2022年四川省成都市情系竹篙中學(xué)高三生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析

2022年四川省成都市情系竹篙中學(xué)高三生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是()A．氧濃度為a時(shí)，最適于貯藏該植物器官B．氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C．氧濃度為c時(shí)，無(wú)氧呼吸最弱D．氧濃度為d時(shí)，無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸相等參考答案：B2.將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下，待其長(zhǎng)成幼苗，人工去掉隱性個(gè)體，并分成兩組，（1）一組全部讓其自交；（2）二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為（）A．1/9、1/6 B．3/8、1/9

C．1/6、5/12 D．1/6、1/9參考答案：D3.蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因之所以能在棉花的葉肉細(xì)胞中準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，主要是因?yàn)?/p>

A．目的基因能在植物細(xì)胞核中進(jìn)行復(fù)制

B．目的基因與棉花DNA的基本結(jié)構(gòu)相同

C．不同生物共用一套遺傳密碼

D．不同生物具有相同的一套遺傳信息參考答案：C4.下表是某營(yíng)養(yǎng)級(jí)昆蟲(chóng)攝食植物后能量流動(dòng)的情況，下列說(shuō)法不正確的是（

）項(xiàng)目昆蟲(chóng)攝食量昆蟲(chóng)糞便量昆蟲(chóng)呼吸消耗量昆蟲(chóng)儲(chǔ)存在有機(jī)物中能量能量（kJ）41021013070

A.昆蟲(chóng)同化的能量中約有35%用于其生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖

B.昆蟲(chóng)糞便量屬于植物流向分解者能量的一部分

C.昆蟲(chóng)儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量屬于未利用的能量

D.昆蟲(chóng)的前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量至少有1000kJ參考答案：C5.根據(jù)概念圖，下列敘述正確的是（）A．A表示的堿基有5種 B．B表示的是核糖C．D表示的是脫氧核苷酸 D．D表示的是核糖核苷酸參考答案：C【考點(diǎn)】核酸的基本組成單位．【分析】DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、G．【解答】解：A、DNA中的堿基有4種，A錯(cuò)誤；B、DNA中的糖為脫氧核糖，B錯(cuò)誤；CD、DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，C正確，D錯(cuò)誤．故選：C6.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)變量的敘述，正確的是

A．在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度是因變量

B．在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，重鉻酸鉀溶液是因變量

C．在探究CO2濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)中，光照是無(wú)關(guān)變量

D．在探究植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中，液泡體積的變化是無(wú)關(guān)變量參考答案：C7.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述，正確的是A.兔子吃了1千克的草，則這1千克草中的能量就流入了兔子體內(nèi)B.一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10%～20%的能量流入狼的體內(nèi)C.生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入了生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而被循環(huán)利用的參考答案：C兔子吃了1公斤的草，即攝入1公斤草的能量，但攝入的能量并沒(méi)有全部都流入兔子體內(nèi)，其糞便的能量沒(méi)有流入其體內(nèi)，A錯(cuò)誤；能量傳遞效率是指一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量只有10%～20%被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)是以種群作為一個(gè)整體來(lái)研究的，不能以個(gè)體為單位來(lái)衡量，B錯(cuò)誤；生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入到生物群落，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)可循環(huán)，能量不可循環(huán)，并沿著食物鏈和食物網(wǎng)單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)定位】物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入到生物群落，能量傳遞效率是指一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量只有10%～20%被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)是以種群作為一個(gè)整體來(lái)研究的，物質(zhì)可循環(huán)，能量不可循環(huán)，并沿著食物鏈和食物網(wǎng)單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減．8.如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說(shuō)法不正確的是()。

A．圖1中的A代表的是腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵

B．ATP生成ADP時(shí)圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中物質(zhì)是可循環(huán)利用的，能量是不可逆的

D．酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影響參考答案：D9.下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述，錯(cuò)誤的是A.基因突變的方向和環(huán)境之間沒(méi)有明確的因果關(guān)系B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因，不決定新基因的產(chǎn)生C.隔離是新物種形成的必要條件，隔離包括地理隔離和生殖隔離D.共同進(jìn)化是指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的進(jìn)化，不包括生物多樣性的形成參考答案：D10.據(jù)物理學(xué)家組織網(wǎng)2013年9月5日?qǐng)?bào)道，美國(guó)華盛頓大學(xué)圣路易斯分校的研究人員找到了一種叫作集胞藻6803（一種單細(xì)胞藍(lán)藻）的微生物，其通過(guò)光合作用可生產(chǎn)出乙醇、氫、正丁醇、異丁醇和潛在的生物柴油。下列有關(guān)描述正確的是（

）A．集胞藻6803光合作用的光反應(yīng)階段在類囊體薄膜上進(jìn)行B．集胞藻6803是異養(yǎng)需氧型生物 C．和傳統(tǒng)化工技術(shù)相比，該技術(shù)無(wú)論晝夜都能進(jìn)行D．集胞藻6803既有助于減緩全球變暖，又可維持能源供應(yīng)參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】B3

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合C8

光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】D解析：由題意可知，集胞藻6803是一種單細(xì)胞藍(lán)藻，屬于原核生物，其沒(méi)有葉綠體，因此其光合作用的光反應(yīng)階段不可能在類囊體薄膜上進(jìn)行，A錯(cuò)；集胞藻6803能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)需氧型生物，B錯(cuò)；光合作用需要有光照的存在，夜晚無(wú)光，因此和傳統(tǒng)化工技術(shù)相比，該技術(shù)在夜晚無(wú)法進(jìn)行，C錯(cuò)；集胞藻6803可進(jìn)行光合作用，大量吸收二氧化碳，減少溫室效應(yīng)，可生產(chǎn)出乙醇等物質(zhì)，進(jìn)行能量的供應(yīng)，D正確。11.下列關(guān)于三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程錯(cuò)誤的是（）A.在二倍體西瓜的幼苗期，用秋水仙素處理可以得到四倍體植株B.一般用四倍體植株作父本，用二倍體植株作母本進(jìn)行雜交C.三倍體西瓜幾乎沒(méi)有種子，但偶爾也會(huì)產(chǎn)生D.每年制種很麻煩可以利用三倍體植株進(jìn)行無(wú)性繁殖的方式培育參考答案：B【知識(shí)點(diǎn)】染色體變異解析：培育過(guò)程中一般用四倍體植株作母本，用二倍體植株作父本進(jìn)行雜交?！舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)無(wú)子西瓜的培育過(guò)程分析。12.19世紀(jì)，世界上很多著名的科學(xué)家試圖通過(guò)研碎胰腺的方法來(lái)獲得其中的胰島素，但都沒(méi)有獲得成功，后來(lái)有科學(xué)家通過(guò)結(jié)扎胰管讓胰腺退化然后單獨(dú)研碎胰島的方法成功獲得了其中的胰島素。下列關(guān)于分析失敗的原因中，最可能的是

A．當(dāng)時(shí)研磨技術(shù)比較落后，研磨不充分

B．研磨時(shí)選取的胰腺部分正好不含有胰島

C．研磨過(guò)程中，胰腺中的消化酶把胰島素分解了

D．胰島素和胰腺內(nèi)的其他物質(zhì)緊密結(jié)合，不容易分離參考答案：答案：C13.下列過(guò)程與生物膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)的是A．漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體進(jìn)入組織液

B．植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原

C．雌果蠅產(chǎn)生卵細(xì)胞

D．mRNA與核糖體結(jié)合參考答案：D14.ATP是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)，制成注射液可用于治療心肌炎，如靜脈注射這種藥物，ATP到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi)至少通過(guò)幾層細(xì)胞膜（）A．1層 B．2層 C．3層 D．4層參考答案：C【考點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的組成．【分析】靜脈注射這種藥物后進(jìn)入血漿，ATP從血漿到達(dá)心肌細(xì)胞至少要穿過(guò)一層毛細(xì)血管管壁細(xì)胞，再穿過(guò)一層心肌細(xì)胞膜，共3層細(xì)胞膜，計(jì)算時(shí)一定注意區(qū)分是穿過(guò)了幾層細(xì)胞，還是幾層細(xì)胞膜，或是幾層磷脂分子．【解答】解：靜脈注射這種藥物后進(jìn)入血漿，ATP從血漿到達(dá)心肌細(xì)胞至少要穿過(guò)一層毛細(xì)血管管壁細(xì)胞，為2層細(xì)胞膜，再穿過(guò)一層心肌細(xì)胞膜，共3層細(xì)胞膜，故ATP到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi)至少要通過(guò)的細(xì)胞膜有3層．故選：C．15.某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間，使DNA雙鏈不能解開(kāi)．若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙B．隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙C．該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期D．可推測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用參考答案：C【考點(diǎn)】DNA分子的復(fù)制．【分析】轉(zhuǎn)錄、翻譯與DNA復(fù)制的比較

復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期生長(zhǎng)發(fā)育的連續(xù)過(guò)程中場(chǎng)所主要在細(xì)胞核，少部分在線粒體和葉綠體主要在細(xì)胞核，少部分在線粒體和葉綠體核糖體原料四種脫氧核苷酸四種核糖核苷酸二十種氨基酸模板DNA的兩條鏈DNA中的一條鏈mRNA條件解旋酶、DNA聚合酶ATP解旋酶、RNA聚合酶ATP酶、ATP、tRNA過(guò)程DNA解旋，以兩條鏈為模板，按堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成兩條子鏈，子鏈與對(duì)應(yīng)母鏈螺旋化DNA解旋，以其中一條鏈為模板，按堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，形成mRNA單鏈，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合以mRNA為模板，合成有一定氨基酸序列的多肽鏈模板去向分別進(jìn)入兩個(gè)子代DNA分子中恢復(fù)原樣，與非模板鏈重新組成雙螺旋結(jié)構(gòu)分解成單個(gè)核苷酸特點(diǎn)邊解旋邊復(fù)制，半保留復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄，DNA雙鏈全保留①核糖體沿著mRNA移動(dòng)②一個(gè)mRNA結(jié)合多個(gè)核糖體，順次合成多條多肽鏈，提高合成蛋白質(zhì)的速度③翻譯結(jié)束后，mRNA分解成單個(gè)核苷酸產(chǎn)物兩個(gè)雙鏈DNA分子一條單鏈mRNA蛋白質(zhì)產(chǎn)物去向傳遞到2個(gè)子細(xì)胞離開(kāi)細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)或功能蛋白質(zhì)意義復(fù)制遺傳信息，使遺傳信息從親代傳給子代

表達(dá)遺傳信息，使生物體表現(xiàn)出各種遺傳性狀配對(duì)方式A﹣（T）T﹣（A）G﹣（C）

C﹣（G）A﹣（U）

T﹣（A）G﹣（C）C﹣（G）A﹣（U）U﹣（A）G﹣（C）C﹣（G）注意（1）對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物而言，DNA復(fù)制發(fā)生于細(xì)胞分裂過(guò)程中，而轉(zhuǎn)錄和翻譯則發(fā)生于細(xì)胞分裂、分化以及生長(zhǎng)等過(guò)程．（2）DNA中含有T而無(wú)U，而RNA中含有U而無(wú)T，因此可通過(guò)放射性同位素標(biāo)記T或U，研究DNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄過(guò)程．（3）在翻譯過(guò)程中，一條mRNA上可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體，可同時(shí)合成多條多肽鏈，但不能縮短每條肽鏈的合成時(shí)間．【解答】解：AB、由于該物質(zhì)能使DNA雙鏈不能解開(kāi)，故說(shuō)明該物質(zhì)能阻斷DNA的解旋，故DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙，AB正確；C、由于有絲分裂DNA復(fù)制發(fā)生在間期，故細(xì)胞周期應(yīng)阻斷在分裂間期，C錯(cuò)誤；D、癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特點(diǎn)，加入該物質(zhì)能抑制其增殖，D正確．故選：C．16.右圖是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)之間的距離變化關(guān)系示意圖（圖中a為細(xì)胞的半徑）。圖中能夠正確表示一條染色體經(jīng)復(fù)制形成的兩條染色體的位置變化曲線是參考答案：C17.利用水稻品種“兩優(yōu)培九”，研究其葉片凈光合速率與葉溫的變化關(guān)系，結(jié)果如下圖。以下敘述正確的是A.實(shí)驗(yàn)需要控制相同且適宜的呼吸強(qiáng)度B.真光合速率最適溫度出現(xiàn)在33℃左右C.15℃時(shí)此植物的ATP僅來(lái)自細(xì)胞呼吸D.曲線下降可能因?yàn)楹粑俾试黾痈鄥⒖即鸢福篋【分析】據(jù)圖分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，因變量是凈光合速率，隨著溫度的增加，水稻的凈光合速率先增加后降低?！驹斀狻吭搶?shí)驗(yàn)的自變量是溫度，而溫度會(huì)影響呼吸作用強(qiáng)度，A錯(cuò)誤；圖示只能說(shuō)明凈光合速率的最適宜溫度出現(xiàn)在33℃左右，而呼吸速率的情況不清楚，因此無(wú)法判斷真光合速率的最適溫度，B錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，15℃時(shí)此植物的凈光合速率大于0，說(shuō)明其可以同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，因此產(chǎn)生ATP的過(guò)程有光合作用和呼吸作用，C錯(cuò)誤；曲線下降是因?yàn)閷?shí)際光合速率與呼吸速率之間的差值變小，可能因?yàn)楹粑俾试黾痈?，D正確。18.紅色面包霉的菌絲顏色由一對(duì)等位基因(A、a)控制，紅色對(duì)白色顯性。下圖表示其生活史，合子分裂產(chǎn)生的孢子是按分裂形成的順序排列的。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.子代菌絲體出現(xiàn)1∶1的性狀分離比能直觀驗(yàn)證分離定律B.若囊中A、a孢子比例不為1∶1,說(shuō)明是減數(shù)分裂過(guò)程發(fā)生交叉互換C.若囊中第一個(gè)孢子基因型為A、第二個(gè)為a,說(shuō)明有絲分裂發(fā)生基因突變D.若囊中第一、二個(gè)孢子基因型為A、第三、四個(gè)為a,最可能是減數(shù)分裂中發(fā)生交叉互換參考答案：B據(jù)圖可知，8個(gè)子代菌絲體是由成熟的生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次有絲分裂后直接發(fā)育而來(lái)的，說(shuō)明子代菌絲體是單倍體，因此子代菌絲體基因型為A或a。如果子代菌絲體出現(xiàn)1∶1的性狀分離比，說(shuō)明合子在減數(shù)分裂時(shí)，等位基因彼此分離，產(chǎn)生了A、a兩種類型且數(shù)量相等的配子，因此可以直觀驗(yàn)證分離定律，A正確；如果合子在減數(shù)分裂過(guò)程中其同源染色體發(fā)生交叉互換，孢子囊中A、a孢子的比例也是1:1，因此若囊中A、a孢子比例不為1∶1,不能說(shuō)明合子減數(shù)分裂過(guò)程發(fā)生交叉互換，可能的原因是合子在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變，B錯(cuò)誤；因?yàn)榈谝粋€(gè)孢子與第二個(gè)孢子是親代細(xì)胞通過(guò)有絲分裂形成的子細(xì)胞，所以其基因型是相同的，如果第一個(gè)孢子基因型為A、第二個(gè)為a，說(shuō)明有絲分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變，C正確；按順序前四個(gè)孢子應(yīng)該基因組成相同，若囊中第一、二個(gè)孢子與第三、四個(gè)孢子基因型不同，即減數(shù)分裂第二次分裂由同一個(gè)細(xì)胞形成的2子細(xì)胞不同，最可能是減數(shù)分裂中同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，導(dǎo)致染色單體基因不同，進(jìn)而導(dǎo)致孢子的基因型不同，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分裂、變異相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。19.下列有關(guān)人體體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.血糖濃度降低時(shí),胰島素分泌增加B.大量飲水時(shí)，抗利尿激素分泌增加C.過(guò)度緊張時(shí)，腎上腺素分泌增加D.人體缺碘時(shí)，促甲狀腺激素分泌增加參考答案：C試題分析：血糖濃度降低時(shí),胰島素分泌減少，A錯(cuò)誤。大量飲水時(shí)，抗利尿激素分泌減少，B錯(cuò)誤。過(guò)度緊張時(shí)，腎上腺素分泌增加，C正確。人體缺碘時(shí)，促甲狀腺激素分泌減少，D錯(cuò)誤。20.下列過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性的是

A．由一個(gè)細(xì)胞分裂為二個(gè)子細(xì)胞

B．高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合

C．萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離

D．細(xì)胞膜糖蛋白的識(shí)別過(guò)程

參考答案：答案：D21.人工種子是人們模仿天然種子的結(jié)構(gòu)制造出來(lái)的生命有機(jī)體，它能像天然種子一樣萌發(fā)生長(zhǎng)。在植物細(xì)胞工程中如果獲取的外植體為植物的莖尖，科學(xué)家要通過(guò)相應(yīng)的技術(shù)處理使細(xì)胞彼此分離，可加入的試劑是（

）A．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95％的酒精溶液的混合液（1︰1）B．果膠酶C．胰蛋白酶D．淀粉酶參考答案：B22.丙型肝炎病毒（HCV）是一種RNA病毒，其侵染肝細(xì)胞的過(guò)程如右圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.HCV可能攜帶某些酶進(jìn)入宿主細(xì)胞B.HCV的遺傳信息流動(dòng)方向與HIV相同C.過(guò)程③所需的tRNA和氨基酸來(lái)自肝細(xì)胞D.過(guò)程②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則參考答案：BHCV可能攜帶某些酶進(jìn)入宿主細(xì)胞，如參與RNA復(fù)制過(guò)程的RNA聚合酶，A正確；HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒，而HCV不是逆轉(zhuǎn)錄病毒，因此HCV的遺傳信息流動(dòng)方向與HIV不同，B錯(cuò)誤；③為翻譯過(guò)程，病毒在宿主細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)所需的原料和tRNA都來(lái)自肝細(xì)胞，C正確；②是RNA的復(fù)制過(guò)程，③是翻譯過(guò)程，這兩個(gè)過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，D正確．【考點(diǎn)定位】中心法則及其發(fā)展23.某研究小組從蛙的精巢中提取一些細(xì)胞，測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目(無(wú)突變發(fā)生)，將這些細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖所示。對(duì)圖示結(jié)果分析不正確的是(

)A．乙組細(xì)胞中有一部分可能正在進(jìn)行DNA的復(fù)制B．丙組細(xì)胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的重新組合C．乙組細(xì)胞中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞也有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞D．用藥物阻斷DNA復(fù)制會(huì)減少甲組細(xì)胞的生成參考答案：B24.如圖為細(xì)胞周期中部分細(xì)胞核的變化示意圖，此過(guò)程（

）A．發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期，核膜再度合成B．發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期，染色質(zhì)復(fù)制C．發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期，核膜逐漸消失D．發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期，染色體螺旋變粗參考答案：C25.海灣戰(zhàn)爭(zhēng)和科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中多國(guó)部隊(duì)使用貧鈾彈，使該地區(qū)居民白血病發(fā)病率明顯增高，引起白血病發(fā)病率升高的主要原因是

(

)A.物理致癌

B.化學(xué)致癌

C.病毒致癌

D.食物致癌

參考答案：A26.美國(guó)細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)生命科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找?！彼贸鲞@一結(jié)論最可能的依據(jù)是…………………（

）A．細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)B．有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的C．各種生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞的參與下完成的D．一切生物體都由細(xì)胞構(gòu)成參考答案：C27.高致病禽流感病毒“H5N1”屬于RNA病毒。下列與該病毒相關(guān)的敘述中正確的是

A．感染高致病禽流感病毒后，僅通過(guò)細(xì)胞免疫就能將病毒清除

B．接種H5N1疫苗可以預(yù)防“禽流感”，因?yàn)橐呙缈梢韵麥缜秩爰仪蒹w內(nèi)病毒

C．培養(yǎng)H5N1病毒應(yīng)選用碳源、氮源、生長(zhǎng)因子、水、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)全面的培養(yǎng)基

D．H5N1的衣殼決定了病毒抗原特異性，合成衣殼利用的是宿主的氨基酸參考答案：B28.下列有關(guān)RNA的敘述錯(cuò)誤的是

（

）

A．有些生物中的RNA具有催化作用B．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的堿基只有三個(gè)

C．RNA含有4種堿基

D．RNA也可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)參考答案：B29.下表是關(guān)于幾種微生物能利用的碳源物質(zhì)和氮源物質(zhì)的描述，描述準(zhǔn)確無(wú)誤的微生物有幾種.

硝化細(xì)菌圓褐固氮菌甲烷氧化菌乳酸菌碳源物質(zhì)CO2CO2葡萄糖葡萄糖氮源物質(zhì)NH3N2尿素N2A．1種

B．2種

C．3種

D．4種參考答案：A解析：硝化細(xì)菌為化能自養(yǎng)型，以CO2為碳源，以NH3為氮源。圓褐固氮菌為異養(yǎng)固氮菌，碳源為含碳有機(jī)物，氮源為分子態(tài)氮。甲烷氧化菌對(duì)碳源要求嚴(yán)格，只能是甲烷或甲醇。乳酸菌不能固氮，其氮源不可能是N2。30.細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化．通過(guò)測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期．根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如右圖．從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是（）A．乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制B．細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)C．丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍D．將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少參考答案：D．A、圖示可知，乙組細(xì)胞中DNA數(shù)目在2c～4c之間，表明正在進(jìn)行DNA復(fù)制，A正確；B、DNA的含量為2c和在2c～4c之間的細(xì)胞都處于分裂間期，只有DNA含量為4c的細(xì)胞處于分裂期，細(xì)胞周期中各時(shí)期的長(zhǎng)短與處于各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目成正相關(guān)，B正確；C、丙組細(xì)胞處于分裂期的不同階段，只有后期的細(xì)胞染色體數(shù)加倍，C正確；D、將周期阻斷在DNA復(fù)制前，已經(jīng)完成復(fù)制的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂，產(chǎn)生含有2c的子細(xì)胞，將使甲組細(xì)胞數(shù)目增多，D錯(cuò)誤．31.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的（）A．磷脂含量 B．蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量C．糖的種類 D．水含量參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能．【分析】細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其次還有少量糖類，脂質(zhì)中主要是磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者，細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)．【解答】解：由分析可知，細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．32.下列關(guān)于生物進(jìn)化及某些概念的敘述，正確的是（

）A.所有含等位基因的個(gè)體構(gòu)成了該種群的基因庫(kù)B.同一物種的不同種群的個(gè)體間通?？上嗷ソ慌銫.易位會(huì)導(dǎo)致基因座位的改變D.某豌豆種群中，親代AA、aa各占40%、20%，則自然條件下，F(xiàn)1中aa的基因型頻率為16%參考答案：C【分析】本題考查基因頻率的計(jì)算和孟德?tīng)栠z傳定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！驹斀狻緼、一個(gè)生物種群的全部等位基因的總和稱為基因庫(kù)，錯(cuò)誤；B、同一物種的不同種群的個(gè)體由于地理隔離等因素，通常不可以相互交配，錯(cuò)誤；C、染色體片段位置的改變稱為易位，它伴有基因位置的改變。因此易位會(huì)導(dǎo)致基因座位的改變，正確；D、由題意知，AA=40%，aa=20%，則Aa=1-40%-20%=40%，a的基因頻率：20%+40%×1/2=40%；F1中aa的基因型頻率是：aa=20%+40%×1/4=30%，錯(cuò)誤。故選C。33.有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是

（

）A．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了B．內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素通過(guò)導(dǎo)管輸送到體液中，隨血液流到全身C．體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡D．激素既不組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用參考答案：B34.某植物放置在密閉的玻璃鐘罩中，首先將其放在光照下，然后突然將其放置在室內(nèi)黑暗中一段時(shí)間，然后開(kāi)啟室內(nèi)光源，測(cè)得密閉容器中CO2含量的變化如圖，則下列敘述不正確的是()A.BC段表示植物處于黑暗中玻璃鐘罩中的CO2含量的變化圖B.DE段表示該植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等C.B點(diǎn)植物積累的有機(jī)物比D點(diǎn)多D.B至C的過(guò)程中，葉綠體中H]的含量是上升的參考答案：D黑暗中，由于缺少光照，植物體無(wú)法進(jìn)行光合只進(jìn)行呼吸作用，釋放出二氧化碳，導(dǎo)致濃度上升，A正確；在DE段CO2濃度不變，說(shuō)明光合強(qiáng)度=呼吸強(qiáng)度，B正確；從圖中可以看出，BC段二氧化碳濃度不斷上升，說(shuō)明呼吸強(qiáng)度大于光合強(qiáng)度或只進(jìn)行呼吸作用，消耗了有機(jī)物，而CD段CO2濃度逐漸降低，說(shuō)明光合作用大于呼吸作用，此段又積累了部分有機(jī)物，由于二氧化碳的消耗最終合成了有機(jī)物，故比較B、D兩點(diǎn)二氧化碳濃度可知，B點(diǎn)時(shí)積累的有機(jī)物高，C正確；BC段二氧化碳濃度不斷上升，即轉(zhuǎn)為黑暗，光反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行，H]的量減少，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)于曲線圖的分析，明確各個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的含義、上升趨勢(shì)與下降趨勢(shì)的含義以及維持在平衡水平的含義。35.羊的毛色白色對(duì)黑色為顯性，兩只雜合白羊?yàn)橛H本，接連生下了3只小羊是白羊，他們?cè)偕?只小羊，其毛色A.一定是白色的B.是黑色的可能性大C.一定是黑色的D.是白色的可能性大參考答案：D表型相同的個(gè)體交配有一一個(gè)不同于親本表型后代，則不同于親本表型的后代為隱性純合子，親本為顯性雜合子，再生一個(gè)個(gè)體與原子代無(wú)關(guān)，所以子代黑色為3/4，白色為1/4，所以B選項(xiàng)正確。36.如圖為高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，它不能反映的是（）A．發(fā)生了基因突變 B．發(fā)生了基因重組C．發(fā)生了染色體的變異 D．發(fā)生了染色體的互換參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂；基因重組及其意義；基因突變的特征．【分析】分析題圖：圖示細(xì)胞不含同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，稱為次級(jí)精母細(xì)胞或極體．【解答】解：AB、圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，但細(xì)胞中含有等位基因，因此該細(xì)胞可能發(fā)生了基因突變或交叉互換（基因重組），AB正確；C、圖示細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生染色體變異，C錯(cuò)誤；D、圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，但細(xì)胞中含有等位基因，因此該細(xì)胞可能發(fā)生了同源染色體非姐妹染色單體之間的互換，D正確．故選：C．37.（07全國(guó)100所名校模擬）寒冷的冬季，當(dāng)人由溫暖的室內(nèi)到寒冷的戶外時(shí)，其下列各頂生理變化與右圖變化趨勢(shì)相符的是

①皮膚血管血流量的變化

②身體耗氧量的變化

③腎上腺素分泌量的變化

④汗腺分泌量的變化A．②③

B．①④

C．②④

D．①③參考答案：答案：A38.某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙，配對(duì)的三條染色體中，任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。下列敘述正確的是：A．圖甲所示的變異屬于基因重組B．觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞C．如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生精子有8種D．該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代參考答案：D39.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的中心內(nèi)容是

A．細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位

B．一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成C．新陳代謝是細(xì)胞生命活動(dòng)的基礎(chǔ)

D．細(xì)胞都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)參考答案：答案：A40.下表為學(xué)生探究影響酶活性因素的一組實(shí)驗(yàn)，如要探究pH對(duì)酶活性的影響，應(yīng)選擇哪些試管(

)試管步驟1步驟2步驟311mL清水35℃~38℃水浴1mL10%雞蛋清溶液21mL胰蛋白酶35℃~38℃水浴；pH=51mL10%雞蛋清溶液31mL胰蛋白酶35℃~38℃水浴；pH=91mL10%雞蛋清溶液41mL胰蛋白酶4℃水浴；pH=91mL10%雞蛋清溶液51mL胰蛋白酶35℃~38℃水??；pH=95mm×5mm毛邊紙61mL纖維素酶35℃~38℃水浴；pH=55mm×5mm毛邊紙71mL胰蛋白酶35℃~38℃水?。籶H=71mL10%雞蛋清溶液A．1、4和5

B．2、3和7

C．5、6和7

D．1、2和5參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.有人通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究某海藻的最佳培養(yǎng)條件，以獲得最大生物量（注：生物量指單位體積的藻體干重）．（1）在有光條件下培養(yǎng)海藻時(shí)，培養(yǎng)液中必須含有各種必需無(wú)機(jī)鹽，此外還需定時(shí)向培養(yǎng)液中通入空氣，目的是提供．海藻光合速率隨著向光照強(qiáng)度的變化曲線如右圖，圖中B點(diǎn)表示最佳的培養(yǎng)條件．（2）向培養(yǎng)液中添加葡萄糖配成不同濃度的培養(yǎng)液，在一定光照條件下培養(yǎng)該海藻，測(cè)定海藻的生物量如表：葡萄糖濃度（g/L）00.10.20.40.61.0海藻生物量（g/L）0.840.931.001.030.790.67要確定培養(yǎng)海藻的最佳葡萄糖濃度，還需設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)．（3）綜合上述實(shí)驗(yàn)，獲得該海藻最大生物量的培養(yǎng)條件是．參考答案：（1）CO2光照（2）在0.2﹣﹣﹣0.6g/L之間更細(xì)分的濃度梯度

（3）適宜光照，添加適宜濃度的葡萄糖【考點(diǎn)】影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】影響光合作用的環(huán)境條件包括光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、含水量以及礦質(zhì)元素等．分析曲線圖可知，在光照強(qiáng)度為B點(diǎn)時(shí)，海藻的放氧速率最高，說(shuō)明此時(shí)光合作用最強(qiáng)；通過(guò)表格分析最佳葡萄糖濃度會(huì)出現(xiàn)在0.2﹣﹣﹣0.6g/L之間．【解答】解：（1）有光條件下培養(yǎng)海藻時(shí)通入空氣，目的是提供光合作用所需CO2．B點(diǎn)光照強(qiáng)度生物釋放氧氣的速率最大即生物量最大．（2）通過(guò)表格分析最佳葡萄糖濃度會(huì)出現(xiàn)在0.2﹣﹣﹣0.6g/L之間，要確定培養(yǎng)海藻的最佳葡萄糖濃度，還需在0.2﹣﹣﹣0.6g/L之間更細(xì)分的濃度梯度．（3）根據(jù)圖，獲得該海藻最大生物量需光照強(qiáng)度適宜，據(jù)表格知需添加適宜濃度葡萄糖．故答案為：（1）CO2光照（2）在0.2﹣﹣﹣0.6g/L之間更細(xì)分的濃度梯度

（3）適宜光照，添加適宜濃度的葡萄糖

42.Duchenne肌營(yíng)養(yǎng)不良癥是由法國(guó)神經(jīng)學(xué)家Duchenne在19世紀(jì)60年代發(fā)現(xiàn)的一種遺傳病，患者均不能存活至婚育年齡和生育，20歲之前因心力衰竭或呼吸困難而死去。下圖為某個(gè)家庭此遺傳病的系譜，請(qǐng)回答：

（1）由圖推斷，該致病基因最可能位于

染色體上，屬于

性遺傳病。

圖中Ⅲ-4和Ⅲ-5再生育一個(gè)孩子，則其為患病男孩的概率應(yīng)是

。（2）該病是由于機(jī)體編碼抗肌萎縮蛋白的基因發(fā)生突變導(dǎo)致肌肉中抗肌萎縮蛋白合成受阻引起的，基因治療是根本的治療途徑，科學(xué)家欲對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的兩側(cè)后肢骨骼肌進(jìn)行不同處理以期獲得不同結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)基本過(guò)程。實(shí)驗(yàn)材料：患病實(shí)驗(yàn)鼠若干只，抗肌萎縮蛋白基因，病毒，安慰劑，注射器等?；静僮鳎孩贅?gòu)建重組DNA分子：一個(gè)合格的基因表達(dá)載體的構(gòu)成，除了目的基因外，還必須有啟動(dòng)子、________和_________等，在此過(guò)程中病毒充當(dāng)

_____

。②在每只實(shí)驗(yàn)鼠兩側(cè)后肢骨骼肌分別注射等量的

和安慰劑。后者在實(shí)驗(yàn)中的作用是充當(dāng)

_________

。③一段時(shí)間后，觀察實(shí)驗(yàn)動(dòng)物兩側(cè)骨骼肌情況，利用儀器對(duì)肌肉組織進(jìn)行分析并進(jìn)行一系列的肌肉力量測(cè)試。

（3）由于病毒侵入后，機(jī)體往往會(huì)先通過(guò)特異性免疫中的

免疫的作用阻止病毒通過(guò)血液循環(huán)擴(kuò)散，再通過(guò)

免疫的作用將嵌有抗原-MHC復(fù)合體的細(xì)胞消滅，從而造成基因治療中使用的病毒不能發(fā)揮預(yù)期作用，因此在基因治療中病毒的使用受到了一定限制。參考答案