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文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院
教師招聘考試歷年真題一、單選題1.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.教育性原則B.發(fā)展性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.客觀性原則【答案】:A2.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.下降期B.高峰期C.高原期D.平穩(wěn)期【答案】:B3.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中,正確的說法是()。A.教學(xué)出效益,科研出成果,服務(wù)出課題B.教學(xué)是重點(diǎn),科研是基點(diǎn),服務(wù)是支點(diǎn)C.教學(xué)是源頭,科研是重點(diǎn),服務(wù)是深化D.教學(xué)是根本,科研是源頭,服務(wù)是深化【答案】:D4.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型,對(duì)教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()A.創(chuàng)新型B.專家型C.新手型D.熟手型【答案】:D5.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則C.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則【答案】:A6.教師威信的形成,有多個(gè)因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師言行一致B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師良好的儀表和生活作風(fēng)D.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心【答案】:D7.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育管理B.教育創(chuàng)新C.教育機(jī)智D.教育威信【答案】:C8.教師在長期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱為()。A.教育理念B.教師信念C.教師期待D.教育原則【答案】:A9.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.實(shí)驗(yàn)研究法B.文獻(xiàn)研究法C.觀察研究法D.調(diào)查研究法【答案】:C10.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是()。A.調(diào)研B.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))C.實(shí)驗(yàn)D.實(shí)習(xí)【答案】:B11.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.講座報(bào)告B.導(dǎo)師引導(dǎo)C.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織D.課堂教學(xué)【答案】:D12.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.1500B.2000C.1000D.500【答案】:C13.中華人民共和國義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間是()。A.1987年B.1986年C.1989年D.1988年【答案】:B14.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過程中,其活動(dòng)主要在于增進(jìn)團(tuán)體之間的信任,加強(qiáng)團(tuán)體合作的階段是()A.工作階段B.過渡階段C.結(jié)束階段D.初創(chuàng)階段【答案】:B15.依活動(dòng)過程的特點(diǎn),可以將動(dòng)機(jī)分為()。A.交往動(dòng)機(jī)和威信動(dòng)機(jī)B.社會(huì)動(dòng)機(jī)和局部動(dòng)機(jī)C.外部動(dòng)機(jī)和內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.近景動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)【答案】:A16.認(rèn)為如果青少年能充分擁有對(duì)自我和工作世界的了解,即能增進(jìn)其職業(yè)生涯的正確性的學(xué)派是()。A.特質(zhì)因素學(xué)派B.行為主義學(xué)派C.認(rèn)知主義學(xué)派D.人本主義學(xué)派【答案】:A17.人際關(guān)系的形成和發(fā)展,從根本上說,取決于交往雙方()。A.需要滿足的程度B.修養(yǎng)和處世方法C.身份和地位D.交往方式與方法【答案】:A18.了解生理和性心理的基本知識(shí),把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧,屬于心理健康教育中的()內(nèi)容。A.生涯發(fā)展教育B.健康戀愛教育C.環(huán)境適應(yīng)教育D.生命生存教育【答案】:B19.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了()。A.社會(huì)規(guī)范對(duì)人的思想的要求B.社會(huì)規(guī)范對(duì)人的行為的要求C.人的理性對(duì)他人行為的規(guī)定D.人的理性對(duì)個(gè)體行為的規(guī)定【答案】:D20.有助于高校教師成長與發(fā)展的外部途徑是()。A.教學(xué)觀摩B.微格教學(xué)C.科學(xué)研究D.崗前培訓(xùn)【答案】:D21.既是大學(xué)生走向成熟必不可少的能力,又是他們走向成熟的重要體現(xiàn)的是()。A.自我調(diào)節(jié)能力B.自我批判能力C.自我反省能力D.自我教育能力【答案】:D22.根據(jù)德韋克的成就目標(biāo)理論,具有能力實(shí)體觀的個(gè)體傾向于采取的成就目標(biāo)是()。A.回避目標(biāo)B.接近目標(biāo)C.表現(xiàn)目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】:C23.對(duì)節(jié)操道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.始終能忠誠于人民的教育事業(yè)B.始終堅(jiān)信并完全保持住社會(huì)公認(rèn)的高尚的道德情操C.能堅(jiān)定不移地維護(hù)教育事業(yè)和個(gè)人利益D.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務(wù)【答案】:C24.學(xué)校的建筑、設(shè)備、詩墻、畫廊等是一種()A.核心課程B.活動(dòng)課程C.隱性課程D.顯性課程【答案】:C25.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是()。A.師德教育B.師德品質(zhì)C.師德規(guī)范D.師德原則【答案】:A26.下列命題中體現(xiàn)高等教育政治功能的是()A.高等教育可以促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和成長B.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)過程中的應(yīng)用C.高等教育要培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人D.高等教育體制受到社會(huì)政治制度的制約【答案】:C27.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()A.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)B.強(qiáng)調(diào)傳授前人已獲得的知識(shí)C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)D.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)【答案】:B28.以下()需要得不到滿足時(shí),容易使人產(chǎn)生孤獨(dú)感A.生理需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.歸屬與愛的需要D.尊重的需要【答案】:C29.第一個(gè)系統(tǒng)論述教育心理學(xué)并被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是()。A.巴甫洛夫B.奧蘇伯爾C.桑代克D.皮亞杰【答案】:C30.反對(duì)內(nèi)省,主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法來研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)流派是()A.格式塔心理學(xué)B.機(jī)能主義心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】:C31.下列選項(xiàng)中屬于狹義教育目的的是()。A.利益集團(tuán)教育目的B.國家教育目的C.個(gè)人的教育目的D.家庭教育目的【答案】:B32.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在()附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.兒童早期B.少年期C.成年期D.青年期【答案】:A33.教師在研究中認(rèn)真應(yīng)用數(shù)據(jù)、注重實(shí)驗(yàn)和論證,反復(fù)試驗(yàn)、對(duì)實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn),以驗(yàn)證真理,這屬于教師責(zé)任中()。A.對(duì)社會(huì)的責(zé)任B.對(duì)知識(shí)的責(zé)任C.對(duì)自己的責(zé)任D.對(duì)學(xué)生的責(zé)任【答案】:B34.從世界范圍來考察,職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與()的進(jìn)程緊密聯(lián)系的。A.主要發(fā)達(dá)國家資本主義工業(yè)化B.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展C.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型【答案】:A35.說到底,高校的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在()A.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生B.優(yōu)勢(shì)學(xué)科C.先進(jìn)的辦學(xué)理念D.校長的卓越領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新實(shí)踐【答案】:A二、多選題36.大學(xué)生常見的社會(huì)行為有哪些()A.選擇行為B.親和行為C.侵犯行為D.知覺行為【答案】:ABD37.大學(xué)生道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)主要有()。A.上網(wǎng)成癮B.不按時(shí)就寢C.上課忘關(guān)手機(jī)D.閱覽室聊天【答案】:ABCD38.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()。A.資料的可靠性B.要保證可比性C.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較D.資料的準(zhǔn)確性和可靠性E.深入到事物的本質(zhì)中去【答案】:ABCDE39.大學(xué)生的人格權(quán)包括()。A.名譽(yù)權(quán)B.生命權(quán)C.身體權(quán)D.身份權(quán)【答案】:ABC40.關(guān)于誠實(shí)守信的說法正確的是()。A.誠實(shí)守信是個(gè)人安身立命之本B.誠實(shí)守信是企業(yè)寶貴的形象C.誠實(shí)守信是個(gè)人處理人際關(guān)系的重要原則D.誠實(shí)守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】:ABCD41.高等學(xué)校畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作應(yīng)做到()。A.要有嚴(yán)格的評(píng)分指標(biāo)體系B.成績?cè)u(píng)定程序因人而異C.選題要有創(chuàng)新性D.要有整體素質(zhì)高的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師【答案】:ACD42.他律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點(diǎn)是()。A.外在性B.中介性C.被動(dòng)性D.實(shí)在性【答案】:ABCD43.元認(rèn)知策略包括()A.計(jì)劃策略B.復(fù)述策略C.調(diào)節(jié)策略D.監(jiān)控策略【答案】:ACD44.在全社會(huì)從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.促進(jìn)社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成B.提高黨和政府的執(zhí)政能力C.提高從業(yè)者勞動(dòng)質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)D.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)【答案】:ABCD45.大學(xué)生擺脫空虛困擾的方式,正確的有()。A.掌握基本方法,并持之以恒B.改善人際關(guān)系,并享受支持C.正確認(rèn)識(shí)自我,并接納自我D.提升自身修養(yǎng),并知足常樂【答案】:ABCD46.職稱評(píng)聘制是當(dāng)前我國高校職稱評(píng)定制度的通用做法,即實(shí)行評(píng)定制與聘任制相結(jié)合,先評(píng)后聘。目前的這種職稱評(píng)聘制主要參考()等幾個(gè)方面的情況。A.社會(huì)服務(wù)業(yè)績成果B.教學(xué)情況C.科研業(yè)績成果D.學(xué)歷及資歷【答案】:BCD47.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實(shí)意義包括()。A.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要B.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要C.師德養(yǎng)成是師資隊(duì)伍建設(shè)的需要D.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要【答案】:ABCD48.學(xué)生因退學(xué)等情況中止學(xué)業(yè),學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展學(xué)生誠信教育,對(duì)違背學(xué)術(shù)誠信的,可以對(duì)其獲得()及()、()等作出限制。A.榮譽(yù)B.畢業(yè)證C.學(xué)術(shù)稱號(hào)D.學(xué)位【答案】:ACD49.()是企業(yè)對(duì)員工最基本的規(guī)范和要求。A.較好的工作技能B.良好的職業(yè)道德C.較高的工作能力D.良好的職業(yè)修養(yǎng)【答案】:BD50.個(gè)人品德涵蓋()等各個(gè)方面。A.道德認(rèn)知B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】:ABCD51.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)()。A.正義感B.榮譽(yù)感C.責(zé)任感D.良心感【答案】:ACD52.教師心理健康的維護(hù),需要從學(xué)校層面做到()。A.健全公正合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制B.建立良好的人際關(guān)系氛圍C.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣D.樹立正確的人生價(jià)值觀【答案】:AB53.為了達(dá)到最優(yōu)的
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