小學202X年暑期閱讀活動總結(jié)報告

小學202X年暑期閱讀活動總結(jié)報告202X年暑期閱讀活動總結(jié)報告

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了暑假結(jié)束的時候。在這個特殊的暑假里，我們小學組織了一次名為“閱讀成長”的暑期閱讀活動。通過這次活動，孩子們在閱讀中獲得了知識、提高了語言表達能力，同時也增強了閱讀興趣和閱讀習慣。

一、活動背景

隨著新時代社會的快速發(fā)展與進步，人們的生活變得越來越忙碌，人們的閱讀習慣和閱讀興趣逐漸減弱，尤其是小學生更是如此。對此，我們小學深感擔憂，因此我們通過一次名為“閱讀成長”的暑期閱讀活動，幫助孩子們提高閱讀興趣和閱讀水平，增強他們的生活與學習能力。

二、活動內(nèi)容

（一）閱讀計劃制定：

首先，我們讓孩子們自主制定閱讀計劃，幫助他們掌握時間規(guī)劃的能力和自我管理的能力，同時也鼓勵孩子們多讀書、讀好書。老師們還耐心地解答他們對于閱讀計劃的問題，提出了一些閱讀技巧和建議，比如說：合理地安排閱讀時間，不要隨意地放棄閱讀書籍等等。

（二）閱讀書籍選擇：

接著，我們向孩子們推薦了一些好書，如：《名著童話》、《神奇校車》、《彩色科學》等等。同時，我們還要求孩子們多讀數(shù)學、科學等領(lǐng)域的書籍，這樣可以開闊他們的視野，增強他們的想象力與創(chuàng)造力，提高他們的學習成績。

（三）讀書筆記和分享：

為了更好地發(fā)掘孩子們對于書籍的理解和表達，我們要求孩子們在閱讀中記錄下自己的思想和感悟，并且在學校的閱讀小組分享他們的讀書筆記。這樣不僅可以幫助孩子們更好地吸收學習知識，還可以讓他們從彼此之中獲得學習和成長的良好經(jīng)驗，提高交際能力和表達能力。

（四）閱讀評比和頒獎儀式：

活動結(jié)束后，我們將會評選出閱讀量最大、筆記最好的孩子，對于每一個優(yōu)秀的參加者，我們都會頒發(fā)一份獎狀，彰顯他們的努力與成績。

三、活動效果

經(jīng)過這次活動，孩子們表現(xiàn)出了積極踴躍的態(tài)度。他們積極地制定閱讀計劃，認真地讀書，認真地研究每一本書籍，能夠從書中獲取知識和啟示，同時也提高了他們的表達能力和想象力。

四、活動感悟

通過這次活動，我們深深地認識到有一個好的閱讀習慣的重要性。合理地安排時間、挑選好的書籍、記錄自己的思想與感悟，這些小小的習慣都會讓我們的孩子們變得更加出色。同時，我們也感到需要長期堅持這種閱讀活動，將其納入到我們的學校教育中，為孩子們的全面發(fā)展提供更好的幫助。

五、結(jié)語

總之，這次“閱讀成長”暑期閱讀活動迎來了很大的成功，雖然仍然有很多的缺陷，但我們的過程展示了團隊的力量、執(zhí)行力和專業(yè)性