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人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)東小莊學(xué)區(qū)范莉莉說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材階段目標(biāo)
新舊對(duì)比
二年級(jí)上冊(cè)說(shuō)建議識(shí)字與寫字閱讀口語(yǔ)交際寫話綜合實(shí)踐注重漢字教育適當(dāng)降低難度注重讀書問(wèn)題新型閱讀教學(xué)專題整合教材美麗的秋天
學(xué)校生活
熱愛(ài)祖國(guó)
看問(wèn)題、想問(wèn)題
團(tuán)結(jié)合作
關(guān)愛(ài)他人保護(hù)環(huán)境熱愛(ài)科學(xué)
單元知識(shí)體系
課后練習(xí)
導(dǎo)語(yǔ)點(diǎn)主題
我會(huì)認(rèn)
我會(huì)寫
讀讀背背
讀讀記記
語(yǔ)文園地
我的發(fā)現(xiàn)
日積月累
口語(yǔ)交際
展示臺(tái)
豐富多彩識(shí)字課四字詞語(yǔ)
三字經(jīng)
對(duì)對(duì)子
拍手歌
諺語(yǔ)
二年級(jí)上冊(cè)教材特點(diǎn)增強(qiáng)適應(yīng)性變化新特點(diǎn)四篇課例
課文
我知道
二年級(jí)上冊(cè)說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材說(shuō)建議教學(xué)建議
識(shí)字寫字
閱讀教學(xué)
口語(yǔ)交際
寫話教學(xué)
評(píng)價(jià)建議
圍繞目標(biāo)注重根本三維交融體現(xiàn)綜合注重實(shí)踐形式多樣課程資源的開(kāi)發(fā)和利用
教材資源
二年級(jí)上冊(cè)說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材說(shuō)建議教學(xué)建議
識(shí)字方面
寫字方面
閱讀教學(xué)
口語(yǔ)交際
寫話教學(xué)
評(píng)價(jià)建議
識(shí)字寫字閱讀評(píng)價(jià)說(shuō)話寫話綜合性學(xué)習(xí)
教材資源
課程資源的開(kāi)發(fā)和利用
教材資源
課外讀物
二年級(jí)上冊(cè)說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材說(shuō)建議教學(xué)建議
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寫字方面
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口語(yǔ)交際
寫話教學(xué)
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識(shí)字寫字閱讀評(píng)價(jià)說(shuō)話寫話綜合性學(xué)習(xí)
教材資源
課程資源的開(kāi)發(fā)和利用
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