軟件工程系級方向選擇說明課件

軟件工程系級方向選擇說明幻燈片PPT本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除，謝謝！本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除，謝謝！本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除，謝謝！本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除，謝謝！軟件工程專業(yè)以計算機科學(xué)、系統(tǒng)工程和管理科學(xué)為基礎(chǔ)以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向以培養(yǎng)高層次、工程型、國際化軟件人才為目標(biāo)研究軟件項目開發(fā)方法和軟件項目管理突出學(xué)生軟件開發(fā)能力和軟件工程素質(zhì)培養(yǎng)19七月20232人才培養(yǎng)的基本思路強化基礎(chǔ)、注重實踐采用2+X培養(yǎng)模式本科前兩年的基礎(chǔ)階段強調(diào)基礎(chǔ)培養(yǎng)三年級以后提供相應(yīng)的專業(yè)方向，設(shè)置適合各專業(yè)方向的課程模塊使學(xué)生畢業(yè)時既具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和寬廣的知識面，又能夠深入地認(rèn)識和接觸某類軟件系統(tǒng)和應(yīng)用領(lǐng)域，成為實用的高級、復(fù)合型人才19七月202333年級專業(yè)課程安排三上數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計操作系統(tǒng)課程設(shè)計面向?qū)ο蠹夹g(shù) 軟件工程

計算機網(wǎng)絡(luò)1門方向必選課

三下軟件項目管理軟件測試技術(shù)2門方向必選課19七月20234大數(shù)據(jù)管理----前言4年級課程安排暑期實訓(xùn)四上實踐與綜合設(shè)計VS校內(nèi)選課四下畢業(yè)論文19七月20235大數(shù)據(jù)管理----前言大數(shù)據(jù)管理技術(shù)軟件開發(fā)解決方案編譯原理與技術(shù)人工智能模式識別技術(shù)IT服務(wù)管理。。。。。。業(yè)界趨勢19七月20236大數(shù)據(jù)管理----前言“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來互聯(lián)網(wǎng)計算時代服務(wù)化云化分布化協(xié)同信息安全虛擬化大數(shù)據(jù)CTIT20091950’s2000’s1990’s1970’s2015……大型機/瘦終端BYOD服務(wù)器/客戶端客戶端/處理端/數(shù)據(jù)端模擬通信數(shù)字通信移動窄帶寬帶移動化物聯(lián)網(wǎng)可視化智慧方向劃分軟件工程技術(shù)與方法媒體與可視化軟件與服務(wù)物聯(lián)網(wǎng)與嵌入式軟件信息安全智能軟件數(shù)據(jù)科學(xué)19七月202371-軟件工程技術(shù)與方法軟件工程的技術(shù)、開發(fā)和過程管理為了培養(yǎng)高素質(zhì)的軟件工程師，引導(dǎo)學(xué)生更多地關(guān)注大型軟件項目中的工程方法、關(guān)鍵技術(shù)、過程管理和相關(guān)工具，培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力學(xué)生畢業(yè)后可到軟件公司、研究所等部門從事軟件設(shè)計、開發(fā)、過程管理等工作19七月20238軟件工程技術(shù)與方法人機交互技術(shù)現(xiàn)代軟件開發(fā)技術(shù)軟件過程管理19七月202392-媒體與可視化培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能夠適應(yīng)數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展需要及數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)需求的數(shù)字媒體技術(shù)開發(fā)與設(shè)計制作領(lǐng)域高級復(fù)合型人才學(xué)生畢業(yè)后可從事數(shù)字娛樂（計算機游戲）、數(shù)字影視和動漫、互聯(lián)網(wǎng)增值產(chǎn)品的研發(fā)與制作工作19七月202310媒體與可視化人機交互技術(shù)多媒體技術(shù)計算機圖形學(xué)19七月2023113-軟件與服務(wù)深入理解以服務(wù)計算為基本模式的互聯(lián)網(wǎng)計算應(yīng)用規(guī)律，掌握服務(wù)計算開發(fā)的最新技術(shù)，掌握服務(wù)軟件工程的最佳實踐，了解新Web應(yīng)用開發(fā)核心技術(shù)培養(yǎng)適應(yīng)百度、騰訊、阿里等IT巨擘對新技術(shù)人才需求，增強對新的計算模式的敏感度，建立服務(wù)計算領(lǐng)域的研究興趣19七月202312軟件與服務(wù)服務(wù)計算概論服務(wù)開發(fā)技術(shù)軟件服務(wù)工程19七月2023134-物聯(lián)網(wǎng)與嵌入式軟件培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、具有創(chuàng)新精神、能夠適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)、嵌入式技術(shù)發(fā)展需要的復(fù)合型人才畢業(yè)后從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研發(fā)、嵌入式系統(tǒng)研發(fā)、傳感及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研發(fā)等應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行研究開發(fā)工作19七月202314物聯(lián)網(wǎng)與嵌入式軟件嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用操作系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)物聯(lián)網(wǎng)工程19七月2023155-信息安全培養(yǎng)掌握信息安全的基本理論與方法以及系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識，能運用所學(xué)知識與技能去分析和解決信息安全的實際問題，具有較高的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強的創(chuàng)新與實踐能力的的工程技術(shù)人才畢業(yè)后可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門從事網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)、計算機安全系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)等工作19七月202316大數(shù)據(jù)管理----前言信息安全信息安全導(dǎo)論安全協(xié)議與標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)攻擊與防范19七月202317大數(shù)據(jù)管理----前言6-智能軟件重點學(xué)習(xí)計算機算法的分析、設(shè)計與應(yīng)用培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實，有對工業(yè)工程、日常生活中復(fù)雜計算問題，進(jìn)行分析、建模并設(shè)計高效解決算法的能力的專業(yè)人才學(xué)生畢業(yè)后可到軟件公司、研究部門從事軟件研發(fā)、軟件核心算法設(shè)計等工作

19七月202318大數(shù)據(jù)管理----前言智能軟件算法設(shè)計與分析運籌學(xué)計算智能19七月202319大數(shù)據(jù)管理----前言7-數(shù)據(jù)科學(xué)旨在培養(yǎng)數(shù)據(jù)存儲、運行監(jiān)管、智能分析挖掘及戰(zhàn)略決策等專門人才畢業(yè)后可勝任數(shù)據(jù)存儲管理人員、數(shù)據(jù)分析人員，進(jìn)而成為數(shù)據(jù)科學(xué)家、首席數(shù)據(jù)官、商務(wù)分析師

19七月202320大數(shù)據(jù)管理----前言數(shù)據(jù)科學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘19七月202321大數(shù)據(jù)管理----前言方向確定原則平均性原則為保證各個專業(yè)方向的均衡發(fā)展，確定專業(yè)方向時，各個方向修讀人數(shù)應(yīng)平均分布，原則上每個方向人數(shù)上限為各方向平均人數(shù)的1.5倍志愿優(yōu)先原則在人數(shù)許可的范圍內(nèi)，優(yōu)先保證學(xué)生志愿專業(yè)方向的確定依照志愿優(yōu)先原則和平均性原則確定學(xué)生的專業(yè)方向。當(dāng)某個專業(yè)方向選修人數(shù)超過規(guī)定人數(shù)時，參考綜合測評排名從高到低推薦選修人19七月202322大數(shù)據(jù)管理----前言方向選擇流程方向選擇動員會二年級期末考試前安排方向選擇會議，召集二年級