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文檔簡介

語言運用

——標點的正確使用專題復習課前一開心

一個媒人向男方介紹姑娘,寫了一段話描繪?女子長相:麻子無頭發(fā)黑臉大腳不好看。

男方一看,覺得還不錯就同意了。

后來見面了才大呼上當。樣貌不錯:麻子無頭發(fā)黑臉大腳不好看。貌如東施:麻子無頭發(fā)黑臉大腳不好看。,課前一開心

有一個人外出打工。有一天,他寄回一封家??書:“兒的生活好痛苦沒有糧食多病少掙了好多??錢?!苯Y(jié)果他的父母看了之后,一個哭,一個??笑,你知道是為什么嗎?笑:兒的生活好痛苦沒有糧食多病少掙了好多錢。哭:兒的生活好痛苦沒有糧食多病少掙了好多錢。知識積累標點符號的種類兩大類十六種點號標號主要表示說話時的停頓和語氣主要標明語句的性質(zhì)和作用句中點號、,;:停頓時間由短到長句末點號。?!表示不同語氣“”(

——……《

》·﹒考試頻率高的知識點問號的使用頓號的使用冒號的使用熱身測試1.哪有你這樣不講道理的人?2.“快看,”他說:“火車開過來了?!?.他看上去大約二十三、四歲的樣子。4.世界四大河流——即亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長?江。5.私家車輛猛增,道路設施落伍……種種現(xiàn)象阻礙著中國交?通事業(yè)的快速發(fā)展。問號的正確使用1.我不知道他到底為什么去?2.

怎么了?你。3.

明天是你去開會呢?還是我去開會呢?4.

明天開會的地點是哪里,會議的內(nèi)容是什么?5.

哪有你這樣不講道理的人?問號的正確使用1.我不知道他到底為什么去?×

我不知道他到底為什么去。

√有些句子雖然有疑問代詞或疑問格式,但整個句子不是疑問語氣,而是陳述語氣,句末就不能用問號,而要用句號。問號的正確使用2.怎么了?你。

×

怎么了,你?

√倒置的疑問句,問號要放在句末。問號的正確使用3.明天是你去開會呢?還是我去開會呢?

×

明天是你去開會呢,還是我去開會呢?

√選擇問句只在后一問句末尾使用問號。問號的正確使用4.明天開會的地點是哪里,會議的內(nèi)容是什?么?

×

明天開會的地點是哪里?會議的內(nèi)容是什?么?

并列連續(xù)發(fā)問的問句,每一問句后都需要?使用問號。問號的正確使用5.哪有你這樣不講道理的人?

×

哪有你這樣不講道理的人!

√語氣特別強烈的反問句句末不能用問號,而要用感嘆號。頓號的正確使用1.這里的山啊、水啊、樹啊、草啊,都是我從小就熟悉的。2.他已經(jīng)走了三、四里路了。3.近來放映的幾部電影都很不錯,如《長城》、?《鐵道飛虎》、《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》等。4.我國科學、文化、衛(wèi)生、教育、和新聞出版業(yè)有?了很大發(fā)展。1.這里的山啊、水啊、樹啊、草啊,都是我從小?就熟悉的?!?/p>

這里的山啊,水啊,樹啊,草啊,都是我從小?就熟悉的。

√帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號,要用也只能?用逗號。頓號的正確使用2.他已經(jīng)走了三、四里路了。×

他已經(jīng)走了三四里路了?!滔噜彽臄?shù)字表示約數(shù),數(shù)字間不用頓號。?如:十二三歲。注意:要區(qū)別與表示兩種并列情況。如:?今天下午的大會,七、八年級的師生都要?參加。頓號的正確使用3.近來放映的幾部電影都很不錯,如《長城》、?《鐵道飛虎》、《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》等。×

近來放映的幾部電影都很不錯,如《長城》《鐵?道飛虎》《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》等。√表示并列性的書名號、引號之間不用頓號。又如:這時,隊列里傳來了“向雷鋒同志學?習”“向雷鋒同志致敬”的口號聲。頓號的正確使用4.我國科學、文化、衛(wèi)生、教育、和新聞出版?業(yè)有了很大發(fā)展。×

我國科學、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)?有了很大發(fā)展。

√連詞(和、及、跟、與)與頓號不能同時使?用,且最后一個要用連詞。頓號的正確使用冒號的正確使用1.晚上開會時,張書記宣布:廠里要實行兩項改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓。2.我們要有兩種“力”:即毅力、努力。3.“李白是唐代大詩人,”老師說:“中學課本中有不少他的詩歌。”4.同學們高唱著:“團結(jié)就是力量”走出了軍訓場地。1.晚上開會時,張書記宣布:廠里要實行兩項?改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓?!?/p>

晚上開會時,張書記宣布:廠里要實行兩項?改革措施,一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓。

√同一句話中不能重復使用冒號,兩個冒號中應?有一處改為逗號。

冒號的正確使用2.我們要有兩種“力”:即毅力、努力?!?/p>

我們要有兩種“力”:毅力、努力。

√冒號不能與“即”“也就是”等同時使用。冒號的正確使用3.“李白是唐代大詩人,”老師說:“中學課本中?有不少他的詩歌?!薄?/p>

“李白是唐代大詩人,”老師說,“中學課本中有不?少他的詩歌?!薄?/p>

某某說,在句首時才用冒號,在句中時要用逗號,?在句末是要用句號。注意:說話人在句中時,一定要注意前后句子是否?是同一人所說。冒號的正確使用4.同學們高唱著:“團結(jié)就是力量”走出了?軍訓場地。??×

同學們高唱著“團結(jié)就是力量”走出了軍訓?場地。

√引文不獨立成句時,不用冒號。冒號的正確使用熱身測試1.哪有你這樣不講道理的人?2.“快看,”他說:“火車開過來了?!?.他看上去大約二十三、四歲的樣子。4.世界四大河流——即亞馬遜河、尼羅河、密西西?比河和長江。5.私家車輛猛增,道路設施落伍……種種現(xiàn)象阻礙?著中國交通事業(yè)的快速發(fā)展。實戰(zhàn)演練1.下列句子的標點符號使用有誤的一項是()

A.

“屋漏偏逢連陰雨”,海外金融危機的爆發(fā),讓大批出口企業(yè)被迫停產(chǎn)、裁員,甚至不幸倒閉。

B.牛奶中添加三聚氰胺,生姜被硫磺熏過,在豆腐中摻加醫(yī)用廢石膏成型……食品安全事件頻發(fā),這一切,都是食品添加劑之過嗎?

C.“二泉映月”已經(jīng)成為代表中國民族音樂的世界性經(jīng)典曲目。

D.2008年,發(fā)生在中國的大事吸引了全球目光:一場突發(fā)的特大地震,讓世界看到中國的人本情懷;一屆圓滿的體育盛會,讓世界看到中國的巨大活力;一?次完美的航天之旅,讓世界看到中國的智慧和進步。C實戰(zhàn)演練2.下列語句中標點符號使用正確的一項是()A.看著身旁和兒子一樣十六、七歲的學生,張力朝,?這個從四川來南京打工的漢子,終于控制不了自己的?情緒,蹲在地上大聲哭了起來。B.今天下午,同學們都要去看電影《梅蘭芳》,你去?呢?還是不去呢?C.《新課程》出版社在2008年新書征訂單上提醒郵購?者:務必在匯款單上寫清姓名及詳細地址。(匯款單?附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù))D.我們在日常生活中應該注意從小事做起,力求做?到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!盋實戰(zhàn)演練3.下列句子中有標點符號使用錯誤,找出并改正。

戴望舒的《尋夢者》的精巧之處在于將理想之夢具體化作一枚“金色的貝”,從而構(gòu)筑了一?個由“珍寶”、“大海”、“冰山”、“旱??!钡壬拾邤痰囊庀蠼M成的象征化的意境。

實戰(zhàn)演

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