畢業(yè)實踐綜合報告9篇

第頁共頁畢業(yè)理論綜合報告9篇(精選)畢業(yè)理論綜合報告篇一應學校“16+2”教學方案的要求，1718周學生個人聯(lián)絡進入公司、設計院、工作室等設計機構(gòu)進展兩周的實習理論，步入社會，理解社會。進展規(guī)劃人生的一次嘗試，同時對專業(yè)知識給予一次全面的考核與檢驗。在理論中鍛煉自己，為今后自己的開展制定明確的目的。通過實習掌握與專業(yè)有關的知識，把所學的設計理論知識與理論結(jié)合起來，培養(yǎng)自己的實際工作才能和應變才能。一方面，通過進入設計機構(gòu)的實習理論，初步理解設計機構(gòu)以及設計師的根本工作程序、工作方法和作為一名設計人員所要具備的素質(zhì)要求，以便更好的提升自己，更好地適應社會行業(yè)的需求和社會市場的開展。另一方面，理論是檢驗真理的唯一標準，通過實習理論進一步檢驗在校所學的專業(yè)成果，彌補課堂學習之缺乏，進步綜合設計技能，以到達進步專業(yè)素養(yǎng)的目的。1、理解設計院根本概況極其法規(guī)章程2、公司工程及施工現(xiàn)場參觀學習3、按照公司安排，學習運用計算機繪圖軟件，進展建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。4、公司指導老師檢查指導實習工作。在學校制定的“16+2”教學方案所提供的實習時機下，我有辛進入到“貴州協(xié)同建筑設計院”進展為期兩周的實習理論。20xx年6月24日，實習的第一天，下午去到公司，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，那樣的氣氛，讓我有些緊張，同時伴著更多的沖動。第一天，公司給我安排了實習指導老師，通過指導老師的講解和介紹，我初步理解了公司概況以及公司的根本制度，另外老師還簡單安排了實習任務方案，要求我先熟悉一下工作環(huán)境和即將陪伴我度過兩個實習周的同事們。實習的第一天，伴隨著內(nèi)心的沖動和興奮度過了。緊接著第二天，指導老師帶著我對公司工程及施工現(xiàn)場進展了參觀學習，耐心得給我講解公司及其同行業(yè)的根本工作程序和工作方法，以及從工程投標到最后開工驗收的眾多流程和細節(jié)，使我學到了很多。老師告訴我，整個過程中，建筑的設計局部占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要慎重。從總體方案的初步設計到之后的擴初設計，從平面的整體布局到立面，剖面設計，以及水電，供暖，電梯設計等都要認真慎重，嚴格按照設計的流程和不同建筑種類的設計標準要求。這一天太陽熾熱，工地跑了大半天，全身汗，卻并不累，感覺很開心。接下來的日子，我進展了一些簡單的實際操作繪圖。在指導老師的安排和幫助下，運用計算機輔助設計軟件autocad進展一些簡單建筑物平、立、剖面的二維繪制。雖然可以運用autocad，但不夠純熟，實際操作起來蠻苦惱的，對建筑設計的標準標準認識不夠，導致在很多細節(jié)還是很容易出錯，特別是容易出現(xiàn)很多標準上的缺乏，需要反復修改，效率不高。指導老師告訴我說：“只要認真，學會考慮，就能做好”。指導老師很耐心給我指導，我很感謝！我也告訴自己，要不斷充實自己，提升自己。在我實習的公司里，3dmax之類的軟件用的不多，有時候會用sketchup作為方案表達的一種形式。實習期間，公司分配我的活并不多，差不多就是指導老師給我的任務，包括一些雜活，每一天促進我的考慮，積累更多的經(jīng)歷。設計院有好多書，沒有事情的時候就用看書來進步自己，既能滿足興趣，也能學到東西，很好。在實習的過程中，除了努力完成公司分配的任務外，和其他同事處得都還是很融洽的。在實習工作中保持良好的心態(tài)，熱情主動，促進與同事間的交流，在我看來，每一位同事都是我的老師，為期兩周的實習理論，特別充實，很感謝學校和公司給予這次實習時機。工作的日子是艱辛的，經(jīng)過這次短期的實習生活，我發(fā)現(xiàn)自己的收獲不少。在設計院這段時間的實習，不管是專業(yè)理論還是理論才能都有了較大進步，對同行業(yè)的理解也相對更多，更全面。首先是專業(yè)理論有了一定的進步，學到了很多關于建筑的廣泛知識，同時也更多的促進了我自身的考慮。深化的認識到作為一個設計師，僅僅進步專業(yè)素養(yǎng)是不夠的，建筑作為一個時代的寫照，作為一個地域文化的表征，設計的同時，不僅僅是賦予它新的技術(shù)體系，同時還要考慮地域所傳承的人文思想和文化內(nèi)涵等眾多因素。所以，想要成為一個優(yōu)秀的設計師，只有涉獵眾多知識，進步自身綜合素養(yǎng)，才能站在設計行業(yè)的潮頭。同時，通過此次實習理論，穩(wěn)固了在校所學理論，也學到了許多不曾理解的知識。為以后的開展沉淀了更多的理論支撐。其次，通過實習，使得綜合運用所學知識的才能得到鍛煉。可以找到理論與理論的完美結(jié)合，才是最完美的學以致用。理論很重要，但并不意味著紙上談兵就能解決問題，這次實習理論，使我學到理論的同時，也促使我更加注重實際操作才能，努力在兩者之間找到一個完美的切合點，我覺得這點收獲是無以言表的，感受無比深化。每一天都在或多或少的進步，但卻又每一天都感覺自己是多么的才疏學淺，此次實習，讓我更加堅決的告訴自己：需要學習的太多太多，必須繼續(xù)努力，必須不斷的學習和進步。同時，也讓我更加深化的認識到了一點，良好地處理人際關系也很重要。在這物欲橫流的社會環(huán)境中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，可以把這張網(wǎng)不斷地進展擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，才有更多開展的可能。此次實習，和同事相處雖然融洽，但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及和他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中深感遺憾的一局部?？傮w來說，覺得這次在建筑設計院的實習理論還算是比擬滿意的。到達了此次實習的初衷和目的。但同時，也意識到了很多的缺乏之處，期間主要擔任一些簡單的繪圖工作，但自己的電腦軟件操作程度有限，在進展工作的過程中往往遇到相當大的難度，諸如此類的困難還需要克制相信我可以充分汲取這次實習的經(jīng)歷和教訓，在日后的學習和工作中可以完善自我。作為一個設計專業(yè)的學生，只有不斷提升理論，重視理論，兩手抓，兩手都要硬。用理論指導理論才能，用理論提升理論認識，兩者并重，才能促進自身的開展，為以后的行程撐起一片湛藍的天空。報告人：不夜清風畢業(yè)理論綜合報告篇二xx班xxxxx年3月—xx年12月xx工業(yè)園xx服飾頂崗理論，進步專業(yè)技能訓練崗位才能正式的進入車間進展消費實習感覺到以前對服裝的理解簡直就是一些皮毛而已啊，這里車間好大啊而設備也可以堪稱的上市世界一流的啊。所以一定要好好的在這里學習技術(shù)利用理論與理論相結(jié)合的理論方法來進展進一步的學習。xx服飾下屬有三間大型的服裝廠，現(xiàn)有員工xx余人年消費才能為160萬套正裝。產(chǎn)品遠銷歐美、日韓等國家。我們所在的實習單位就是其中一家大型的服裝廠之一;煙臺xx服飾始建于1996年，是xx集團的骨干企業(yè)之一。公司先后通過了iso9000國際質(zhì)量管理體系認證和iso14001環(huán)境管理體系認證，開拓了環(huán)保產(chǎn)品的國際綠色通道。xx年，公司正式擴建新的花園式服裝工業(yè)園，組建合資公司，工業(yè)園占地面積10萬平方米，綠化面積達總面積的25%，總投資3億元人民幣，是專業(yè)的oem消費基地。公司地處交通便利的沿海港口開放城市-龍口市，約10分鐘可以到達龍口港，90分鐘到達煙臺港，60分鐘到達煙臺機場。公司引進了國外先進的消費設備，德國、意大利、____、美國、法國先進的專用機，德國的杜克普平縫機和绱袖機、意大利邁牌整燙定型機、美國格柏自動裁床gtxl和法國力克cad自動排版系統(tǒng)，并裝備外方頂尖級專業(yè)人員和專業(yè)打板技術(shù)人員(！)。年消費才能達160萬套，其中原有消費線年消費才能20萬套，日消費才能男裝350套，女裝200套。兩個新工廠占地面積達43000平方米，其中與英國博文合資的新工廠有員工1500余人，具有兩條流水消費線，年消費才能70萬套，將于9月10日投產(chǎn);另一個新工廠具有四條流水消費線，有員工3000余人，其中一條屬與____青山合作工程，該廠年消費才能70萬套，將于12月份投產(chǎn)。xx服飾產(chǎn)品遠銷歐洲、美國、____、南美及東南亞各國。產(chǎn)品以其精湛的做工、優(yōu)質(zhì)的售后效勞受到各國好評。誠信為本，質(zhì)量立業(yè)，打造，用心做事，是xx服飾永久的承諾。首先領導和技術(shù)人員給我們進展一些簡單的培訓方案內(nèi)容如下：車縫車間：把人，設備和空間合理地組合起來，以使產(chǎn)品在縫制消費過程中的工藝道路最短，加工時間最省，消耗最小，消費出滿足客戶要求的產(chǎn)品為目的而進展消費。整理包裝。畢業(yè)理論綜合報告篇三《新聞與寫作》實習的一個多月時間里，除了幫著編輯部搬家和校對稿件之外，我一共做過兩次采訪，采訪對象分別是漫畫家方成和北京電視臺著名節(jié)目主持人徐滔。而我認為最大的收獲還應該是在這個過程中所得到的編輯部幾位老師的諄諄教誨，在這段時間里我從他們身上學到了許多書本上不可能學到的東西，也真正明白了理論的意義?！缎侣勁c寫作》有一個固定的采訪欄目叫“名人談充電”，采訪對象都是國內(nèi)著名的新聞人，以對話形式理解他們在工作中的充電情況。一開場分派給我的采訪王志的任務就屬于這個欄目，但由于期間遇到了一些阻礙，所以采訪未能進展，我重新領到的任務是采訪北京電視臺著名節(jié)目主持人、范長江新聞獎獲得者徐滔，主題仍然是談充電，由我和另外一位實習生負責，帶我們的老師是編輯王衛(wèi)國老師。對于這次采訪，可談的事情實在太多，我所得到的收獲也很多，其中主要是從王衛(wèi)國老師身上學到的談話和采訪的技巧，如今回想起來覺得這對我一生都受用不盡。王老師大約五十多歲，曾是北京大學中文系學生，師從謝冕和嚴家炎教授，畢業(yè)后留校任教，后調(diào)到《北京日報》工作，現(xiàn)任《新聞與寫作》編輯，是該雜志程度最高的編輯之一。為了做好這次采訪，我和伙伴作了充分的準備，在網(wǎng)上搜集到了幾乎所有關于徐滔的資料以及其他媒體采訪她的稿件，通過準備我們掌握了有關徐滔的根本情況。北京電視臺有一個王牌節(jié)目叫《法治進展時》，這個節(jié)目通過錄播破案現(xiàn)場深受北京老百姓，收視率非常高，徐滔就是這個節(jié)目的創(chuàng)辦人兼主持。說到這里不能不提到一件事情：xx年某夜，北京西站發(fā)生歹徒劫持人質(zhì)事件，公安人員將其團團包圍，為了保護人質(zhì)平安，場面一直僵持，后來提出要見媒體，于是公安人員找到了徐滔，結(jié)果徐滔憑借出色的口才對歹徒展開了心理征服戰(zhàn)，經(jīng)過九個小時的鏖戰(zhàn)，她終于憑三寸不爛之舌配合公安人員將人質(zhì)挽救，將制服。節(jié)目播出后徐滔一舉成名，并獲得了范長江新聞獎。理解這些情況之后，我們開場列采訪提綱。我們先請教王老師，他告訴我們，采訪時腦中要始終有一個框架，即：為什么要充電?怎樣充電?充電的結(jié)果怎樣?這三個問題雖然簡單，但采訪時絕對不能脫離這三個框架，否那么就會離題千里。然而一開場，我們總也抓不住重點，不知道第一個問題應該從哪兒切入。采訪提綱一次次地列，又一次次地被王老師批評，總也不能令人滿意。當我們幾乎江郎才盡的時候，他拿著提綱問我們：“徐滔最引以為豪的事情是什么?”我們答復：“是xx年西客站挽救挾持人質(zhì)事件?！薄澳銈?yōu)槭裁床惶徇@件事?”“我們看到幾乎所有的媒體采訪徐滔時都會提到這件事，假如我們再提的話就會很俗氣，難以出新，所以有意將其避開”，王老師聽到后，一擺手，對我們說：“這么想是不對的，徐滔之所以是徐滔，就是因為她這種獨特的經(jīng)歷，而她最得意的事情就是xx年西客站挽救劫持人質(zhì)事件，這是她最與眾不同的地方，假如你們連這個都不提的話，怎么抓住徐滔的閃光點?也正因為這件事情最典型所以別人在采訪她時都會提到。我們不管他們提什么問題，我們可以從充電的角度和這件事結(jié)合起來提問題，而這就是我們要出新的地方，也是可以和她拉進間隔，引起她談話欲望的地方。”一席話使我們茅塞頓開，于是經(jīng)過短暫的思索，我們把第一個問題列為“徐滔您好，幾乎每個記者采訪您都會提到xx年北京西客站劫持人質(zhì)案件中，您與面對面會談9個小時，并協(xié)助警方成功抓獲的那段經(jīng)歷。我們想知道，當時您為什么能如此準確地把握的心理呢，您學習過犯罪心理學嗎?”，這個問題既抓住了徐滔的特點，又緊貼充電主題，得到了王老師的首肯。萬事開頭難，第一個問題提出來以后，其他問題很快就列了出來。后來采訪徐滔的時候，我記得她見到我們后說的第一句話說的就是：“你們這份提綱寫得很棒，很專業(yè)”，后面整個采訪也進展的很順利，很愉快。事后我想，能得到京城名記這樣的評價，那當時反復列提綱付出的努力也是值得的。采訪的成功當然要歸功于王老師的指導，他經(jīng)常對我們說，他作采訪的一個主要方式就是四個字“六經(jīng)注我”，就是說在采訪前對某一個問題首先有自己的觀點和見解，采訪過程中只是引導著被采訪者來注釋自己已有的觀點。我明白要做到這點需要具有準確而獨到的洞察力，要有一眼看透事物本質(zhì)的才能，王老師無疑具有這樣的才能，這是最令我佩服的地方，也是要從他身上學習的最大的無形財產(chǎn)。王老師曾經(jīng)給我們介紹說，央視許多大牌記者，諸如白巖松、王小丫、撒貝寧、王志等都和他“認識”，可是他們卻從來沒見過面，所有的交流都是在里進展的。在和這些人第一次通時，王老師往往能一語道破出他們主持節(jié)目的最大特點和缺乏，這往往會使他們有如遇知己之感，因此對王老師約的采訪、派的記者很少回絕，這也是我們這些實習生能采訪到這些大牌記者的一個很重要的原因。采訪完畢，回來就要整八月底的.驕陽仍然似火，暑期的背影已經(jīng)漸漸遠去，當我轉(zhuǎn)身回眸時，才發(fā)如今那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影。想起在《新聞與寫作》編輯部實習的日子，擠公交車、外出采訪、校對稿件，這一幕幕就像放電影似的在我的腦海中回蕩，細細梳理一下，才發(fā)現(xiàn)原來自己成長了許多。很早就聽說學校要求大二學生在暑假時要進展社會理論活動，但一直不大以為然，直到這一天真的降臨時才發(fā)現(xiàn)自己無從著手，好似初學走路的嬰孩兒，不知道應該先邁哪一只腳，彷徨了好一陣子，也猶豫了好一陣子，仍然毫無頭緒。于是，我想起了向老師求助，首先找到宋琳老師，他是社會知名詩人，也一直從事編輯工作，當我斷斷續(xù)續(xù)地說明自己的意思時，宋老師很爽快地容許了，讓我等消息，自此我的一顆懸著的心終于平靜了下來。接下來就是等待，等待著宋老師的最終答復，又是一段忐忑不安的光陰，不知道結(jié)果會怎樣。終于，宋老師告訴我，讓我去聯(lián)絡《詩刊》雜志的某個編輯，到此時，我才真正看到一點屬于自己的光明，終于將社會這扇緊閉的大門撬開了一條縫隙。幾乎與此同時，又有一條道路向我敞開。一個偶爾的時機，我在圖書館期刊閱覽室里看到《新聞與寫作》雜志上有一那么招收實習生的信息，隨手抄下號碼，便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給對方打了，通了，讓我兩天之后去面試。我如期而至，面試并不復雜，我的心里卻很緊張，說是面試其實也就是和主編聊天，在聊天中會看出一個人的根本素質(zhì)，幸而編輯部的人都很隨和，面試很順利。但是在這之前有兩段小插曲令我至今記憶深化，面試的時候，《新聞與寫作》編輯部還沒有搬到東單的新聞大廈，辦公地點仍然在和平西街那個很幽深的巷子里，由于事先沒有查清楚行車道路，所以在去的路上不斷地給對方打詢問地址，就這樣，本來不到一個小時就可以到的地方，花了兩個小時才找到，當編輯部主編指出這個問題時，羞的我滿臉通紅，初入社會便表現(xiàn)出如此的狀態(tài)，至今想來仍然覺得慚愧;另外一件事情是，由于出門匆忙，竟忘記攜帶身份證和學生證等證件，這個忽略可是致命的，不過幸虧我?guī)е恍┥w有學校印章的獲獎證書，才不至于不能證明身份。后來主編對我說，對于這件事情，假如他們再嚴格一點兒的話，那我就不可能留下實習了。這次的面試經(jīng)歷暴露了我的許多缺點，也得到了一些教訓，不過對于日后真正找工作來說卻是百利而無一害的，因此我心存感謝。從實習單位回來后，我就去中文系主任辦公室找了孟登迎老師，因為編輯部交給我一個采訪任務：采訪中央電視臺《面對面》節(jié)目主持人王志。對于這個采訪任務我誠惶誠恐，因為與名人尤其是名嘴面對面交流，對于我來說尚屬首次，所以想請孟老師給予指導，和孟老師交流了一個多小時，他從宏觀的文化層面教授我了如何把握住采訪重點，一席談話令我收獲甚豐?！缎侣勁c寫作》是隸屬于京報集團的黨辦新聞理論雜志，是全國中文核心期刊，正是這樣一份雜志卻能給一個初來乍到的實習生采訪央視名嘴的時機，一開場我是很驚訝的，不明白他們?yōu)槭裁磿绱诵湃挝覀冞@些實習生，因為在這之前，其他實習生先后采訪過白巖松和撒貝寧。但是后來我想，最主要的原因是該編輯部實行鼓勵實習生的機制，他們信任大學生的才能，敢于放手把一些重要任務交給學生去做;對于我的話，可能是因為自己在學校院報做記者和編輯、在中文系葵社主辦《新聲》社刊的經(jīng)歷以及一些校內(nèi)文學比賽的獲獎證書起了作用。聊完了采訪的事情，孟老師說可以推薦我去《青年文摘》實習一段時間，聽到這個信息我是非常快樂的，因為像我們這個年齡段的學生很多都是捧著《青年文摘》長大的，這本雜志在全國非常有名，銷售量也很大，假如能去那兒實習的話，也是一件極有面子的事情，所以當時毫不猶豫便容許了。就這樣，在兩周之前還一籌莫展的我，如今已經(jīng)擁有了三個實習時機，然而，魚和熊掌不可兼得，如今我又面臨著如何選擇的問題。就社會知名度和刊物發(fā)行量來說，《詩刊》和《青年文摘》遠遠高于《新聞與寫作》，而且我是學中文的，平時也喜歡閱讀和創(chuàng)作一些詩歌，所以無論選擇《詩刊》還是《青年文摘》都是理所當然的事情，但我最終卻忍痛割愛，選擇了《新聞與寫作》，我之所以這樣選擇是有原因的：第一，這個單位完全是我自己聯(lián)絡的，自己種的果子吃起來永遠都是最甜的，因為這個過程凝結(jié)了自己的辛苦和付出，所以不忍將其舍棄;第二，《新聞與寫作》編輯部的老師對我非常信任，能給我提供非常大的發(fā)揮空間，而這一點在其他單位是很難遇到的;第三，我想社會理論的一個主要目的就是讓我們可以接觸社會、深化社會，而做新聞無疑是最便捷、最直接的一種方式，我最初也就是抱著可以接觸社會的想法去進展社會理論的;第四，雖然我是學中文的，但是在院報的工作經(jīng)歷使我對新聞產(chǎn)生了感情和興趣。在這些想法的根底上，我選擇《新聞與寫作》。在《新理采訪錄音，整理過錄音的人都知道，那是一個非常痛苦的過程，耗時耗力，一個半小時的談話，一萬五千字的內(nèi)容，至少要在電腦前連續(xù)工作四、五個小時才能完成。假如說這項工作是體力勞動的話，那么接下來整理初稿的工作就是要考驗腦力的時候了，一萬五千字的內(nèi)容經(jīng)過選擇、提煉，要整理出三千五百字的初稿，在這個過程中必須邏輯明晰，語言簡明，這對于一個人的邏輯思維才能、提取問題才能、總結(jié)歸納才能還有語言文字才能都提出了很高的要求，也逼著你做出盡善盡美的文章。經(jīng)過這樣一通程序下來后，看著自己的勞動成果會倍感親切，而當看到自己付出的勞動終于變成鉛字時候，興奮地看了又看。編輯部還有一位負責采寫工作的編輯叫劉建新，她是一位即將退休的老編輯了，在實習期間我也有幸跟著她參與采訪了著名漫畫家方成。按王老師的說法，劉建新老師的采訪方式也可以用四個概括，叫做“我注六經(jīng)”，她為人和藹、循循善誘，往往第一個問題就能給人以親切感，拉近與被采訪者的間隔，然后不斷通過自己的提問，使被采訪者說出更多想說的話，這在采訪方成的過程中明顯地表現(xiàn)了出來。和王老師的“六經(jīng)注我”一樣，這是兩種不同的采訪方式。而我在這么短的時間內(nèi)可以接觸并學習到這兩種風格迥異，但效果一樣的采訪方式，著實受益匪淺。主編郭洪新非常擅長發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點，做到人盡其職、物盡其用，并且非常具有創(chuàng)新意識，他能為每個人量身定做一些欄目，包括實習生，使每個人的長處可以得到最大程度的發(fā)揮。比方，因為我平時寫一些詩歌，所以他讓我管理網(wǎng)站上的“傳媒人詩苑”欄目，并且安排我為該編輯部寫刊歌的歌詞。這些都為我提供了非常大的發(fā)揮空間和學習空間，而他的這種管理理念也是值得我們每一個人學習和考慮的。總之，在這一個多月的實習過程中能結(jié)交這些良師益友是我最大的收獲，他們對待我的態(tài)度使我對這個世界充滿了感恩的心，就像王衛(wèi)國老師說的：“因為我們的孩子和你們年齡差不多，我們希望他們單位的老師可以對他們好一點兒，反過來，我們就想要對你們好一點兒”。一個多月的社會理論，時間不長，卻收獲頗豐，可以說是滿載而歸。雜志相對報紙雖說比擬清閑，但卻可以在一個題目上不斷打磨，可以做得很精，將一塊璞玉磨成精巧的玉器，在這個過程中自己的手藝也在不斷進步。當然，除了技術(shù)層面之外，更重要的是對社會、對自身又有了更進一步的認識。1.學習真的很重要。以前常聽人說，經(jīng)過一段時間的社會理論，回到學校后最大的變化就是知道怎樣去學習了，也有了學習的動力和方向。對此我更是深有體會。記得有一次和王衛(wèi)國老師聊天，談到了理論學習的問題，我們達成了一個共識：參加工作后，當一個人的工作程度到達了一個很難打破的階段時，起決定因素的往往是他的理論功底。對此我堅信不疑，但是如何在大學生活剩下不到兩年的有限時間里最大程度地進步自己的理論思維我卻是比擬迷茫的，因此我向孟登迎老師請教，他告訴我說，要想進步自己的理論思維并不一定要看多少理論方面的書，對于中文系的學生來說很容易找書來讀，但一定要讀經(jīng)典，比方多讀一些文學名著，在閱讀的過程中我們試著對其進展闡釋，自然就會涉及到各種理論，這樣容易切入，也容易深化下去;至于要真正進步理論水準，上好美學課和哲學課至關重要;此外，我們周圍的現(xiàn)實生活中就有許多可供省察的事件，只要我們多觀察生活，并對此進展有益的考慮，自覺運用學過的理論去解釋它，那么理論思維會很快得到進步。在老師的幫助下，我如今也更多的讀一些經(jīng)典書籍，包括中華古籍、中外名著以及文藝、哲學理論方面的書，希望在有限的時間內(nèi)可以盡最大可能的進步自己的程度。明白了這個道理，也就明白了以前老師上課的時候苦口婆心對我們說的，要珍惜大學光陰多讀書、讀好書之類的話，回想起來突然發(fā)現(xiàn)這真的是至理名言。當然，學習并不只是要學習理論，也不僅僅是在學校里才學習，走出校門后更需要學習;不僅僅學習書本上的知識，也要學習社會這本大書，進步自身修養(yǎng)，高標準、嚴要求，把自己塑造成可以適應社會的具有綜合素質(zhì)的人才。2.試著在社會中尋找自己的位置。大學四年的過程就是我們不斷認識自己的過程，一個人只有在社會上找到了屬于自己的定位，才可以最大程度上發(fā)揮出他的作用，在這個過程中，我們要相信自己，但既不能把自己想得過高，也不能低估自己的實力，這就要求我們不要囿于校園，要適當?shù)刈叱鋈?，走到社會這個大網(wǎng)絡中尋找屬于自己的那一個點。當然，我們不可能一下子就找到自己的定位，但最起碼我們試過，只要邁出了第一步，以后就不會覺得生疏。此外，在社會理論中，我們必須得批判地對待這個世界，社會上的許多事情和校園里是不一樣的，我們不應把它想得那么完美，也不應想得過分惡劣，要學會公正地對待它，以我們自己的一顆平常心來體悟社會，體悟生活，為最終走向社會作好充分的思想和行動上的準備。3.體會到生活不易，學會珍惜生活。實習單位的地點在東單，從學校到東單要轉(zhuǎn)乘一次公交車，至少要一個小時才可以到，當時是最炎熱的7、8月份，而且乘車時間往往是在上下班頂峰期，所以擠公交車的日子真是苦不堪言。有了這樣的經(jīng)歷便多少能體會到生活的不易，更懂得去珍惜生活。畢業(yè)理論綜合報告篇四體驗暑假社會理論心系災區(qū)貧困學子——湖南商學院中文系愛墨者團隊“藝術(shù)詮釋愛心”活動總結(jié)“藝術(shù)詮釋愛心”活動是由湖南商學院中文系學生自發(fā)組織，以長沙青年志愿者身份組成“愛墨者”團隊，參與的暑期社會理論活動?；顒幽康氖菫槭転牡貐^(qū)貧困學子籌集愛心捐款，幫助他們解決實際困難。活動得到湖南省書法協(xié)會、湖南省大學生書畫藝術(shù)結(jié)合會、長沙市美術(shù)家協(xié)會以及湖南省美術(shù)家協(xié)會多位書法家、美術(shù)家的高度贊揚，并為此次活動捐贈了百余幅書畫作品。這些作品將連同隊員自己的書畫作品，以義賣的形式賣出，所得金額，將全部捐贈給長沙市希望工程，用于資助在今年暑期受災地區(qū)的貧困學子。活動被瀟湘晨報、長沙晚報、湖南教育電視臺、團中央、團省委網(wǎng)站等數(shù)十家新聞媒體報道，受到社會各界的一致好評。本次書畫義賣活動從7月10日到8月19日，為期一個多月，共分四場。第一場：藝術(shù)無價愛心永久——義賣活動感動坡子街7月29日，在長沙市坡子街·湘韻閣一樓大廳，來自湖南省書法家協(xié)會的十余位書法家與志愿者歡聚一堂，書法家們用他們的書法藝術(shù)詮釋了自己對災區(qū)學子的拳拳愛心，充分表達了活動的主題。作為本次活動的啟動儀式，湖南商學院中文系主任陳書良教授為活動致開幕詞，長沙市青少年開展基金會桑軼秘書長為本次活動帶來了沖動人心的鼓舞，作為愛心書法家代表，湖南省硬筆書法家協(xié)會秘書長潘峰老師表示將和所有書法家一起將本次愛心義賣活動進展到底。在接下來的兩個小時里，活動現(xiàn)場氣氛熱烈，書法家們潑墨揮毫，書寫了百余幅書法作品，這些作品連同隊員的作品一起懸掛在一樓大廳，引來了眾多書法愛好者駐足觀看，不少市民紛紛大方解囊，并對此活動給予了高度評價。瀟湘晨報、湖南教育電視臺、當代商報等新聞媒體對此次活動進展了宣傳報道。第二場：天心閣公園和____義工面對面8月2日，來自____的社會義工與長沙青年志愿者在長沙市天心閣公園舉行了一場面對面的交流會。____明愛青少年及社區(qū)效勞一行17人，本次來大陸的目的是為了理解大陸青年志愿者活動的開展情況。愛墨者團隊作為長沙青年志愿者代表，向____代表團展示了大陸青年志愿者的風采。從一開場，____的朋友就對書法義賣這種形式產(chǎn)生了濃重的興趣，很多人表示沒有接觸過這種獻愛心的形式。他們仔細觀摩了懸掛在公園內(nèi)的書法作品，喜歡之情溢于言表。雙方隊員就兩地義工和志愿者的活動形式和范圍進展了交流，____義工們表示希望把書法義賣這種形式的愛心活動帶到____去。在得知今年暑假湖南遭受特大洪水災害，而本次活動就是為災區(qū)的貧困學子籌集學費后，紛紛大方捐獻。為了表示感謝，我們也贈送他們由書法家協(xié)會捐贈的書法作品。接著，____朋友還和我們的隊員一起一展歌喉，氣氛非常融洽，最后和一起合影紀念，戀戀不舍地分開。長沙電視臺公共頻道、三湘都市報對本次活動進展了報道。第三場：烈士公園因愛而感動8月5日，長沙的天氣烈日當空，天氣非常炎熱。但高溫酷暑阻擋不住愛心的腳步，在長沙市烈士公園里，十余位書法家?guī)е麄儗膮^(qū)學子的一分牽掛，再一次和隊員們相聚，將愛心義賣進展到底。本場活動是我們這些志愿者和烈士公園團委結(jié)合舉辦的。作為長沙市人氣最旺盛的場所之一，我們的活動一開場就引來了眾人圍觀。“一方有難，八方支援”中華民族這一傳統(tǒng)美德在這里得到了再一次驗證。人們懷著景仰之心瞻仰完烈士，又因為愛心深深感動，紛紛捐款，表達他們對災區(qū)學子一份關心?；顒又校晃话装l(fā)蒼蒼的老人用顫抖著的雙手給我們捐贈了十元錢，她說她看到災區(qū)洪水過后的情形非常痛心，希望能以自己的一份力量幫助貧困學子實現(xiàn)他們的讀書的夢想。長沙晚報、當代商報隊本場活動進展了報道。畢業(yè)理論綜合報告篇五今年寒假，我去海南省高院實習，實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合，在實習期間可以遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處。此次實習，主要崗位是負責年鑒工作，也涉及一些民法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的理解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。實習期間，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警請教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些根本的法律技能，從而進一步穩(wěn)固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下根底?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和理論確實是有一段間隔的。法學是一門理論性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的開展是在理論中來完成的。所以，我們的法學教育應當與理論結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學形式，詳細說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會理論的關系，以課堂為主題，通過理論將理論深化；暑期理論與平時理論的關系，以暑期理論為主要時間段；社會理論廣度與深度的關系，力務理論內(nèi)容與理論規(guī)模同步調(diào)進展。在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建立而進展的多年的普法教育活動，獲得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的進步。但是在普法的深度與廣度上還有一些缺乏。比方有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以致于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做外表文章，要深化實際，真真正正的讓人們理解法律、法規(guī)的含義。并在這個根底上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建立才有希望?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)歷和知識大多來自同事和長輩的教誨，這次實習也讓我深化理解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。學習法律的最終目的是要面向群眾，效勞群眾，為健全社會法治，為我們的依法治國效勞的。高等法學教育在推進法治建立過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定根本理論知識，技術(shù)應用才能強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)那么的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。同時通過這次實習我也同同事們建立了良好的關系，鍛煉了自己處理人際關系的才能，一方面確定了自己暑假的實習方向，另一方面也進步了自己的才能，感謝學校給了充裕的時間來完成這個實習，以后我一定會更加努力的進步自己，以符合社會的需要。畢業(yè)理論綜合報告篇六增加自己零花錢；自食其力，不完全依靠父母；鍛煉自己才能：走進大學，我們就不能再是那個但凡依靠父母的人了，我們得成為一個有擔當?shù)娜?。而且大學期間的學費，生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個大學生，從小學到大學畢業(yè)得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人，更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會理論，打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會理論、進步自身才能的時機。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、理解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到理論中去，進步各方面的才能；另一方面可以積累工作經(jīng)歷對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以理解當代大學生對社會理論的看法以及透析大學生生活理論情況，從而結(jié)合馬克思哲學分析^p大學生社會理論所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會理論，在理論中見真知。在往后理論中能更好地接觸社會、理論自己的專業(yè)技能，尋找開展的時機。勞務型：夜總會刷盤子、桑拿浴的效勞生、酒店的領班、商場促銷員〔化裝品、保健品等〕、話務員、派發(fā)〔辦公室用品、傳單〕、快餐店打工、抄寫智力型：辦公室文員、會計師所審計、家教、翻譯、電視臺編導、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售、軟件公司編程還有一些大學生，揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆，如辦公司、開工作室、書店、經(jīng)營餐廳等。在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義，這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者，而選擇假期方案中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42.9%.這說明家庭經(jīng)濟條件較差的大學生對于自己的假期滿意程度普遍較高，這說明了貧困大學生對于假期的時間安排更為合理，大多數(shù)的貧困大學生覺得在假期應該外出打工理論，而不是整天沉溺于睡覺、上網(wǎng)、看電視之中。在大學期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學的專業(yè)無關的,有30%那么表示跟自己的專業(yè)有些關系,有5%的人表示在大學期間所做的工作跟自己的專業(yè)有關,但只是很少的一局部,很多人都表示希望在大學期間可以找到跟自己本專業(yè)有關的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業(yè)有關的人,大局部都是跟自己的家庭因素有關,少局部那么是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業(yè)有關的工作。很多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專業(yè)有關的工作是一件很難的事，所以在校的很多學生都不會發(fā)時間去找跟自己本專業(yè)有關的工作，大局部都認為那是一件浪費時間和精力的事。很多都這樣認為既然那么難找還不如先把自己本專業(yè)的知識學習好，等到畢業(yè)后在找，雖然那時可能會比別人少了一些社會經(jīng)歷，但你的知識已經(jīng)穩(wěn)固了，只要你肯發(fā)時間在畢業(yè)后，就會找到工作。此次前去的東莞廠暑期工作的學子們大概有兩三百號人，從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。雖然常聽人說大學就是一個小社會，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠，而工廠里關系復雜，大家得投入到一切都是那么生疏的環(huán)境中去，這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格，不允許出現(xiàn)錯誤，否那么你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長，每天工作2個小時〔早上7：0－；0，下午2；0－；0，晚上：0-11：0〕。在整個的調(diào)查過程中。我們發(fā)現(xiàn)有局部的父母不支持他們的孩子在校期間打工；有局部人對這份調(diào)查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很疑心；我們發(fā)現(xiàn)通過中介找工作的人越來越少了；很多人都希望有高的報酬，沒有高的報酬不會去做這一份工作，有很多人都希望自己可以選擇工作的時間。1、謹防詐騙；2、防止克扣工資及加班超時。1、大學生不能只囿于校園，必須接觸社會，理解社會，然而又得提防沾染社會的不良風氣，防止走入打工誤區(qū)。2、“打工”不能放棄學業(yè)。3、“打工”應擦亮你的眼睛，進步自身素質(zhì)?！按蚬ぁ逼鋵嵰簿哂泻艽蟮拿半U性，在良莠不齊的社會大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了進步自己的文化素質(zhì)來增加就業(yè)時機之外，還必須有一雙洞察社會的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些存心險惡的人。假期打工，課余兼職的大學生一族已不是散兵游勇，他們逐漸壯大成了一個部落，成為求職場上的一道亮麗的風景。大學生日益成為一個有著宏大潛力的勞動力市場，他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神理應受到越來越多的注意。畢業(yè)理論綜合報告篇七老師就像學生的一面鏡子。我們應該從自己嚴格要求，影響感染學生。只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。老師跟學生之間也是很貼心的。實習的這段時間，由于指導老師的認真指導，我較好地完成了教學任務。跨科目聽課時，發(fā)現(xiàn)他們這些學校都在使用多媒體教學，而且收益都很好?；貋碇笪乙矊W習著他們的教學方法，凡響不錯。我希望這股浪潮繼續(xù)下去。實習期間，我力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學形式，更好地表達素質(zhì)教育的要求，進步美術(shù)教學質(zhì)量。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈敏上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細修改學生作業(yè)，積極開展一些美術(shù)方面的競賽，使學生對美術(shù)更有興趣，同時進步學生的美術(shù)程度反思實習以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。本來想在美術(shù)選修課開設“兒童水粉畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)。今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為創(chuàng)始西城公學美術(shù)教學的新天地作出奉獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)理論的心得：作為一名實習美術(shù)老師，平時發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學很輕松，但自己真的理論后就覺得并非想象中的那么容易。美術(shù)這門科學是一門鼓勵人興奮的學科。它沒有語文學科的詩詞海洋，沒有數(shù)理化學科的試題海洋，也沒有英語學科的語法海洋，更沒有政治學科的理論海洋。美術(shù)是具有興趣性的學科。它要通過理論來掌握知識，它通過想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合。而對于初到美術(shù)海洋的學生們，對于美術(shù)方面的知識似懂非懂。假如把太多的理論注入到他們的腦袋里，他們會對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，假如把美術(shù)知識化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實物，他們會對美術(shù)變得非常感興趣。所以美術(shù)老師要處理這些細節(jié)，要認真上好每一節(jié)課，應該準備好教學用具初中階段是人生極為重要的一個關鍵年齡期，學生的邏輯思維任然需要很多的感性材料來支持，想象力開展的有意性迅速增強且多為有意識，有目的，想象力中的創(chuàng)造成分增多，想象中的現(xiàn)實性不斷開展，情緒情感的開展也處于轉(zhuǎn)折期，情感易受外界環(huán)境的影響，常隨情境的變化而變化，具有很大的易動性，沖動性。情感內(nèi)容日益豐富，深化；因此初中美術(shù)教學的目的越切合初中生的身心特征就越容易實現(xiàn)。美術(shù)教學屬于美育的范疇，但它與智育的聯(lián)絡。如何增長學生知識，何開展學生的智力，也成了美術(shù)教學的目的之一。使學生具備初步的繪畫與藝如術(shù)設計的根本技能知識，進步學生的美術(shù)鑒賞才能，增強學生的民族自豪感，通過開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)美術(shù)人才。畢業(yè)理論綜合報告篇八學以致用——在理論中認知所學到的知識由于學校里要求我們進展一次暑期社會理論的緣故，我就在爸爸的安排下進入了一家環(huán)保工程安裝公司工作。而我的工作量也很小，就是答復一些人家所咨詢的問題。當然，這種問題還是相對外表的，不是太深化涉及專業(yè)領域方面的一些問題。這項工作讓我學習到了一些說話的技巧，因為將來踏入社會工作以后，一些靈敏的說話技巧也是必須的，當然這并不意味著投機取巧。這次的理論時間不長，一共也就十天時間，但這十天時間里，我受益匪淺。而且，理論是一次對用人單位和理論生都有利的人力資安排制度，對接收實習生的單位而言，是開展儲藏人力資的措施，可以讓其降低本錢，大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的理論生理解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。而我所在公司也有著一定的企業(yè)文化。他們所倡導的精神是：創(chuàng)新激情協(xié)作誠信。公司愿景：珍愛環(huán)境節(jié)約資。開展戰(zhàn)略：準確識別客戶需求，打造三線矩陣，持續(xù)可盈利地滿足客戶需求。公司使命：為客戶創(chuàng)造價值。文化特質(zhì)：平和感恩;快樂生活快樂工作。精進形式是一項企業(yè)戰(zhàn)略，是公司的商業(yè)形式，旨在滿足客戶要求，為客戶創(chuàng)造價值，同時推動公司的增長。公司一切活動以客戶為中心，客戶的技術(shù)需求，商務需求，愛好是公司一切業(yè)務流程的設計起點。它為客戶提供的是能解決方案，價值鏈和客戶系統(tǒng)的經(jīng)濟性是公司的效勞標準。在隨后的一周里，我來到集團的子公司，進展真正是實習過程，剛到公司的時候，助理拿了許多關于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細閱覽，資料中屢次提及公司的經(jīng)營理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語，大多是英文和日語，由于剛剛走出校園，懶散的心態(tài)使我并沒有認真的去學習和體會，以致于在后來的實際操作中出現(xiàn)了嚴重失誤。接下來的日子里，我在同仁的帶著下不斷的學習和理論。經(jīng)過一陣時間的產(chǎn)品資料的熟悉，經(jīng)理讓我們實際的操作，在學校里我們學到里很多理論知識，什么外貿(mào)術(shù)語，尋發(fā)盤、商務會談等等，但是真讓我一個人開場操作，真就不知道如何起步，因為我不知道該如何開發(fā)客戶，如何進展有效的溝通，因為我們是專門的銷售公司，負責對內(nèi)和對外產(chǎn)品銷售工作，因此并不涉及產(chǎn)品的消費研發(fā)，這是其他分公司的事，所以我們?nèi)粘５墓ぷ骱艽笠痪植慷际怯脕磉M展開拓市場和聯(lián)絡客戶，因為是實習生，公司對我們并沒有非常嚴格的要求，我們在老員工的指導下，學習怎么有效的進展市場開拓，起初對于開發(fā)客戶很害怕，國內(nèi)的還好點，國外的由于英語程度的限制，通過根本不能進展有效溝通，只能通過e-mail套用教材中的例子，這樣才得到了一些有效的信息。在一次與大學生比賽網(wǎng)外國公司駐中國辦事處的溝通中，因為對公司的認知和我對產(chǎn)品優(yōu)勢的大致闡述終于激發(fā)了對方的采購欲望，在第3天的有效溝通中，對方提及了一個相當專業(yè)的問題，問到我們產(chǎn)品的墨粉規(guī)格和機器預熱和輸出最快時間差，這樣的問題對于外商，你必須給予準確到位的答復，因為這是顧客的購置點，由于之前的大意，我遺憾的失去了一次非常好的時機，隨后的時間里，逐步加強了對產(chǎn)品詳細的理解和說明，為應對客戶的各種問題做充分的準備，進一步準備之后，又重新進入了實際操作，開場聯(lián)絡客戶，報價，會談等等。從這些公司的日常事務中，使我充分體會到身為一名職員的責任的重大與艱辛，同時也使我的語言表達才能得到了一定程度的進步，在一些專業(yè)領域的知識面得到了一定程度的拓展。在公司最后的幾天里，我們來到了公司的博物館，來切身感受公司的文化，仔細聆聽公司工作人員的介紹，對公司創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識，在他們的眼中企業(yè)是一個團隊，講求團隊力量的發(fā)揮;經(jīng)營更是一項長期競賽，要發(fā)揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續(xù)成長。公司現(xiàn)階段在務實與創(chuàng)新的行動綱領下，將來的經(jīng)營策略仍將積極創(chuàng)始，確實掌握產(chǎn)業(yè)趨勢，延伸核心事業(yè)和相關產(chǎn)業(yè)的開展。展現(xiàn)震旦集團自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志，象征震旦集團如旭日東升般，散發(fā)著光明與活力;同時在內(nèi)涵上，秉持著穩(wěn)健踏實的一貫經(jīng)營風格，蘊含創(chuàng)新打破的經(jīng)營魄力。這一次的理論無疑在很大程度上進步了我的英語程度，尤其是外貿(mào)英語這一塊，同時它涉及到了很多商務英語的知識，無論是一些比擬書面化或是比擬口語化的商貿(mào)英語，在這一次的理論活動中我都得到了很大的提升，因為它對我將來的職業(yè)生涯有著很大的幫助，使我在____實彈的演習中得到經(jīng)歷和教訓。同時，在另一方面它讓我切身體會到了，這不是在大學校園里，這是在社會上，說話的技巧和必要的技術(shù)應該牢記在心。這次十天的社會理論給我真真實實地上了一趟課，在真實的環(huán)境中讓我體會到了工作的艱辛和樂趣。這也不是我的第一次社會理論了，但卻是我映像最深的一次。這次的理論，讓我明白了大學生社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將使我終生受用。社會理論加深了我與社會各階層的感情，拉進了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目的。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到表達，更為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。陶淵明說過“盛年不在來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。”希望以后還有這樣的時機，讓我從理論中得到鍛煉。在成功完畢實習后，仔細總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實習，這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的缺乏和缺少工作經(jīng)歷。畢業(yè)理論綜合報告篇九今年暑假去了xx市xx縣xx鎮(zhèn)農(nóng)村信譽合作社實習。我所在的實習職位和專業(yè)相關的知識，包括消費信貸中心的業(yè)務包括了信譽卡、個人購房貸款等業(yè)務的辦理。隨著央行不斷上調(diào)利率和政府調(diào)控房地產(chǎn)市場，銀行房貸的壓力越來越大？據(jù)師傅們說？如今貸款的人們少了很多，完全不能跟前兩年的繁榮時期相比。因為上調(diào)了利率，許多人覺得每月還款壓力太大，就選擇了提早還款，信貸中心因此又繁忙了起來。而在我的實習過程中，主要學習個人貸款業(yè)務的全過程？包括個人貸款目前的政策掌握、個人貸款的客戶受理、貸款申請相關資料的搜集整理、表格及合同等資料的填寫、個人客戶信息及貸款申請信息、利率信息、抵押信息在建行信息系統(tǒng)中的錄入、掃描，以及從貸款申請到提交審批等。首先先學會的是打印機的使用，這看來只是一件很簡單而且與業(yè)務無關的事情？但是如何復印/打印出美觀、清楚而又節(jié)省的資料出來卻是工作的根本功。因為在所有的個人購房貸款業(yè)務辦理過程中。都要打印客戶賬戶流水和主檔、客戶的根本個人資料、客戶收入證明、抵押證明、個人購房合同以及各種由開發(fā)商提供的資料等，因此我實習的第一件事是學會怎樣使用打印機這項簡單卻必須的工具。接下來學習的是如何利用建行的系統(tǒng)進展貸記卡客戶信譽審查？雖然系統(tǒng)操作并不復雜，但是卻要求查詢者認真仔細并且按章辦事，客戶的資料必須受權(quán)才可以使用。同時不得透露客戶個人隱私。在學會查詢客戶信譽查詢后？我開場學習利用建行的系統(tǒng)進展客戶的開卡登記？同時利用信譽調(diào)查結(jié)果并結(jié)合客戶的收入證明等材料進展客戶申請的審批等。辦理信譽卡業(yè)務？需要學會如何利用建行信貸管理系統(tǒng)進展卡務的一系列進程？而這個系統(tǒng)對于辦理購房信貸方面也是很重要的。在辦理購房貸款的業(yè)務中？需要對____進展錄入、協(xié)助客戶準備購房證明、抵押證明、收入證明、財產(chǎn)證明等資料？同時協(xié)助客戶簽訂合同以及及時提醒客戶還款等。很多貸款人在還款過程中由于工作繁忙，很容易忘記還款日期，對于選擇等額本息還款方式的客戶更容易忘記自己每月該還多少錢，因為這種還款方式是逐月遞減方式還款的。假如少還了，就會對信譽有很大的影響，所以我就分到了一個任務——打催還款。從里你可以感覺到與人溝通的好處。能體會客戶的心情，同時能鍛煉自己的耐心和效勞意識。假如客戶有需要，我們應該盡量為他們解答。在這個社會中。每個人都充當著客戶的優(yōu)勢。把客戶放在第一位。就是把自己放在了第一位。在實習期間，我看到個貸中心從上至下每一個員工，對于貸款都保持著警覺的態(tài)度，在接到貸款申請時，都會從根底進展調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)不