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謝謝閱讀精品文檔放心下載05感謝閱讀1、課程定位和課程設計1.1課程性質與作用.謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀,感謝閱讀1。2課程設計理念精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀"精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載1感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀1.3課程設計思路謝謝閱讀,精品文檔放心下載,謝謝閱讀,謝謝閱讀感謝閱讀2、課程目標感謝閱讀感謝閱讀:;謝謝閱讀感謝閱讀,精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀3、課程內容與教學要求謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀2.謝謝閱讀謝謝閱讀.,感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀,感謝閱讀.精品文檔放心下載謝謝閱讀:;感謝閱讀,謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀.精品文檔放心下載.:精品文檔放心下載,.謝謝閱讀精品文檔放心下載3精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀;感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀表11424344454647484表2412精品文檔放心下載22感謝閱讀44。教學模式、教學方法與手段4.1教學方法。謝謝閱讀4。2重視實踐.精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀4.3課上課下結合學習。精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀4。4考核方式及課程的成績評定精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載5。課程實施條件5。1軟硬件條件感謝閱讀精品文檔放心下載.5。2師資條件54精品文檔放心下載謝謝閱讀5。3推薦教材年4謝謝閱讀年9謝謝閱讀感謝閱讀5。4課程資源開發(fā)與利用
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