第13課《唐詩五首》之《渡荊門送別》課件（共22張PPT）統(tǒng)編版語文八年級上冊

國漫《長安三萬里》杜甫是李白的忠實粉絲。杜甫將李白視為偶像，后世也將這兩人分別稱為“詩圣”和“詩仙”，合稱為“李杜”。為什么李白能成為杜甫的偶像呢？渡荊門送別目錄作者簡介背景介紹文學常識——邊塞詩詩詞詳解品味妙處課堂練習第壹章作者簡介

李白（701年2月28日—762年12月），[字太白，號青蓮居士，祖籍隴西成紀（今甘肅省秦安縣），出生于蜀郡綿州昌隆縣（一說出生于西域碎葉）。唐朝偉大的浪漫主義詩人，涼武昭王李暠九世孫。為人爽朗大方，樂于交友，愛好飲酒作詩，名列“酒中八仙”。著有《李太白集》，代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進酒》《早發(fā)白帝城》等。李白所作詞賦，就其開創(chuàng)意義及藝術成就而言，享有極為崇高的地位，后世譽為“詩仙”，與詩圣杜甫并稱“李杜”。。李白人生軌跡圖

第貳章《背景介紹》

《渡荊門送別》是李白在青年時期出蜀至荊門時創(chuàng)作的律詩。全詩意境高遠，風格雄健，形象奇?zhèn)?，想象瑰麗，以繪景取勝，景象雄渾壯闊，表現(xiàn)了作者年少遠游、倜儻不群的個性及濃濃的思鄉(xiāng)之情。詩中描寫了作者從四川出發(fā)，經(jīng)過三峽、下渝州，最終到達荊門的沿途所見所感。這次離別家鄉(xiāng)，詩人準備實現(xiàn)自己的理想抱負，離開故鄉(xiāng)開始漫游全國?！钡谌挛膶W常識浪漫主義詩歌

中國古代文學史中的浪漫主義起源于屈原的楚辭，浪漫主義貫穿于中國古代文學的各個方面，主要有小說、詩歌、戲劇等，其中在詩歌和戲劇中取得較多的發(fā)展，它們感情強烈，善于運用大膽的想象、豐富的夸張。

浪漫主義作品中還多用夸張、生動的修辭手法，全詩用大量文學手法渲染戰(zhàn)斗的慘烈，突出濃重的贊美、歌頌之情。

浪漫主義文學作品注重引入飄渺的事物，以大膽、自由的手法著重描寫理想中的世界，通過直接抒情表達強烈情感。第肆章詩詞詳解《渡荊門送別》渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。唐李白渡荊門送別渡遠荊門外，來從楚國游?！酒稹繑⑹逻h渡荊楚首聯(lián)點題，交代遠渡的地點和事由。“送別”表面指故鄉(xiāng)水送別自己，實際指的是自己作別故鄉(xiāng)?！扒G門”即荊門山，在今湖北宜都西北長江南岸。

乘船遠行，路過荊門一帶，來到楚國故地。譯文山隨平野盡，江入大荒流。頷聯(lián)營造出雄渾開闊的意境，傳達出詩人闖蕩世界的喜悅與豪情。一個“隨”字，化靜為動，將群山與平原的位置逐漸變換、推移的情形真切地表現(xiàn)出來，給人以空間感和流動感。【承】寫景景物變化（化靜為動）··一個“入”字，寫出了江水流入遼遠無際的荒原的開闊境界。移動的視角

青山漸漸消失，平野一望無邊。長江滔滔奔涌，流入廣袤荒原。譯文月下飛天鏡，云生結海樓。【轉】寫景江上美景（比喻、對偶）頸聯(lián)描摹江上的美景，展現(xiàn)出詩人喜悅開朗的心境。詩人在此展開想象，將水中的月影比作明鏡，用海市蜃樓形容云霞之美，想象大膽奇特。默寫?？季渌杏吃聢D天邊云霞圖靜觀的視角

月映江面，猶如明天飛鏡；云變藍天，生成海市蜃樓。譯文仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。【合】抒情思鄉(xiāng)惜別（擬人）默寫?？季洹八汀弊贮c題

尾聯(lián)運用擬人的修辭手法，“送”賦予故鄉(xiāng)水以人的情態(tài)，含蓄地抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。尾聯(lián)由欣賞美景轉入深沉的思鄉(xiāng)之嘆。

故鄉(xiāng)之水戀戀不舍，不遠萬里送我行舟譯文第五章品味妙處

“入”字寫出了聲勢的浩大,形象生動?！半S”寫出了景物的變化,船由蜀地到荊門,兩岸的地勢由山脈過渡到平原,山巒從作者的視野中一點點消失,江水沖下山巒向著廣闊的原野奔騰而去,給人以空間感和流動感?！叭搿弊殖浞直磉_了詩人的萬丈豪情,充滿了喜悅和昂揚的激情。頷聯(lián)中“隨”和“入”字用的好，談談好在何處。

第陸章課堂練習對該詩的賞析不正確的一項是（）A.這是一首五言律詩，中間兩聯(lián)不僅對仗工整，而且寫得逼真如畫，有如一幅長江出峽渡荊門長軸山水圖。B.頷聯(lián)兩句，寫出了江水奔騰直瀉的氣勢，景中也蘊藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。C.尾聯(lián)寫故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送李白遠行，既點明了題目，又暗示了故鄉(xiāng)人的深情厚意。D.全詩情景交融，想象奇特，顯露了詩人豪邁的意氣和浪漫的情懷。C下面對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這首詩是李白乘船出蜀至荊門時所作，隨著眼前景物的變換，詩人自然地描繪出畫卷般的景色，鄉(xiāng)思旅情，盡在詩中。B．頷聯(lián)煉字精妙，“隨”表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移，寫出空間感和流動感；“入”渲染出江水匯流的磅礴氣勢，展示了詩人的廣闊胸襟。C．頸聯(lián)描寫了一幅空闊遼遠