春游活動(dòng)總結(jié)15篇

春游活動(dòng)總結(jié)15篇春游活動(dòng)總結(jié)1

四月份，我們組織了順義鮮花港親子春游活動(dòng)，小一班共計(jì)28名幼兒和家長參與。

暖風(fēng)拂面，我們一同走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與學(xué)生一起走進(jìn)大自然，可以使學(xué)生的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí)，也是學(xué)生和家長親近、溝通的好機(jī)會(huì)，也能在這萬物靈動(dòng)、花開的季節(jié)，培育學(xué)生的觀看力等等。

為了這次春游，我們首先和學(xué)生家長一起做了充分的前期預(yù)備。除了充分的物質(zhì)預(yù)備，我們還做了更多的思想工作預(yù)備。

首先，以春游活動(dòng)為契機(jī)，我們進(jìn)行了良好的安全常識(shí)的學(xué)習(xí)，例如“乘車安全、不要和生疏人說話等等〞，其次通過家園溝通，啟發(fā)家長為幼兒的書包里預(yù)備愛心便利貼，留下家長的聯(lián)系方式，以防走失。同時(shí)，做好衛(wèi)生環(huán)保的各項(xiàng)工作，自備垃圾袋，垃圾不亂扔等等，學(xué)生們也都能夠遵守各項(xiàng)規(guī)則，雖然參加人數(shù)較多，但大多數(shù)家長和學(xué)生都能夠敬重集體活動(dòng)的意識(shí)和要求。學(xué)生們的社會(huì)能力得到了很好的進(jìn)展。

其次，為了豐富學(xué)生們的一日游，幼兒園組織了豐富的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，小朋友和大熊老師一起跳舞，做游戲，同時(shí)家長也投入到游戲當(dāng)中，主動(dòng)和幼兒互動(dòng)，制造了許多溫馨又秀麗的畫面。

同時(shí)支配了養(yǎng)蠶寶寶和折紙的活動(dòng)，學(xué)生們當(dāng)心翼翼的觀看和感知蠶寶寶，喂蠶寶寶吃桑葉，聽叔叔講關(guān)于蠶寶寶的學(xué)問。和爸爸媽媽一起折紙后獲得的勝利的喜悅都讓旁人感動(dòng)不已。

通過春游不僅讓學(xué)生走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的歡樂，而且，春游也給我們大家建立了相互學(xué)習(xí)、溝通的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)覺家長與學(xué)生之間建立了更深一層的親子感情，讓學(xué)生與學(xué)生、家長與家長、老師與學(xué)生、家長之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無論是在游玩的過程中還是在車上都表達(dá)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

平常大部分家長都是在忙勞碌碌的工作中，無暇顧及學(xué)生的心情，更別說是與學(xué)生進(jìn)行情感溝通了，為了讓更多的家庭能甜美的體驗(yàn)到和學(xué)生游玩的歡樂，

本次我們并選擇了《順義鮮花港》一日游，天真愛幻想的學(xué)生們的心情是無比的興奮和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲乏，留下的只有美妙的回憶，有說不完的話題，通過這次活動(dòng)，可見他們對(duì)此次春游收獲了語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。

秀麗的鮮花港一日游結(jié)束了，只是還有點(diǎn)意猶未盡的感覺，期望下次活動(dòng)中，能夠再增加分散游戲的時(shí)間，我們的活動(dòng)會(huì)更加圓滿。

春游活動(dòng)總結(jié)2

我班班委在20xx年4月24日組織本班同學(xué)去大龍山國家森林公園游玩，我班同學(xué)都有主動(dòng)參加。

二十四日上午八點(diǎn)，大家在食堂集合，然后一起坐車，經(jīng)過幾次轉(zhuǎn)車最終到達(dá)了目的地。大家用了很長一段時(shí)間以及毅力登上了山頂，到了山頂大家都已筋疲力盡，都在山頂休息，休息好后，大家開始處處玩耍拍照。

從這次活動(dòng)中我們學(xué)到了做什么事都得有毅力，否則什么事都做不好也不會(huì)完成，就像這次活動(dòng)，假如大家都沒有毅力，那么我們不會(huì)到達(dá)山頂，可能大家在中途就會(huì)提議返回，因?yàn)檎娴暮美郏美邸?/p>

在春天出來游玩，大家呼吸到了好像長期以來都沒有呼吸過的那種新奇的空氣，我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我們來說當(dāng)然重要，但身體是根本，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不能遺忘身體。

這次活動(dòng)，大家雖然都很累，但卻很快樂，因?yàn)槲覀兛吹搅藢W(xué)到了許多東西，我們也知道了我們?cè)撜湎裁?，在生活中我們?huì)更仔細(xì)的對(duì)待生活。

通過這次活動(dòng)，我們也體會(huì)到了集體的力量，所以我們?cè)谝院笙嗵幍娜兆永飼?huì)更加珍惜同學(xué)之間的關(guān)愛。大家都可以看出來這次活動(dòng)把我們班同學(xué)都凝聚在一起了，以后我們會(huì)依靠集體的力量做更多的事。

春游活動(dòng)總結(jié)3

本次春游總的來說是很勝利的，同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松；這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通，是同學(xué)們彼此間的友情更加深厚。

這次春游同時(shí)增添了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車時(shí)，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氣氛仍不夠深厚，部分成員的歸屬感不夠劇烈，而班級(jí)文化建設(shè)必需依靠實(shí)踐作為載體來開展實(shí)現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)受引起了我們的共鳴，強(qiáng)化了我們的集體意識(shí)，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。

回校后，我們真實(shí)看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)溝通變多了，班級(jí)更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也慢慢溝通起來，對(duì)我們今后的相互學(xué)習(xí)很有幫助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得許多閱歷。

一、班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表如今對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動(dòng)前不能準(zhǔn)時(shí)了解全體同學(xué)的意愿。

二、未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性，雖然參與春游的同學(xué)玩的很快樂，但作為班級(jí)活動(dòng)參與的人數(shù)未到達(dá)總?cè)藬?shù)的1/3，是班委宣揚(yáng)調(diào)開工作做的不到位，在以后的工作中要加以改良。

三、班委的決策力有待提高。

四、班委協(xié)商確定的計(jì)劃彈性缺乏，對(duì)突發(fā)的特別狀況較難應(yīng)對(duì)。

五、班委在確定活動(dòng)方案時(shí)最好能夠確定多套方案，以備各種狀況發(fā)生的需要。

春游活動(dòng)總結(jié)4

一年一度春游活動(dòng)總是讓孩子們興奮不已，有過一次秋游經(jīng)受的一年級(jí)孩子對(duì)于春游活動(dòng)更是期盼不已。這個(gè)學(xué)期的四月，學(xué)校組織了我們低年級(jí)孩子去宜興善卷洞一游。借助春游的契機(jī)，我組織開展了一系列的活動(dòng)，這一系列的活動(dòng)不斷地提高著班級(jí)個(gè)體的成長，促進(jìn)我們班集體整體向上的氣氛的形成。

一、“瞧瞧春之景〞——虛游境地，明眸正行

記得上學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生去“淹城春秋樂園〞秋游，那是孩子們第一次出游，有著萬分的欣喜感，但我和孩子對(duì)境地缺乏了解，導(dǎo)致游玩未能盡興：

1、煙雨蒙蒙的天氣，一部分孩子沒有帶雨具?！矝]有充分了解天氣狀況〕

2、境地之大，游戲項(xiàng)目之多，要找準(zhǔn)適合的項(xiàng)目，故而費(fèi)時(shí)不少。教師沒有事先了解境地的一些介紹及典故，故而孩子觀而無心，沒有凸顯其價(jià)值。〔沒有對(duì)游玩地進(jìn)行前期了解〕

3、學(xué)生所帶吃食過多，游玩背負(fù)重。〔對(duì)于攜帶的物品，孩子沒有進(jìn)行有利地篩選?！?/p>

4、外出游玩的文明禮儀欠佳?！渤鲇吻暗亩谖拿鞫Y儀面窄了些，僅口頭叮囑，孩子印象不深?！?/p>

為此，這次的春游活動(dòng)之前，我要與孩子一同做足功課。只有萬事俱備后，東風(fēng)起，才可獲得勝利。于是，我將這次游玩的景點(diǎn)告知孩子，校信通發(fā)給家長，讓一部分有條件的孩子與家長一同先了解宜興，了解一下善卷洞。然后開展了“瞧瞧春之景〞主題班隊(duì)活動(dòng)，讓孩子一同“虛游〞一番?；顒?dòng)伊始，讓一些了解過的孩子介紹一下宜興和善卷洞。孩子們介紹的內(nèi)容也是我意料之中的，簡潔地介紹了宜興紫砂壺和善卷洞。接著，我利用多媒體，展示了宜興的紫砂壺和善卷洞的美景，并且隨圖介紹了一些孩子們未介紹內(nèi)容及典故。孩子們賞著這樣的奇景，憧憬之情油然而生。緊接著第二步，讓孩子們談?wù)劊杭偃缫覀冞@次游玩歡樂，需要留意些什么呢？一只只小手馬上舉起，我知道大部分孩子們會(huì)就安全方面思索。于是我在黑板上寫出了三項(xiàng)：出行安全、攜帶物品、文明行為，讓孩子們?cè)谛〗M內(nèi)選擇一項(xiàng)商量一下留意點(diǎn)。接著全班溝通。溝通中，我隨機(jī)記下了孩子們提出的留意事項(xiàng)。出行安全一項(xiàng)孩子們從再車中、景點(diǎn)提出了留意點(diǎn)；攜帶物品一項(xiàng)孩子能從吃和用兩方面進(jìn)行選擇物品，文明行文一項(xiàng)提出的留意更是多方面——坐車、排隊(duì)、玩耍、午餐。細(xì)細(xì)地排列，孩子們一一記著，仿佛此刻就已經(jīng)走在去宜興的路上呢！

春游的那天，光明的眼睛、輕松的背負(fù)、文明的舉止，孩子們跟著老師歡樂地游玩在宜興這奇異的山水之間。

行之前的虛游不虛，不僅讓孩子們知道了出游中要特殊觀賞的美景；更是讓孩子們輕裝行囊，文明言行，玩得更盡興。

二、“夸夸春之美〞——共話游歷，賞美評(píng)星

春游過后，高年級(jí)的孩子們都遵從老師的要求，記下了秋游美妙的經(jīng)受。我思索：一年級(jí)的孩子還不會(huì)寫作，莫非就這樣玩過就了之嗎？回憶著孩子們?cè)谟瓮孢^程中美妙的畫面，我怎能就這樣放棄。不寫，說也行。于是“夸夸春之美〞的主題活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生?；顒?dòng)中首先讓孩子們講講在春游中看到的美“景〞。一番溝通后賞評(píng)出美景講得好的孩子，嘉獎(jiǎng)笑臉。接著又讓孩子談?wù)勗诖河沃锌吹降拿馈靶楔暎@一個(gè)話題讓要孩子們略思了一番，接著一個(gè)個(gè)小小夸獎(jiǎng)員舉起手來。有說坐在車上談民萱沒有離開座位；有說惲嘉琦排隊(duì)的時(shí)候不說話；有說沈新貽暈車時(shí)，祁建洋在旁邊拿餐巾紙幫助；有說在中午就餐的時(shí)候，顧子晗主動(dòng)分食物給小隊(duì)的成員共共享；有說中午吃完食物，黃諾將垃圾整理扔在了垃圾桶里；有說在坐船的時(shí)候，謝宇焜提示大家頭要低一些……最終這些被夸獎(jiǎng)的孩子們分別獲得了互助之星和文明之星的獎(jiǎng)狀。

一番夸賞，孩子們也在內(nèi)心不自覺形成向善賞美的心理，讓班級(jí)的言論風(fēng)氣不斷朝著美妙的方向延長。

三、“跟我去旅游〞——導(dǎo)游趣程，廣博視野

在“夸夸春之美〞的主題活動(dòng)最終，我總結(jié)：“我們祖國的秀麗河山正是因?yàn)橛辛四銈兾拿骰ブ呐e動(dòng)才變得更加美。讓我們以后無論是在集體出游還是和父母出游中，都要做個(gè)文明互助的美人。〞因提到和父母出游，下課就有個(gè)孩子跑到我跟前告知我，他這個(gè)周末要和爸爸媽媽去上?？词啦?，旁邊聽到的孩子說：“我也去過！〞這樣一番看似平常的對(duì)話，突然讓我又有了后續(xù)活動(dòng)的靈感。如今這個(gè)班級(jí)，有一半的家庭比較注重孩子的教育，常常會(huì)帶孩子外出拓寬視野。我何不利用這樣一個(gè)資源，讓“春之游〞游得更廣一些呢？于是在夕會(huì)課上，我了解了一下班級(jí)有外出游玩經(jīng)受的孩子，并且在自告奮勇想要介紹出游的孩子中選擇了六名孩子在下次班隊(duì)課中帶著其他小朋友去旅游。

“跟我去旅游〞的主題班隊(duì)活動(dòng)，我們開展了兩次。第一次可以說是為第二次做了鋪墊。第一次活動(dòng)尾聲，孩子們和我共同評(píng)選了“最正確小導(dǎo)游〞，被許一恬、呂薇和葛凡楨獲得。他們勝出的緣由：1、配有照片的導(dǎo)游比純言語的導(dǎo)游更能吸引人；2、選擇的照片畫面都有人物的活動(dòng)，比純風(fēng)景的圖案更有勸說力；3、選擇的景點(diǎn)是大部分孩子沒有經(jīng)受過的。4、葛凡楨的家長為孩子制作了PPT，在介紹的過程圖畫配有文字，還設(shè)置了一兩個(gè)問題，引發(fā)了孩子們的互動(dòng)。

有了第一次主題活動(dòng)的閱歷，有一部分的孩子主動(dòng)請(qǐng)纓，在與家長溝通過后，再次確定了六名導(dǎo)游第二次“跟我去旅游〞活動(dòng)。第二次的活動(dòng)精彩紛呈：沈佳悅帶著小朋友們坐飛機(jī)去了一趟廈門；葛凡楨帶同學(xué)們經(jīng)受了滑草的玩耍項(xiàng)目；謝宇焜帶著同學(xué)們?nèi)ゲ善咸?；曾斑更有意思的是帶孩子們?nèi)マr(nóng)家認(rèn)識(shí)了更多的莊稼……

雖然覺得兩次主題活動(dòng)只讓班級(jí)一部分孩子進(jìn)行了展示，但在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我以曾斑的導(dǎo)游內(nèi)容讓全班孩子有了更深的認(rèn)識(shí)：專心觀看，身邊到處都是學(xué)問，都是美景！

“春之游〞到此算是告一段落，但對(duì)于孩子來說，這次的春之游不再是純粹的游玩，蘊(yùn)審美與學(xué)識(shí)于其中，更讓班集體中個(gè)體與集體的成長之美寓于其中，美哉！信任只要我們班主任工作更有心，這春天才會(huì)長存孩子心間。

春游活動(dòng)總結(jié)5

本班有36人參與此次春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。首先，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一切根據(jù)我的活動(dòng)計(jì)劃，有序的進(jìn)行的。我們這次活動(dòng)當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐完成，全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。春游前一天，組織全班同學(xué)本著“安全、文明、有意義〞等幾大原則，商量了春游的計(jì)劃及留意事項(xiàng)，準(zhǔn)備做到：

1、穿戴整齊，統(tǒng)一穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，穿好運(yùn)動(dòng)鞋去春游；

2、帶適量午餐及零食，背好書包，預(yù)備一個(gè)垃圾袋；

3、集隊(duì)快速、乘車禮讓；

4、觀賞香江野生動(dòng)物園稀有動(dòng)物，了解它們的生活習(xí)性，增長見識(shí)。

5、以小隊(duì)為單位組織豐富多彩的趣味活動(dòng)。

6、要求同學(xué)們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。

7、班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。

8、文明禮儀落實(shí)到位，不亂扔垃圾。

其次，整個(gè)活動(dòng)的流程是：從學(xué)校乘車出發(fā)→香江野生動(dòng)物園→步行欣賞鳥類→乘車觀看動(dòng)物→步行觀看動(dòng)物→兒童樂園機(jī)動(dòng)游戲→返校→放學(xué)。

本次春游活動(dòng)后我?guī)е嗤瑢W(xué)在班會(huì)課上進(jìn)行了總結(jié)，我收獲頗多，學(xué)生更是受益匪淺，談到到收獲是，同學(xué)們你一言我一語的，說了許多自己的見聞，也道出自己以前從來都不了解的動(dòng)物以及它們的生活習(xí)性，如：怎樣區(qū)分公象和母象？孔雀什么時(shí)候開屏吧？虎有

多少種類？河馬一天約多長時(shí)間生活在水里？猴子和老師都是會(huì)游泳的，等等。

當(dāng)然也有一點(diǎn)做的不好，同學(xué)可能是太興奮的原因吧，在活動(dòng)時(shí)，遇到新穎的動(dòng)物或者以前從沒見過的動(dòng)物，有沖跑現(xiàn)象，雖然沒發(fā)生安全事件，但是也要引以為戒。

通過春游這一有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得快樂還學(xué)到了許多學(xué)問。活動(dòng)中學(xué)生們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅表達(dá)在學(xué)習(xí)上，也表達(dá)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上?？梢赃@樣說：春天有多絢麗多姿、學(xué)生就有多美好歡樂！

春游活動(dòng)總結(jié)6

20xx年xx月xx日早晨7點(diǎn)30分，風(fēng)和日麗，陽光明媚。七年級(jí)398名學(xué)生在老師的帶著下開赴云陽山上進(jìn)行春游活動(dòng)，當(dāng)天12點(diǎn)30分從山上順利返校，過后各班仔細(xì)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。云陽山上春意盎然，楊柳吐出新綠，山上杜鵑開放，同學(xué)們?cè)谶@無邊的春色中盡情享受著春游的歡樂。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、計(jì)劃到位，組織有序

1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定春游方案。明確分工落實(shí)責(zé)任，確?；顒?dòng)期間師生的人身安全。由年級(jí)組和班主任層層協(xié)調(diào)指揮，每班分成六個(gè)小組。每個(gè)小組八到九個(gè)學(xué)生。每個(gè)小組有個(gè)小組長，負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本組人數(shù)，每班由班主任管理學(xué)生安全工作。

2、制定了細(xì)致的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工，做到有備無患。并組織班主任和教師提前學(xué)習(xí)，對(duì)活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較細(xì)致的通報(bào)。

3、本次活動(dòng)共有學(xué)生398人參與，隨行老師23人。在活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)，老師均以學(xué)生為中心，帶著學(xué)生，和學(xué)生一起參觀，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序，表達(dá)了安全出行、文明的主題。在穿過紅綠燈時(shí)，周世威老師親自指揮學(xué)生過公路。保證學(xué)生安全通過。

二、安全和文明禮儀到位

1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全留意事項(xiàng)。要求學(xué)生不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師支配，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學(xué)生。當(dāng)進(jìn)入云陽山時(shí)，聽從老師及跟班教師支配、指揮，清靜、有序地進(jìn)行春游。

2、在安全教育的同時(shí)，也樹立了良好的世紀(jì)星學(xué)生形象，全部學(xué)生穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍；使用文明用語；在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德，受到老師的廣泛贊揚(yáng)。

三、引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)

學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果。〞因此，我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了春游，肯定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了許多在校內(nèi)里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。

本次活動(dòng)能夠比較圓滿的勝利，離不開每一位班主任和老師的奉獻(xiàn)和努力！當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些缺乏，總結(jié)了一下，以便提高：

1、部分同學(xué)看到垃圾不會(huì)主動(dòng)去撿，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號(hào)。甚至還有亂丟垃圾的現(xiàn)象。所以讓我在這里再一次建議，集體活動(dòng)留意我們舉止文明。

2、個(gè)別班主任在回校途中，離開學(xué)生隊(duì)伍，提前來到學(xué)校。

3、吃苦耐勞的.精神有待加強(qiáng)，有的同學(xué)走了一小段路就說走不動(dòng)了，就不想走了，所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會(huì)相互幫助，所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)只特別重要的。

春游活動(dòng)總結(jié)7

20xx年4月24日，陽光志愿者協(xié)會(huì)開展了一次集體春游活動(dòng)，此次活動(dòng)旨在促進(jìn)社團(tuán)成員的認(rèn)識(shí)、溝通溝通，增添社團(tuán)成員的凝聚力，為接下來社團(tuán)各種活動(dòng)的順利開展做好前期溝通預(yù)備。此次活動(dòng)參與人數(shù)總共44位，來自社團(tuán)各個(gè)部門、學(xué)校各系的同學(xué)，他們帶著歡悅、迎著陽光一齊向歡樂出發(fā)，盡享大自然的優(yōu)美風(fēng)光，呈現(xiàn)他們的青春活力，拾取其中的歡樂點(diǎn)滴，體驗(yàn)友情的真誠意義。

在前往幽谷逸林的車上，大家熱情澎湃，用歌聲表達(dá)我們內(nèi)心的歡悅，有情歌的對(duì)唱、高昂的美聲、傾情的對(duì)白……在一陣陣的歡聲笑語中，感受愉悅輕松的氣息，呈現(xiàn)青春無限的風(fēng)采。

到達(dá)景點(diǎn)之后，我們清點(diǎn)了人數(shù)，后一行人在“導(dǎo)游〞的帶著下進(jìn)入了我們期盼已久的風(fēng)景區(qū)。大自然的精雕細(xì)琢造就了秀麗的自然風(fēng)景，大家很快便沉醉于這悠美的景色中。在這里，大家忘卻了平日的學(xué)習(xí)工作壓力，將自己的心緒釋放，完全陶醉于此景。幽谷逸林，山明水秀，陽光下，大家盡情玩耍，有的于水中玩耍，有的漫步于山澗，還有的于石上或木屋休憩……大家的興致高漲，我們用相機(jī)捕捉每個(gè)人歡樂的瞬間。到中午時(shí)刻，大伙到亭子里乘涼吃自帶的干糧及飲料。在休息期間，玩集體游戲如：終極密碼。在休息將近一個(gè)鐘后，大家繼續(xù)游玩山水。最終在離開景點(diǎn)之前我們?nèi)w成員合照，臉上洋溢著滿足與喜悅的笑容。我們帶著一份期盼與活力，最終帶走很多的歡欣與滿足。

這次春游活動(dòng)是我們陽光志愿者協(xié)會(huì)20xx年度第一次戶外活動(dòng)，總的來說，是很順利的?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢〞這句話在這次活動(dòng)中得到充分的表達(dá)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)地考慮，周全的計(jì)劃和充分的預(yù)備，這次活動(dòng)才有了勝利開展的前提。參與人員能主動(dòng)主動(dòng)，而且按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，沒有安全方面問題出現(xiàn)，大家玩得盡興，春游中登山運(yùn)動(dòng)使我們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練，游玩山水讓我們得到了全身心的放松，同時(shí)，也進(jìn)一步加強(qiáng)了彼此間的溝通，收獲了很多的樂趣，使彼此間的友情更加深厚。環(huán)境自然景致有利于滌蕩心靈、釋放自我、融入集體，幽谷逸林是一方不錯(cuò)的樂土。

此次活動(dòng)中存在的缺乏之處：

〔1〕活動(dòng)預(yù)備階段：1少數(shù)成員不去游玩沒有準(zhǔn)時(shí)告知，使得在費(fèi)用預(yù)算方面出現(xiàn)偏差。2由于時(shí)間過于倉促以及信息不完全，有些部門的成員未能通知到或一些事項(xiàng)未能全面通知。

〔2〕此次春游主要目的是加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的溝通，但是由于某些緣由，部分理事以及成員沒有到來。

〔3〕此次春游屬戶外活動(dòng)，人員分散性強(qiáng)，沒方法到達(dá)一對(duì)一、面對(duì)面地溝通和溝通的目的。

這次活動(dòng)總體上順利地開展了，但其過程中存在著很多缺乏之處，期望在以后活動(dòng)的開展中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)借鑒好的閱歷，吸取教訓(xùn)，改良缺乏之處，加強(qiáng)成員的組織策劃能力，將活動(dòng)辦得更好。

陽光打在你的臉上，暖和留在我們的心里。在此次的活動(dòng)中，我們陽光志愿者揮灑青春活力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，為他人帶去無限陽光與歡樂，給予自己一份溫馨與快樂。

春游活動(dòng)總結(jié)8

4月16-17日深圳分公司組織了20xx年第一次集體活動(dòng)—春游。因?yàn)樯钲诜止居袕V州辦事處，由于本錢的緣由，平常大家難聚在一起的時(shí)間不多，這次利用4月16日公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，還趕上我們有三個(gè)員工4月份過生日，雖然時(shí)間支配的比較緊促，但這絲毫沒有降低大家聚在一起的開心心情，剛好4月16日又趕上醫(yī)療器械展覽會(huì)在深圳開幕的第一天，我們的銷售人員也帶上百賽的名目和名片，到展覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)去了解是否有與我們?cè)囼?yàn)室耗材相關(guān)的信息或商機(jī)。晚上大家到KTV亮歌房一展歌喉，為我們?nèi)粏T工過了一個(gè)特殊有意義的生日party。

4月17日早上，我們相約塘朗山，開始四個(gè)多小時(shí)的爬山活動(dòng)。深圳是個(gè)特殊年輕的城市，充滿著朝氣和活力，每天或每周鍛煉已經(jīng)成為一種都市人的生活方式，我們的深圳員工在這方面是比較缺乏的，因?yàn)椴怀３＿\(yùn)動(dòng)，爬起山來，一個(gè)個(gè)看上去都有些氣喘噓噓的，但大家沒有一個(gè)掉隊(duì)，也沒有一個(gè)受傷，我們互幫互助，一路歡歌笑語的走完了全程，體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)隊(duì)的大家庭的暖和。

我們深圳的許多員工都很年輕，在深圳都沒有家，只身來到深圳闖天。他們累了、病了需要人來關(guān)懷，遇到困難和挫折需要人來勸慰和幫助，并給他們指明前進(jìn)的方向。我更加感到我有責(zé)任和義務(wù)帶好這支年輕的團(tuán)隊(duì)，讓他們?cè)诎儋愡@個(gè)大家庭中，歡樂的工作，歡樂的成長，并給他們提供展示他們才藝的舞臺(tái)，我信任大家團(tuán)結(jié)一心，其力斷金，肯定能在深圳開創(chuàng)出一片自己的天地。

這次活動(dòng)到達(dá)了很好的凝聚團(tuán)隊(duì)的效果，大家都表示要常常組織這樣的活動(dòng)!

四川省宇隆建設(shè)工程公司成都本部一年一度的春游活動(dòng)，于20xx年3月22日上月下午18：00時(shí)全部結(jié)束了。本次活動(dòng)得到總經(jīng)理顧謙先生和副總經(jīng)理方勇先生的大力支持。從春游地點(diǎn)的選擇到活動(dòng)的具體方案、詳情都親自一一審核、過問。從組織和實(shí)施來看。我們這次活動(dòng)從前期的《春游活動(dòng)方案》到當(dāng)天的安全文明、登山競(jìng)賽、集體祈禱、瞎子摸福等活動(dòng)的順利完成，全得益于總經(jīng)理和副總經(jīng)理對(duì)計(jì)劃的周密審核和部門的充安排合。下面，就此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：

一、洛帶鎮(zhèn)簡介

本次成都公司春游的目的地被譽(yù)為“中國西部第一鎮(zhèn)〞的洛帶鎮(zhèn)，是四川省成都市龍泉驛區(qū)的第二大鎮(zhèn)，地處成都東郊的龍泉山脈西麓，一面靠山，三面臨川，西距成都17公里，北距成渝鐵路洪安站8公里，南距成渝高速公路龍泉站3.2公里，成洛、龍洪、龍新公路貫穿全境，素有“東山重鎮(zhèn)〞之稱。

位于洛帶古鎮(zhèn)附近的金龍長城是中國目前最大的仿真長城，伏臥九泉山，起于金龍湖景區(qū)大門，沿山脊而上至金龍寺，全長1680米，高4米、寬3米，共有五個(gè)峰火臺(tái).丘陵林立，樹木茂密，山清水秀，空氣清爽宜人。金龍長城入口有一座大牌坊，上面雕有很多龍，活靈活現(xiàn)，猶如萬龍騰空。牌坊正中雕有盛氣凌人的四個(gè)大字“金龍長城〞。

從箭樓上去百余米，高高的臺(tái)階筆直的向著山峰，長城有幾公里長，站在長城上遠(yuǎn)望，只見龍泉山脈綿延起伏，頗為壯觀!能在成都平原看到如此景致也很難得。加之它又離洛帶古鎮(zhèn)很近.就自然成了此次春游游玩的最正確去處了!

二、活動(dòng)基本狀況

1、20xx年3月20日9：00從公司出發(fā)，約10：40時(shí)到達(dá)目的地金龍長城。11：00正式開始登山競(jìng)賽。競(jìng)賽規(guī)則是：以部門為單位分組，以部門全部成員從長城腳底爬到長城頂端的先后順序排列名次。競(jìng)賽結(jié)果：合約預(yù)算部團(tuán)隊(duì)榮獲第一名，設(shè)計(jì)部團(tuán)隊(duì)和工程管理部團(tuán)隊(duì)并列第二名。

2、登上金龍長城山頂后，大家稍做休息;接著是集體燒香祈禱、瞎子摸福。其中顧總代表公司燒了一柱一米高的高香。顧總為公司全體員工祈禱。祈禱全體員工身體健康，祈禱全體員工平平安安。瞎子摸福是整過活動(dòng)的高-潮。規(guī)則是離“福〞字約二十米，閉上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，眼睛不能睜開然后去摸“福〞字。這需要摸福的人有很強(qiáng)的方向感。許多人閉上眼睛轉(zhuǎn)完三圈后，東南西北都分不清了。出現(xiàn)許多讓人捧腹大笑的場(chǎng)面。

3、約下午14：00時(shí)，全體下山去洛帶古鎮(zhèn)，最終去桃花溝，在桃花盛開的環(huán)境中，享受一餐豐富的午餐。

4、約17：00時(shí)返回。

三、主要收獲：

通過此次戶外活動(dòng)，使大家臨時(shí)從緊急的工作氣氛中得到釋放，使疲乏的心態(tài)在肯定程度上得到寬慰。更重要的是，通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)企業(yè)文化;增進(jìn)員工之間的友情;增添企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加深了員工之間的溝通與感情。對(duì)增添員工之間團(tuán)隊(duì)意識(shí)和企業(yè)凝聚力起了肯定的主動(dòng)作用。在春游中感受普天人文文化和團(tuán)隊(duì)精神。

四、存在和發(fā)覺的問題

1、活動(dòng)詳情支配方面還有待進(jìn)一步完善。

2、有部分員工身體素養(yǎng)很差。有些員工在登山的過程中出現(xiàn)頭暈，并伴有惡心、嘔吐癥狀。針對(duì)這些狀況，公司在以后的活動(dòng)中應(yīng)多些體育鍛煉方面的內(nèi)容。

公司春游活動(dòng)總結(jié)范文(三)

終于勝利順利地完成公司20xx年度春游活動(dòng)，在付出辛勤的組織，協(xié)調(diào)勞動(dòng)后，得到了大自然給自已心靈的清爽與陶冶，我的精神無比舒爽。得到了大家給自已組織工作的支持和褒獎(jiǎng)，我的精神更加振奮。于是，借此次勝利的春游活動(dòng)結(jié)束之際，我決定將總結(jié)報(bào)告分三個(gè)角度進(jìn)行回顧，期望能夠給自已和其他人組織活動(dòng)有所幫助。

角度一：預(yù)算篇。

找到四月十六日所做的活動(dòng)計(jì)劃的預(yù)算數(shù)額為8336元，與近兩日實(shí)際支出的8314元相差無幾，偏差率僅為0.2%。這點(diǎn)是極度佩服自已的閃光點(diǎn)。嘿嘿。下面我就將此次活動(dòng)實(shí)際明細(xì)支出及拆分報(bào)銷方案述之為下。

實(shí)際支出明細(xì)

總費(fèi)用：8314元。(分有票據(jù)部分與無票據(jù)部分)

有票據(jù)部分：交通費(fèi)：1200雜貨費(fèi)(小吃飲料等)：139(礦泉水糕點(diǎn))+151(花生啤酒)=290餐食費(fèi)：2856(三個(gè)正餐一個(gè)早餐)住宿費(fèi)：3608(xx間)娛樂活動(dòng)費(fèi)用(高爾夫)：260

無票據(jù)部分：采摘門票：40(xx人)鹵菜：60(紫燕鹵品)

合計(jì)：1200+290+2856+3608+260=8314元

拆分報(bào)銷方案

工會(huì)拆分報(bào)銷部分：餐食費(fèi)+無票據(jù)部分+雜貨費(fèi)=2856+100+290=3246

大紙與小紙團(tuán)隊(duì)拆分報(bào)銷部分:住宿費(fèi)及高爾夫活動(dòng)費(fèi)用=2*1934=3868

CSS客服團(tuán)隊(duì)拆分報(bào)銷部分：交通費(fèi)=1200

合計(jì)：3246+3868+1200=8314元

角度二：風(fēng)光，運(yùn)動(dòng)及飲食篇

民以食為天，飲食我先提：

到達(dá)景區(qū)正值中餐時(shí)間，饑腸轆轆的同志們匆忙入住別墅后，集結(jié)完畢后沖向農(nóng)家樂開動(dòng)補(bǔ)充能量，不過多表達(dá)農(nóng)家樂餐廳，根據(jù)預(yù)定餐標(biāo)四百元菜品速上，顏色各異，風(fēng)味頗辣，蔬菜相當(dāng)給力。假如要有推舉的必食菜品，照個(gè)人口味偏好及綜合大家好評(píng)有如下幾個(gè)：豆角燒茄子，油炸地米園(包有香芋的那種)，清炒筍瓜，紅燒大桂魚，干鍋野雞，野鴨酸湯。

游以景為佳，風(fēng)光我中說：

景區(qū)地勢(shì)不高，借鐘子期之勝名修建些人文景點(diǎn)，撫琴臺(tái)，詩竹軒，鎖琴谷和連理湖是不錯(cuò)的地方，空氣清爽，景觀稍有特色，人文情懷適中是個(gè)人對(duì)上述景點(diǎn)的評(píng)價(jià)。動(dòng)以雅為精，運(yùn)動(dòng)我后評(píng)：

景區(qū)設(shè)置的簡易高爾夫運(yùn)動(dòng)場(chǎng)算是一個(gè)收費(fèi)項(xiàng)目。對(duì)于咱們這種初次接觸高雅運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人來說，嘗試與學(xué)習(xí)是最重要的，在高人指教和教授下學(xué)到的關(guān)鍵點(diǎn)為：雙腿與肩膀平行，雙手握緊球桿(右手下，左手上樣子類似握羽毛球一樣，右手小指凹出縫隙讓左手中指扣住)，人呈鐘擺姿態(tài)，心與眼放在球上，隨心打出即可。個(gè)人沒運(yùn)動(dòng)天賦，只做基本表述。

角度三：自我篇

這個(gè)篇幅純屬個(gè)人部分，可以是對(duì)風(fēng)景的感受，可以是對(duì)精神的啟明，可以是對(duì)生活的向往。我就用八個(gè)字來歸納一番：清風(fēng)氣，養(yǎng)生息，長居。

今日小句：盡管滿路荊棘，闖過去就是天地。

昨日?qǐng)鼍埃旱竭_(dá)九真山大好河山景區(qū)，嘗試打高爾夫球，食過二餐農(nóng)家菜。

春游活動(dòng)總結(jié)9

在這個(gè)萬物復(fù)蘇，陽光明媚的時(shí)節(jié)，為了放松同學(xué)們平日里繃緊的神經(jīng)，為了豐富大家的課余生活，為了領(lǐng)會(huì)百花爭艷的嫵媚。026132班班委組織了這樣一次游玩植物園的春游活動(dòng)。期望能通過這次活動(dòng)提高班級(jí)的凝聚力。

對(duì)于班委們進(jìn)行策劃的活動(dòng)，班上的同學(xué)們十分熱情，不僅準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，在游玩時(shí)十分聽從班長的支配，我們?cè)诨ǖ姆枷阒写┧螅覀冊(cè)谇辶恋暮酝嫠?，我們?cè)谔覙溥吷象@艷于花海的艷麗，我們?cè)谒蓸淞种刑兆碛诖汗獾呐汀?/p>

我們不會(huì)忘了班長滑稽的導(dǎo)游解說，我們不會(huì)忘了大家拍照時(shí)各種好玩的表情，我們更不會(huì)忘了聚餐時(shí)大家相互敬酒時(shí)，就像是認(rèn)識(shí)十幾年的兄弟。

這次活動(dòng)，大家玩的很快樂，也讓我們班委十分欣慰，在這次活動(dòng)中，我們不但觀賞了大自然的鬼斧神工，造物主的奇妙。也對(duì)身邊朝夕相處的同學(xué)們有了更深的了解。我們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲了精神的升華，也收獲了更多的友情和關(guān)愛，收獲了學(xué)問，也收獲了放松。最重要的是，從這次活動(dòng)中，大家更加認(rèn)識(shí)到，026132班是一個(gè)強(qiáng)大的班集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛不斷進(jìn)步的班集體，是一個(gè)值得大家珍惜的班集體。

春游活動(dòng)總結(jié)10

3月21日，俞溪頭小學(xué)全體師生到永康市石柱鎮(zhèn)天表村樓龍農(nóng)莊進(jìn)行春游綜合實(shí)踐活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，老師和同學(xué)們期盼已久的春游活動(dòng)在孩子們的笑聲中落下帷幕。我們班的春游活動(dòng)順利、安全、圓滿地完成。

如今總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視：為了有效的組織好這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的春游活動(dòng)方案，如：春游教師支配及臨行前的春游安全教育，有效落實(shí)。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是順利完成這次活動(dòng)前提。

2、老師之間親密協(xié)作。全體教師高度重視這次活動(dòng)，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)要求，整個(gè)活動(dòng)氣氛開心，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，班主任老師講清晰春游活動(dòng)要求：如文明排隊(duì)，有序玩耍等，使學(xué)頭腦中明確要求，自覺遵守各項(xiàng)制度等。老師之間親密協(xié)作是順利完成春游活動(dòng)的有效保證。

3、組織學(xué)生觀賞大自然的秀麗風(fēng)景，開展了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)陲L(fēng)景如畫的大自然的課堂中玩得快樂，學(xué)得快樂，使得本次春游活動(dòng)的目的性更強(qiáng)，教育意義更深遠(yuǎn)。

4、在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律、留意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛惜環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛，表達(dá)了俞溪頭小學(xué)生良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動(dòng)到結(jié)束都保持較好的紀(jì)律。許多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強(qiáng)，而且?guī)熒g相互關(guān)懷，樂于將自己的美食共享給老師和小伙伴們。

這次春游活動(dòng)，同學(xué)們不僅領(lǐng)會(huì)了美妙的春光，觀賞了秀麗的大自然，而且開拓了視野、增長了學(xué)問，同學(xué)們對(duì)歡樂游戲，歡樂生活有了更深刻的理解。

春游活動(dòng)總結(jié)11

很高興我能代表志愿者聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部參與這次春雷活動(dòng)，也很高興我能被分到信息學(xué)院，因?yàn)槲沂切畔W(xué)院的學(xué)生。在這次活動(dòng)中我從一個(gè)局外人的身份，認(rèn)真觀看了信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的整體運(yùn)作、活動(dòng)開展以及這支服務(wù)隊(duì)的內(nèi)在精神。下面我將從幾個(gè)方面對(duì)比信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)和濟(jì)南大學(xué)志愿者聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部，期望能給這兩個(gè)部帶來一些改善。

1.這支青年志愿者服務(wù)隊(duì)是學(xué)生會(huì)的一部分，總共有50人，不分部

門，這既有好處，也有壞處。就好處方面來說，這個(gè)部門運(yùn)作效率特殊高，比方他們今日白天想了一個(gè)有意義的活動(dòng)，晚上開完會(huì)之后就第二天就能開展，而我們志愿者聯(lián)合會(huì)，一個(gè)方案或是一個(gè)活動(dòng)會(huì)經(jīng)過各個(gè)部門各論述，活動(dòng)開展起來較麻煩。另外，由于服務(wù)隊(duì)是學(xué)生會(huì)的一部分，學(xué)生會(huì)有特地的外聯(lián)部，所以不必?fù)?dān)憂活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問題。

2.服務(wù)隊(duì)能夠充分呈現(xiàn)志愿者的精神，從開會(huì)中就能看出，部里的每個(gè)人都顯得很天真，很可愛，都能像一個(gè)個(gè)天真浪漫的孩子，在他們眼里只知道奉獻(xiàn)，就是單純地奉獻(xiàn)。而外聯(lián)部里的每個(gè)人都顯得很有深度，都有自己個(gè)獨(dú)特，自己的想法。

3.服務(wù)隊(duì)的氣氛比較好，在開會(huì)時(shí)大家都有說有笑，而且部長和干

事之間的界限不是太明顯。但有些時(shí)候我感覺服務(wù)隊(duì)有些太松散，開會(huì)時(shí)效率太低。而校志聯(lián)外聯(lián)部剛開始?xì)夥談偤眠m中，但最近幾次例會(huì)顯得氣氛太嚴(yán)，又缺少一點(diǎn)活性?？傊?，我感覺服務(wù)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)多一些理性，外聯(lián)部多一些理性，但最好把感性和理性等半。

4.服務(wù)隊(duì)有許多人才，服務(wù)隊(duì)也注重培育每個(gè)人的才能，比方去敬老院，服務(wù)隊(duì)出了許多節(jié)目，有跳舞的，有吹葫蘆絲的，有唱歌的，有彈琵琶的，簡直想文藝部似的。而外聯(lián)部大多注重工作能力的培育。

5.服務(wù)隊(duì)在簽到方面很不正規(guī)，有些活動(dòng)根本就不簽到，開例會(huì)時(shí)也只是簡潔的點(diǎn)一下名，而外聯(lián)部很正規(guī)，每次活動(dòng)來的就簽到，沒來得就不簽到，而且還返回給團(tuán)支部記入年終考核。

6.服務(wù)隊(duì)活動(dòng)太單一、太少，每次到一些國際節(jié)日，總是搞個(gè)簽名活動(dòng)，其實(shí)活動(dòng)有許多，而校志聯(lián)開展的活動(dòng)很豐富，什么都有，而且許多活動(dòng)都是走向社會(huì)，而不是簡潔的局限在校內(nèi)。

7.服務(wù)隊(duì)沒有形成商量的習(xí)慣，開例會(huì)時(shí)都是部長或是副部在說，許多事情沒有拿出來商量，但外聯(lián)部許多事都是大家一起溝通，溝通活動(dòng)心得，拉外聯(lián)的心得。

8.服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)都沒有策劃，而校志聯(lián)的每一個(gè)活動(dòng)都有一個(gè)具體的策劃書，甚至外聯(lián)部都有一份拉外聯(lián)的策劃，這有利于活動(dòng)的開展，提高活動(dòng)開展的效率。

9.服務(wù)隊(duì)似乎副隊(duì)長的權(quán)利不大，有些事情副隊(duì)長和干事一樣都是不知道，基本上每件事情都需要隊(duì)長親自支配。服務(wù)隊(duì)最似乎外聯(lián)部一樣，全部的隊(duì)長分工合作，沒人負(fù)責(zé)一10.服務(wù)隊(duì)有一個(gè)志愿者氣象臺(tái)，每晚都有人向部里全部的人發(fā)送天預(yù)報(bào)，外聯(lián)部或整個(gè)校志聯(lián)也可以組建這樣一個(gè)氣象臺(tái)。

以上這些就是我對(duì)這次春雷活動(dòng)的感受，期望服務(wù)隊(duì)隊(duì)長和外聯(lián)部部長看看我這份總結(jié)，針對(duì)不餓不的實(shí)際狀況，假如真存在一些我觀看到的問題，就改善一下，促進(jìn)本部門的進(jìn)展。期望兩部門互相借鑒，共同進(jìn)展，共同提高濟(jì)南大學(xué)志愿者的影響力和建設(shè)。

20xx年x月x日秦存忠

春游活動(dòng)總結(jié)12

為了增添工作人員的凝聚力、歸屬感，表達(dá)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，塑造良好的企業(yè)文化，在新的一年里使工作人員以積級(jí)向上的面貌更好地投入到工作中，分公司組織工作人員開展春季兩日游活動(dòng)。

在F總的策劃指導(dǎo)下，在行政辦公室的主動(dòng)聯(lián)系溝通下，很快形成了今年的工作人員春游活動(dòng)計(jì)劃：本次活動(dòng)公司組織工作人員到秀麗的英德，游覽天門溝景區(qū)、泡奇洞溫泉、參觀“嶺南第一洞天〞的寶晶宮。為了照看到全體工作人員，公司將活動(dòng)分兩批次進(jìn)行。我們是第二批次2012年5月26日出游。

具體出游時(shí)間支配：

26日早晨7點(diǎn)30分在劇院7號(hào)門集合，8點(diǎn)出發(fā)。中午12點(diǎn)30分左右到達(dá)英德天門溝，13:00登山游覽天門溝，17:00回到景區(qū)門口。18:30入住溫泉酒店，晚上組織工作人員泡溫泉。

27日早上離開酒店，11點(diǎn)左右到達(dá)英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮，13:30左右全體乘車返回深圳。

一、活動(dòng)到達(dá)的效果：

1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)負(fù)責(zé)人，確?；顒?dòng)期間工作人員的人身安全。由活動(dòng)負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人層層協(xié)調(diào)指揮，每次上下車時(shí)負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本部門人數(shù)，確?；铋_工作人員在每個(gè)行動(dòng)都不會(huì)遺漏。

2、行政部制定了細(xì)致的活動(dòng)計(jì)劃，包括活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間安

排、組織架構(gòu)、活動(dòng)要求，另附景區(qū)簡介，做到有備無患。并提前發(fā)通知，組織各部門學(xué)習(xí)，對(duì)活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等問題做出細(xì)致的通報(bào)。

3、活動(dòng)過程：第二批次活動(dòng)共有工作人員50人參與，26日早晨7點(diǎn)30分參與第二批春游活動(dòng)的工作人員在劇院7號(hào)門集合，7:50旅行社的大巴車載著大家快樂的笑聲出發(fā)了。行進(jìn)途中，導(dǎo)游武小姐在也許介紹本次的活動(dòng)支配后，開始組織大家每個(gè)人做自我介紹，表演一個(gè)節(jié)目來展示自己。工作人員都主動(dòng)響應(yīng)、主動(dòng)參加，有唱歌的、有講故事的；一個(gè)個(gè)節(jié)目帶給大家的是一次次掌聲和笑語。中午11:00左右旅游車到達(dá)佛岡，在導(dǎo)游帶著下大家在客家皇用過午餐后繼續(xù)出發(fā)。

中午12點(diǎn)30分左右到達(dá)英德天門溝景區(qū)門口，大家稍作休整后，在景區(qū)門口合影完畢，導(dǎo)游向大家交代爬山的留意事項(xiàng)和下山返程的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。13:00左右同事們開始登山游覽天門溝，

大家輕松到達(dá)178米的第一站“仙逸臺(tái)〞，“以上是飽和負(fù)離子吸氧登山運(yùn)動(dòng)，原生態(tài)觀光區(qū)〞。大家覺得登山還真是一種享受，一邊貪欲的觀賞山水風(fēng)景，一邊拿著相機(jī)狂拍。第二站“仙人棧道〞一不當(dāng)心也到了，眼前有一道攀巖拓展的網(wǎng)索，膽大的工作人員歡呼著就攀爬上去，還意猶未盡，或站在巖石上頭擺各種姿態(tài)被拍，或拿著相機(jī)居高臨下拍其他同事。第三站“不老泉〞有部分工作人員就止步了。第四站“天井〞“不再登高者，可以井觀天〞，是一處觀瀑布的好景致，但水流量小顯不出天井瀑布的效果。攀登前進(jìn)的人數(shù)在逐步削減，同事們相互幫助、相互激勵(lì)，克服途中的險(xiǎn)阻、勇攀高峰。負(fù)責(zé)人都盡職盡

責(zé)自始至終，未出現(xiàn)人員走失、人員受傷現(xiàn)象。整個(gè)活動(dòng)井然有序，表達(dá)了安全出行、文明游覽的主題。最終到達(dá)第七站“天中瀑布〞只有11人，況莎算是唯一的巾幗英雄了。在天中瀑布合影完畢，時(shí)間到了15:30分，我們開始原路返回。17:00各部門工作人員全部在景區(qū)門口集合上車，導(dǎo)游帶我們?nèi)厝频耆胱　?/p>

在去溫泉酒店路上，導(dǎo)游向我們介紹英德的英石、英德的紅茶和英德的少數(shù)民族風(fēng)情。18:30入住溫泉酒店，大家用餐完畢，放好個(gè)人物品，開始享受溫泉浴。其中最核心的景區(qū)就是2000平米的溶洞溫泉——龍洞，可以容納我們?nèi)抗ぷ魅藛T，還有各式的藥浴溫泉、魚療等，大家笑的快樂、泡的舒心、玩的盡心。

27日早上用完早餐，8:00離開酒店，前往英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮，11:00左右到達(dá)“寶晶宮〞?！皫X南第一洞天〞果真不虛其名，洞內(nèi)高大寬敞、宏偉壯觀。石筍、石柱、石花、石幔千姿百態(tài)，令人嘆為觀止。同事們相機(jī)快門聲此起彼伏，在發(fā)出贊美同時(shí)，不停的留下美妙記憶。不知不覺走出了寶晶宮的出口，大家都流連忘返。

13:30左右全體乘車返程，導(dǎo)游帶大家游覽英德茶莊。實(shí)地看茶園，觀賞各種茶樹，品嘗有名的英紅九號(hào)，當(dāng)然大家不會(huì)遺忘買點(diǎn)回家繼續(xù)品嘗。下午18:30左右，我們第二批次的全體春游工作人員，全部安全返回公司，馮總在7號(hào)門親自迎接大家，甚是讓工作人員感動(dòng)。

二、活動(dòng)中出現(xiàn)的問題：

1、盡管活動(dòng)前做了通知、動(dòng)員，讓工作人員做好預(yù)備工作，并且也預(yù)備了藥箱。但還是有個(gè)別工作人員在旅途中鬧肚子，頻繁上廁所。除了

工作人員自己苦痛外，也耽擱整體工作人員的行程時(shí)間。

2、依據(jù)天氣預(yù)報(bào)會(huì)出現(xiàn)下雨天氣狀況，公司通知時(shí)告知大家?guī)嫌陚?。但在真的下雨時(shí)，帶雨傘的工作人員只有三分之一，多數(shù)工作人員或淋雨、或避雨而影響整體行進(jìn)速度。

三、以后該如何解決解決、如何避開：

在以后的活動(dòng)中期望將策劃做到盡可能的細(xì)致，部門負(fù)責(zé)人要將旅途中遇到的常見問題向工作人員細(xì)致傳達(dá)，讓工作人員了解活動(dòng)前一天要保證休息充分，飲食要衛(wèi)生，并且?guī)献约撼Ｓ玫淖o(hù)腸胃藥物。

上車前肯定要做好上廁所的預(yù)備，雨具上車前檢查是否攜帶。

本次活動(dòng)能夠圓滿的勝利，是全體工作人員有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，得益于各部門負(fù)責(zé)人恪盡職守、盡職盡責(zé)。這也是公司整體良好風(fēng)貌的表達(dá)！

春游活動(dòng)總結(jié)13

4月21日星期六上午，學(xué)校組織在新源廣場(chǎng)進(jìn)行學(xué)前班“擁抱春天茁壯成長〞主題春游活動(dòng)，這次活動(dòng)順利、安全、圓滿結(jié)束，得益于全體工作人員的傾力付出，先將總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視：

為了有效的組織好這次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密計(jì)劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動(dòng)方案，為此召開了專項(xiàng)會(huì)議，進(jìn)行各項(xiàng)人事分工支配，為此次活動(dòng)投入近四千元經(jīng)費(fèi)為孩子們購置班服?；顒?dòng)當(dāng)天校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)7點(diǎn)到校投入預(yù)備工作。中層領(lǐng)導(dǎo)朱慧、付亞楠、張穎聰都比規(guī)定時(shí)間提前到達(dá)指定位置主動(dòng)協(xié)調(diào)工作。

2、班主任傾力付出：

整臺(tái)節(jié)目雖然短，但我們學(xué)前的三位班主任從開學(xué)初接到這項(xiàng)任務(wù)開始就主動(dòng)進(jìn)行籌備節(jié)目。耿玉英老師克服年齡大不善歌舞的困難，利用多媒體指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)細(xì)心篩選出來的節(jié)目《發(fā)好愿說好話》，節(jié)目充分表達(dá)了學(xué)校對(duì)幼兒的文明禮貌教育的重視。王立超老師充分發(fā)揮自身的文化素養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)生背誦三字經(jīng)全篇，并將節(jié)奏動(dòng)作富有到枯燥的詩歌中，讓節(jié)目多了幾分童真童趣。宋冬艷老師在新接手這個(gè)班級(jí)近60名學(xué)生管理難的狀況下進(jìn)行節(jié)目的排練，可見她對(duì)待工作的熱誠，歌曲《國家》和集體舞《我愛洗澡》充分展示出她班級(jí)孩子的素養(yǎng)與能力。三位班主任教師為了此次活動(dòng)還細(xì)心預(yù)備了其他節(jié)目，因?yàn)檎麄€(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)最終沒有讓他們進(jìn)行全部演出，只選擇了適合整體的一兩個(gè)節(jié)目。家長的溝通、幼兒的組織三位班主任無懈可擊，這也是始終以來他們管理班級(jí)辛勤付出的結(jié)果。

3、科任教師鼎力相助：

于天軍負(fù)責(zé)照相并能兼顧幼兒的組織管理，克服自身負(fù)重跑前跑后留下了鏡頭前最美是瞬間，也留下了鏡頭后滿臉的汗水。劉新堂負(fù)責(zé)音響設(shè)備，提前陪我到場(chǎng)地查看安裝位置，搬搬抗抗的活都能看到他汗流浹背。劉淑霞負(fù)責(zé)衛(wèi)生保障工作同時(shí)兼顧蒙特利梭幼兒園的組織與管理工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)得到院長的好評(píng)。單謹(jǐn)、張樹東兩位老師都是帶病參與這次活動(dòng)，張樹東早上到校后仍舊是高燒的，到達(dá)場(chǎng)地后讓她回家由后勤接替他的工作，可她始終仔細(xì)看管幼兒堅(jiān)持的活動(dòng)結(jié)束。周玲、杜鳳華、崔麗蘭三位老師早上到校后匆忙的換好校服就走入班級(jí)主動(dòng)協(xié)作班主任接待家長和管理學(xué)生。姜維忠、王立新到達(dá)指定工作崗位后根據(jù)布置主動(dòng)協(xié)作其他教師，并能兼顧到四周的臨時(shí)狀況，擺放凳子、維持家長秩序等。這些教師都能仔細(xì)做好自己分內(nèi)工作的