美術(shù)生自我鑒定范文

第頁共頁美術(shù)生自我鑒定范文美術(shù)生自我鑒定范文美術(shù)生自我鑒定范文光陰走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回憶過往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然明晰清楚。畢業(yè)在即，為了更好地效勞社會，以下就對我的大學(xué)生涯作一個簡單的自我總結(jié)鑒定。自從20xx年1月被xx學(xué)院美術(shù)專業(yè)錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊也不忘xx學(xué)院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作詳細(xì)講解的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著應(yīng)付每一次考試，并獲得不錯的成績。通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的`進(jìn)步。現(xiàn)概括如下：思想認(rèn)識：在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會，擁護(hù)中國和他的領(lǐng)導(dǎo)。能初步樹立起馬列的科學(xué)世界觀，以及愛國、集體、民主法制和自尊自愛自強(qiáng)的社會思想觀念。業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深化的考慮，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識在原來的根底上，有一個較完好的提升，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的時(shí)機(jī)，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的進(jìn)步。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合才能。專業(yè)技能：美術(shù)老師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能，過渡技能，示范技能，講解技能，糾錯技能等;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展小組合作探究。存在的問題：新課程背景下老師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，美術(shù)教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下老師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的標(biāo)準(zhǔn)操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的目的之一，也是本人存在的問題。在今后的工作方案中，我將這三年來的所學(xué)融會貫穿，學(xué)以致用，進(jìn)步自己的“學(xué)力”,無愧于獲得的“學(xué)歷”.我將以“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”為準(zhǔn)那么，更好地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定的延伸閱讀——畢業(yè)自我鑒定的寫作方法1.要認(rèn)真聽取老師和同學(xué)們的意見。老師看問題比擬透徹，對學(xué)生的各方面情況有著比擬全面的理解;同學(xué)之間朝夕相處四年，情同手足，互相之間比擬理解，臨別之際，也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見，對寫好自我鑒定無疑會有幫助。2.自我鑒定必須寫實(shí)。使人看了鑒定如見其人，根據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì)、才能、性格等，以便組織對你有所理解和合理使用。3.態(tài)度要端正，字跡要工整。有些同學(xué)對自我鑒定不太重視，常常是條理不清，文筆不暢，字跡草，口號連篇，馬馬虎虎，敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責(zé)任心，抑或玩世不恭，抑或程度不高，讓人疑心你的才能。實(shí)際上自我鑒定就是你的“自我推銷廣告”，可千萬要注意廣告效果哦!4、受過何種獎勵和處分。如受過處分應(yīng)主動說明原因，著重講講認(rèn)識態(tài)