初中班會(huì)責(zé)任成就一生

運(yùn)用智慧英國皇家海軍有一次招考雇員，口試題目為：在一個(gè)大風(fēng)雪的夜晚，你開著一輛車，經(jīng)過一個(gè)車站，有三個(gè)人在等車。一位是快病死的老太太、一位是救過你命的醫(yī)生、一位是你夢寐以求的情人。你會(huì)載哪一位？說明你的理由。載老太太，因?yàn)榫热说谝唬枯d醫(yī)生，因?yàn)橹鲌D報(bào)？載情人，因?yàn)榭赡芤惠呑釉僖才霾坏?？二百多位?yīng)征者，錄取的那位沒有申論說明，只有答案：“把車鑰匙給醫(yī)生，讓醫(yī)生載老太太去醫(yī)院，我留下來陪夢寐以求的情人等車?！睅缀趺總€(gè)人都認(rèn)為這是最好的答案，但是居然沒人能事先說出同樣的答案。是因?yàn)槲覀兯季S習(xí)慣受限制？還是因?yàn)槲覀儼殉衷械睦妫辉阜攀郑]想過要放棄自己的車）？1+1>2，可能嗎？Synergize責(zé)任成就一生九（2）班主題班會(huì)小討論：什么是責(zé)任？

責(zé)任小故事五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。

爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。

漢克問道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”

爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人?！?/p>

漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。

這個(gè)故事告訴我們，真正的強(qiáng)者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對別人多有幫助。

責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好。

一、

一群淘氣的小猴子趁猴王和猴叔不在，把鄰居的一棵山果樹扯得稀爛，樹上的山果全吃到肚子里，猴叔回來后，問它們誰吃了山果？結(jié)果誰也不敢承認(rèn)，猴王回來后也問大家誰吃了山果？大家照舊個(gè)個(gè)往后縮，唯有猴叔站出來，承認(rèn)是自己允許大家吃的，愿意接受處罰。猴叔挺身而出承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng)感化了小猴子們，它們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，紛紛去猴王那里認(rèn)錯(cuò)。這則寓言告訴人們這樣一個(gè)道理：敢于替下屬承擔(dān)責(zé)任，才是一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)，勇于承擔(dān)責(zé)任是自己義不容辭的責(zé)任，非但不會(huì)降格，而且還會(huì)使自己的人格得到提升。承擔(dān)責(zé)任需要有廣闊的胸懷，在很多時(shí)候，承擔(dān)責(zé)任無異于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)甚至要蒙受委屈，承擔(dān)責(zé)任還需要有顧全大局的“棄我”精神做支撐，只要是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，勇敢的承擔(dān)責(zé)任，解決了難題，化解了危機(jī)，你的凝聚力也因此會(huì)得到提升。

責(zé)任小故事二、調(diào)查問卷

1.父母給你的零花錢，你能夠自己支配得很好，從不亂花。A.是B.有時(shí)是C.不是2.父母生病時(shí)，你心里很難過，主動(dòng)照顧父母。A.是B.有時(shí)是C.不是3.做了錯(cuò)事能夠主動(dòng)承認(rèn)，不隱瞞事實(shí)，不強(qiáng)詞奪理。A.是B.有時(shí)是C.不是4.主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，認(rèn)為自己應(yīng)該承擔(dān)這些責(zé)任。A.是B.有時(shí)是C.不是5.珍惜時(shí)間，計(jì)劃性很強(qiáng)，做事有條理，從不拖拖拉拉。A.是B.有時(shí)是C.不是6.家里遇到經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，不要求父母買一些不急用的衣服和玩具。A.是B.有時(shí)是C.不是7.準(zhǔn)確記住爸爸媽媽的生日，會(huì)為他們送上生日祝福。A.是B.有時(shí)是C.不是8.父母心情不好時(shí)，能主動(dòng)安慰他們，并想方設(shè)法讓父母開心。A.是B.有時(shí)是C.不是9.家中來客人時(shí)，能主動(dòng)幫父母張羅，熱情招待客人。A.是B.有時(shí)是C.不是10.在公共汽車上，看到老人、小孩子或孕婦時(shí)，會(huì)主動(dòng)讓座。A.是B.有時(shí)是C.不是11.認(rèn)為學(xué)習(xí)、求知是為了自己，而不是迫于父母的壓力，自覺完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，一般不需督促。A.是B.有時(shí)是C.不是12.衣服臟了，主動(dòng)要求自己洗，自己的東西都非常整齊、干凈。A.是B.有時(shí)是C.不是給自己打分以上題目中，選A計(jì)3分，選B計(jì)2分，選C計(jì)1分。如果你的得分在28分以上，說明你是一個(gè)非常富有責(zé)任感的孩子，能夠成功地處理自己日常的學(xué)習(xí)和生活，并且把未來牢牢地把握在自己的手中。如果你的得分在20----28分之間，說明你的責(zé)任心一般，要想成為一個(gè)杰出的、有成就的人物，還需要認(rèn)真努力，加強(qiáng)自己的責(zé)任心。得分低于20分，說明你的責(zé)任心還不夠，你沒有能力很好地處理自己的事情，有待于努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心。

總結(jié)責(zé)任心是指對事情能敢于負(fù)責(zé)、主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度責(zé)任心，是一種舍己為人的態(tài)度。責(zé)任心是發(fā)憤圖強(qiáng)的干勁。責(zé)任是永不消失的精神。

簡單道理從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚桿和一簍鮮活碩大的魚。經(jīng)過談判，其中，一個(gè)人得到了一簍魚，另一個(gè)得到了一根魚桿。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚桿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚桿和一簍魚。只是經(jīng)過談判，他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。Win–lost，Lose–Lose的想法，得到的終將是短暫的歡愉；Win-win的想法，才有可能得到長久的歡愉；有時(shí)候，一個(gè)簡單的道理，卻足以給人意味悠長的生命啟示。Thinkwin-win對于一個(gè)生活中的強(qiáng)者而言，這個(gè)世界上不存在他能不能辦到的事情。關(guān)鍵在于他是否以巨大的熱情和堅(jiān)強(qiáng)的意志去改變他渴望改變的現(xiàn)實(shí)。沒有什么力量能操縱你的命運(yùn)，除了你自己！艱苦奮斗、奮發(fā)進(jìn)取，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是必要的吃苦永遠(yuǎn)是必須的失敗永遠(yuǎn)是必然的——認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分吃苦，迎接失敗，直至成功！老師的囑托

送給大家的十句話：1、要經(jīng)得起考試的考驗(yàn)。2、題海無邊，總結(jié)是岸。3、最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。4、多學(xué)一點(diǎn)