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第頁共頁防火平安演練總結(jié)防火平安演練總結(jié)防火平安演練總結(jié)1在119降臨之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安教育,進(jìn)步我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的才能,最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害,保障廣闊學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)平安,增強(qiáng)學(xué)生自救意識(shí),今天下午學(xué)校成功進(jìn)展了全體住宿生消防疏散演練活動(dòng)。這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)展周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)展實(shí)地消防疏散演練是分不開的。為進(jìn)展這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“平安第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原那么。演練準(zhǔn)備工作做好后,一聲令下,信號(hào)員鳴響信號(hào),參加演練人員各就各位,有序地按指定道路“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定平安區(qū)域,歷時(shí)分秒。整個(gè)演練過程快速、平安、有序。這次防火演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防平安意識(shí),普及了消防平安知識(shí),進(jìn)步了自護(hù)自救才能,到達(dá)了預(yù)期效果。希望全體師生再接再厲,用更好的成績迎接下一次演練。近期德育處和年級(jí)組對公寓衛(wèi)生進(jìn)展了檢查,提出以下整改要求1.分開宿舍前關(guān)閉空調(diào)開關(guān),開窗通風(fēng);2枕巾統(tǒng)一用學(xué)校發(fā)的藍(lán)色枕巾,被子疊整齊統(tǒng)一放在靠窗一側(cè),分開宿舍前把床單整理整齊,防止有褶皺;3.地面,先掃干凈確保無垃圾,涮干凈拖把再拖;4.襪子,毛巾,書包等一律放在櫥子內(nèi),制止亂搭亂放。下周德育處將繼續(xù)不定期不連續(xù)進(jìn)展檢查通報(bào)請同學(xué)們按照要求整理到位。防火平安演練總結(jié)2清明節(jié)將至,為了增強(qiáng)師生火____生時(shí)的自我保護(hù)才能,進(jìn)步防火平安意識(shí),傳授學(xué)生根本的防火滅火方法,我們一、二年級(jí)組組織一二年級(jí)全體師生于**年4月3上午10:30分進(jìn)展了防火平安演練活動(dòng)。我們一、二年級(jí)全體師生從接到指令,到平安撤離到操場中心,只用了1分30秒,整個(gè)過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象,我年級(jí)組這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)獲得圓滿成功。通過這次消防演練活動(dòng)使我們一二年級(jí)組全體師生掌握了根本的防火知識(shí)和自救逃生技能,受到一次深入的消防平安知識(shí)教育,到達(dá)了預(yù)期目的。這次消防疏散演練是我校繼上周開展防震疏散演練之后又一次中型疏散演練活動(dòng),今后我們要經(jīng)常開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng),讓我們的學(xué)生形成習(xí)慣,掌握應(yīng)急逃生的根本技能。學(xué)校平安事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福安寧,事關(guān)每一名學(xué)生的安康成長,已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。希望我年級(jí)組全體師生結(jié)實(shí)樹立“生命至上,平安第一,預(yù)防為主”的思想,以爭創(chuàng)“平安校園”活動(dòng)為契機(jī),從標(biāo)準(zhǔn)管理、落實(shí)責(zé)任抓起,從重點(diǎn)防范和隱患整改入手,實(shí)在把學(xué)校平安工作放在了首位。希望我年級(jí)組全體師生以此次消防疏散演練活動(dòng)為契機(jī),不斷增強(qiáng)平安意識(shí),進(jìn)步自護(hù)自救才能,堅(jiān)決杜絕學(xué)生傷亡事故的發(fā)生,讓平安永隨,讓安康相伴。防火平安演練總結(jié)3為進(jìn)步師生的平安意識(shí)和對突發(fā)事件的應(yīng)變才能,熟悉各緊急疏散通道,有效組織幼兒避險(xiǎn),確保營造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,近日,蘭河逸夫?qū)W校幼兒園全體師生舉行防火應(yīng)急預(yù)案演練。4月24日上午9:42,刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧靜。“防火警報(bào)!”隨著演習(xí)指揮老師的刺耳的防火哨聲響起,老師們下令“失火了,孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟老師走出教室,注意平安別落伍”。剛剛還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的.幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在老師指揮下迅速做出了反響。老師們一邊帶著幼兒逃離火場一邊高喊:“不要怕,不要怕,保護(hù)好自己的平安,迅速分成兩組從前、后門按順序逃離!”幼兒們在老師的帶著下,雙手緊抱頭部、弓著身子,按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊(duì)接著一隊(duì),緊張有序地從平安疏散通道進(jìn)展撤離至規(guī)定的平安地點(diǎn)。孩子們在有驚無險(xiǎn)的訓(xùn)練下,熟悉了逃生道路,在危急的信號(hào)中有序并快速地逃離現(xiàn)場。現(xiàn)場秩序井然,孩子們情緒穩(wěn)定。此次演練全員參加,到達(dá)了預(yù)期效果。通過疏散演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的平安知識(shí),增強(qiáng)了全體老師和幼兒的平安防范意識(shí),進(jìn)步了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救才能。防火平安演練總結(jié)4為進(jìn)步師生的平安意識(shí)和對突發(fā)事件的應(yīng)變才能,熟悉各緊急疏散通道,有效組織幼兒避險(xiǎn),確保營造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,近日,童趣童樂幼兒園全體師生舉行防火應(yīng)急預(yù)案演練。6月8日下午三時(shí),刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧靜。隨著演習(xí)指揮老師的刺耳的防火哨聲響起,老師們下令"失火了,孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟保育老師彎腰下樓,注意平安別落伍"。剛剛還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在老師指揮下迅速做出了反響。老師們一邊帶著幼兒逃離火場一邊高喊:"不要怕,不要怕,保護(hù)好自己的平安,迅速分成兩組從前、后門按順序逃離!"幼兒們在老師的帶著下,雙手緊抱頭部、弓著身子,按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊(duì)接著一隊(duì),緊張有序地從平安疏散通道進(jìn)展撤離至規(guī)定的平安地點(diǎn)。孩子們在有驚無險(xiǎn)的訓(xùn)練下,熟悉了逃生道路,在危急的信號(hào)中有序并快速地逃離現(xiàn)場。整個(gè)撤離用時(shí)3分11秒。現(xiàn)場秩序井然,孩子們情緒穩(wěn)定。此次演練全員參加,到達(dá)了預(yù)期效果。通過疏散演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的平安知識(shí),增強(qiáng)了全體老師和幼兒的平安防范意識(shí),進(jìn)步了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救才能。防火平安演練總結(jié)5為了進(jìn)步學(xué)生的平安防范才能,應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,**小學(xué)于20xx年10月14日下午14時(shí)20分進(jìn)展了防震、防火逃陌生散演習(xí)。本次逃生演習(xí)分發(fā)動(dòng)大會(huì)、正式演練、演____結(jié)三大局部。一切程序正規(guī)化,一切工作有序化,一切安排提早化,一切行動(dòng)快速化?;顒?dòng)開場前,學(xué)校平安辦公室分別給班主任和科任老師開了會(huì),布置班主任向?qū)W生講解關(guān)于這次防震、防火逃生演習(xí)的意義和作用,在事發(fā)時(shí)應(yīng)變措施的使用、逃離現(xiàn)場的方法。使學(xué)生明確本次演習(xí)是一次平安防范活動(dòng)。學(xué)校平安辦公室要求疏散中科任老師各司其責(zé),各就其位,責(zé)任到人。發(fā)動(dòng)大會(huì)上,平安演練總指揮孫江東校長做了發(fā)動(dòng)講話,各班主任分別向副總指揮及總指揮報(bào)告人數(shù),準(zhǔn)備演練開場。逃生演練分兩局部:防震演習(xí)和防火演習(xí)?!惨弧撤勒鹛由萘?xí)防震演習(xí)程序?yàn)椋簽?zāi)情預(yù)設(shè)、警報(bào)響起、各班自救、組織撤離、操場整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)總結(jié)。在防震演習(xí)中,同學(xué)們能沉著冷靜,用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,或跑到教室的墻角。第一波大地震過去之后,老師組織學(xué)生有序地分開教室,撤離過程中,所有老師各負(fù)其責(zé),維護(hù)秩序,使學(xué)生平安跑到操場?!捕撤阑鹛由萘?xí)防火逃生演習(xí)程序?yàn)椋翰ニ蛣?chuàng)設(shè)情景、發(fā)送火災(zāi)信號(hào)、老師通報(bào)火警、各班組織撤離、操場整隊(duì)查人、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)。當(dāng)火災(zāi)信號(hào)〔哨聲響起〕時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,彎著腰有秩序地在老師的帶著下從前、后門撤離教室。這次平安防范演練,全校師生齊發(fā)動(dòng),老師準(zhǔn)時(shí)到位,學(xué)生動(dòng)作迅速,秩序良好。增強(qiáng)了師生的自護(hù)、
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