2021-2022學(xué)年陜西省渭南市大荔縣八年級(上)期末生物試卷(附答案詳解)

2021-2022學(xué)年陜西省渭南市大荔縣八年級（上）期末生

物試卷

一、選擇題（本大題共30小題，共30.0分）

1.在蛔蟲的下列形態(tài)結(jié)構(gòu)特征中，能體現(xiàn)蛔蟲比水蛆高等的是（）

A.身體細(xì)長呈線形B.具有消化腔

C.體表有角質(zhì)層D.有口有肛門

2.目前科學(xué)家宣布，一種被稱為“燈塔水母”的微型海洋生物，很可能是世界上唯一

不會死亡的生物.請問“燈塔水母”屬于哪類動物（）

A.腔腸動物B.甲殼動物C.軟體動物D.魚類

3.許多國家建立了蚯蚓養(yǎng)殖場，人們稱其為“環(huán)境凈化裝置”.蚯蚓能凈化環(huán)境的主

要原因是它們（）

A.能在土壤中生活B.身體柔軟，能在垃圾中鉆洞

C.身體分節(jié)，運動靈活D.能分解垃圾中的有機物

4.下列屬于節(jié)肢動物特征的是（

A.身體被毛，用肺呼吸

B.身體由很多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)

C.體表具有鱗片，用肺呼吸

D.體表光滑，用皮膚輔助呼吸

5.“頭上兩根感覺須，兩對翅膀三對足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨?！泵鑼?/p>

的是某個綱動物特征，下列哪種動物具備這些特征？（）

A.蜘蛛B.蜜蜂C.娛蚣D.小龍蝦

6.若把虎、鶴、魚分為一類，把螳螂、蚯蚓、螺蚣分為一類，這種分類方式的主要依

據(jù)是（）

A.是否有脊柱B.生殖方式是否胎生

C.體溫是否恒定D.是否用肺呼吸

7.娃娃魚叫聲似嬰兒般啼哭，其區(qū)別于魚的主要特征是（）

A.成體用肺呼吸B.胎生、哺乳C.叫聲特殊D.體溫不恒定

8.2021年1月19日，浙江麗水舉行生物多樣性工作新聞發(fā)布會，宣布發(fā)現(xiàn)兩棲動物

新物種，命名為“百山祖角蟾”。下列關(guān)于蟾蛉的敘述，錯誤的是（）

第1頁，共27頁

A.終生有尾B.幼體用鰥呼吸

C.棲息在潮濕的陸地上D.眼睛后方有毒腺，能夠分泌毒液

9.天空中飛翔的蝙蝠和老鷹，有關(guān)它們呼吸的敘述中，正確的是（）

A.都能用肺呼吸B.都能用肺和氣囊呼吸

C.都能用氣管和氣囊呼吸D.分別用肺、氣囊呼吸

B.①③④⑥在魚的游泳運動中起協(xié)調(diào)作用

C.⑤是側(cè)線，能減少水中游泳時遇到的阻力

D.體表常覆蓋鱗片，表面有黏液，起保護作用

11.如圖為兔和狼牙齒的比較，下列表述錯誤的是（）

A.圖中的1和2都為犬齒，適于撕咬食物

B.除了牙齒的分化，二者還具有胎生哺乳的特征

C.兔是草食動物，狼為肉食動物

D.圖中3和4為臼齒，適于咀嚼食物

12.“冰墩墩”是2022年北京冬奧會吉祥物，是一個熊貓的形象。下列有關(guān)熊貓?zhí)卣?/p>

的說法正確的是（）

A.卵生，用肺呼吸B.胎生，皮膚裸露

C.卵生，體溫恒定D.胎生，用肺呼吸

13.在走形迷宮實驗中，蚯蚓大約要經(jīng)過200次“嘗試和錯誤”后，才能學(xué)會直接爬向

潮濕的暗室；鳥類大約經(jīng)過幾次就可以學(xué)會繞過障礙取食。上述實驗說明（）

A.動物越高等，適應(yīng)環(huán)境的能力也越強

B.蚯蚓蠕動得慢，使其學(xué)習(xí)能力也弱；鳥飛得快，使其學(xué)習(xí)能力也強

第2頁，共27頁

c.蚯蚓的體型小，使其學(xué)習(xí)能力也弱；鳥的體型大，使其學(xué)習(xí)能力也強

D.動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強

14.被稱為“石山精靈”的白頭葉猴生活在廣西境內(nèi)，它們?nèi)后w生活，有明確分工，猴

王負(fù)責(zé)帶領(lǐng)猴群活動。這種行為是（）

A.社會行為B.繁殖行為C.防御行為D.遷徙行為

15.不同類群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。關(guān)于動物在生物圈中的

作用，下列敘述錯誤的是（）

A.老鼠、蚊子這樣的有害動物滅絕后，不會影響生態(tài)平衡

B.動物采食野果，能幫助植物傳播種子

C.不能隨意引進某種動物，否則可能會影響生態(tài)平衡

D.蜜蜂采集花粉，有利于植物傳粉

16.比較是一切理解和思維的基礎(chǔ)，我們正是通過比較來理解世界上的一切的。下表列

出了四種生物所具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)（"小’表示有，“x”表示無），其中不正確的是

()

種類細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體

埃博拉病毒XXXXX

酵母菌Xq弋qq

變形蟲XqqqX

衣藻qqqqq

A.埃博拉病毒B.酵母菌C.變形蟲D.衣藻

17.下列關(guān)于人類對細(xì)菌和真菌利用的敘述，正確的是（）

A.制作酸菜需要用到醋酸菌

B.制作豆腐乳需要用到酵母菌

C.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使大腸桿菌生產(chǎn)胰島素

D.從青霉菌中提取的青霉素，能殺死新冠病毒

18.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。下列關(guān)于綠色植

物和細(xì)菌、真菌共同點的敘述，正確的是（）

A.都能利用陽光、空氣中的二氧化碳、水等制造有機物

B.都能分解動植物的遺體、落葉，利用有機物中的能量

C.它們正常生活都需要土壤、空氣、水分、適宜的溫度

D.都是各種動物的食物來源，為動物提供營養(yǎng)和能量

第3頁，共27頁

19.麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的傳染病。以下對病毒描述錯誤的是（）

A,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C.病毒能在培養(yǎng)基上獨立生活

D.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

20.我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出了高產(chǎn)的雜

交稻，創(chuàng)造了巨大的社會效益和經(jīng)濟效益，這種改良作物品種的方法利用的是（）

A.基因的多樣性B.細(xì)胞的多樣性

C.生物種類的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

21.中小學(xué)實施每天一小時的“陽光體育”活動，切實促進了學(xué)生的健康發(fā)展。下列對

運動的敘述，你不認(rèn)同的是（）

A.運動是由骨的位置變化產(chǎn)生

B.運動僅依靠運動系統(tǒng)即可完成

C.運動是依靠骨骼肌收縮產(chǎn)生

D.運動能增強心肺功能，改善血液循環(huán)

22.央視6月5日報道，來自西雙版納勘養(yǎng)子自然保護區(qū)的17頭野生亞洲象進入了版

納植物園。由于象群食量巨大，植物園中13000多種植物，尤其是1350多種珍稀

瀕危植物面臨著被象群取食和破壞的危險。幾位同學(xué)對此事的看法你不認(rèn)同的是

（）

珍觸危植物也離

關(guān)誠是怎樣幫助通

要保護,應(yīng)否制

返回到保護區(qū)去。

好盤的活動礴,

小象是國家一級保蘇

,植物園的植物后未建立自然俁護區(qū)

事應(yīng)該讓大象食用.一才是像護野生動物展

23.如圖表示某種昆蟲的不同發(fā)育時期的形態(tài)。下列有關(guān)昆蟲發(fā)育的敘述中，正確是

第4頁，共27頁

①②③④

A.蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)歷②所處的時期

B.蠶的發(fā)育順序為①一③一②一④

C.蝴蝶的發(fā)育過程有蛻皮現(xiàn)象

D.危害蔬菜的昆蟲大多處于④所處時期

24.為了快速擴大茶葉生產(chǎn)促進鄉(xiāng)村振興，技術(shù)員培訓(xùn)茶農(nóng)剪取茶樹帶葉枝條插入沙土

繁育茶苗。這種無性生殖方式稱為（）

A.嫁接B.桿插C.組織培養(yǎng)D.出芽生殖

25.青蛙的生殖發(fā)育具有以下特點，其中敘述正確的是（）

A.青蛙體內(nèi)受精后，將卵產(chǎn)在水中

B.青蛙的發(fā)育會經(jīng)過受精卵一幼蛙一成蛙三個階段

C.青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上，所以屬于兩棲動物

D.青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，為變態(tài)發(fā)育

26.2018年《加油！向未來》節(jié)目和《開學(xué)第一課》都講述了一個神奇的實驗：由保

鮮膜替代雞的卵殼來孵化小雞''小茶缸"。這只中國首例無殼孵化小雞的成功，將

原本看不見的胚胎發(fā)育過程變成完全可視化的過程。如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)

圖分析，下列說法正確的是（）

A.“小茶缸”是由③發(fā)育成的

B.“小茶缸”發(fā)育所需營養(yǎng)全部來自①

C.②可以為“小茶缸”發(fā)育提供氧氣

D.“小茶缸”是由④發(fā)育成的

27.和青蛙相比，鳥的繁殖率高，其主要原因包括（）

①體內(nèi)受精②卵生③體外受精④卵外有卵殼保護⑤親鳥有孵卵、育雛行為⑥胎生.

A.①④⑤B.??⑤⑥C.②③D.①②④⑤

第5頁，共27頁

28.“知了…知了…”清脆的蟬鳴是夏季的回憶.下列有關(guān)蟬的敘述，不正確的是（）

A.蟬是一種昆蟲

B.“金蟬脫殼”脫掉的“殼”是蟬的外骨骼

C.蟬鳴是求偶行為

D.蟬為完全變態(tài)發(fā)育

29.根據(jù)如圖所示狗、貓、虎、豹等動物的分類圖解，下列說法中正確的是（）

A.貓與狗的親緣關(guān)系最近

B.目是生物分類的最基本單位

C.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的近

D.虎與豹的共同點比虎與貓的共同點少

30.某同學(xué)將裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿暴露在空氣中一段時間后進行培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示,

有關(guān)描述正確的是（）

細(xì)菌菌茗

霉英菌落

A.可通過觀察菌落上菌絲的有無，區(qū)別細(xì)菌和霉菌

B.細(xì)菌和霉菌都是單細(xì)胞的

C.細(xì)菌需要從培養(yǎng)基中獲取營養(yǎng)，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)；而霉菌則為自養(yǎng)

D.若從菌落中挑取一點細(xì)菌和霉菌放在顯微鏡下觀察，可發(fā)現(xiàn)它們細(xì)胞的基本結(jié)

構(gòu)相同

二、簡答題（本大題共5小題，共25.0分）

第6頁，共27頁

31.請根據(jù)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖回答。

（1）鳥有許多適于飛行的特點：身體呈型，可減少飛行中空氣的阻力；體

表覆;前肢變成;胸肌,可牽動兩翼完成飛行動作。

（2）鳥的呼吸作用旺盛。具有與肺相通的⑵可以輔助肺呼吸。

32.如圖所示是五種生物的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題。

（1）除圖甲外，圖中所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。甲的結(jié)構(gòu)簡單，僅由［①］蛋白

質(zhì)外殼和內(nèi)部的［②］構(gòu)成。

（2）如圖中乙與內(nèi)、丁、戊在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有。

（3）圖丙、丁、戊都可以產(chǎn)生［a］來繁殖后代。

（4）釀制葡萄酒所需的發(fā)酵菌種是圖（填甲至戊五種生物中的一種）。

（5）青霉素可用于治療多種細(xì)菌性疾病，圖中可能用于提取青霉素的原材料是圖

（填甲至戊五種生物中的一種）。

33.跑步是中青年所倡導(dǎo)的一種時尚運動，跑步通過運動系統(tǒng)來完成。請分析圖片，回

答下列問題。

第7頁，共27頁

圖1

（1）體育鍛煉有利于增強機體的適應(yīng)能力，圖甲的運動是在系統(tǒng)的支配下

依靠運動統(tǒng)完成的。

（2）圖乙所示的關(guān)節(jié)中，若不注意運動安全，常會造成（填序號）從關(guān)節(jié)

窩中滑脫出來的現(xiàn)象，造成脫臼。

（3）骨骼肌由圖丁中的［③］和［④］組成。

（4）當(dāng)我們抬起手準(zhǔn)備敲門時，如圖內(nèi)所示的［②］處于（填收縮或舒張）

狀態(tài)。

34.請分析下面的資料，并回答問題。

資料一：蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圖等節(jié)目

常常贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料二：白蟻中有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵；雄蟻具有生殖能

力，主要負(fù)責(zé)與蟻后交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂幼蚊

等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。

資料三：一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)花蜜后，會在空中跳起“8字舞”，不一會兒，一大群蜜峰

就會“奔”向鮮花。

（1）在資料一中，海豚的表演屬于行為。動物這種行為可以使動物更好地

適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。

（2）由資料二判斷，白蟻是具有行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員之

間有明確的分工、形成了一定的,它們是營群體生活的動物。

（3）一只只金黃色的小蜜蜂在花叢間“嗡嗡”飛舞。這體現(xiàn)了動物在生物圈中的

作用是蜜蜂的各種舞蹈體現(xiàn)的是蜜蜂之間的交流。

35.春暖花開，相約到衡水深州看桃花海。每年的四月中旬，深州蜜桃觀光園便開啟了

“春賞花、夏摘果、秋品桃”的旅游觀光模式。如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及

來源示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

第8頁，共27頁

(1)桃花從開花到結(jié)果要經(jīng)歷兩個重要的生理過程，分別是、。

(2)在桃花的結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別是

A.花藥和柱頭

B.花粉管和子房

C.花粉和胚珠

D.花粉和子房

(3)桃的果肉營養(yǎng)豐富、美味可口，主要是由_____發(fā)育來的。

(4)桃的一個果實中通常只有一粒種子，這是因為桃花的里只有一個

(5)桃樹品種A產(chǎn)量高、味甜，若要在短期內(nèi)大量培育此品種的桃樹,可采用

方式。

(6)深州西馬莊村王大爺家的桃樹品種B產(chǎn)量低、味酸，想要改良品種，可用

做接穗，做砧木，這種方法叫,其操作成功的關(guān)鍵是砧木和接穗的

緊密結(jié)合在一起。

三、實驗探究題(本大題共1小題，共5.0分)

36.人們發(fā)現(xiàn)蚯蚓大多分布在潮濕的土壤中，在干燥的地方很少看到。那么，蚯蚓適于

生活在什么樣的環(huán)境中呢？某學(xué)校6個生物興趣小組對此問題開展了探究實驗，步

驟如下：

①取一個紙盒，沿橫軸中線均分成兩部分，其中一半鋪上潮濕的土壤，另一半鋪上

干燥的土壤；

②將準(zhǔn)備好的10條鮮活健壯且生長狀況一致的蚯蚓放在中線處，將紙盒放在適宜

的環(huán)境中；

③靜置半小時后，統(tǒng)計潮濕土壤和干燥土壤中的蚯蚓數(shù)量，實驗結(jié)果如表所示：

第9頁，共27頁

組別第一組第二組第三組第四組第五組第六組

干燥土壤/

232011

條

潮濕土壤/

8781099

條

請根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）該小組作出的假設(shè)是：o

（2）根據(jù)你平時對蚯蚓生活狀況的了解，該實驗裝置應(yīng)放在（填“陰暗”

或“明亮”）的地方。

（3）處理表中數(shù)據(jù)，取六個小組數(shù)據(jù)的平均值，這樣做目的是。

（4）根據(jù)實驗結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：。

（5）蚯蚓依靠進行呼吸，該呼吸方式與其生活環(huán)境相適應(yīng)。

第10頁，共27頁

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：水蛆屬于腔腸動物，生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中

膠層構(gòu)成；體內(nèi)由消化腔，消化腔與口相通，食物由口進而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和

吸收；有口無肛門，消化后的食物殘渣仍然由□排出。

蛔蟲屬于線形動物，體壁由三胚層組成，消化道前端為口，后端為肛門。

因此蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中比水娘在進化上等高的是有口有肛門和三胚層。

故選：D。

(1)腔腸動物結(jié)構(gòu)簡單，生活在水中，身體輻射對稱，體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)

胞及中間無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門.如海蜚、?？?、水帽.

(2)線形動物身體通常呈長圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成，有原體腔.消

化道不彎曲，前端為口，后端為肛門.雌雄異體，自由生活或寄生.

解答此類題目的關(guān)鍵是知道腔腸動物和線形動物的特征.

2.【答案】A

【解析】解：水母生活在水中；身體呈輻射對稱；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；

體內(nèi)有消化腔；有口無肛門，屬于腔腸動物；

故選：Ao

腔腸動物的共同特征是：生活在水中；身體呈輻射對稱；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠

層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔；有口無肛門.

解答此類題目的關(guān)鍵是明確腔腸動物的特征.

3.【答案】D

【解析】解：蚯蚓的身體含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪，營養(yǎng)價值很高，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼

料和食品；利用蚯蚓來處理有機廢物的效率很高,蚯蚓能分解枯葉、朽根等中的有機物，

如1億條蚯蚓一天就可吞食40噸有機廢物。因此蚯蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是

能分解垃圾中的有機物，排出無機物。

故選：D。

第11頁，共27頁

蚯蚓生活在陰暗潮濕富含有機質(zhì)的地方，白天穴居以泥土中的有機物為食，夜間出來取

食落葉，所以我們可以在潮濕、疏松、富含腐殖質(zhì)的土壤中發(fā)現(xiàn)蚯蚓。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理活動特點及其利用價值。

4.【答案】B

【解析】解：節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，使動物的運動更靈活，并且分

部，體表有外骨骼，具有保護和支撐作用，還能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適應(yīng)陸生生活,

足和觸角也分節(jié)。如昆蟲和蜘蛛、螟蚣、蝦、蟹等。

故選:Bo

節(jié)肢動物的共同特點是：身體由很多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié).

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記節(jié)肢動物的特征。

5.【答案】B

【解析】解：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有觸角一對和單復(fù)眼，其中觸角

具有嗅覺和觸覺的作用，即題干中的頭上兩根感覺須；有兩對翅膀三對足，為昆蟲的運

動器官，體表有外骨骼，具有保護和支持以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，即里頭是肉

外是骨，所以這句順口溜描述的是昆蟲的主要特征。蜘蛛有4對足，沒有翅；蜜蜂有3

對足，2對翅；娛蚣有多對足，沒有翅；小龍蝦有多對足，沒有翅?？梢娭挥忻鄯鋵儆?/p>

昆蟲，B符合題意。

故選：B。

昆蟲的主要特征是身體分為頭、胸、腹三部分，有3對足，一般有2對翅.

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握昆蟲的主要特征，然后再去判斷.

6.【答案】A

【解析】解：虎、鶴、魚的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物，螳螂、蚯蚓、娛蚣的體內(nèi)沒

有脊柱，屬于無脊椎動物，可見分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱。

故選：Ao

（1）自然界中的動物多種多樣，我們需要對動物進行分類，動物的分類除了要比較外

部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。

第12頁，共27頁

（2）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕

大多數(shù)鳥類和哺乳動物。

（3）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物，如無脊椎動物、魚類、兩

棲類、爬行類。

（4）脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺

乳類；無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、

環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等。

掌握動物的分類依據(jù)是解題的關(guān)鍵。

7.【答案】A

【解析】解：A、娃娃魚屬于兩棲動物，成體用肺呼吸，魚用鯉呼吸，A符合題意。

B、娃娃魚和魚都不胎生哺乳，B不符合題意。

C、叫聲特殊不是主要區(qū)別，C不符合題意。

D、娃娃魚和魚都體溫不恒定，D不符合題意。

故選：Ao

兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鯉呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼

吸，同時用皮膚輔助呼吸。

本題考查了兩棲動物的特征。

8.【答案】A

【解析】解：AB、百山祖角蟾屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鯉呼吸，成體沒有

尾，A錯誤，B正確；

C、百山祖角蟾屬于兩棲動物，棲息在潮濕陸地，晝伏夜出，生殖方式是卵生，B正確；

D、百山祖角蟾眼睛后方的毒腺能分泌毒液，能制成中藥蟾酥，D正確。

故選：Ao

兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鯉呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼

吸，同時用皮膚輔助呼吸。

注意區(qū)分水陸兩棲生活與兩棲動物的不同。

第13頁，共27頁

9.【答案】A

【解析】解：蝙蝠和老鷹都能在空中飛行，但不同類，蝙蝠的生殖特點是：胎生哺乳,

屬于哺乳動物，用肺呼吸；老鷹是卵生，屬于鳥類，用肺呼吸，有氣囊，能儲存空氣，

輔助肺完成雙重呼吸，可見A符合題意?

故選：Ao

鳥類用肺呼吸，氣囊輔助完成雙重呼吸，哺乳動物用肺呼吸，據(jù)此作答。

了解鳥類和哺乳動物的主要特征，明確老鷹屬于鳥類，蝙蝠屬于哺乳動物，重點掌握兩

類動物的呼吸器官，即可解答本題。

10.【答案】C

【解析】解：A、②鯉蓋下方為鯉，鯉絲內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，適于水中呼吸，A正確；

B、①背鰭、③胸鰭、④腹鰭、⑥臀鰭，在魚的游泳運動中起協(xié)調(diào)作用，B正確；

C、⑤側(cè)線，有感知水流方向、測定方向的作用，不能減少水中游泳時遇到的阻力，C

錯誤；

D、魚的體表覆蓋鱗片，皮膚能分泌黏液，起保護作用，有利于減少水的阻力，D正確。

故選：Co

魚適于在水中生活的特點：魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；

體表有鱗片具有保護作用；呼吸器官是鰥，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳等。圖中①背

鰭、②鯉蓋、③胸鰭、④腹鰭、⑤側(cè)線、⑥臀鰭、⑦尾鰭。

解答此題的關(guān)鍵是掌握魚適于在水中生活的特點。

11.【答案】A

【解析】解：A、圖中1門齒用于切斷食物，2犬齒用于撕裂食物，A錯誤。

B、兔和狼都是哺乳動物，具有牙齒分化和胎生哺乳的特征，B正確。

C、兔以植物為食，是草食動物，狼以肉為食，為肉食動物，C正確。

D、3和4是臼齒，臼齒的作用是咀嚼磨碎食物，D正確。

故選：Ao

哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，其牙齒的分化與各自的生活習(xí)性有關(guān)。圖

中1是門齒，2是犬齒，3和4是臼齒。

第14頁，共27頁

哺乳動物的牙齒的特點與其食性相適應(yīng)。

12.【答案】D

【解析】解：熊貓屬于哺乳動物，體表面被毛，牙齒分化，體溫恒定，用肺呼吸，胎生

哺乳，故ABC錯誤，D正確。

故選：D。

哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，

體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸：大腦發(fā)達，體溫恒定，哺乳胎生.

熟記哺乳動物的主要特征及分布是解題關(guān)鍵.知道哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征.

13.【答案】D

【解析】解：在走“T”形迷宮實驗中，蚯蚓大約要經(jīng)過200次嘗試和錯誤后，才能學(xué)

會直接爬向潮濕的暗室；鳥類大約經(jīng)過幾次就可以學(xué)會饒過障礙獲取食物，說明動物通

過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力。動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進化

的程度成正相關(guān)，動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大，

學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜,利用經(jīng)驗解決問題能力也越強,鳥類比蚯蚓高等，因此學(xué)習(xí)能力強。

故選：D。

學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新

的行為。

動物越高等，其神經(jīng)系統(tǒng)就越復(fù)雜而高等，故學(xué)習(xí)能力就越強。

14.【答案】A

【解析】解：白頭葉猴群體生活，有明確分工，猴王負(fù)責(zé)帶領(lǐng)猴群活動。這種行為是社

會行為。

故選：Ao

社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共

同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成

等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。

第15頁，共27頁

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特征。

15.【答案】A

【解析】解：A、老鼠、蚊子這樣的動物滅絕后，會影響生態(tài)平衡，A錯誤；

B、動物采食野果，能幫助植物傳播種子，B正確；

C、不能隨意引進某種動物，否則可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)，C正確。

D、蜜蜂采集花粉，有利于植物傳粉，D正確。

故選：Ao

動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳

粉、傳播種子。

理解掌握動物在自然界中的作用是解題的關(guān)鍵。

16.【答案】B

【解析】解：A、埃博拉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組

成，A正確。

B、酵母菌屬于真菌，結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡。沒有葉綠體，

B錯誤。

C、變形蟲屬于動物，動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，C正確。

D、衣藻屬于植物，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡，D

正確。

故選：B。

（1）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞

核，沒有葉綠體；

（2）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，

只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動。

（3）植物和動物細(xì)胞的相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；不同點：植物細(xì)胞具

有細(xì)胞壁，綠色部分有葉綠體，成熟的植物細(xì)胞有大液泡，動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、大

液泡、葉綠體。

明確病毒、細(xì)菌、動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成是解題的關(guān)鍵。

第16頁，共27頁

17.【答案】C

【解析】解：A、酸菜是美味的小吃，制酸菜要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使

得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不降低菜的品質(zhì)，A錯誤；

B、制作豆腐乳需要用到曲霉，B錯誤；

C、科學(xué)家利用現(xiàn)代轉(zhuǎn)基因技術(shù)手段，把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部，使這

些細(xì)菌能夠生產(chǎn)藥品。例如科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，對大腸桿

菌進行大規(guī)模的培養(yǎng)，使之大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物一胰島素，C正確；

D、從青霉菌中提取的青霉素，能殺死細(xì)菌，不能殺死新冠病毒，D錯誤。

故選：Co

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到

酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出

青霉素等.

多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理.

18.【答案】C

【解析】解：綠色植物能夠進行光合作用制造有機物，分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐

生生活的微生物。它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機

環(huán)境中，促進了物質(zhì)的循環(huán)，但它們正常生活都需要土壤、空氣、水分、適宜的溫度。

故選：C。

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫

度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

理解掌握生態(tài)系統(tǒng)各部分的作用是解題的關(guān)鍵。

19.【答案】C

【解析】解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)

構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組

成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體。

因此病毒不能在培養(yǎng)基上獨立生活。

故選：Co

第17頁，共27頁

此題考查的知識點是病毒的結(jié)構(gòu)。解答時可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點和生活方式方面來切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點。

20.【答案】A

【解析】解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）

的豐富性?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣

性等?？茖W(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育了產(chǎn)量很高的雜

交水稻新品種，這是利用生物多樣性的基因多樣性。

故選：Ao

生物多樣性的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，據(jù)此答

題。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。

21.【答案】B

【解析】解：A、骨的位置變化產(chǎn)生運動，但骨本身是不能運動的，需要靠骨骼肌的牽

拉，A正確；

B、運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，需要能量的供應(yīng)，

因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，B錯誤；

C、在運動中，關(guān)節(jié)起到支點作用，骨起到杠桿作用，骨骼肌收縮提供動力。骨的運動

是依靠骨骼肌的收縮來實現(xiàn)，C正確；

D、經(jīng)過長期的體育鍛煉和體力勞動，就能加強呼吸肌的收縮力量，擴大胸廓的活動范

圍，增多參與氣體交換的肺泡數(shù)量，肺活量增大，呼吸功能加強，促進血液循環(huán)，D正

確。

故選：Bo

骨骼肌有受神經(jīng)刺激而收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個

動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。骨骼肌收縮，牽動著它所附著

的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。

熟記骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生及其之間關(guān)系。

第18頁，共27頁

22.【答案】A

【解析】解：建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施，所以應(yīng)幫助大象返回

保護區(qū)中。植物園中的植物有一部分是瀕危植物，也需要保護，不能讓大象隨意食用。

故選：Ao

保護生物多樣性的措施：

（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施。

（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育

中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充。

（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護珍貴的遺傳資源。

（4）加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識。

掌握保護生物多樣性的措施是解題的關(guān)鍵。

23.【答案】C

【解析】解：A、蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，沒有③蛹期，

A錯誤；

B、家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，圖中看出的發(fā)育經(jīng)過了①卵、②幼蟲、③蛹和④成

蟲等4個時期，B錯誤；

C、蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。

完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。幼蟲發(fā)育過

程有蛻皮現(xiàn)象，C正確；

D、危害蔬菜的昆蟲大多處于②幼蟲所處時期，④成蟲主要以少量的花粉或植物汁液為

食，D錯誤。

故選：Co

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲

在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如果蠅、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)

性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同，如蝗蟲、蟋姑、蟋蟀等。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)的發(fā)育特點。

第19頁，共27頁

24.【答案】B

【解析】解：桿插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每

一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株。技術(shù)員培訓(xùn)茶農(nóng)剪取茶樹帶葉枝條插入

沙土繁育茶苗。這種無性生殖方式稱為打插，托插可以短時間內(nèi)大量繁殖出新植株?？?/p>

見B符合題意。

故選:Bo

無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式.營養(yǎng)生殖無性生

殖的一種方式，主要有：嫁接、壓條、托插等。

解答此題的關(guān)鍵是掌握桿插的概念、應(yīng)用、優(yōu)點。

25.【答案】D

【解析】解：A、在繁殖季節(jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過抱對，分別把

精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵。所以青蛙是體外受

精，A錯誤；

BCD、在生殖季節(jié)，雄蛙能鳴叫，招引雌蛙來抱對，雄蛙和雌蛙經(jīng)過抱對，分別把精子

與卵細(xì)胞排放到水中，精子與卵細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過

受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有許多差異，而

且其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化，幼體生活在水中，用鰥呼吸，成體既能生

活在水中也能生活在潮濕的陸地上主要用肺呼吸，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育，BC錯

誤，D正確。

故選：D。

兩棲動物的幼體（必須生活在水中，用鯉呼吸）和成體（水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔

助呼吸）的不同特點。它們在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記青蛙的生殖發(fā)育特點是雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育。

26.【答案】D

【解析】解：A、③卵黃和卵白都可以為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，A錯誤；

B、①卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分，③卵黃為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質(zhì)，B錯誤；

C、②系帶固定卵黃，不能提供氧氣，C錯誤；

第20頁，共27頁

D、④是胚盤，有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞，D正確。

故選：D。

首先了解圖中各個部分的名稱，圖中①卵白，②系帶，③卵黃，④胚盤。

鳥卵的結(jié)構(gòu)及各部分的作用是考試的重點，可結(jié)合鳥卵的結(jié)構(gòu)圖來掌握。

27.【答案】A

【解析】解：青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產(chǎn)在水中結(jié)

合形成受精卵，在，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率。

青蛙發(fā)育的四個階段是：受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中

完成的。

鳥類在繁殖季節(jié)，許多鳥類會選擇合適的場所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鳥進行

交配。精子和卵細(xì)胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵，鳥卵有堅硬的外殼，可以保護內(nèi)部結(jié)

構(gòu)。鳥類的生殖和發(fā)育為：雌雄異體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育。

所以鳥類的體內(nèi)受精和卵外有卵殼保護，以及孵卵、育雛等行為，擺脫了卵孵化對環(huán)境

的依賴，提高了卵的孵化率，提高它們后代的成活率。

故選：Ao

鳥類的生殖行為有占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵和育雛。

明確鳥類和青蛙的生殖發(fā)育特點是解題的關(guān)鍵。

28.【答案】D

【解析】解：A、蟬身體分為頭、胸、腹三部分，有兩對翅，有三對足，因此蟬是一種

昆蟲；

B、金蟬的體表具有堅硬的外骨骼，外骨骼不能隨著身體的生長而長大，所以在金蟬的

生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮。因此“金蟬脫殼”脫掉的

“殼”是蟬的外骨骼；

C、蟬鳴是為了吸引雄蟬，因此，蟬鳴是求偶行為；

D、蟬經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，因此蟬為不完全變態(tài)發(fā)育，而不是“完全變態(tài)發(fā)

育”。

所以，”有關(guān)蟬的敘述”，不正確的是“蟬為完全變態(tài)發(fā)育”。

故選：D。

第21頁，共27頁

（1）昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼.

（2）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與

成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.

（3）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成

體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、蜷蛀、蝗蟲

等.

（4）外骨骼可以保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用；但外骨骼不

能隨著蝗蟲身體的長大而長大，要想長大，必須脫去外骨骼.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲的特征.

29.【答案】C

【解析】解：A、貓與狗同目，貓與虎同科，目〉科，因此貓與虎的親緣關(guān)系最近而不

是貓與狗的親緣關(guān)系最近，錯誤。

B、種是生物分類的最基本單位，錯誤。

C、貓與豹同科，貓與狗同目，科〈目，因此貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的近，正確。

D、虎與豹同科，虎與貓同屬，科〉屬，因此虎與豹的共同點比虎與貓的共同點多，錯

誤。

故選：Co

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本

的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位

越小，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的關(guān)系。

30.【答案】A

【解析】解：A、細(xì)菌都是單細(xì)胞的，無菌絲，霉菌屬于多細(xì)胞真菌，菌體有許多菌絲

組成，因此，可通過觀察菌落上菌絲的有無，區(qū)別細(xì)菌和霉菌，A正確；

B、細(xì)菌都是單細(xì)胞的，有球菌、桿菌和螺旋菌；真菌有單細(xì)胞的，如酵母菌，有多細(xì)

胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等，B錯誤；

C、細(xì)菌需要從培養(yǎng)基中獲取營養(yǎng)，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)；而霉菌的菌體都是由許多細(xì)胞連

接起來的菌絲構(gòu)成的，它們的細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞核，屬于真核生物。霉菌的細(xì)胞內(nèi)沒有葉

第22頁，共27頁

綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，C錯誤；

D、由分析可知，從菌落中挑取一點細(xì)菌和霉菌放在顯微鏡下觀察，可發(fā)現(xiàn)它們細(xì)胞的

基本結(jié)構(gòu)不相同，D錯誤。

故選：Ao

（1）細(xì)菌和真菌的區(qū)別：

比較內(nèi)容細(xì)菌真菌

單細(xì)胞類型，也有多細(xì)

個體大小單細(xì)胞

胞的類型

細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核質(zhì)、細(xì)胞核

營養(yǎng)方式異養(yǎng)井東

繁殖方式分裂生殖胞子生殖

（2）菌落是指一個細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細(xì)

菌或真菌集團）；根據(jù)菌落的形態(tài)、大小、顏色可以大致區(qū)分真菌和細(xì)菌。

解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌、真菌等的主要特征。

31.【答案】流線羽毛翼發(fā)達氣囊

【解析】解：（1）鳥的體形呈流線型，可減少飛行時空氣的阻力，適于飛行；鳥體表

覆羽毛，前肢變成翼，有利于空中飛行。鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,

龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉-胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強大的動力，利

于牽動兩翼完成飛行動作。

（2）鳥類的呼吸器官是肺，氣囊與肺相通，輔助呼吸。

故答案為：（1）流線；羽毛；翼；發(fā)達。

（2）氣囊。

鳥類多數(shù)營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活方式相適應(yīng)的。

鳥類適于飛行的特點，可以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的。

32.【答案】遺傳物質(zhì)成形的細(xì)胞核抱子丁戊

第23頁，共27頁

【解析】解：（1）除圖甲所示的病毒以外，圖中所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。甲病

毒的結(jié)構(gòu)簡單，僅由［①］蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的［②］遺傳物質(zhì)構(gòu)成。

（2）圖中乙是細(xì)菌，丙丁和戊是真菌，所以乙與丙、丁.、戊在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒

有形成的細(xì)胞核。

（3）真菌大多用胞子繁殖，所以圖丙、丁、戊都可以產(chǎn)生⑶抱子來繁殖后代。

（4）釀制葡萄酒所需的發(fā)酵菌種是圖中的丁酵母菌。

（5）青霉素挽救了無數(shù)人的生命，圖戊青霉是用于提取青霉素的原材料。

故答案為：（1）遺傳物質(zhì)。

（2）成形的細(xì)胞核。

（3）抱子。

（4）丁。

（5）戊。

觀圖可知：甲是病毒、乙是細(xì)菌、丙是蘑菇、丁是酵母菌、戊是青霉菌，丙丁戊都屬于

真菌，解答即可。

理解病毒、細(xì)菌、真菌等生物的結(jié)構(gòu)特點和生活習(xí)性是關(guān)鍵。

33.【答案】神經(jīng)2肌腱肌腹收縮

【解析】解：（1）人或動物任何一個動作的產(chǎn)生，都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成

的，而是多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合完成的；骨骼肌接

受神經(jīng)傳來的刺激，會收縮，牽引著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)運動，從而產(chǎn)生各種動作。

骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附

著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。

（2）動物的運動中關(guān)節(jié)為支點，若運動過猛或不慎，關(guān)節(jié)頭會從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來，

這就是脫臼。

（3）骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分③是肌腱，中間較粗的部分④是肌腹。圖中是某

同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是B,理由是骨骼肌繞過關(guān)

節(jié)附著在不同的骨上。

（4）敲門動作是一個屈肘動作，完成動作時，肱二頭肌收縮提供動力，肱三頭肌舒張。

故答案為：（1）神經(jīng)。

（2）2o

（3）肌腱；肌腹。

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（4）收縮。

（1）人體運動系統(tǒng)的構(gòu)成包括骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌