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文檔簡介

幼兒小班第一學(xué)期教學(xué)計劃新學(xué)期,小班教學(xué)規(guī)劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行,下面是美文閱讀網(wǎng)我收集整理的幼兒小班教學(xué)規(guī)劃,歡送閱讀。

幼兒小班教學(xué)規(guī)劃篇一

本學(xué)期我們將圍繞《綱要》制定教學(xué)規(guī)劃,在詳細(xì)實施活動時也注意體會綱要精神。在課程領(lǐng)域劃分方面,也以綱要為依據(jù),分為語言、科學(xué)、安康、社會、藝術(shù)以及社會五個領(lǐng)域,整合《綱要》與幼教學(xué)理念作為課程研發(fā)的依據(jù)。制定本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)如下:

一、語言領(lǐng)域

1、鼓舞幼兒主動用語言與他人交往,體驗語言溝通的樂趣;引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語“你好”“感謝”“對不起”“沒關(guān)系”等,引導(dǎo)幼兒使用語言表達(dá)自己的需要、懇求和愿望。

2、引導(dǎo)幼兒寧靜地傾聽別人講話,按簡潔的語言指令行動;引導(dǎo)幼兒留意傾聽他人講故事、念兒歌,和他人一起翻閱熟識的、感興趣的圖畫書。

3、喜愛故事、兒歌等文學(xué)作品,初步理解其主要內(nèi)容,情愿表演和敘述自己感興趣的簡短故事、兒歌等。

4、愛看書,學(xué)習(xí)看書的方法學(xué)問從前向后一頁一頁地看,培育幼兒正確使用和愛惜圖書的意識和方法,幫忙他們養(yǎng)成不撕書、不折書、洗潔凈手再看書等閱讀習(xí)慣。

5、留意傾聽教師和同伴講話,理解簡潔的行為要求。

6、情愿學(xué)說一般話,喜愛與教師、小朋友交談,大膽地表達(dá)自己的懇求和愿望,情愿答復(fù)別人提出的問題。

7、在生活嬉戲中,學(xué)習(xí)辨別一般話中簡單混淆的語音,能聽懂簡潔的語言指令,并能按簡潔的語言指令行動。

二、安康領(lǐng)域:

1、適應(yīng)集體生活,在活動中保持開心的心情。

2、引導(dǎo)幼兒按時進(jìn)餐、喝水、睡眠。教育幼兒有如廁需求時告知成人,漸漸適應(yīng)幼兒園的如廁環(huán)境。

3、培育幼兒把握穿脫簡潔衣服、鞋襪的方法。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)又疊衣服。

4、培育幼兒把握洗手以及刷牙、洗臉的正確方法。教育幼兒飯前、便后或手臟時要洗手,進(jìn)餐后漱口。

5、學(xué)會獨立進(jìn)餐,漸漸喜愛吃各種食物,會使用小勺正確地進(jìn)餐,不挑食。

6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)牙齒、鼻子等五官的常識,身體有特別時告知教師,知道有病時應(yīng)協(xié)作治療。

7、培育幼兒初步的安全意識,知道常見的危急場所與物品,當(dāng)心使用玩具或工具。

8、培育幼兒參與體育活動的興趣,喜愛參與體育活動,體驗運動的歡樂。

9、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自然地走和跑;學(xué)習(xí)雙腳原地向上跳;練習(xí)在有肯定距離的平行線中間和有肯定高度的斜坡上行走;練習(xí)正面鉆和手膝著地爬;學(xué)習(xí)滾接皮球等。

三、社會領(lǐng)域:

1、引導(dǎo)幼兒了解熟識幼兒園環(huán)境,熟悉教師和同伴,感受幼兒園生活的歡樂。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用“您好”“再見”“請”“感謝”等禮貌用語與他人交往。

3、引導(dǎo)幼兒知道自己的姓名、性別及家庭成員,知道幼兒園名稱和所在的班級。

4、教育幼兒愛惜玩具、圖書等,使用后要放回原處。

5、在生活中,了解、學(xué)習(xí)遵守一些根本規(guī)章。

6、能有禮貌地與人打招呼、求助及表示感謝。在成人啟發(fā)下能有勸慰、關(guān)懷、幫忙他人的行為,敬重父母、長輩。

7、情愿做自己能做的事,不依靠成人。

8、教育幼兒與小朋友友好相處,不爭搶、獨占玩具;有好玩的東西要與小朋友一起玩或輪番。

四、藝術(shù)領(lǐng)域(音樂):

1、喜愛音樂活動,在活動中心情開心,初步獲得美的體驗。

2、能用歌聲和簡潔的動作表現(xiàn)自己對唱曲或樂曲內(nèi)容、情感的理解和感受。

3、初步養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

4、能夠根本精確唱歌六度范圍內(nèi)五聲音調(diào)的歌曲,根本唱準(zhǔn)二分音符、四分音符、八分音符的歌曲、節(jié)奏和旋律,并嘗試參加簡潔的動作表達(dá)自己的感受,嘗試仿編熟識歌曲中的某一樂句的局部歌詞。

5、引導(dǎo)幼兒觀賞形象鮮亮、情節(jié)簡潔的歌曲、樂曲,幫忙初步理解、觀賞作品的內(nèi)容,嘗試動作進(jìn)展表達(dá)進(jìn)展。

6、喜愛觀賞音樂,初步感受并理解形象鮮亮的歌曲、器樂曲、舞蹈的內(nèi)容和情感,并以自由律動等活動參加觀賞。

幼兒小班教學(xué)規(guī)劃篇二

“幼兒園安康教育”是以實現(xiàn)幼兒的身心安康為目標(biāo),全面進(jìn)步幼兒對安康的熟識水平,培育幼兒的良好習(xí)慣所實施的教育,將為幼兒的將來的安康生活奠定堅實的根底。針對我們小班幼兒的年齡特點,我們將安康教育內(nèi)容滲透在幼兒的一日活動中,培育幼兒良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣,進(jìn)步自我保健意識和力量,并在此根底上加強(qiáng)體育熬煉,增加體質(zhì),增進(jìn)幼兒身心安康進(jìn)展。

一.進(jìn)展目標(biāo):

1.喜愛上幼兒園,并能初步適應(yīng)集體生活,在一日活動中心情穩(wěn)定開心。

2.學(xué)會正確使用小勺,獨立進(jìn)餐,保持開心輕松的進(jìn)餐心情。

3.學(xué)會正確的洗手方法,知道飯前洗手,飯后漱口與擦嘴,學(xué)習(xí)使用自己的毛巾和手帕。

4.情愿在幼兒園睡覺,學(xué)習(xí)自己動手穿、***服和鞋襪,并把他們放

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