(xí)中我所頂崗實習(xí)的崗位正是施工測量