五年級下冊數學導學案-6.1 圓的認識練習｜蘇教版_第1頁
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文檔簡介

五年級下冊數學導學案-6.1圓的認識練習|蘇教版一、知識導入使用厚牛模型或其他可視化工具展示圓的形狀，通過引導學生來認識圓。通過對圓的形狀和定義進行闡述，引導學生理解圓的屬性和特點。確保學生理解圓的概念和特征。二、知識講解1.圓的定義圓是由于平面上所有與定點（圓心）之間距離等于定長（半徑）的點組成的。2.圓的符號表示法圓的符號表示法為O(A)表示圓心為O，半徑為OA的圓。3.圓的性質圓周上任意一點到圓心的距離相等。圓周上任意兩點間的弧相等。圓心角是其對應弧所對應的圓周角。平行于弦的直線截圓所得兩條線段的乘積相等，即割線相交所產生的外部線段的積等于其內部的積。4.圓相關詞匯直徑：圓中任意兩點間的距離為圓的直徑。弦：圓中連接兩點的線段為弦。切線：過圓中某一點且與圓相切的直線。三、知識練習1.看圖，寫出圓的符號表示法image1image1解答O(A)2.判斷下列詞語是否與圓有關規(guī)則多邊形直線半徑面積圓錐解答錯誤正確正確錯誤正確3.按題意填寫空格圓的代表符號為__________。在圓中，連接圓心和任意一點所得的線段為__________，距離為__________。過圓中一點的切線與以該點為圓心的圓相

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