班主任期末的簡短評語

班主任期末的簡短評語班主任期末的簡短評語1

(1)能按時到校上課，值日衛(wèi)生工作仔細完成。但學校上怕苦畏難，作業(yè)從不自己仔細思索。老師盼望你好好弄懂每一個基礎(chǔ)學問，爭做一個合格的中同學。

(2)你遵守紀律，關(guān)懷同學，喜愛勞動，但你為什么不在學習上多下點工夫呢?老師盼望你來期仔細聽講，樂觀動腦，取得更好的成果!

(3)你的表現(xiàn)令全部老師和同學交口贊揚。瞧，你的學業(yè)成果一優(yōu)究竟，老師為你感到驕傲。你知道嗎：老師多么盼望能在課堂上看到那個老狡猾實的__高高舉起的小手啊!

(4)你敬重師長，遵守紀律，熱心公務(wù)，學習仔細踏實，作業(yè)仔細完成，書寫工整。要是你能多動腦筋、樂觀發(fā)言、多看一些有益的課外書，你會取得更優(yōu)異的成果!

(5)你為人熱心，做事仔細負責，最難能珍貴的是你良好的學習心態(tài)，勝不驕敗不餒，但學習上與老師同學的溝通偏少，盼望在新的一年里，不斷提高學習效率，爭取更大的進步!

(6)緘默寡言的姑娘，你有著與你年齡不太相稱的成熟與安靜，你有著同齡人很少的好品質(zhì)，學習成果也在漸漸進步，盼望在今后的生活學習中，揚長避短，取得更大的進步。

(7)和其他同學比起來，你有更多的時間在看書，在上網(wǎng)，在休息，這本是一件好事，圓滿的是，它不是在勤奮學習的基礎(chǔ)上。孩子，總是睡眼朦朧的你，什么時候會主動糊涂過來呢?

(8)語文老師觀賞你的才氣;班主任觀賞你的進步，雖然更多時候，你改的還是表面。假如有一天，別人在說“那小子真帥”時，有人補充說“還很能干”，那該多好哇!

(9)苗條的姑娘，你的文采飛揚的作品真令大家嘆服，“腹有詩書氣自華”，在時間的磨礪下，你會越來越精彩的。只是，你還需添入踏實、勤奮、做人做事嚴謹?shù)仍?。靜侯佳音!

(10)你聰慧、穩(wěn)重、文雅、不多言多語，學習也還仔細。但老師多么盼望你能用心聽講，多么盼望聽到你的高見啊!信任自己，你肯定不會讓老師、家長和你自己絕望的!

(11)你活潑、聰慧、守紀、好學。課堂上也能聽到你洪亮的回答聲。你仔細完成作業(yè)，書寫端正，學習成果優(yōu)異。老師盼望你上課時該說的才說，信任你肯定能做到!

(12)這學期，你敬重師長，遵守紀律，熱心公務(wù)，樂觀參與各種有益的活動，取得了肯定的成果。但你也要明白：學習需要勤奮。老師盼望你能學會思索，樂觀發(fā)言，爭取更大的進步!

(13)你悅耳動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀律，樂觀發(fā)言，樂觀參與各種有益的活動，這是你的優(yōu)點。老師盼望你能仔細刻苦地學習，做到全面進展。你說好嗎?

(14)你聰慧，勤奮，熱忱大方，關(guān)懷集體，樂觀參與課外活動。課堂上很興奮聽到你那動聽的回答聲。老師盼望你學習再踏實些，那樣你會更精彩!

(15)你能團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。有時對自己要求不夠嚴格，上課開小差，作業(yè)不仔細。老師盼望你能吸取教訓，各方面都力爭精益求精，信任你會有進步的!

班主任期末的簡短評語2

1、你平常能團結(jié)同學，關(guān)懷集體，樂觀參與學校組織的各項活動，勞動樂觀，臟活、累活搶著干，但學習上較馬虎，錯別字太多。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！?/p>

2、你是一個愛學習，很懂事的孩子，平常能主動關(guān)心學習上有困難的同學，班級工作仔細負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。

3、你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動關(guān)心學習上有困難的同學，平常穿戴干凈，關(guān)懷集體，與同學和諧相處，學習仔細，成果優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能樂觀參與，希你再接再厲，乘勝前進。

4、你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜愛，平常穿戴干凈，待人有禮貌，同學之間和諧相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，仔細寫好字。

5、你是一個聰慧活潑的女孩，一般話說得流利，平常能團結(jié)同學，樂觀參與學校的各項活動，思維靈敏，時常做小動作，自控力量較差，希今后取他人之長，補自己之短，努力提高學習成果。

6、你是一個忠厚、狡猾的男孩。平常能和同學友好相處，氣量大，膽識較小，但上課不用心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成果特殊差。盼望今后改掉壞習慣，爭取更大的'進步。

7、你是一個文雅、懂事的女孩。平常能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習仔細，成果優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清晰，是同學們學習的楷模。盼望今后再接再厲，學習更上一層樓。

8、你是一個喜愛勞動的孩子，平常，團結(jié)同學，但上課不夠用心，老師布置的作業(yè)不能準時地完成。思維反應(yīng)較慢，記憶力特殊差，各門功課成果也差，盼望今后加倍努力提高各科成果。

9、你是一個聰慧伶俐、活潑可愛的女孩。學習仔細，成果優(yōu)良，能主動關(guān)心學習上有困難的同學，班級工作仔細負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

10、你是一共性格內(nèi)向、聰慧伶俐的男孩。平常能按時完成老師布置的作業(yè)，學習仔細，成果優(yōu)良，做事仔細。但可后不太喜愛活動。盼望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。

11、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜愛，做事能干，是老師的得力助手。平常能歌善舞，同學們都很艷羨你。班級工作仔細負責，真了不起，但由于年齡小，自控力量差。希你發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。

12、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較仔細，課后能主動關(guān)心學習上有困難的同學，平常愛管閑事。希你仔細寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

13、你是一個活潑的男孩。平常很頑皮，同學之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較仔細，成果較好，但上課留意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成果，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達力量。

14、你見到老師總是禮貌相待，平常能做好老師的小助手，每天還能關(guān)心差生補習功課。老師發(fā)覺你做作業(yè)比以前細心，盼望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。

15、你是一共性格內(nèi)向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結(jié)同學，樂于助人，自尊自重，渴求學問，學習刻苦、踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的學問不能敏捷運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達抱負的彼岸。

16、你是一個思維靈敏，樂于助人的同學。課上能樂觀發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，假如你平常能嚴格要求自己，改掉馬虎的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。

17、你是一個聰慧的孩子，生活中你能與大家和諧相處，平常能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，所以學習成果不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。

18、你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表干凈，敬重師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學習勁頭不足，思維反應(yīng)不快，故成果不能突出，假如你能勤思多問，樂觀動腦，收獲益匪淺。

19、你機智、淘氣，敬重師長，關(guān)懷集體，樂觀參與學校組