二年級(jí)小隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3篇

二年級(jí)小隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3篇

二年級(jí)小隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是203班的錢思源。我上臺(tái)就是為了競(jìng)選小隊(duì)長(zhǎng)一職。

*時(shí)，我成績(jī)優(yōu)異，是教師的小助手，同學(xué)的好典范。我常常幫教師批改作業(yè)，訂正同學(xué)們的錯(cuò)誤。幫助教師，幫忙同學(xué)，我也樂在其中。不管上什么課，我都用心致志，仔細(xì)做課堂筆記，認(rèn)真完成課堂作業(yè)，幾乎每次都能得到教師的好評(píng)。假設(shè)我在課堂上發(fā)覺有同學(xué)開小差，我也肯定會(huì)嚴(yán)峻地制止，并提示他以后不要再這樣。觀察同學(xué)們上課時(shí)一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的樣子，我心里也樂開了花。遇到學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我也會(huì)急躁教育他，直到他理解為止。

我也特別關(guān)懷組里的衛(wèi)生狀況。原來我們組里沒人情愿清掃衛(wèi)生，但在我的催促與帶著下，我們組員變得特別團(tuán)結(jié)、勤快，每天中午一吃完飯立刻就拿起掃把開頭仔細(xì)掃地。觀察他們仔細(xì)清掃的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。

“金無足赤，人無完人”雖然我不是最好的，但我要努力做到更好。請(qǐng)給我一次呈現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，我肯定不會(huì)辜負(fù)大家的盼望！

感謝大家！

二年級(jí)小隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2

大家好！我是xx。

我本日競(jìng)選的職務(wù)是——小隊(duì)長(zhǎng)。由于，我愛我們的一.二班，我承諾為同學(xué)們辦事，幫助教授做好班級(jí)的微小工作。

最終，我是一個(gè)誠(chéng)篤、純厚的孩子，我酷好進(jìn)修，尊敬師長(zhǎng)，喜好同學(xué)們。上課的時(shí)候，我自動(dòng)篡奪講話；造功課的時(shí)候，我盡力寫好每個(gè)字；朗讀的時(shí)候，我留意把本身的感情投入此中。

課外，除了每天堅(jiān)決涉獵，我還喜好匯合廢舊物品，本身規(guī)劃、建筑一些好玩的呆板：飛機(jī)、汽車、漏斗機(jī)……見過我“作品”的人都說：真是個(gè)想象力充裕、愛動(dòng)腦筋的奪目孩子！偶然，我還會(huì)寫點(diǎn)小詩(shī)歌……

在家里，我孝敬父母，關(guān)懷家人。就算本身最愛吃的東西，也承諾自發(fā)留下一些，和爸爸、媽媽一同共享。偶然，我會(huì)救助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷；上周，我還實(shí)行過站在椅子上炒了一盤煎雞蛋，爸爸、媽媽吃了都說：很香啊，有一種兒子的味道！

原來，我知道本身另有一些不敷，比方：下課跑、鬧……今后，我會(huì)盡力改革掃數(shù)的不敷，篡奪今后有本事為班里做更大、更多的工作，當(dāng)時(shí)，我再來競(jìng)選中隊(duì)委。

請(qǐng)贊成我的同學(xué)，為我投上你珍貴的.一票。

感謝大家！

二年級(jí)小隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3

尊敬的教師，同學(xué)們：

大家好！

我是大家再也熟識(shí)不過的好朋友劉藝翀。今日，我再次站在這里是想競(jìng)選班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)，連續(xù)為大家效勞。

我是一個(gè)樂觀向上，幽默幽默的小女孩。我對(duì)同學(xué)非常熱忱，同學(xué)們也非常喜愛和我做朋友，也深得教師和同學(xué)的信任和寵愛，是教師和同學(xué)的好幫手。除此之外，我也是一位“資深”的老班長(zhǎng)了。

我在班上的成績(jī)始終是名列前茅，特殊是英語(yǔ)。我曾經(jīng)還獲得過全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呢！我除了在學(xué)習(xí)上有一手之外。在*時(shí)的生活中，我還喜愛吹長(zhǎng)笛，聽音樂，畫畫等，是個(gè)多才多藝的小朋友。

假如我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。在每天早上，我盡量早起，給同學(xué)們布置早練，還有管好紀(jì)律。在我管紀(jì)律時(shí)，會(huì)時(shí)不時(shí)來一聲“寧?kù)o”。我對(duì)待一些表現(xiàn)差的同學(xué)可是毫不心軟、公私清楚的。就算她是我的朋友，我也不輕易放過。午休過后，我會(huì)盡快回到班級(jí)，組織大家背書聽寫。在這看起來“可怕的背后”，我也會(huì)有和善的一面。我會(huì)常常幫忙一些學(xué)習(xí)成績(jī)沒那么好的同學(xué)。大家共同成長(zhǎng)、進(jìn)步。然而，對(duì)于淘氣的同學(xué)，我更是要“下重手”，嚴(yán)格地要求他們，急躁和他們講道理。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上不會(huì)的地方，我也會(huì)盡力幫忙他們。

我也會(huì)組織班干部們開展一系列的中隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們普及一下課外學(xué)問，多了解身邊的奇聞異事。在星期一的早上時(shí)，我更會(huì)仔細(xì)

檢查同學(xué)們的儀容儀表。有空的話，我也可以組織同學(xué)們多閱讀?；蛘咛岢鼋ㄗh，讓大家有更多專心感受大自然的時(shí)機(jī)。

與此同時(shí)，我肯定還有很多缺乏的地方，所以我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，做個(gè)合格的“領(lǐng)頭羊”帶著班級(jí)沖上一層樓。

在此，我的演講完畢了。

盼望大家可