2023年安全教育工作計劃

2023年安全教育工作計劃平安教化工作安排1

平安工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，那么幼兒園如何制定平安教化安排?

一、指導(dǎo)思想

《綱要》明確要求：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”

“愛護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所確定的。盡管愛護(hù)生命對于每個人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育非?？焖俚h(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強但學(xué)問閱歷匱乏，幼兒的活動欲望劇烈但自我愛護(hù)意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純凈但特殊簡單遭到損害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此，愛護(hù)幼兒的生命天經(jīng)地義地成為幼兒園的首要任務(wù)。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的'健康和平安時時刻刻牽動著老師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命平安，使孩子順當(dāng)成長，我們有必要制定一個平安安排，增加幼兒的平安意識，提高幼兒的愛護(hù)自身的實力。

二、詳細(xì)措施

1、增加幼兒的自我愛護(hù)意識。

幼兒生活閱歷少，閱歷淺，但又新奇，好探究，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)料自己的行為可能引起的危急性，因此，事故經(jīng)常會發(fā)生，作為老師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教化，不斷提高幼兒的自身愛護(hù)的意識和實力。

2、加強晨檢力度，消退事故隱患。

老師要加強晨間檢查力度，教化幼兒不帶危急品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要留意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)覺損壞剛好修補或更新。

3、加強身體熬煉，增加孩子體能。

在日常生活中，我們常常會發(fā)覺這樣的狀況：一些體弱的孩子在參與活動的時候常常會被磕碰，而平常比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其緣由，不難發(fā)覺，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)實力差，遇到狀況反應(yīng)慢，簡單受到意外損害。因此，老師要增加幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我愛護(hù)實力。

4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行平安教化。

利用家園聯(lián)系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣揚對幼兒進(jìn)行平安教化的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行平安教化。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。

1、本班教保人員嚴(yán)格遵守和執(zhí)行崗位職責(zé)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。

2、幼兒入園時仔細(xì)進(jìn)行晨檢，做好記錄;仔細(xì)登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量，并按時按量給幼兒喂服，避開漏服、錯服;發(fā)覺幼兒帶有異物要妥當(dāng)處理，以防意外。

3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園消毒制度，做好活動室、寢室、幼兒玩具、用具的衛(wèi)生消毒工作。

4、妥當(dāng)保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危急物品，保證幼兒的人身平安。

5、開餐時，要求幼兒正確運用筷子，不把筷子咬在嘴里或?qū)χ鴦e人;午睡時與值班老師做好交接班，教給幼兒正確的睡覺姿式，避開窒息等事故發(fā)生。

6、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前，要做好場地及幼兒著裝的平安檢查工作，向幼兒講解平安規(guī)則和活動中應(yīng)當(dāng)留意的平安問題;在活動過程中老師的視線不能離開幼兒，避開幼兒丟失，防止幼兒碰傷、摔傷等事故。

平安教化工作安排2

在新的一年里為了加強幼兒的平安自我愛護(hù)意識，讓幼兒健康的成長，特定安排如下：

一、培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

讓幼兒了解平安保健學(xué)問，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有肯定的獨立生活實力，教化幼兒關(guān)切他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循肯定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛惜公物，做一個健康、歡樂的幼兒。

二、培育幼兒的交通平安意識。

1、教化幼兒相識交通平安標(biāo)記，，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。

2、教化幼兒不要在馬路亂跑、打鬧。不要在鐵路和馬路旁玩耍。不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

三、培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。

1、防火平安。教化幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）。駕馭火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

2、用電平安，教化幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3、防地震平安。教化幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最平安的`地方躲藏。

四、其它平安方面。

教化幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教化幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等擔(dān)心全的地方。以免燙傷。教化幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。

應(yīng)此我們將做好各方面的平安防范工作，盡量削減和避開平安事故的發(fā)生。

1、本班教保人員嚴(yán)格遵守和執(zhí)行崗位職責(zé)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。

2、幼兒入園時仔細(xì)進(jìn)行晨檢，做好記錄；仔細(xì)登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量，并按時按量給幼兒喂服，避開漏服、錯服；發(fā)覺幼兒帶有異物要妥當(dāng)處理，以防意外。

平安教化工作安排3

一、教化目的

通過開展“幼兒園平安教化月”活動，進(jìn)一步強化幼兒園平安教化工作，幫助幼兒園小摯友樹立平安意識，駕馭平安學(xué)問，提高自我愛護(hù)和自救實力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事務(wù)中正確應(yīng)對的習(xí)慣。

二、教化內(nèi)容

(一)重點教化內(nèi)容1、園內(nèi)平安教化。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動的主要場所。

(1)禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。

(2)加強常規(guī)教化，嚴(yán)禁擁擠、起哄，避開沖撞，謹(jǐn)防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。

(3)加強戶外體育平安教化，教會幼兒如何正確的運用中、大型體育器械，提示幼兒不玩危急嬉戲，杜絕因玩具造成的損害。

(4)要加強外出活動平安教化，讓幼兒知道外出活動應(yīng)留意的安全事項，做到有秩序的集合、出行，確?；顒舆^程不發(fā)生任何意外損害事故。

2、交通平安教化。要結(jié)合幼兒年齡特點和本園實際，加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標(biāo)記常識等教化，避開交通事故發(fā)生。

3、消防平安教化。教化幼兒不玩火和危急品，讓幼兒知道簡潔的滅火常識，知道火警電話和報警的方法，加強自救與逃命、消防標(biāo)識識別等教化，使廣闊師生做到人人懂消防學(xué)問、人人有消防意識，保證幼兒園和師生不受火災(zāi)損害。

4、衛(wèi)生防病和飲食平安教化。知道不吃不干凈的食物，不喝生水等衛(wèi)生常識，養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、自然災(zāi)難防范教化。要加強對幼兒風(fēng)暴、洪水、雷電、溺水以及自救等方面的教化，確保把自然災(zāi)難損失降到最低限度。

(二)平安學(xué)問宣揚教化活動內(nèi)容：

平安學(xué)問宣揚教化活動內(nèi)容：

1防火、用電、煤氣平安學(xué)問的宣揚和教化。

(1)幼兒禁止攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等進(jìn)園。

教化幼兒不要隨身攜帶玩具及鋒利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防損害。

(2)教化幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危急物品。

(3)教化孩子養(yǎng)成到公共場所留意視察消防標(biāo)記和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報警電話，懂得如何報警。包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。

(4)引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的平安通道出口;(5)防止觸電事故。對幼兒進(jìn)行平安用電教化，不要用濕手、濕布觸摸電器外殼;幼兒不準(zhǔn)在配電房，變電器四周玩耍;2、飲食衛(wèi)生、食物中毒等平安學(xué)問的`宣揚和教化。

(1)要教化孩子不亂吃零食，專杯專用;(2)不吃生疏人和來歷不明的食品。

(3)留意個人衛(wèi)生，飯前洗手飯后漱口。

3、交通規(guī)則宣揚和教化。

(1)幼兒遵守教化規(guī)劃。

(2)教化幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過公路，過公路時，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在公路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

4、學(xué)習(xí)嬉戲活動平安學(xué)問的宣揚和教化。

(1)教化幼兒在運動或嬉戲時應(yīng)聽老師的支配，遵守紀(jì)律，有序活動，避開相互追打、亂跑碰撞。做到有秩序地上下樓梯，防止擁擠

(2)到公共場所參與巡游，外出漫步或戶外活動時，聽老師(或者大人)的話，不得隨意離開集體，有事應(yīng)告知老師。

(3)教化幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

(4)教化幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危急的動作。

5、防偷盜、防拐賣、防丟失等防衛(wèi)、呼救學(xué)問的宣揚和教化。

(1)教化孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”。

(2)教化幼兒離園后，要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。

(3)教化幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟生疏人走，更不要讓生疏人碰自己的身體，告知孩子，只有家長、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體，假如生疏人要這么做，肯定要盡快逃開。(4)教化幼兒知道自己的姓名、園名、帶班老師姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達(dá)清晰，緊急狀況知道如何愛護(hù)自己。

6、防自然災(zāi)難學(xué)問的宣揚和教化。

(1)加強對自然災(zāi)難的相識，知道風(fēng)暴、洪水、雷電的危急性。

知道在雨天中不躲在樹下等危急的地帶。

(2)知道遠(yuǎn)離水庫、小溪等危急地帶，防止幼兒溺水。

三、活動形式：

1、幼兒園開拓平安宣揚欄，發(fā)放致家長一封信等形式，向幼兒和家長普及平安學(xué)問，營造事事講平安的氛圍。

2、開展平安教化周活動。各班組織平安主題教化活動，通過早談、集中教化、嬉戲、親子活動等，進(jìn)一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的實力。

3、以班級為單位開展平安教化專題講座，向家長和幼兒宣揚平安學(xué)問。

四、活動要求：

1、提高相識，加強領(lǐng)導(dǎo)。

形式多樣，講究實效。

3、常抓不懈。幼兒園要把平安教化滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增加孩子的平安意識。

總之，教化是平安的前提，平安是教化的目的。幼兒園要把安全管理納入到目標(biāo)管理之中，建立平安教化的長效機制，警鐘常鳴，做到平安教化制度化，常?；茖W(xué)化，確保幼兒園小摯友在平安的環(huán)境中健康成長。

平安教化工作安排4

一、指導(dǎo)思想

為仔細(xì)貫徹黨的精神，大力宣揚社會主義法治理念，扎實推動依法行政、依法治教、依法治校、法治宣揚教化和法治文化建設(shè)等重點工作，進(jìn)一步加大改革力度，廣泛開展以素養(yǎng)教化為核心的創(chuàng)新式教化探討和以法津法規(guī)為中心的法制教化，加快教化現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平和教化質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）依法建章立制，大力推動學(xué)校民主制度的建設(shè)

依法治校就是對學(xué)校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣闊師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學(xué)校漸漸步入法治軌道。

（二）以法律法規(guī)為依據(jù)，主動營造良好的育人氛圍

堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教化，弘揚“團結(jié)、求真、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神，開展師風(fēng)師德大檢查，增加老師教書育人、以身立教的使命感，加強老師愛惜學(xué)生的責(zé)隨意識，使老師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教化教學(xué)行為。

（三）強化法制觀念，依法規(guī)范學(xué)校的各項工作

堅持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，普遍參加、自學(xué)為主、適當(dāng)集中”的原則，與教化教學(xué)實際、老師職業(yè)道德建設(shè)和校內(nèi)精神文明建設(shè)相結(jié)合通過普法講座、教化法律法規(guī)考核等形式，多渠道加強老師的法制教化工作。使廣闊老師在普法學(xué)習(xí)過程中，增加法制觀念，逐步形成自覺學(xué)法、講法、用法、遵守法律的習(xí)慣，同時也使學(xué)校在德育工作實效性上取得新的突破，擴高校校各個領(lǐng)域的辦學(xué)成果。

三、工作要點

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織管理，為依法治校供應(yīng)堅毅保障

學(xué)校成立了校法制領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教化組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有肯定法律學(xué)問的老師擔(dān)當(dāng)法制教化輔導(dǎo)員，聘請法制教化校外輔導(dǎo)員。同時，結(jié)合學(xué)校管理，制訂了“依法治校規(guī)劃”，將《老師法》、《教化法》、《未成年人愛護(hù)法》、《環(huán)境愛護(hù)法》等十幾項法律法規(guī)列為教化內(nèi)容，在詳細(xì)教化實踐中實行一系列行之有效的措施。

（二）加強法制教化，為依法治校奠定堅實的思想基礎(chǔ)

1、在實施素養(yǎng)教化的過程中，主動抓好青少年法制教化，幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)遵守法律的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學(xué)生，開展內(nèi)容豐富的法制教化活動。同時，開設(shè)平安教化課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教化，制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規(guī)范，主動培育學(xué)生，良好的行為習(xí)慣和自覺遵守法律的`意識。另一方面，寓法紀(jì)教化于豐富多彩的活動中，努力創(chuàng)建法制教化的校內(nèi)環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。定期邀請專家及政法部門領(lǐng)導(dǎo)舉方法制教化講座，并利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣揚，培育學(xué)生學(xué)習(xí)法津?qū)W問的愛好和遵守法律、用法的法律意識。同時，通過召開家長會，定期走訪學(xué)生家庭，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通，剛好駕馭學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，開展針對性的協(xié)作教化。這些生動活潑的教化形式加深學(xué)生對法律法規(guī)的相識，為他們供應(yīng)法制教化的實踐機會。在限制學(xué)生犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面，建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度。

2、制訂“科教新城試驗小學(xué)校內(nèi)申訴方法”，同時少先隊成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以保障學(xué)生的合法權(quán)利，規(guī)范老師的教化行為。學(xué)校堅持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為，堅持把校內(nèi)違紀(jì)違規(guī)事務(wù)與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。

（三）強化內(nèi)部管理，把依法治校落到實處

依法治校是一項綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程，是實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹教化方針，培育跨世紀(jì)人才的保證。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教化部的課程安排。各年級全部學(xué)科只運用一種經(jīng)省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習(xí)冊。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格限制。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補課，全學(xué)期沒有發(fā)生亂收費狀況。

2、為素養(yǎng)教化創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。學(xué)校堅持面對全體學(xué)生，多渠道開拓素養(yǎng)教化。依據(jù)上級要求和各地閱歷。學(xué)期初，制定對學(xué)生綜合素養(yǎng)評定的各類標(biāo)準(zhǔn)和要求，供老師探討并試行，并明確期末對學(xué)生各學(xué)科成果的評定均取消百分制，實行等級制，從而擺脫“應(yīng)試教化”的束縛，營造寬松和諧的素養(yǎng)教化環(huán)境。

3、加強師德建設(shè)。實施素養(yǎng)教化，建設(shè)教化強校，關(guān)鍵在于老師。加強教職工隊伍的建設(shè)，是我校開拓奮進(jìn)過程中的重要任務(wù)。要以黨的精神為指針，主動協(xié)作黨政接著搞好“三育人”活動，堅持“教書育人，為人師表”教化，堅持黨的基本路途教化，尤其要把青年老師隊伍的政治思想教化仔細(xì)抓好；要在青年老師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律”教化，造就一批思想過硬、業(yè)務(wù)技能過硬，忠于黨的教化事業(yè)的優(yōu)秀青年老師隊伍。要更新教化觀念，引導(dǎo)教職工走在教化改革的前沿。

4、豐富法制實踐活動。用好《蘇州市未成年人法治教化課本（小學(xué)版和初中版）》，開齊開足法治教化課程，做好法制教化第一課堂的建設(shè)。加強校內(nèi)的法治宣揚教化，充分發(fā)揮展板、櫥窗、校內(nèi)網(wǎng)站等宣揚陣地在普法教化中的主力軍作用，做好每年四月份憲法法律宣揚教化月、12.4全國法制宣揚日活動。主動開拓學(xué)生學(xué)法其次課堂和社會實踐活動，把法治教化融入入學(xué)、入隊、成人儀式以及開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮中，引導(dǎo)學(xué)生自主參加，體驗感悟。結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點，每年至少組織開展一次模擬法庭、法律學(xué)問競賽或法治夏令營等活動，增加學(xué)生法治意識。建立健全家長委員會制度，充分發(fā)揮家庭和其他社會組織的法治教化力氣，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的青少年法治教化格局。重視加強對留守兒童、隨遷子女、不良行為青少年等群體的法治教化和服務(wù)支持，維護(hù)青少年學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和削減違法犯罪行為發(fā)生。

（四）堅持依法治校，全面維護(hù)教職工的合法權(quán)益

依法建章立制，進(jìn)行民主治校。學(xué)校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學(xué)校的詳細(xì)化，是學(xué)校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。依據(jù)小學(xué)生特點，我校從黨支部管理制度、學(xué)校行政管理制度、德育管理制度、老師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列詳細(xì)制度，使各項工作有章可循，師生員工有規(guī)可守，變隨意為規(guī)范，提高了辦學(xué)效益。

1、充分發(fā)揮基層工會和教代會職能，使廣闊老師自覺參加學(xué)校管理工作。要落實教職工的主子翁地位，貫徹一心一意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，促進(jìn)學(xué)校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正?；捅匦杞∪岳蠋煘橹鞯慕搪毠ご泶髸贫?。

2、全面推動校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推動依法治校，加強學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的治本之策。有利于加強教職工的民主監(jiān)督，推動學(xué)校黨風(fēng)廉正建設(shè)，有利于親密學(xué)校的黨群、干群、校群關(guān)系，調(diào)動教職工“三育人”的主動性和社會各界支持辦學(xué)的主動性，有利于促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推動教化事業(yè)的更好發(fā)展，我校歷來都比較重視這項工作；已形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo)，黨政工齊抓管理，工會監(jiān)督；各處室各負(fù)其職，教代會主動協(xié)作，，教職工主動參加的工作機制。我們以教代會作為實行校務(wù)公開的基本形式，實行各種形式協(xié)作，進(jìn)行校務(wù)公開，還建立工作責(zé)任制；突出工作重點，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力提高校務(wù)公開的質(zhì)量，做到真正公開、保證真實、加強監(jiān)督、務(wù)求實效。進(jìn)一步落實領(lǐng)依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)方針，推動教職工隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)，調(diào)動廣闊教職工的主子翁主動性，使教化教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，向市示范性名校的新目標(biāo)努力沖刺！

平安教化工作安排5

20xx年的學(xué)校平安教化工作要依據(jù)《福建省中小學(xué)平安工作暫行規(guī)定（試行）》的要求，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教化、群防群治的原則，使校內(nèi)平安工作常?；⒅贫然?、規(guī)范化，促進(jìn)教化事業(yè)的健康發(fā)展，平安教化工作安排。依據(jù)我市的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。

一、重建網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)

建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校平安教化工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。

學(xué)校建有平安工作網(wǎng)絡(luò)，我們重新提出加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個緣由：

1、沒有完全到位。學(xué)校平安教化工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎(chǔ)教化科的工作，須要全員參加。在設(shè)立學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組時，要體現(xiàn)全員參加的特點，要讓學(xué)校各處室、全部工作都參加平安教化工作。

2、沒有明確職責(zé)。要明確各自的職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)、科室長、科室人員的職責(zé)要明確。做到學(xué)校的平安工作的方方面面都有人管，都有人負(fù)責(zé)。

3、不能有空檔。學(xué)校平安教化工作的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。

在調(diào)整學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組時，學(xué)校平安工作的職能要加強。要進(jìn)一步落實平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步明確行政正職對學(xué)校的平安教化負(fù)總責(zé)，增加“第一責(zé)任人的責(zé)隨意識和責(zé)任感，自覺參加平安工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機制，切實落實保一方平安的政治責(zé)任。要將平安工作列入單位及責(zé)任部門、責(zé)任人的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。為加強行政正職對學(xué)校平安工作的'領(lǐng)導(dǎo)，在對年度學(xué)校平安教化工作考核中，強調(diào)行政人員定期分析學(xué)校平安工作形勢，剛好探討解決學(xué)校平安教化工作中的重大問題，并深化開展平安工作檢查。

二、加強教化增加素養(yǎng)

1、加強學(xué)校心理健康教化，提高學(xué)生的身心健康水平。

一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應(yīng)將來社會發(fā)展的須要。

2、加強學(xué)校平安教化，增加學(xué)生的自護(hù)自救的實力。

平安教化工作應(yīng)更有針對性和實效性。學(xué)校要依據(jù)學(xué)校四周和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的平安隱患進(jìn)行一次專項檢查。并有針對性的進(jìn)行平安教化。如學(xué)校四周環(huán)境要重點對學(xué)生進(jìn)行各種事務(wù)的應(yīng)急處理的教化，增加學(xué)生平安防范的實力。萬一發(fā)生平安事故，做到不驚惶失措，并能實行有效方法愛護(hù)自己。又如學(xué)校在河流和水庫邊的，要進(jìn)行防溺水的教化，使學(xué)生有較強的防溺水的實力。要開展學(xué)生游泳培訓(xùn)班，讓學(xué)生學(xué)會游泳，了解溺水自救的學(xué)問，增加自我愛護(hù)的實力。學(xué)校四周學(xué)生對狀況有所了解，使學(xué)生增加對自己所處環(huán)境的了解，增加平安愛護(hù)的意識，不做不利于平安的事，又愛護(hù)自身的生命平安。要發(fā)動學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找平安隱患活動，明確各自的重點防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對性的進(jìn)行平安教化。

3、要教化學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作。通過對家進(jìn)步行平安教化，增加家長的平安意識和實力。學(xué)生非正常死亡的主要緣由是溺水和交通事故。

(1)、要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在平安方面應(yīng)當(dāng)做好哪些工作。平安隱患在哪些方面，應(yīng)當(dāng)重點做好哪些防范工作。

(2)、了解和關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子支配一些豐富多彩的活動，并對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

(3)、學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教化的同時，要存在的平安隱患剛好告知家長。家長會上，不要只講學(xué)生的成果，要通報學(xué)校的平安狀況，要根季節(jié)的特點，把學(xué)生簡單發(fā)生的平安事故告知家長，提高家長的平安意識。讓家長協(xié)作學(xué)校做好平安教化工作，讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

平安教化工作安排6

一、班級學(xué)生狀況分析

本班共有學(xué)生78人，本班學(xué)生學(xué)習(xí)成果較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面很好，全部學(xué)生都能按時上學(xué)，能教好地遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。班干部的組織實力還有待于加強。

二、本期工作的目標(biāo)

1、重視學(xué)生的平安教化工作，做到防患于未然。

2、選擇有組織實力的班干部，提高班級管理實力。

3、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思思。

三、工作措施

1、切實做好班級的平安工作。做到：

（1）教化學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出校內(nèi)。

（2）課間不得推拉上下樓梯，在走廊追逐，不得攀爬欄桿。

（3）勞動時要留意不要傷及他人或自己，遇到危急剛好向老師匯報。

（4）開好主題班會，并利用有利的教化時機，對學(xué)生進(jìn)行平安教化，做到時時講平安，到處講平安。

2、培育班干部，讓他們主動幫助學(xué)困生，爭取各方面的進(jìn)步。

3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種機會向?qū)W生宣揚集體主義思想教化，讓每位學(xué)生都自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。

4、仔細(xì)做好家訪工作，使家庭和學(xué)校聯(lián)系更緊密。

5、關(guān)注班級內(nèi)的特別群體讓他們在學(xué)習(xí)生活中更真實地感受到師恩的暖和。

6常常查看學(xué)生動態(tài)，使學(xué)生上學(xué)，放學(xué)平安，家長放心。

7、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。

8、仔細(xì)落實好平安報告，做到一周一匯報。

為進(jìn)一步加強班級管理,培育學(xué)生的良好生活習(xí)慣和文明習(xí)慣,努力形成良好的班風(fēng)和班紀(jì),依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,依據(jù)我班學(xué)生實際,特制定如下實施方案。

1、突出進(jìn)行生活習(xí)慣養(yǎng)成教化。主要培育學(xué)生的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣,使學(xué)生懂得一些生活常識,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

2、突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教化。主要培育學(xué)生的文明行為,文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著以及良好的特性心理品質(zhì)等。也就是教會學(xué)生“如何做人”,培育學(xué)生駕馭必要的交往規(guī)則,提高交往實力,以及正確的處事看法和行為方式,提高學(xué)生的社會水平和社會適應(yīng)性。

3、突出進(jìn)行扎實細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教化活動,促進(jìn)學(xué)生日常行為習(xí)慣、特性品質(zhì)和思想道德素養(yǎng)的提高,為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

4、注意實踐的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教化是特別注意實踐的教化。教給學(xué)生做人的基本道德,不僅是要讓他們明理,而且要重在導(dǎo)行,引導(dǎo)學(xué)生從愛惜公物、愛惜環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難、勤儉節(jié)約等做起,在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會做人,讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué),邊學(xué)邊做,達(dá)到言行一樣,表里如一。

5、因人制宜的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教化是特別困難的教化,不盡涉及到每個學(xué)生各個體,還涉及到家庭、學(xué)校。社會的各個方面,由于社會狀況特別困難,客觀環(huán)境千變?nèi)f化,學(xué)生的心理、生理、學(xué)問水平、接受實力、家庭狀況等千差萬別,而國家和社會對下一代道德品質(zhì)的基本要求是一樣的。所以,養(yǎng)成教化的`方法也因人而異,要針對學(xué)生的不憐憫況區(qū)分對待,實行不同的方式方法,求得最佳的教化效果。

6、加大力度進(jìn)行學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)

學(xué)生干部是學(xué)生中的精英和骨干,要想帶出一個優(yōu)秀的班級須要一批實力強、素養(yǎng)高、有魄力、善管理的學(xué)生干部管理隊伍。

7、正面教化為主的原則倫理道德的核心是講是非、辨正惡。正面教化就是從提高道德相識入手,擺事實、講道理,諄諄教導(dǎo)、以理服人。特殊是對學(xué)生的缺點和錯誤,要留意引導(dǎo)疏通、正面說明。青少年可塑性強,要擅長抓住教化的有力時機,奠定良好的道德基礎(chǔ),讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。

8、狠抓常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣養(yǎng)成.本學(xué)期將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手,加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教化,同時全方位地檢查與督促,反復(fù)矯正。

平安教化工作安排7

一、本班基本狀況

中班幼兒年齡大部分在4歲左右，本年齡段幼兒,他們的自我限制實力比較差；大多都是獨生子女，從而產(chǎn)生任性、不能受委屈、挫折的性格特征,與人交往實力差，在與同伴發(fā)生沖突后，不知道怎樣解決問題。

二、本期目標(biāo)

1、幫助幼兒獲得平安意識和自我愛護(hù)的實力。

2、初步形成幼兒保持心理健康所須要的基本實力，如調(diào)整和穩(wěn)定心情情感，維持心理平衡的實力；適應(yīng)新環(huán)境和新改變的實力；耐挫折的實力；擅長交往與合作的實力以及活潑開朗的性格特征等。

三、詳細(xì)措施：

1、班級工作人員要有劇烈的責(zé)任感，時刻把平安工作放在首位，時時事事到處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防平安事故的發(fā)生。

2、剛好為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷。

3、打算足夠數(shù)量的玩具，可以削減幼兒因“攀比”引起的爭吵；培育幼兒初步的交往意識，讓他們體會到交往的樂趣。

4、教化幼兒相互友愛，有爭吵時要學(xué)會協(xié)商解決，同時，老師應(yīng)對幼兒進(jìn)行相關(guān)的教化，辟免造成損害。

5、加強幼兒自我愛護(hù)實力，通過有關(guān)平安領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步辨別危急的實力，學(xué)會愛護(hù)自己，開展平安月活動。

6、對要有攻擊性行為孩子的家進(jìn)步行家訪，和家長一起達(dá)成共識，以削減事故的發(fā)生；在生活中我們要指導(dǎo)家長教孩子怎樣和同伴交往。

7、老師要嚴(yán)格執(zhí)行平安規(guī)章制度，加強平安意識，加強責(zé)任心，做到人到心到，不擅自離崗。

8、開展活動前做好“四檢”工作，隨時清點人數(shù)，消退場地的.擔(dān)心全因素，檢查幼兒穿戴（如：孩子的鞋帶是否系好?），檢查器材，才能確保幼兒的平安。

9、有安排的開展平安教化活動。通過嬉戲形式常常對幼兒進(jìn)行平安教化，提高幼兒的自我愛護(hù)意識。使幼兒知道不做危急的事，懂得如何愛護(hù)自己。

10、要求幼兒不在教室，寢室，廁所，走廊里追逐，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行為。

11、老師要隨時關(guān)注到每一位孩子，剛好清點人數(shù)，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒丟失；特殊是開學(xué)初期，孩子的心情不穩(wěn)定，要做到隨時清點人數(shù)，隨時關(guān)門。

12、做好每天晨檢及和午檢工作，發(fā)覺幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細(xì)小的物品剛好收掉，防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里。

13、燙的飯菜，開水，牛奶等要放在平安地方。藥品，消毒劑等要保管妥當(dāng)，以防止幼兒誤食。

14、家長如遇特別狀況須要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。

15、做好交接班工作和服藥記錄,早班老師負(fù)責(zé)剛好喂藥,如遇特別狀況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥；隨時隨地留意幼兒的精神狀況和心情,發(fā)覺異樣剛好帶到保健室進(jìn)行處理或通知家長。

16、我們要在不同的時段實行不同的措施，對工作程序進(jìn)行調(diào)整、明確分工。

平安教化工作安排8

我校緊靠新沭灌路邊，走讀騎自行車、做校車的學(xué)生為數(shù)不少，道路交通狀況困難，存在著較大的交通平安隱患。交通平安如懸在我們頭上的一把利劍，它時刻在提示著我們。我校本著對國家、對社會、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的看法，來抓交通平安工作。開學(xué)以來，我校在交通平安方面做了大量的工作，也取得了肯定的成果，現(xiàn)將我校的交通平安工作狀況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)，使交通平安教化規(guī)范化、制度化

1、成立了交通平安領(lǐng)導(dǎo)小組

我校面臨比較大的交通平安壓力，開學(xué)之初就特地成立了"交通平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組"。

XXXX

政教處與各班班主任負(fù)責(zé)交通平安工作的詳細(xì)操作與交通平安教化。

交通平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的建立，使我校的交通平安工作有了一個行之有效的組織保障，各項詳細(xì)工作得到了很好的落實。

2、建立健全了學(xué)校交通平安工作相關(guān)制度

我校先后制訂了《華沖試驗小學(xué)交通平安管理制度》、《華沖試驗小學(xué)突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》、以及《自行車停放規(guī)定》等。

在交通平安工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校制定了《學(xué)校交通平安工作安排》和詳細(xì)的《交通平安工作措施》。

二、加強交通平安教化，提高師生交通平安意識，"平安無小事，到處是教化"，我校是這樣理解平安工作和平安教化的，更是這樣做的。

1、我校的開學(xué)教化就是以"交通平安教化"為主題的，在開學(xué)典禮和9月份的國旗下講話中，"交通平安"始終是重要主題?？梢哉f，一開學(xué)我校就將交通平安教化放在首位，將交通平安意識的培育放在了重要位置。

2、學(xué)校還制作了交通平安宣揚欄、宣揚牌、宣揚標(biāo)語，印發(fā)了交通平安教化小冊子，以此來加強交通平安教化。

3、我校交通平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組特地聘請交警大隊有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校為學(xué)生講解交通平安學(xué)問。

為了普及交通平安學(xué)問、提高師生的交通平安意識，自開學(xué)以來我校進(jìn)行了全方位多層次的交通平安教化和交通平安宣揚。這些工作取得了顯著的成效，廣闊師生的交通平安意識、遵守交通法規(guī)的自覺性有了很大的提高。

三、圍繞交通平安開展了系列活動，使交通平安內(nèi)化為師生的自覺行動

1、我校開展了"關(guān)愛生命，關(guān)注平安"的`交通平安教化周活動。進(jìn)行了交通平安誓師簽名儀式，給每位學(xué)生印發(fā)《交通平安手冊》，并就交通平安教化給每個學(xué)生印發(fā)了《致家長的一封信》，將學(xué)校的交通平安教化和家庭、社會連接起來，形成了學(xué)校、家庭、社會共同參加交通平安教化的局面。

2、每個班開展了至少一次的"交通平安"主題班會，來宣講交通平安學(xué)問和提高交通平安意識。

3、在全校全部班級中開展了以"交通平安"為主題的黑板報競賽，在高年級學(xué)生中開展了"交通平安時刻在我心中"的征文活動，提倡大家自覺遵守交通規(guī)則，做新時代的好公民。

四、學(xué)校高度重視交通平安工作，加大交通平安投入，加強對交通平安工作的管理

1、我校設(shè)有交通平安學(xué)問宣揚教化專欄，配備了交通平安警示牌，為學(xué)校的交通平安和交通平安教化供應(yīng)了一個良好的條件。

2、我校交通平安隱患最大的時間是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)四個時段，地點是學(xué)生乘車、過公路的地方。為加強學(xué)生的出入管理，加強對上學(xué)和放學(xué)的管理，降低交通平安隱患，我校一方面盡量動員學(xué)生全寄宿，削減學(xué)生到校、回家的次數(shù)；另一方面每天的上學(xué)和放學(xué)都支配有值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日老師在校門前值班，再加上保安和值日的學(xué)生會干部，共同疏導(dǎo)、維持上學(xué)和放學(xué)的交通秩序，監(jiān)督和訂正個別不遵守交通規(guī)則和交通秩序的行為。目前，我校沒有發(fā)生一起交通平安責(zé)任事故。

道路交通平安要做到警鐘常鳴，確保零事故，不能有絲毫的懈怠，我們還有許多的工作要做。我們將一如既往，在平安工作上保持高度的警惕和重視，仔細(xì)鉆研，仔細(xì)做好每一個細(xì)微環(huán)節(jié)。

平安教化工作安排9

為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實加強對平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程。

1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任和老師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的'要求規(guī)范自己的行為。

2、常常對教室內(nèi)外易發(fā)事故類型、重點部位愛護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)，開展深化全面的大檢查。消退隱患，有針對地扎實地開展教化和防范工作。

3、開展豐富多彩的教化活動。利用班會、活動課、平安課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展平安預(yù)防教化，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問和技能教化。還利用實行主題班會、講座、平安征文與學(xué)問競賽等形式開展豐富多彩的平安教化。通過《致學(xué)生家長的一封信》，增加家長的平安意識。通過教化提高廣闊學(xué)生的平安意識、平安防范實力和自我愛護(hù)實力。

4、春季對學(xué)生進(jìn)行春季傳染病預(yù)防學(xué)問講座。夏季對學(xué)生進(jìn)行防溺水事務(wù)發(fā)生的平安教化，同時開展防火、防電、交通、飲食等平安教化。今后，我將接著重視平安教化工作，剛好解決平安工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高我校平安工作水平。

平安教化工作安排10

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我校的平安工作要仔細(xì)實行《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》。堅持以人為本，堅固樹立“珍愛生命，平安第一”的意識，把加強平安工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實，主動防范各類校內(nèi)平安事故的發(fā)生。

二、目標(biāo)要求：

仔細(xì)貫徹省、市政府和教化行政部門關(guān)于加強平安工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的平安責(zé)任事故，消退學(xué)校的.平安隱患，使老師有一個平安祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個平安文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、工作措施：

1、加強防范，提高相識

要仔細(xì)落實《關(guān)于進(jìn)一步實行，切實做好學(xué)校平安工作的通知》，不斷提高全體師生的平安意識。落實好平安工作的有關(guān)規(guī)定。

2、建立制度，責(zé)任到人

（1）要切實把學(xué)校平安工作擺上重要議事日程，層層落實平安責(zé)任狀，要做到：機構(gòu)健全，人員落實，分工明確，責(zé)任到人。要建立學(xué)校平安工作制度。即：平安檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責(zé)任事故追究制度。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校內(nèi)一方平安。

（2）必需根據(jù)教化局有關(guān)規(guī)定，檢查學(xué)校平安工作，發(fā)覺問題剛好上報，并提出整改看法。

3、落實措施，防范未然

（1）加強校舍平安檢查。要定期組織校舍平安檢查，每月不少于一次，特別天氣隨時檢查，發(fā)覺險情剛好匯報解除。每個老師都應(yīng)確立主子翁的思想，保持高度警惕，關(guān)切校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施平安，發(fā)覺問題剛好匯報。

（2）加強教學(xué)設(shè)施平安檢查。電器、教具運用前要進(jìn)行平安檢查，如有故障要剛好解除。體育器械在運用前體育老師或活動課輔導(dǎo)老師要先仔細(xì)檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生運用，運用時老師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強愛護(hù)，防范事故的發(fā)生。

（3）加強交通平安教化。要把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天的必講內(nèi)容；值日老師要加強責(zé)任心，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定，等學(xué)生全部離校后方可回家。

（4）依據(jù)季節(jié)的改變，制定強有力的措施，有預(yù)見性的對學(xué)生進(jìn)行平安教化，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。

四、月份主要工作要點

2月份：

（1）整理校內(nèi)環(huán)境。

（2）學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》。

3月份：

（1）制定平安工作安排。

（2）簽定平安責(zé)任書。

（3）開展學(xué)校平安隱患排查。

4月份：

（1）組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生自我防范平安常識》。

（2）開展“法律伴我成長”大隊主題活動。

5月份：

（1）交通平安教化。

（2）學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品平安檢查。

6月份：

（1）防溺水平安教化。

（2）學(xué)校平安工作總結(jié)。

4、常常進(jìn)行校舍平安