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1/3Unit5Animalsindanger第二課時課題Animalsindanger單元5學科英語年級6上學習目標1.聽懂、會讀、會說核心詞匯:kingfisher,riverbank,nest,change,dirty,danger.2.學習了短語indanger,buildthenests,noquietplace.3.在學習和日常交際中,靈活運用所學單詞和句型。重點1.聽懂、會讀、會說核心詞匯:kingfisher,riverbank,nest,change,dirty,danger.2.學習了短語indanger,buildthenests,noquietplace.難點在學習和日常交際中,靈活運用所學單詞和句型。教學過程教學環(huán)節(jié) 教師活動學生活動設計意圖Warm-upLet’sreview課前小復習,填一填。對上節(jié)課知識點進行復習,熟練填寫句子中缺少的單詞。老師通過復習,將話題自然引入本課教學內(nèi)容,使上節(jié)課與本節(jié)課內(nèi)容更好地銜接。PresentationLet’sread教師播放課件,帶領學生一起學習閱讀課文和課文中的單詞。Let’splay教師播放課件,給學生一分鐘記憶單詞的時間,然后開始游戲。讓學生按單詞消失的先后順序讀出單詞。Listenandread教師播放課件,讓學先聽聽力內(nèi)容。Let’slearn老師播放課件,帶領學生理解課文內(nèi)容學習本課詞匯,會讀會寫。學習詞匯時注意模仿發(fā)音,力爭發(fā)音準確到位。和同學一起閱讀理解本課知識點。通過圖文結(jié)合的方式,對單詞的音、形、義三方面進行教授,幫助學生學習詞匯。通過反復的聽說讀訓練,鞏固詞匯;針對性的完成學習目標。PracticeLet’schoose教師播放課件,展示題目,讓學生選擇正確的答案。Fillintheblank教師播放課件,展示題目,讓學生根據(jù)課本內(nèi)容填上正確的答案。學會用英語組織語言來回答英語問題。積極配合老師完成練習。SummaryWords:kingfisher,riverbank,nest,change,dirty,dangerCollocations:indanger;buildthenests;noquietplace學生回顧本節(jié)課的核心內(nèi)容。總結(jié)回顧本節(jié)課所學內(nèi)容。Homework1.熟讀該課課文;2.理解課文;3.預習P40,嘗試背背本篇課文。學生登記任務,按時完成作業(yè)。鞏固本課內(nèi)容,訓練學生運用目標語言的能力。課堂小結(jié)這節(jié)課的教學任務目標是學習單詞和短語kingfisher、riverbank、nest、change,dirty,danger;indanger;buildthenests;noquietplace本課為新授課,詞匯的學習主要通過聽,跟讀為主要形式。通過靈活多樣,豐富多彩的課堂形式的進行,激發(fā)學生學習英語的興趣,增強他們的自信心,通過教學評價的開展,讓學生體驗到成就感,促進學生學習和發(fā)展。板書Unit3AnimalsindangerKing,fisher,river,bank,
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