2023年小學(xué)教師學(xué)歷提高工作計(jì)劃

2023年小學(xué)教師學(xué)歷提高工作計(jì)劃小學(xué)老師學(xué)歷提高工作安排1

現(xiàn)實(shí)狀況：

xx中心小學(xué)全輔導(dǎo)區(qū)共有在編教職工121名，其中一線老師98名，后勤、內(nèi)退、病退及其他不上課老師23名。

在這121名老師中，老師學(xué)歷合格率為100%：中師學(xué)歷有60名，大專(zhuān)學(xué)歷53名，本科學(xué)歷8名。另外還有16名老師正在進(jìn)行學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，其中進(jìn)修大專(zhuān)學(xué)歷的6名，本科學(xué)歷在讀的10名。

在全體老師中，年齡偏大的老師（男老師50周歲、女老師45周歲以上）的學(xué)歷基本以中師為多，占到了全部老師的50%。

年輕老師（35周歲以下）中的學(xué)歷基本以大專(zhuān)為主，占到了大專(zhuān)老師人數(shù)的65%。

具有本科學(xué)歷和在讀本科的老師中，有16名老師年齡在35周歲以下。

完小和初小以及不上課老師的年齡較大，大多數(shù)老師的學(xué)歷為中師，占到了中師學(xué)歷人數(shù)的66.3%，中心校的老師中以年輕老師為多，大多數(shù)老師學(xué)歷達(dá)到了大專(zhuān)學(xué)歷及本科學(xué)歷。

詳細(xì)措施：

1、主動(dòng)努力貫徹市教化局關(guān)于在職老師學(xué)歷提高進(jìn)修的有關(guān)政策、待遇。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校的'學(xué)歷進(jìn)修體制，從制度上保障老師接受學(xué)歷進(jìn)修和學(xué)習(xí)的權(quán)益，學(xué)校從實(shí)際動(dòng)身，合理支配和解決學(xué)歷進(jìn)修老師課務(wù)和外出學(xué)習(xí)時(shí)間之間的沖突。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“大培訓(xùn)”理念來(lái)支撐。即框架的縱橫馳騁：縱要有連續(xù)性，動(dòng)態(tài)性，貫徹終身教化思想；橫要跳出“師范圈”，“教化圈”，放寬視野，激勵(lì)老師特殊是年輕老師接受學(xué)歷提高的培訓(xùn)，并為他們供應(yīng)相應(yīng)的支持。

4、制定激勵(lì)在職老師學(xué)歷提高進(jìn)修有關(guān)條例，同時(shí)與拔尖人才培育、老師職稱(chēng)晉級(jí)、提拔中層干部等捆綁，促進(jìn)老師在崗學(xué)習(xí)提高。

5、學(xué)校將老師的學(xué)歷提高進(jìn)修納入“十一·五”規(guī)劃，設(shè)定老師個(gè)人學(xué)歷提高進(jìn)修目標(biāo)，推出“老師個(gè)人學(xué)歷提高進(jìn)修目標(biāo)時(shí)限飽和制。”

小學(xué)老師學(xué)歷提高工作安排2

一、老師學(xué)歷現(xiàn)狀分析

我?，F(xiàn)有老師22人，其中本科學(xué)歷2人，占9.1%，專(zhuān)科學(xué)歷14人，占63.6%。所以，現(xiàn)在學(xué)校提升老師學(xué)歷任務(wù)主要是激勵(lì)老師參與本科自考、函授學(xué)習(xí)。使學(xué)校老師本科率達(dá)到肯定的比例，以提高老師的整體素養(yǎng)。

二、總體目標(biāo)

全面增加我校老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，實(shí)行多種措施提升老師隊(duì)伍的學(xué)歷層次，不斷提高老師的教學(xué)水平、教科研實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力。通過(guò)實(shí)施該安排，到20xx年，老師中具有本科學(xué)歷人員比例達(dá)27%，45歲以下的專(zhuān)任老師全部達(dá)到專(zhuān)科要求。

三、詳細(xì)目標(biāo)和措施

1、作好參與學(xué)歷提高培訓(xùn)老師的'思想工作，幫助他們認(rèn)清形勢(shì)，激勵(lì)他們主動(dòng)參與培訓(xùn)。

2、作好在職老師學(xué)歷提高培訓(xùn)規(guī)劃，并幫助他們解決好工學(xué)沖突。

3、實(shí)行主動(dòng)激勵(lì)老師參與學(xué)歷培訓(xùn)提高的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)已達(dá)專(zhuān)科學(xué)歷的老師要求參加更高學(xué)歷的相關(guān)培訓(xùn)，將學(xué)歷培訓(xùn)與評(píng)優(yōu)晉級(jí)相結(jié)合。對(duì)達(dá)到本科學(xué)歷的老師，在今后的評(píng)優(yōu)晉級(jí)中賜予實(shí)惠待遇。

4、學(xué)校舉薦縣級(jí)名師、學(xué)區(qū)學(xué)科帶頭人、校級(jí)骨干老師等必需具有專(zhuān)科學(xué)歷，同等條件下本科學(xué)歷者優(yōu)先。

5、學(xué)校實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式，對(duì)獲得本科學(xué)歷的老師拿到文憑實(shí)施嘉獎(jiǎng)。

四、培訓(xùn)方法

1、學(xué)校實(shí)行老師學(xué)歷培訓(xùn)提高的登記制度，即每年對(duì)老師進(jìn)行學(xué)歷的統(tǒng)計(jì)與分析，從中了解老師參加學(xué)歷培訓(xùn)提高的第一手資料。

2、實(shí)行學(xué)歷培訓(xùn)提高與教學(xué)相結(jié)合的方式，要求老師在參加學(xué)歷培訓(xùn)提高時(shí)做到培訓(xùn)與教學(xué)兩不誤。

3、主動(dòng)激勵(lì)老師采納多種形式參加學(xué)歷培訓(xùn)提高，自學(xué)考試、函授、電大、業(yè)余等都是參加學(xué)歷培訓(xùn)提高的形式，學(xué)校不同意老師離職學(xué)習(xí)。

4、主動(dòng)激勵(lì)老師參與較高學(xué)歷的培訓(xùn)與提高，要求已達(dá)專(zhuān)科學(xué)歷的部分老師參加本科學(xué)歷的培訓(xùn)與提高，去更新學(xué)問(wèn)。

5、主動(dòng)激勵(lì)老師參與跨學(xué)科的學(xué)歷培訓(xùn)與提高，讓老師在參加學(xué)歷培訓(xùn)與提中學(xué)形成學(xué)科的綜合性與學(xué)問(wèn)的廣泛性，為老師教學(xué)供應(yīng)豐富的綜合性基礎(chǔ)。

小學(xué)老師學(xué)歷提高工作安排3

一、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)教化指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持“點(diǎn)面結(jié)合、突出重點(diǎn)、重心下移、加強(qiáng)自培”的方針，全面實(shí)施“分級(jí)管理、全員參加、按需施教、自主擇學(xué)”的培訓(xùn)方略，整合有效教化資源，完善研訓(xùn)一體模式，建立老師終身學(xué)習(xí)體系，讓老師在崗位上學(xué)習(xí)，在崗位上實(shí)踐，在崗位上勝利，為造就才智型老師、促進(jìn)學(xué)習(xí)型老師的形成供應(yīng)有力保障。

二、目標(biāo)要求

(一)總體目標(biāo)

經(jīng)過(guò)幾年來(lái)分類(lèi)別、分層次、有安排的輪訓(xùn)，造就一支精通業(yè)務(wù)、擅長(zhǎng)管理、理論與實(shí)踐閱歷兼?zhèn)涞拈_(kāi)拓型隊(duì)伍，建立一支師德高尚、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、業(yè)務(wù)精湛、富有活力的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍。

(二)詳細(xì)目標(biāo)

培訓(xùn)前我校專(zhuān)任老師的學(xué)歷狀況是：我校有專(zhuān)任老師16人。中師為2人、大專(zhuān)為13人，職高1人(患精神病)。到20xx年，校長(zhǎng)、教務(wù)主任的、老師、其他老師全部做到持證上崗;專(zhuān)任老師中95%以上達(dá)到大專(zhuān)學(xué)歷，10%以上達(dá)到本科學(xué)歷。

我校老師將把學(xué)歷提高培訓(xùn)工作放在全部工作之首，將“背起書(shū)包上學(xué)?！薄Ｅμ岣咦约旱腵學(xué)問(wèn)水平和實(shí)力，爭(zhēng)取全員達(dá)標(biāo)。

作好應(yīng)參與學(xué)歷提高培訓(xùn)老師的思想工作，幫助他們認(rèn)清形勢(shì)，激勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)歷提高培訓(xùn);作好在職老師學(xué)歷提高培訓(xùn)規(guī)劃，并幫助他們解決好工學(xué)沖突;對(duì)達(dá)到本科學(xué)歷的老師，在今后的評(píng)優(yōu)晉級(jí)中賜予實(shí)惠待遇。

小學(xué)老師學(xué)歷提高工作安排4

現(xiàn)實(shí)狀況：

我校共有教職工17名，其中一線老師17名.在這17名老師中，老師學(xué)歷合格率為100%：中師學(xué)歷有5名，大專(zhuān)學(xué)歷11名，本科學(xué)歷1名。在全體老師中，年齡偏大的老師（男老師50周歲、女老師45周歲以上）的學(xué)歷基本以中師為多。年輕老師（35周歲以下）中的學(xué)歷基本以大專(zhuān)為主，

詳細(xì)措施：

1、主動(dòng)努力貫徹市教化局關(guān)于在職老師學(xué)歷提高進(jìn)修的.有關(guān)政策、待遇。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校的學(xué)歷進(jìn)修體制，從制度上保障老師接受學(xué)歷進(jìn)修和學(xué)習(xí)的權(quán)益，學(xué)校從實(shí)際動(dòng)身，合理支配和解決學(xué)歷進(jìn)修老師課務(wù)和外出學(xué)習(xí)時(shí)間之間的沖突。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“大培訓(xùn)”理念來(lái)支撐。即框架的縱橫馳騁：縱要有連續(xù)性，動(dòng)態(tài)性，貫徹終身教化思想；橫要跳出“師范圈”，“教化圈”，放寬視野，激勵(lì)老師特殊是年輕老師接受學(xué)歷提高的培訓(xùn)，并為他們供應(yīng)相應(yīng)的支持。

4、制定激勵(lì)在職老師學(xué)歷提高進(jìn)修有關(guān)條例，同時(shí)與拔尖人才培育、老師職稱(chēng)晉級(jí)、提拔中層干部等捆綁，促進(jìn)老師在崗學(xué)習(xí)提高。

5、學(xué)校將老師的學(xué)歷提高進(jìn)修納入學(xué)校規(guī)劃，設(shè)定老師個(gè)人學(xué)歷提高進(jìn)修目標(biāo)，推出老師個(gè)人學(xué)歷提高進(jìn)修目標(biāo)制。

小學(xué)老師學(xué)歷提高工作安排5

一、大楊樹(shù)第四小學(xué)老師學(xué)歷基本現(xiàn)狀

大楊樹(shù)第四小學(xué)共有在編教職工30名，其中在校工作老師28名，外調(diào)老師2人。在這30名老師中，老師學(xué)歷合格率為100%：中師學(xué)歷有3名，大專(zhuān)學(xué)歷16名，本科學(xué)歷11名。另外還有1名老師正在進(jìn)行本科學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，。在全體老師中，年齡偏大的老師（男老師50周歲、女老師45周歲以上）的學(xué)歷基本以大專(zhuān)為多，占到了全部老師的37%。（45周歲以下）老師中的學(xué)歷本科9人、大專(zhuān)7人。我校上課老師的`年齡較大，大多數(shù)老師的學(xué)歷為大專(zhuān)，占全體人數(shù)的53%，本科學(xué)歷占全體老師的40％。大多數(shù)老師學(xué)歷達(dá)到了大專(zhuān)學(xué)歷及本科學(xué)歷。

二、目標(biāo)任務(wù)

實(shí)施我校老師學(xué)歷提高安排工程，從今年起到20xx年，經(jīng)過(guò)5年努力，使我校老師學(xué)歷專(zhuān)科以上學(xué)歷達(dá)到94％，本科學(xué)歷達(dá)到50％以上。

三、詳細(xì)措施：

1、主動(dòng)努力貫徹市教化局關(guān)于在職老師學(xué)歷提高進(jìn)修的有關(guān)政策、待遇。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校的學(xué)歷進(jìn)修體制，從制度上保障老師接受學(xué)歷進(jìn)修和學(xué)習(xí)的權(quán)益，學(xué)校從實(shí)際動(dòng)身，合理支配和解決學(xué)歷進(jìn)修老師課務(wù)和外出學(xué)習(xí)時(shí)間之間的沖突。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“大培訓(xùn)”理念來(lái)支撐。激勵(lì)老師特殊是年輕老師接受學(xué)歷提高的培訓(xùn)，并為他們供應(yīng)相