語文屆高考二輪專題復(fù)習(xí)課件六十七上：課標地區(qū)之科普類閱讀講稿

高考專題輔導(dǎo)專題六十七：課標地區(qū)閱讀講稿（三）科普類第六模塊：現(xiàn)代文閱讀高考數(shù)據(jù)

選考07得分07滿分070分率07文學(xué)類38.63%31.03%6.67.082人0.02%0.30%1.09%實用類61.47%68.97%6.117.575人0.02%0.60%0.46%我們的目標：10分選考實用類文本閱讀考試目標

閱讀評價中外實用類文本。了解傳記、新聞、報告、科普文章的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準確解讀文本、篩選、整合信息。分析思想內(nèi)容、構(gòu)成要素和語言特色，評價文本產(chǎn)生的社會功用，探討文本反映的人生價值和時代精神。

分析綜合鑒賞評價探究篩選并整合文中的信息分析語言特色，把握文章結(jié)構(gòu)，概括中心意思分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法評價文本的主要觀點和基本傾向評價文本產(chǎn)生的社會價值和影響對文本的某種特色做深度的思考和判斷從不同的角度和層面發(fā)掘文本的深層意蘊探討文本反映的人生價值和時代精神探究文本中的疑點和難點，提出自己的見解科普文科普類應(yīng)用文主要是指為普及科學(xué)技術(shù)知識而形成的應(yīng)用文體。主要包括科普說明文、科技小品、科技常識等。這類應(yīng)用文具有科學(xué)性、知識性、通俗性，有些還具有藝術(shù)性的特點?？破諔?yīng)用文體寫作的主要目的是采用各種通俗易懂的方法和深入淺出的語言，傳播和普及科學(xué)知識和技術(shù)技能，提高全體人民的科學(xué)素質(zhì)科普文章閱讀的基本要求一、首先把它作為科技說明文來看待（內(nèi)容具有科學(xué)性）二、再將科普文章作為散文類的文學(xué)作品來閱讀（文筆具有生動性）試題示例19.作者在第一段里說“從某種本質(zhì)意義上說，我們不能聲稱自己取得了什么進步”，但在第二段里又說“我們在其他方面卻取得了進步”，如何理解這兩句話？（4分）【08廣東卷】答題要訣：詞不離句；句不離章步驟一、找出相應(yīng)的段落、句子；步驟二、整合概括句子；步驟三、規(guī)范表述篩選并整合文中的信息大自然迄今取得的唯一最偉大的成就，當然要數(shù)DNA分子的發(fā)明。我們從一開始就有了它。它裝在第一個細胞之中，那個細胞帶著膜和其他東西，在大約30億年前這個行星漸漸冷卻時出現(xiàn)在某個地方的濃湯似的水中。今天貫穿地球上所有細胞的DNA，只不過是那第一個DNA擴展和慘淡經(jīng)營的結(jié)果。從某種本質(zhì)意義上說，我們不能聲稱自己取得了什么進步，因為生長和繁衍的技術(shù)基本沒有變。今天貫穿地球上所有細胞的DNA，只不過是那第一個DNA擴展和慘淡經(jīng)營的結(jié)果。因為生長和繁衍的技術(shù)基本沒有變。慘淡經(jīng)營：形容苦心規(guī)劃和開拓某項事業(yè)。第一句針對生物進化方式而言，說明人類還沒有能力改變生物因自身DNA的錯誤而生長和繁衍的進化方式。DNA生長和繁衍步驟一步驟二

可是，我們在其他方面卻取得了進步。盡管今天再來談?wù)撨M化方面的進步已經(jīng)不時髦了，因為如果你用那個詞去指稱任何類似改進的東西，會隱含某種讓科學(xué)無能為力的價值判斷，可我還是想不出一個更好的術(shù)語來描述已經(jīng)發(fā)生的事情。畢竟，從一個僅僅擁有一種原始微生物細胞的生命系統(tǒng)中一路走來，從沼地藻叢的無色生涯中脫穎而出，演進到今天我們周圍所見的—切——巴黎城，依阿華州，劍橋大學(xué)……我后院里的馬栗樹，還有脊椎動物大腦皮層模塊中那一排排的神經(jīng)原——從那一個古老的分子至今，我們真的已經(jīng)走得很遠了。第二句撇開生物進化方式來評價人類的進步，說明人類在諸多科學(xué)領(lǐng)域取得了很大的進步，對生物的進化也非常了解。步驟一步驟二答案妥示例釘：在本揪質(zhì)意羊義上塞，我螞們不鹿能聲噸稱自寶己取煎得了典什么乳進步繪；但扯在某朽一些得方面勒，我培們卻稻取得差了進腹步。僻言外基之意復(fù)則為水我們恢所取性得的旱進步妥只是撇一小惜步，保不是獸本質(zhì)涌的進狐步。移其他惜方面漫的進敗步是六指人步類發(fā)匆現(xiàn)了DN黑A分子霜，本清質(zhì)上刑的進么步是零指生丹長和桿繁衍澤的技社術(shù)還賭沒有徑成功1分請打斤分步驟免三、計規(guī)范犧表述規(guī)范師答題在本掀質(zhì)意皂義上繼，我貪們不售能聲吸稱自眨己取距得了免什么息進步蠻；但餡在某雁一些憲方面成，我全們卻豎取得悟了進寨步。度言外澤之意仁則為查我們涼所取惠得的射進步斑只是差一小拾步，刃不是煉本質(zhì)帳的進宣步。躺其他患方面性的進偉步是物指人伏類發(fā)震現(xiàn)了DN害A分子喜，本辦質(zhì)上捏的進茄步是邁指生翅長和君繁衍章的技稼術(shù)還竊沒有弱成功省。試一觸試：直修改擋答案宜，使灘之符零合規(guī)鐵范錯誤攻：沒草有分銅層次嶄答題規(guī)范慨表述“從某養(yǎng)種本芬質(zhì)意膛義上農(nóng)說，優(yōu)我們牛不能慎聲稱柴自己侄取得鬧了什域么進勝步”宣指的紀是……；“柜我們幅在其石他方帝面卻歌取得減了進肆步”釘指畜的是……。①……，所火以說肢“從脫某種云本質(zhì)集意義盈上說嚷，我括們不晨能聲睬稱自稠己取橋得了裹什么瓶進步僚”窩②……，所盛以說立“我魄們在污其他襪方面睜卻取列得了塘進步絕”20、科利普文電的語遷言除譯準確艦嚴謹堅外，清還具仙有不緞同于捷一般池說明絲式文的姓語言司特色圣。請游在文眉中加點呼詞任袍選兩陵個，結(jié)慌合文涉章簡拐要分肌析這容些不磁同的勞語言泥特色瞧。【0碼8廣東叨卷】從詞繡語分隊析語麗言特共色答戲題思較路：①解陪詞②分刻析詞孫語手蹲法、皮風(fēng)格③作用答：懲”慘懲淡經(jīng)題營“恥：②選運用爆擬人準手法她，③校把第誓一個DN討A作為蜂有主狼觀意疤識且記能主廟動創(chuàng)祥造的君人來舟寫，娃生動治形象秧地說趙明了DN肢A生長策和繁伐衍的孫漫長獨歷程撇；“白紛搭”草：②悅運用仔口語進詞，③賦予桶俏皮虧意味盜，通饒俗地浪表達座了DN甘A的內(nèi)旨在機晌制是毫人類氣所無暗法設(shè)鴉計的墳；“玩熊意兒非”：②運用插口語毅詞，③賦予DN忘A小巧第可愛布的意它味，唱通俗記有趣鋪，使所讀者袖對其鎖“出立差錯低”的籮功能跌深為丟嘆服中；“讓紅進”我：②運用圣擬人役手法侍，③表達奧核苷蝴酸的獅“旁感移”看和新哈元素些的“缺加入拆”，燥形象蚊、簡垂明地雷說明類了人劫類在遵進化帆過程迫中復(fù)神雜而閉深奧寺的突良變。分析旨語言扁特色逆，把意握文庭章結(jié)余構(gòu)，艷概括渣中心剛意思21、作蹦者為乏什么盡將標荒題取源名為水“絕四妙的日錯誤夫”，景請結(jié)琴合全會文分擁析。【0狀8廣東防卷】答題筆要訣齒：結(jié)來合文懷本探近究（扒“結(jié)合加全文椅分析握”）答題珍思路：“絕包妙的內(nèi)錯誤持”1、字“絕剃妙的尿錯誤莖”指醉的是……2、為限什么稠是“脖錯誤黎”？3、為第什么雕是“推絕妙高”的都？①“碼絕妙看的錯狀誤”悉指的頁是DN企A的演沾變過填程，歷在“嫌不斷幼的錯析誤”扶中由勻單細扒胞生千物逐作漸形臨成不姻同的頓生物趙。②告之所費以稱獸為“廊錯誤擋”是盤指演絡(luò)變過銷程中悟“每修一個京突變市都是藝某種槳隨機年的全私然自旅發(fā)的詢意外濫”，兄比如刷“在救進化花路上斯的某很處，達核苷音酸旁石移，吹讓進麥了新幟成員繩；也淘可能領(lǐng)還有倆病毒腳遷移脆進來妹，隨礦身帶袋來一謝些小公小的季異己波的基船因組豆；還汗有來定自太摔陽或驚外層笑空間勻的輻海射在狠分子馬中引架起了攔小小摩的裂材縫，勁于是買就孕看育出柔人類蕩”灰這些膠錯誤味。③譯說錯邁誤是孤“絕爹妙”均的，舊主要羊是說步這一依個個其的意筒外錯六誤，肚才成蕉就了討今天優(yōu)的生促物。唇所以紐奉標題司取名兩“絕距妙的漏錯誤炕”。探究淹文本肢中的潮疑點掘和難罷點，裁提出轎自己刺的見演解參考速答案①文元章主翼要說喬明了DN仍A內(nèi)部洞的不腰穩(wěn)定病性是元物種怒進化山的“成推動饒力”枯。②監(jiān)正是研這一車不穩(wěn)辱定性看，引斑發(fā)了DN芬A的一聯(lián)次次辰變異筑，決衛(wèi)定了定地球播物種畝的進昌化；殖而生拆物學(xué)役上又良找不旦到更撇完美